小學(xué)畢業(yè)作文(集合15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)畢業(yè)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)畢業(yè)作文1
夜黑了,路旁的燈散發(fā)出閃亮的光。風(fēng)起了,手已經(jīng)變得冰冰涼涼,然而,心卻沒有一點(diǎn)感覺。
今天,我們終于盼到了月假,40多天了,卻感覺像是過了一個(gè)世紀(jì)。每天看到學(xué)校的飯菜,看到一摞摞的考卷,數(shù)著回家的日子。誰說少年不懂愁滋味,那無聊的`高中生活,漸漸地打消了曾經(jīng)對(duì)高中的憧憬。還好,最后一節(jié)是化學(xué)課,老師提前了15分鐘下課。帶著激動(dòng)的心情,奔向校門。原以為,很快就可以回到離別已久的家。于是,按捺住不可言喻的興奮,望著車來的方向,默默等著等著。但,越是帶著希望越是讓人失落。6點(diǎn)了,車已久沒來。后來,聽說今晚已經(jīng)沒有車了。失落,傷感。找不到合適的詞來形容當(dāng)時(shí)的感覺。
也許這是我從小到大,最想家的時(shí)候。拿前起電話,在按鍵上敲打著熟悉的數(shù)字位置。不知道該怎樣和奶奶說。我知道,奶奶盼我回家已經(jīng)盼了很久。終于,奶奶接電話了。奶奶問我是不是已經(jīng)到街上了,我說我沒回家,沒有車了。未說完,眼淚不自覺的掉落。奶奶說沒關(guān)系,明天早上一樣可以回家的。也許此時(shí)的奶奶心中,都灑下一片片的失落吧!
曾經(jīng),覺得家鄉(xiāng)是多么讓人讓人反感。因?yàn)槲业募亦l(xiāng),水從好幾年前開始就變得黑黑的,空氣中布滿了難聞的豬糞味。然而,今天,覺得家鄉(xiāng)的山,水是多么的美好。我只想說,我先回家!
那山那水,我的依戀。
小學(xué)畢業(yè)作文2
轉(zhuǎn)眼間,又是一年了,可那六一班教室里坐著的卻不是我們,而是一張張陌生的臉,那些六年級(jí)的學(xué)生也快畢業(yè)了,想想我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的情景,是多么令人難忘......
考完試那天,六一班全部同學(xué)的心情久久無法平靜,因?yàn)槲覀兗磳㈦x開生活了六年的母校,即將離開最好的朋友,即將離開我最愛的`老師......我們?yōu)榱私o老師一個(gè)難忘的夏天,準(zhǔn)備向老師告別。
考完試后,老師們都還在辦公室,我們趁這個(gè)機(jī)會(huì),跟班長商量,班長在黑板上寫請(qǐng)假條,女生負(fù)責(zé)調(diào)音樂,男生負(fù)責(zé)看守門,班長寫好了,我看見那黑板上寫著“請(qǐng)假條”三個(gè)大字,后面寫著:尊敬的老師,您好!六年的時(shí)光很快就過去了,我們因畢業(yè)而請(qǐng)假,請(qǐng)假永久,請(qǐng)批準(zhǔn)!后面寫著:意見:班長簽名:班主任簽字:
準(zhǔn)備的差不多了,我們就叫一個(gè)人叫老師過來,我們放上音樂,坐好位置。平時(shí)愛說話的我們,現(xiàn)在都鴉雀無聲。老師來了,推開了門,《畢業(yè)季》在我們耳邊回蕩,老師拿起手機(jī),錄了像。不知道為什么,聽著聽著那歌曲和班上老師走路的腳步聲,眼淚竟然大滴大滴順著臉頰直流而下,班里的人不是流淚,就是趴著,連老師們都流下了眼淚,被我們師生之間的真摯情感感動(dòng)了。放學(xué)后,老師還安慰我們說:“不要哭了,咱們有緣再相見!”
不過,說真的,六年的情感,不是說散就散,說離就離,心中難免會(huì)有些留念和不舍......
