【實用】我的理想小學(xué)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的理想小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的理想小學(xué)作文 篇1
理想是一個人精神的動力,是支撐靈魂的支架。就像葡萄藤一樣,如果沒有支撐它的木樁,藤蔓就只能垂落在地,最后連它寶貴的果實一起腐爛掉。一個人如果沒有理想,就失去了一切的動力,更不可能完成什么大事。所以,每個人都應(yīng)該有屬于自己的理想,我的理想是當(dāng)一名作家。
小時候,媽媽經(jīng)常讀給我一些故事,我聽得入了迷,便問這些故事是怎么來的,媽媽笑了笑:“當(dāng)然是作家寫的了。”我心中便對作家產(chǎn)生了敬佩之情。
上小學(xué)后,我愛上了書。平時什么都不要,就要書。每一本書,總能把我?guī)У揭粋奇妙的`世界,讓我增長了見識,開闊了眼界。不過。我不但在乎內(nèi)容,還在乎作者。慢慢的,我心里浮現(xiàn)出一個念頭——長大后要當(dāng)一名作家。
后來,當(dāng)我認(rèn)真閱讀了每一本著作后,又發(fā)現(xiàn)——作家們寫的作品,并不是普通的寫一種事物,他們的真正用意要細(xì)細(xì)體會。比如安徒生的《賣火柴的小女孩》,其實是揭露了資本主義社會的罪惡;比如亞米契斯的《愛的教育》,告訴了我們很多道理;又比如魯迅,他為了人民寫了很多文章。這些作家更讓我心中的信念更堅定了。
到了高年級,我為了達(dá)到目標(biāo)更加努力了。心中一想到什么,馬上用筆寫出。由于平時的積累,我的作文在班上名列前茅,同學(xué)老師都夸我。正當(dāng)我得意洋洋的時候,有人推薦我到網(wǎng)上發(fā)表作文。我登陸網(wǎng)站后,只見整個網(wǎng)頁都是文章。我讀了幾篇,都非常優(yōu)秀,真是天外有天,人外有人!我有些慚愧,但沒有灰心,把自己的作文投進(jìn)去。老師修改后,我虛心地接受了意見,開始更認(rèn)真的創(chuàng)作。
我的理想小學(xué)作文 篇2
理想不是可有可無的點綴品,而是一個人前進(jìn)的動力。朋友,你的理想是什么呢?我的理想是當(dāng)一名書法家。
你肯定會問了:你為什么想當(dāng)書法家呢?我的理由很簡單,就是因為我喜歡書法。
看到那一個個跳躍在紙上的毛筆字,我就有一種說不出的'喜歡。看,王羲之的行書,飄若浮云,矯若驚龍;趙孟頫的楷書華滋遒勁,飄逸秀氣;懷素的草書真氣彌漫,狂放恣肆。這一個個毛筆字,在書法家們的筆下,或奔放豪邁,或細(xì)膩凝滑,形狀千變?nèi)f化,怎能不叫人喜歡?
記得九歲那年,我無意中看到一本柳公權(quán)書法字帖。當(dāng)時,我好奇地翻了翻。這一翻,可把我深深吸引住了。這些字,在柳公權(quán)的筆下,盡情地釋放自我,如同一個個鮮活的生命?矗粋普普通通的“大”字,是那么蒼勁,那么有靈性,囊括四海之意,并吞八荒之心盡在看似平淡無奇的一橫,一撇,一捺中。當(dāng)時,我羨慕極了。在一旁的爸爸,好像看出了我的心思,鼓勵我說:“你也可以做到。”“我也能做到?對,我也能做到!”
當(dāng)時,我下定了決心,長大后,我要成為一名偉大的書法家,讓這一個個有生命、有靈氣的字在我的筆下跳躍。
帶著這個理想,這幾年,我一直在刻苦地練習(xí)。每天寫一張,不管是春秋還是冬夏,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,你都能看到我在練書法時的身影。我知道,在通往理想的路途上充滿著辛酸,密布著荊棘,但我相信,我一定能實現(xiàn)我的理想的!
我的理想小學(xué)作文 篇3
每個人都有自己五彩斑斕的理想,比如成為一名教師、工程師、企業(yè)家……我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
我想當(dāng)醫(yī)生的原因有很多。記得在我上幼兒園的時候,姐姐生病了,我和媽媽帶著姐姐去看病。我看見有許多小孩子怕打針,哇哇大哭,有的父母也跟著掉下了眼淚。我看見了這些景象,我就想當(dāng)一名醫(yī)生,幫他們減輕痛苦。另外,我在電視上看到有的病人因為看不起病,只能眼睜睜的看著親人失去生命?吹竭@里我心里有說不出的難受,這也更加堅定了我當(dāng)醫(yī)生的決心。
我喜歡醫(yī)生,因為醫(yī)生是神圣的.職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。小到門診大到手術(shù),都關(guān)系到人們的生命。因此,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長大以后爭取成為一名合格的醫(yī)生。
如果我當(dāng)上了醫(yī)生,那我一定專心致志的對待每一位病人,不敢有一點疏忽大意。
我的理想小學(xué)作文 篇4
我從小就有自己的理想,并且我一直在向著目標(biāo)為之努力奮斗!
