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【實(shí)用】小學(xué)的作文400字八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文400字 篇1
我的家鄉(xiāng)瀕臨長(zhǎng)江上游的一個(gè)江邊小鎮(zhèn)，這里景色美麗，與世隔絕。春夏秋冬四季無(wú)不各具風(fēng)韻，但數(shù)最美的就要算是春季了。春季有迷人的四景：花草樹(shù)河。
花是萬(wàn)物蘇醒的象征，家鄉(xiāng)的燕子從南邊飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)也在高高的枝頭上唱歌。瞧！那些黃的．粉的．白的花朵們，在春姑娘的呼喚下，悄無(wú)聲息的開(kāi)放，在空氣中散發(fā)著誘人的芳香，成群的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去的釀蜜，蝴蝶在花叢里翩翩起舞，有條不絮排列著的花兒在蜜蜂蝴蝶的映襯下，顯得更加美麗，為家鄉(xiāng)增添了生的活力。
草是春意盎然的象征，那滿山遍野與寒風(fēng)驟雨斗爭(zhēng)過(guò)的'家鄉(xiāng)小草，終于在春姑娘的撫摸和親吻下長(zhǎng)出了翠綠色的嫩芽�？矗∵@不正在家鄉(xiāng)溫暖的陽(yáng)光照射下，互相挑逗呢。這一片片翠綠的小草，像一塊綠色的地毯，像一塊無(wú)暇的翡翠，更像一座綠的天堂。
樹(shù)是生機(jī)勃勃的象征，那家鄉(xiāng)一排排柏樹(shù)，一株株萬(wàn)年青，一棵棵黃芽樹(shù)都在竊竊私語(yǔ)的說(shuō)話，蒼翠碧綠，樹(shù)葉搖擺，它們都挺著高聳筆直的軀干，在家鄉(xiāng)的山坡上昂然挺立，像一把把綠傘，一朵朵蘑菇，一座座塔，更像一個(gè)綠色的童話。
河是春回大地的象征，家鄉(xiāng)有一條蜿蜒曲折的小河，河水清澈見(jiàn)底，好像一條晶瑩透亮的碧玉帶，鑲嵌在故鄉(xiāng)的懷里。這條小河是村里的命脈，是村里與外界的唯一溝通，它也是一條哺育了村里一代有一代人的救命河，村里的人格外的愛(ài)惜這條河，就連這個(gè)村子的村名也叫河村。
啊！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的春天，更愛(ài)家鄉(xiāng)春天的四景。
小學(xué)的作文400字 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想，當(dāng)然，我也不例外。
五六歲時(shí)，我想當(dāng)一名警察。警察穿著帥氣的警服，開(kāi)著霸氣的警車，“嗚哇、嗚哇”滿世界抓壞蛋，所有的車見(jiàn)了都要讓路。抓壞蛋時(shí)，一腳踢開(kāi)壞蛋的`門，大叫一聲：“我是警察，全都不許動(dòng)。”所有人都會(huì)站著不動(dòng)。但是，聽(tīng)說(shuō)警察很辛苦，晚上要值班，還要和壞蛋搏斗……我就放棄了這個(gè)理想。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，我又有了一個(gè)新的理想，那就是當(dāng)一名畫家。左手拿著調(diào)色盤，右手拿著畫筆，一道紅、一道藍(lán)、一道黃，畫出一幅幅美麗的圖畫。
有一天，我走在大街上，看到旁邊一個(gè)大工地上，建起了一幢幢樓房。我自言自語(yǔ)道：“我要當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出更美、更舒適、更人性化的建筑，讓人們居住的更好�！钡O(shè)計(jì)師一般都要加班加點(diǎn)，有時(shí)晚上還要工作。我放棄了這個(gè)理想。