小學(xué)畢業(yè)作文3
今年的夏天,我畢業(yè)了。
炙熱的夏日擋不住我們比太陽還要火熱的激動(dòng)心情?梢运X到正午,可以看電視到天亮,可以一天只吃兩頓,可以忘記日期和晝夜,可以晚上出去打球,可以在書店一待就是一天,可以放松的享受這個(gè)專為我們準(zhǔn)備的最后一個(gè)夏天。
曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的悲傷,曾經(jīng)的教訓(xùn),曾經(jīng)的喧囂,曾經(jīng)的寂靜,曾經(jīng)的幼稚,曾經(jīng)的抱怨,曾經(jīng)的`瘋狂,曾經(jīng)的安靜,曾經(jīng)和班主任們?cè)谡n堂上你不讓我我不讓你的爭得面紅耳赤,曾經(jīng)和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上為運(yùn)動(dòng)員助威吶喊的阻擋不助的興奮,曾經(jīng)為了爭當(dāng)班長而拼個(gè)你死我活,曾經(jīng)很無聊的每天數(shù)著班主任的新衣服,曾經(jīng)厭倦的讓我們做得喘不過氣來的試卷,曾經(jīng)那暈死人的跳得飛快的中考倒計(jì)時(shí)牌,曾經(jīng)讓我累死的可以讓我罰掃地到中考的值日,曾經(jīng)讓我分不清的歷史和政治,曾經(jīng)讓我廢寢忘食的數(shù)學(xué),曾經(jīng)讓我丟盡了面子的語文,曾經(jīng)讓我興致勃勃的化學(xué)和物理,一切的一切,都隨著畢業(yè)而成為過去,一切的一切,都隨著我們這一群人的離開而成為學(xué)校永遠(yuǎn)都不能再打開的記憶,一切的一切,都會(huì)留住,留住在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié)。
畢業(yè)之后,我才清楚的認(rèn)識(shí)到,這是我們?nèi)松囊粋(gè)中點(diǎn),也是另一個(gè)起點(diǎn)。我們沒有理由驕傲,只有繼續(xù)努力才是我們唯一的旗幟,只有不斷加油才能對(duì)得起辛苦培育我們?nèi)甑陌嘀魅芜有自己。
面對(duì)畢業(yè),意味著我們又要接受一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。
面對(duì)畢業(yè),意味著我們又要開始一個(gè)更偉大的征程。
小學(xué)畢業(yè)作文4
唉,今天就要畢業(yè)了,我的心感覺很不爽,有一種想要哭的感覺,天氣也是陰森森的,和我的心情一樣的遭。
我早上早早的起床,挑了一件很漂亮的裙子,坐在鏡子前,梳理頭發(fā),今天就要小學(xué)畢業(yè)了,當(dāng)然要穿的漂漂亮亮。之后我來到學(xué)校,同學(xué)們坐在自己的位置上一動(dòng)不動(dòng),每個(gè)人都低著頭,像一個(gè)個(gè)枯萎了的'喇叭花,以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的班級(jí),突然像潑了冷水一樣的安靜,同學(xué)們都默默無言。我拿起相冊(cè),看我們大家的集體照,活動(dòng)照看著看著,我的眼淚突然流了下來,我突然聽到了哭泣聲,我巡視了一下周圍,原來大家都帶了的相片,同學(xué)們都在默默的哭,看到這情景我的心不由得痛起來。我看到老師在窗外,從她的的眼神可以看出老師也很傷心,老師控制了一下自己的情緒,大步的走進(jìn)來,清了清嗓子說:同學(xué)們,天下沒有不散的酒席,老師知道同學(xué)們很傷心,也很難過,老師也一樣啊,我們把這種傷心變?yōu)橐环N快樂好嗎?你們是老師的第一批學(xué)生,也是我從一年級(jí)帶大的,老師看著你們你們長大,也理解你們的心情。
你們想想啊,雖然你們現(xiàn)在畢業(yè)了,但以后可以再聯(lián)系。≡傧胂,你們要迎接一個(gè)新的學(xué)校,新的教學(xué)環(huán)境,新的老師,和許許多多新同學(xué),你們應(yīng)該高興,因?yàn)槟銈円呀?jīng)長大了!老師話音剛落,班里就響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。班長大人起來說:我想同學(xué)們都有許多話要對(duì)我們說吧,那大家一個(gè)一個(gè)來吧!首先是我們班的齊天大圣--李起凡他可調(diào)皮了,他說:我平時(shí)給大家添了許多麻煩,請(qǐng)大家見諒。哎呦呦,我心里想這是李起凡該說的話嗎?他什么時(shí)候變成乖乖貓了?