小時候,我常常呆呆地仰望天空,天真幼稚地以為宇宙空間里只有太陽、月亮和地球。一次偶然的機(jī)會,我在電腦上看到了一張用太空望遠(yuǎn)鏡拍到的滿天繁星圖,我感到無比好奇,我深深地迷上了它。
大概八歲左右,我對宇宙的知識了解得不少了,電視上一有講宇宙的紀(jì)錄片,我就會癡癡地從頭看到結(jié)束,一看到有講宇宙方面的書,我就吵著要爸爸幫我買回來。除了吃飯睡覺上廁所,我有時間就著迷關(guān)于宇宙的東西,F(xiàn)在,我對宇宙方面的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了同齡的朋友們。我對黑矮星、白矮星、白洞黑洞、星云……都有過了解,所以我立志,以后一定要當(dāng)一名宇航員,去探索更多宇宙的'奧秘。
如果有一天我的理想變成了現(xiàn)實,我一定要到月球上去,采集月球表面的土壤進(jìn)行研究。我還想去木衛(wèi)二、木衛(wèi)六、土衛(wèi)二見識一下,看看那又長又寬的土星環(huán)是怎樣因為土衛(wèi)二噴出發(fā)的萬里冰泉形成的。我還想去冰冷的,含冰量很高的,氣溫低于零下兩百一十度的天王星和海王星,甚至飛出這個巨型“圓餅”——銀河系,去其他星系探索。
我的理想就是當(dāng)一名宇航員或者宇宙科學(xué)家。有志者事竟成,我相信只要我不斷努力,總有一天,我的理想能變面現(xiàn)實。
我的理想小學(xué)作文 篇5
我知道所有都有自己的理想,他們的理想與我不同。他們的理想是自己長大賺多錢,當(dāng)大老板什么的,而我的理想不同。我的理想是,我可以貧窮,也可以富裕,只要心里充滿愛,不管貧窮還是富裕。所以我立了一個理想:如果長大有錢,我只會買72平方米的房子,雖然大家會瞧不起我,我不怕,因為剩下的錢我要做慈善……如果長大我貧窮,我會努力打工,買個30平方米的就夠了,剩下的全部做慈善……
我又想,如果長大我是位教師,那么我會告訴孩子們:老師不是誰要當(dāng)就當(dāng)?shù),老師心里也要有一份愛心,我?dāng)老師不是為了錢,是為了祖國,你們就是祖國的花朵。很多老師都偏向?qū)W習(xí)好、家庭好的孩子們,但我不這么認(rèn)為,我就得學(xué)習(xí)不好、家庭環(huán)境差的這些孩子們他們最希望有老師的鼓勵,家長的幫助,同學(xué)的.熱情。所以那些偏向好的學(xué)生而拋棄不好的學(xué)生是不負(fù)責(zé)的。就像母親一樣拋棄了殘疾的孩子那是不負(fù)責(zé)的,也許那樣的孩子會更有出息,向愛因斯坦那樣……
以前我總是偏心,今天我總于改了,我知道這只是一點小事,但對于我來說是大事,因為今天我會幫助需要幫助的人了!我以前從未過這樣……所以我發(fā)現(xiàn)我比別人更懂事,更有愛心了,我為我自豪!所以這樣的理想我應(yīng)該把它寫下來,讓大家看看,也許他們的理想會改變,像我這樣有愛心,也許有的理想比我更有愛心,我就一定要向他們學(xué)習(xí)!這就是我的理想。
我的理想小學(xué)作文 篇6
理想是燈,照亮我前進(jìn)的道路; 理想是船,將我載向成功的彼岸; 理想是泉,滋潤我枯干的心靈; 有理想才有成功! 而我的理想是當(dāng)一位教師。 小時候,每當(dāng)我看到老師站在講臺上,聲情并茂地講課,小小的心靈便油生出一種敬佩之情,我要當(dāng)一名教師! 漸漸地,我長大了一點,我理解了老師:老師所做的一切都是為了學(xué)生,是老師培育出一個個棟梁之才,老師為人類做出的貢獻(xiàn)是那么的.多,我也要當(dāng)一名老師! 現(xiàn)在,我明白了,老師是一個神圣的職業(yè),是知識的接力棒,是打開知識寶庫的一把金鑰匙,我一定要成為一名老師! 但理想空談是沒有用的,更加重要的是現(xiàn)在要付出努力,為理想而奮斗。我一定會成功的!
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