現(xiàn)在我已經(jīng)九歲了，新的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，為人類造福，發(fā)明出更好的東西，讓未來(lái)發(fā)展得更好！
聽(tīng)爸爸說(shuō)，不管什么理想，實(shí)現(xiàn)起來(lái)都不會(huì)一帆風(fēng)順，決不能停留在想象的王國(guó)中，必須要努力學(xué)習(xí)，以各科優(yōu)異的成績(jī)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想打好基礎(chǔ)。
小學(xué)的作文400字 篇3
我愛(ài)那百花爭(zhēng)艷的春天，我愛(ài)濃陰如蓋的夏天，我愛(ài)那粉裝玉潔的銀冬，但我更愛(ài)果實(shí)累累的金秋。
步入果園，就能看見(jiàn)漫山遍野的一棵棵果樹(shù)，散發(fā)著迷人的清香，使人神清氣爽;地上的草也跟著改裝換貌，真是惹人喜愛(ài)！一只只螞蟻也爭(zhēng)先恐后地搬運(yùn)著自己千辛萬(wàn)苦找來(lái)的食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。正前面，高大的蘋果樹(shù)上結(jié)出了豐碩的果實(shí)，遠(yuǎn)看果實(shí)像鮮紅的寶石，近看像一個(gè)個(gè)小孩子綻開(kāi)的笑臉！蘋果家族的人們說(shuō)：“嗨！朋友們，秋姑娘邁著輕柔的腳步來(lái)到我們果園，讓果園生機(jī)勃勃！”
往后看，是一棵棵高大的石榴樹(shù)，石榴又圓又大，碩大的果實(shí)鮮亮鮮亮的，被陽(yáng)光照到的一面顏色深紅，背光的一面是青的，在濃綠的'密葉的附托下，賽過(guò)六月的花。里面的石榴籽在陽(yáng)光的照耀下，晶塋透亮，像一顆顆小寶石，美麗極了！
往后看，是一片楓樹(shù)林，站在高臺(tái)上眺望，果園的景色大半收在眼底，是多么壯觀呀！在加上楓樹(shù)林的透紅，讓果園的氣氛更加濃厚。
��！秋姑娘把果園點(diǎn)綴得如此美麗，讓大地多姿多彩，我多么喜歡這迷人的秋天，因?yàn)樗笳髦墒旌蜕畛�，意味著繁榮和富強(qiáng)！
小學(xué)的作文400字 篇4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熌窍灎T，燃燒自己照亮別人；您是辛勤的園丁，用心澆灌著祖國(guó)的花朵。你就像一列火車的司機(jī)，而我們就是車上的乘客。您大可把我們直接接走，不必用心而您沒(méi)有這樣做，確實(shí)奉獻(xiàn)了自己的生命和精神，把我們送到目的地。去接下一列乘客，周而復(fù)始。
我上一年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文成績(jī)很差，總是記不住詞語(yǔ)，一到默寫就很緊張。每次自己都錯(cuò)很多，但幸運(yùn)的.是我遇到了一位和藹可親的老師，她不但沒(méi)有罵我反而安慰我。我和她的女兒一個(gè)班，她女兒成績(jī)很好，但老師總不滿意她寫的字，總是很嚴(yán)格的要求她的女兒把字寫好寫端正。甚至有一次她當(dāng)著全班的面打了她的女兒，你們肯定認(rèn)為這位老師很嚴(yán)厲不近人情，但實(shí)際上不是這樣的。她對(duì)班上的每一位學(xué)生都很好，不管你犯了什么錯(cuò)誤，只要不嚴(yán)重，她都會(huì)心平氣和的和你講道理。告訴我們下次不要再犯了。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一次默寫語(yǔ)文時(shí)，我錯(cuò)的一塌糊涂。我認(rèn)為自己死定了，肯定少不了一頓罵，可事實(shí)出乎我的意料。她不但沒(méi)有罵我，反而耐心的教我如何更好地寫好這些字，如何簡(jiǎn)單的記住這些字。就這樣，在老師的幫助下，我的語(yǔ)文成績(jī)提高了。眨眼間一年級(jí)過(guò)去了，而我的那位老師也調(diào)去了其他學(xué)校，從那以后我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。多想和她說(shuō)一句：“老師謝謝您。”