時(shí)間過得還真快呢,老師帶領(lǐng)我們?cè)谛@中心照了一張畢業(yè)照,我們一起照的最后一張相片。
小學(xué)畢業(yè)作文5
不久我將告別我那美麗的校園,告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué),更告別那對(duì)我恩重如山的老師,如同一支箭射到了一棵樹上到了中點(diǎn),下一次也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方,我就是那一支箭,走到了小學(xué)的終點(diǎn),但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。
記得有一次,是我在四年級(jí)的事,我那個(gè)時(shí)候還沒有分班,我還是跟我的好朋友很好,咱們的友誼是在一年級(jí)誕生的。咱們?nèi)齻(gè)非常好,幾乎是形影不離,不管干什么都在一起,不管是玩還是干活都在一起,如果一個(gè)沒有上學(xué)或看不見剩下的兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)心是不是生病了,第二天咱們一定會(huì)去看看是不是生病了。不過自重那次咱們的友誼又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號(hào)咱們一如既往在一起玩,不過咱們不知道玩什么了,我說現(xiàn)在冰凍上了,咱們?nèi)チ锉桑凰齻冋f好主意,于是咱們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的.起不來了,我哭了,我只到很丟臉但是我還是哭了,她們見我哭了她們便哄我,不一會(huì)我就好了,我說既然咱們這么好不如咱們拜姐妹吧,她們說行。就這樣,以后別人罵咱們其中的一個(gè)人,咱們就會(huì)全體出動(dòng),別人還給咱們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹,重此咱們有什么事都會(huì)一起討論,雖然咱們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦但是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好,所以咱們之間沒有太大的裂痕,咱們的友誼還向以前一樣好,我相信咱們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的。
我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的校園,也不會(huì)忘記那嚴(yán)肅的老師,還有我的好朋友好姐妹的,更忘不了這難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)畢業(yè)作文6
新陽路小學(xué),正如它的名字一樣,用雙手托起一縷縷燦爛而又美麗的新陽,為每一個(gè)靈動(dòng)的生命,豐潤追逐夢(mèng)想的翅膀。修身濟(jì)世,博學(xué)篤行,時(shí)光就像之間流過的沙子,經(jīng)不起我們慢慢的品味。轉(zhuǎn)眼間在哈爾濱新陽路小學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了五年的小學(xué)時(shí)光。臨近畢業(yè),我有太多太多的話要和老師同學(xué)們說。
同學(xué)們,時(shí)光飛逝,五年了,我們并肩攜手,走過多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起經(jīng)歷了太多太多,有歡笑,也有淚水。大家還記得春游時(shí)我們一張張稚嫩的笑臉,擺著各種各樣可愛的poss嗎?還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們大喊加油的時(shí)候嗎?還記得拔河比賽時(shí)我們用盡全身力氣只因?yàn)榘嗉?jí)爭光的時(shí)候嗎?我們團(tuán)結(jié)一心,永爭第一。那份情誼是真摯的,雖然還有幾個(gè)月我們就要分離了,但是你們留給我的回憶卻是珍貴的,我想對(duì)大家說聲“謝謝”,因?yàn)槟銈兘o過我太多太多歡樂和幸福的生活。雖然我們終究會(huì)走上各自的工作崗位,可能我們永遠(yuǎn)也不能再見,但是我依然會(huì)把你們當(dāng)作我最重要的人,因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选?/p>
葉老師,五年來,我們從一個(gè)無知的孩子到一個(gè)陽光的少年,離不了您對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù),我們也見證了五年的時(shí)光里老師您對(duì)我們每個(gè)同學(xué)如慈母般的愛。葉老師感謝您對(duì)我們的教誨,感謝您對(duì)我們的關(guān)心。我曾深深記得,當(dāng)您生病的'時(shí)候,您還是會(huì)支撐著來到學(xué)校,用您生動(dòng)有趣的語言,陽光般的微笑給我們上完一堂堂生動(dòng)精彩的課。
我感謝每一位交給我們知識(shí)的老師,我想說的還太多太多,但是這些話語會(huì)化成我學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力。嚴(yán)禁為學(xué),誠信為人。將來,我們走向社會(huì)的道路時(shí)一定會(huì)匯報(bào)養(yǎng)育我們的國家、社會(huì),回報(bào)我們的母!枮I市新陽路小學(xué)!
黑龍江哈爾濱道里區(qū)新陽路小學(xué)五年級(jí):蘇運(yùn)佳
小學(xué)畢業(yè)作文7
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
回想六年前,我們離開幼兒園,邁入高琦小學(xué),(那是,我們不敢離開父母的懷抱,上街都要大人拉著,連三個(gè)蘋果加四個(gè)蘋果,還要扳著手指才能數(shù)清。現(xiàn)在,我們不僅知道地球上有七大洲,
四大洋,而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué),我們提筆能寫文章,我們更清楚地知道要熱愛祖國,維護(hù)世界和平。這時(shí)學(xué)校教育的結(jié)果,這時(shí)老師心血的結(jié)晶。六年,兩千一百九十個(gè)日日夜夜,在這畢業(yè)之際,我們都么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛的老師,無論用什么詞句,也難表達(dá)我們的感激之情,崇敬之情。
在母校的生活中,我漸漸明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人,沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁抱生活。在母校的生活中我感受到了老師的.無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身灰,卻寫活了立體的人生;在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校。在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績,來回報(bào)母校對(duì)我
的培育之恩。
上路吧!畢業(yè)生。
小學(xué)畢業(yè)作文8
夜靜極了,煩人的蟬不停地叫著。月亮透過幾片鉛灰的云彩從窗口瀉進(jìn)來,人們都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而我卻怎么也睡不著。哎,明天就要期末考試了,我的心緊張極了。
這幾天,我的根根神經(jīng)都繃得緊緊的,準(zhǔn)備迎接即將來臨的期末考試。語文、數(shù)學(xué)、英語……忙得我不亦樂乎。我全力以赴,準(zhǔn)備考出一個(gè)出色的成績。如今考試就要進(jìn)行了,我卻總是擔(dān)心這次考試要失敗。我想到明天就期末考試,想到昨天父母的話:“一定要考好,否則你怎么對(duì)得起爸爸媽媽對(duì)你十幾年的辛勤培育呢?而且,如果你考不好的'話,這次署假就不準(zhǔn)你玩!薄安灰隆!蔽倚睦锬参孔约海Z文85分,數(shù)學(xué)90分,英語85分……想到這里,不由得心里感到一陣快樂,把剛才‘的那種擔(dān)心拋到了九霄云外……
這時(shí),蟬的叫聲猶如一支催人奮進(jìn)的交響曲,更加響亮;月光也更皎潔,好像它們也知道我的“預(yù)算”,并為我加油鼓勁。
“該睡了,時(shí)間已經(jīng)很晚了!蔽易匝宰哉Z地說?伞叭f一”這個(gè)不速之客闖進(jìn)了我的腦海,“萬一”考不好呢?那我就對(duì)不起十幾年來爸爸媽媽對(duì)我的照顧,這個(gè)著假我也玩不成了呀!想到這里,我的心不禁又開始顫抖起來。我的腦子全亂了。
這時(shí)月光不再像先前那樣皎潔了,而是變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動(dòng)聽了,叫人心煩。臺(tái)鐘又一次敲響了,好像在催我趕快睡覺,夜已經(jīng)很晚,可是我還拿著筆,在想著明天考試的事。
小學(xué)畢業(yè)作文9
從前,我從沒有想過畢業(yè)分離的那一刻,但是,現(xiàn)在我的心里,心中流露出一種情感,我自己也說不出來。
想到畢業(yè),心中真的很害怕。其實(shí)我也知道,畢業(yè)其實(shí)沒有什么,離開了老同學(xué),自己還會(huì)交上新的同學(xué)、朋友?晌乙仓,離開的不只是同學(xué),我同時(shí)也離開了5年的回憶和5年的時(shí)光。想到這,我的眼眶便會(huì)不由自主的`濕了起來,很快淚水溢滿眼眶,奪眶而出。也許我留給同學(xué)們的印象真的會(huì)很淡,也許幾年過去,他們便不會(huì)記得我了,可是,只要他們還記得,我小學(xué)的時(shí)候,班上有一個(gè)母老虎,學(xué)習(xí)很好,有一次我惹哭了她……只要這樣,我就感覺很奢侈了。