希望以后能和她再見(jiàn)一面，跟她說(shuō)句遲到的謝謝。
小學(xué)的作文400字 篇5
星期六的時(shí)候，我和爺爺去了植物園觀察春天。一進(jìn)門只覺(jué)得綠意撲眼而來(lái)，一副春意昂然的景象展現(xiàn)在我眼前：一棵棵高大的樹(shù)木聳立在山上，眼前是兩個(gè)大草坪，上面點(diǎn)綴著許多彩色的花，這兒一朵，那兒一簇，漂亮極了。
我沿著階梯向上走，看見(jiàn)了一座小亭，亭前有一個(gè)小水潭，清澈的水從亭前向下流到潭里。水中有幾塊形狀各異的大石頭，水避開(kāi)大石頭從兩邊向下流，它們似乎在唱著迎接春天的歌謠：“嘩啦啦、嘩啦啦、春天來(lái)了！”這只歌傳進(jìn)了旁邊的牡丹花里，它慢慢的張開(kāi)了紅潤(rùn)的臉蛋，笑的更加燦爛了，“哈哈，春天來(lái)了！”沿著大理石鋪的階梯 ，我一直走到了山頂，可我一點(diǎn)也不感覺(jué)疲乏，因?yàn)楹孟笥幸环N綠意，從土地里散發(fā)出來(lái)，慢慢的飄入我的鼻子里，讓我感到神清氣爽，精神百倍，山頂上，一個(gè)白色的`“大絨團(tuán)”在我眼前非常醒目，它的花像迎春花一樣又小又嫩，跟迎春花不同的是：它的花是雪白的，給人帶來(lái)一種溫柔、舒服的感覺(jué)，上前一摸，更是覺(jué)得舒服，我被它那白雪般的花朵深深吸引了，使我留戀忘返。
最后是爺爺把我從美麗中喚醒。美麗的春天的樂(lè)曲已經(jīng)傳入了大地，喚醒了春姑娘，他的郵差是鳥(niǎo)兒們，鳥(niǎo)兒們將要四處傳遞這美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，四處傳達(dá)著昂然的春意。啊！春天你真美麗，你的樂(lè)譜是美妙的，你的樂(lè)譜是如癡如醉的，你的樂(lè)譜是彩色的，你的樂(lè)譜將傳達(dá)全世界！
小學(xué)的作文400字 篇6
小學(xué)生活是一本有趣的書。不知不覺(jué)中，六年的時(shí)光就像幾千張紙匆匆翻過(guò)�？墒�，那么多細(xì)節(jié)，那么多的片段卻深刻心中……這六年來(lái)，校園記錄著我們的成長(zhǎng)史。
那塊黑板，可曾記得我們努力追求知識(shí)的目光？排排桌椅，可否記下我們琳瑯的讀書聲？操場(chǎng)上的桂花樹(shù)啊，還記得我們?yōu)⑾碌暮顾?/p>
怎能忘啊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奮勇拼搏，為了班級(jí)榮譽(yù)，不讓一個(gè)人掉隊(duì)。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)不可分割的集體；細(xì)雨綿綿中的秋游，我們走向果實(shí)的'田野里，感受著收獲的喜悅，體會(huì)著果實(shí)的珍貴；食堂叔叔做的一頓頓可口的飯菜，保潔阿姨創(chuàng)造整潔的環(huán)境；從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的懵懵懂懂，到畢業(yè)時(shí)的風(fēng)華正茂，多少個(gè)日日夜夜，始終有老師們不知疲倦的操勞：那一摞摞厚厚的作業(yè)本，一張張?jiān)嚲�，一張張啟迪我們的智慧教案…�?/p>
一切啊一切，就像一幕幕精彩紛呈的電影，讓我們久久回味，永遠(yuǎn)難忘！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，伴隨我們?nèi)杖找挂沟哪感�。不管我們�(cè)谔熘牡刂牵还芪覀兩碓诤翁�，都要勇于拼搏進(jìn)取，不要辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