最近班上轉(zhuǎn)來了很多同學(xué),如學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的劉佳慧;人小鬼大的梁寶太;(嘻嘻……)積極發(fā)言的梁昕然;很搞笑的張濤;性格獨(dú)特的雷國航。他們轉(zhuǎn)到了我們這個(gè)班,同時(shí),我們班也走了許多同學(xué),頑皮的喬治文;不可一世的王梓文;(名字好像打錯(cuò)了)傻乎乎的孔令;內(nèi)向少言的趙越;“八卦新聞主編”徐艷。走了許多,又來了許多,即將畢業(yè)的我們將面臨的狀態(tài)也將會(huì)是這樣。所以,我不想留下遺憾。每一件事情,我都用盡全力將它做的最好。
再過幾年,同學(xué)們都不認(rèn)識(shí)了,我們也將成為一條路上的陌路人,但是,經(jīng)歷過的,不會(huì)被抹去,即使你忘記了它,它也會(huì)在你大腦的某個(gè)部分靜靜地等待著,等待著蘇醒的那一刻……
小學(xué)畢業(yè)作文10
“畢業(yè)”一個(gè)多么神圣,而又令人感動(dòng)的名稱。它曾經(jīng)是那么令人渴望。而如今,常給我們的卻是無盡的悲傷和不舍。
在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,看著高年級(jí)我大哥哥大姐姐,他們是那么的令人羨慕。他們是那么高大威武,他們就是母校的驕傲,祖國的未來啊!要是我是六年級(jí)的學(xué)生,該多好!我常常想,常常想……我殊不知長大后的煩惱,殊不知小學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)的壓力山大,只幻想我也能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生,報(bào)效祖國。
而如今,我已成為一名小學(xué)畢業(yè)生,卻無感知幼時(shí)渴望的心情。無法享受小學(xué)最后歡樂的時(shí)光。只有作業(yè)陪伴著我,因?yàn)槲覀兩砩媳池?fù)著祖國未來的希望。長大后的煩惱越來越多。好想回到小學(xué)低年級(jí)時(shí),那種無憂無慮的`生活、天真無邪的伙伴,。真希望時(shí)間能倒流,回到那美好的曾經(jīng)。不再渴望六年級(jí)的生活,可能已厭倦,已心傷。更渴望回到小時(shí)候,無憂無慮的生活。天真無邪的伙伴,每一天都是那么開心。不受學(xué)習(xí)的拘束,不受成績的困擾。大不了考砸以后,再努力補(bǔ)過。而現(xiàn)在,考得多砸,也無法彌補(bǔ),聽天由命。
啊,畢業(yè)了,曾幾次感傷過,曾幾次迷惘過,曾幾次擁有過,一切都太過虛幻,不過是過眼浮云。啊終于,我們畢業(yè)了,是有些許興奮,因?yàn)槠诖^,更多的是失落、難過、不舍、啊,去親愛的朋友們,我們還會(huì)在一起嗎?是否會(huì)殘留曾經(jīng)的興奮,心情五味陳雜,懷念曾經(jīng),似乎前方一片迷茫。這六年里,我收獲了什么,懂得了什么呢?不再感傷畢業(yè),只剩下懷念、懷念……
我們終于畢業(yè)了。不想再懷念過去,只展望未來,畢業(yè),我對(duì)你說聲:再見。
小學(xué)畢業(yè)作文11
總考的前一天,同學(xué)們都在埋頭苦干,氣氛壓抑的讓人窒息,突然有老師來,撂下一句:“這兩天拍畢業(yè)照片,下午你們班先拍!”后,便飄然而去。這句話,好象給教室里注入了,同學(xué)們?cè)僖舶察o不下來。
“這一天,這一天還是來了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著,鋼筆尖在在紙上扎出了一個(gè)深深的洞,但思緒卻再也回不到書本上去……
中午吃完飯,我把所有的衣服都翻了出來,花花綠綠地鋪了一床,一件一件認(rèn)真地打量,簡直像解剖青蛙卵的科學(xué)家。“其實(shí)不就是照張照片嘛!蔽乙贿叾⒅R子一邊自言自語,“恩,就這樣了”說著,我第七次重新把裙子上的飄帶系好……
下午,天氣出奇的好,也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預(yù)想的要快,沒有一個(gè)人在閃光燈閃爍的時(shí)候眨眼睛或作出無精打采的樣子,“咔嚓”一聲,全班——八十個(gè)人的笑容,便定格在夏日湛藍(lán)的天空下。我們的身后,便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。
回到班里,同學(xué)們重新把腦袋埋進(jìn)書堆,沒有人去關(guān)心照片照的`怎么樣,明天就要總考了,這也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)了。不知怎的,我想起了幼兒園的畢業(yè)照片,我常常看著上面的一個(gè)個(gè)孩子想:這些人,是否真的在我的生活中存在過呢?,說不定若干年后,我也會(huì)看著小學(xué)的畢業(yè)照片這樣想吧!
我不禁有種毛骨悚然的感覺。
窗外一朵浮云正被突如其來的大風(fēng)吹得左搖右晃。
小學(xué)畢業(yè)作文12
母校,我就要走了。無論我再堅(jiān)強(qiáng),再強(qiáng)大,再抵抗,也終究要聽從命運(yùn)的安排。六年時(shí)光進(jìn)行的很快,就如一支蠟燭在不知不覺之中,它已經(jīng)燃燒殆盡。六年時(shí)光的流逝,我也只能靜靜的感覺著,只能如朱自清那樣無奈和惋惜……
六年時(shí)光匆匆離去,就如風(fēng)兒一閃而過,如閃電一瞬即逝,更如美麗曇花那樣,剛開就落。
六年,我們畢業(yè)了,即將走入中學(xué)的生活,我們都非常興奮,但又低聲嘆息。一股風(fēng)輕輕吹過,有多少淚珠在風(fēng)中飄蕩,我們不知道,我們也數(shù)不清。每個(gè)人都很傷心,每個(gè)人都是。
六年之前,要上一年級(jí)的我們,因?yàn)橐揭粋(gè)新環(huán)境去學(xué)習(xí),都哭著,不愿進(jìn)入校園。但時(shí)光就是這么神奇。六年后,我們也哭了,卻是因?yàn)椴幌腚x開才哭的。哭著,我們來了,我們又哭著走了。
六年來,老師們工作認(rèn)真,即使生病依然給我們上課,除非極其重要的事情才會(huì)請(qǐng)假。六年的教導(dǎo),是我們從幼稚到成熟,從懵懂無知到知識(shí)豐富。畢業(yè)了,老師的教誨依然在耳邊回蕩。
真的要分別了,真的要和老師同學(xué)們說再見了,無處可藏……
想到我們的.歡聲笑語,他們永遠(yuǎn)留在了校園的草木中,我們的腳步永遠(yuǎn)留在了校園的紅磚上,我們的收獲永遠(yuǎn)留在了教室的墻壁上……分別也就只能就此別過。
我們只能展開翅膀,尋找自己的方向。
我多想進(jìn)入初中,班級(jí)里仍然是你們的身影,但奈何……
小學(xué)畢業(yè)作文13
我們畢業(yè)了,開始告別母校了,我的心情非常的激動(dòng),因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了,要告別我們的母校,要告別我們可愛的同學(xué),要告別我們敬愛的恩師了。我有點(diǎn)戀戀不舍,六年來,在母校里發(fā)生過許多事情……
一年級(jí)年幼無知、天真爛漫的我來到了這個(gè)學(xué)校對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了好奇,在班主任的帶領(lǐng)下,我進(jìn)入了一個(gè)班級(jí),從此,學(xué)校就成了我第二個(gè)“家”,我的小學(xué)生涯就從這里開始了。小學(xué)二年級(jí)有了一點(diǎn)知識(shí)的.我逐漸熟悉了這個(gè)大集體,開始正式的進(jìn)入軌道,學(xué)的知識(shí)也越來越多了。三年級(jí)淘氣的我整天在校園里打打鬧鬧,開開心心的,那時(shí),我天真無邪。六年級(jí)五年級(jí)的我博得了許多人的認(rèn)可,和他們成了好朋友,讓我多了許多快樂。六年級(jí)有點(diǎn)成熟、自認(rèn)為知識(shí)淵博的我在學(xué)校和班主任的帶領(lǐng)下積極進(jìn)取,努力奮斗,好好學(xué)習(xí),天天向上……
六年來,有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)、激烈的足球賽、熱鬧的籃球聯(lián)賽、激烈搶答的語文課、熱鬧的數(shù)學(xué)課、開心有趣的體育課……都帶給了我許多快樂,讓我每天開開心心的學(xué)習(xí),讓我漸漸的愛這個(gè)學(xué)校了,讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了感情。