小學(xué)的作文400字 篇7
我們?cè)谏钪锌倳?huì)發(fā)生許多關(guān)心他人或被他人關(guān)愛(ài)的事。這讓我想起你發(fā)生在暑假里第一件事。
那是四年級(jí)的一個(gè)暑假，我.弟弟和好朋友邵亦菲不顧夏日陽(yáng)光的烘烤,跑到小區(qū)里做游戲。我們玩貓捉老鼠，我當(dāng)貓，他們當(dāng)小老鼠，弟弟一邊朝我做著鬼臉，一邊跑，邊挑釁我說(shuō)：“想抓住我，沒(méi)那么容易！”不知哪個(gè)調(diào)皮的小孩，把旁邊的一堆沙子抓了灑了一些在路中間，我正要提醒弟弟，可是遲你1他踩到你沙子，腳底一打滑，重重地摔倒在地上。我和邵亦菲都嚇呆了，弟弟的眼淚也止不住地流了下來(lái)，我趕緊扶他起來(lái)，一看，右胳膊破你一大塊血流不止。我對(duì)邵亦菲說(shuō)：“趕快把他扶到我家里去，我去拿藥！”
我拿來(lái)小藥箱，取出消毒水給弟弟消毒�！疤郏�！嗚......”弟弟抽咽著，含糊不清地叫了起來(lái)。我對(duì)弟弟說(shuō)：我知道消毒時(shí)很酸，很疼，但如果不這樣做，傷口會(huì)感染，就安慰他說(shuō)：“好了，好了，馬上就好，勇敢一點(diǎn)！”邵亦菲也趁機(jī)分散他的.注意力，我再給涂了一點(diǎn)藥上去，又小心翼翼地把弟弟扶回了家。
事后我和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽夸我做得好，我心里比吃了蜜還甜呢！ 關(guān)愛(ài)，不需要做一件很大的事才能說(shuō)是關(guān)愛(ài)。某一件小事或一個(gè)善意的謊言都會(huì)體現(xiàn)出關(guān)愛(ài)。我們要都關(guān)愛(ài)他人，給予他人鼓勵(lì)和幫助。
小學(xué)的作文400字 篇8
我，是一只冬瓜，一只本來(lái)普普通通的冬瓜。
可是有一天，我發(fā)現(xiàn)自己好象可以動(dòng)了�？梢运季S，看見(jiàn)東西，聞到氣味，聽(tīng)到聲音。
我用那剛剛獲得的雙眼，看見(jiàn)了周圍有許許多多和我一樣的生物。我居然聽(tīng)得懂他們的話，他們說(shuō)他們是人類。有好多他們的人都奇怪地看著我，我不知道為什么。
忽然有個(gè)甜甜的`聲音傳入耳朵，大哥哥，你為什么不穿衣服……
過(guò)了兩個(gè)月后，我終于適應(yīng)了人類的生活習(xí)慣。不，應(yīng)該說(shuō)我還沒(méi)有完全適應(yīng)。因?yàn)槲以诳吹饺祟惙睒s文明的同時(shí)，也看到了骯臟污濁——以錢買權(quán)，以權(quán)換錢，貪污受賄等等等等。
但是最令我純潔心靈感到無(wú)望的是，人們?cè)诨ハ嗯艛D對(duì)方，致使好多人流離失所。
一天，我聽(tīng)到一個(gè)蒼老的聲音。“你是不是通靈冬瓜呀？�！�
我很震驚，沒(méi)幾個(gè)人知道我是冬瓜啊。我四處張望，毫無(wú)收獲……
“不用找了，我是萬(wàn)物之主——地球。你知道你的使命嗎，小冬瓜？。”他說(shuō)道。
“我……我……我……你怎么知道我，我的使命又是什么……”我顫道。
“其實(shí)，在我身上已經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)各種各樣的人類居住過(guò)，不過(guò)他們都滅亡了……你知道為什么嗎。因?yàn)樗麄円坏┻_(dá)到文明時(shí)期，就會(huì)變得冷酷無(wú)情，任意摧殘自己的同胞和我。于是，便有了通靈生物，他們會(huì)變成人類的模樣，接受我的命令，在我快被摧毀之前滅掉人類……”他平靜地說(shuō)。
“我，我……”我還沒(méi)說(shuō)完，他的聲音就消失了。
我到底該怎么辦，是繼續(xù)任人類妄為，還是毀滅人類？
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