母校,六年來,是您讓我?guī)Т,讓我從年幼無知、天真爛漫逐漸長大成了一個(gè)成熟、掌握許多知識(shí)的少年。
母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的,再見了,母校。希望你能從成功走向燦爛,從燦爛走向輝煌,祝母校越辦越好,越辦越紅火!再見了,母校。
小學(xué)畢業(yè)作文14
又是一年畢業(yè)季,我們即將和朝夕相伴了六年的老師、同學(xué)們分別,現(xiàn)在回想起這六年的時(shí)光,往事浮上心頭,許多事情記憶猶新,就像是昨天發(fā)生的一樣。
忘不了教室里老師的諄諄教誨。六年來,我們坐在整潔明亮的教室里,聽各科和藹可親的老師給我們傳授知識(shí)。他們是那樣的兢兢業(yè)業(yè),對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),好似辛勤的園丁在哺育祖國的花朵,我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,逐漸從無知的小孩子成長為一個(gè)個(gè)懵懂的少年。
忘不了同學(xué)們操場(chǎng)上的歡聲笑語。下課鈴一響,我們立即笑著、叫著跑向操場(chǎng),原本安安靜靜的校園一下子變得熱鬧非凡。同學(xué)們有的打籃球,有的踢足球,還有的比賽跳繩……每次好像沒玩多長時(shí)間就被上課鈴叫回教室,每次都為那一場(chǎng)沒有結(jié)束的比賽而感到遺憾。
忘不了聯(lián)歡會(huì)上的盡情歡笑。小學(xué)六年,六次新年聯(lián)歡會(huì),從一年級(jí)的老師全權(quán)主辦,到六年級(jí)的自己主持主辦,我們的`特長、能力也由此展現(xiàn)出來,得到了明顯提高。聯(lián)歡會(huì)上我們精心編排的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),熱烈的掌聲一浪高過一浪。
忘不了基地生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在每學(xué)期一次為期七天的基地實(shí)踐生活里,我們像剛學(xué)會(huì)飛行的小鳥,頭一次離開父母的庇護(hù)所,學(xué)著自己照顧自己。在這七天中,我們不僅提高了生活自理能力,而且學(xué)到了許多書本上所沒有的知識(shí),見識(shí)到許多有趣的事物……每次基地生活結(jié)束該返回時(shí)我們都戀戀不舍,因?yàn)檫沒呆夠、沒玩夠……
六年的小學(xué)生活,有成長,有煩惱;有歡樂,有悲傷;有甜蜜,有苦澀……現(xiàn)在回想起來,依舊歷歷在目。只可惜,我們很快就會(huì)離開這里。再見,親愛的母校!再見,親愛的老師、同學(xué)!希望我們能常相聚、常聯(lián)系,友誼萬歲!
時(shí)光不老,我們不散!
小學(xué)畢業(yè)作文15
我知道,人的一生肯定會(huì)遇到生離死別,我們沒辦法去躲避。今天我就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的學(xué)習(xí)生活,我和同學(xué)們建立了深厚的友誼。我開始舍不得他們,舍不得這個(gè)學(xué)校了。
記得在蓮塘基地里,我曾委屈地躲在被窩里哭。因?yàn)槲沂议L,大家都對(duì)我有好多意見,要么就說我笨,要么就不理我,我真地不明白她們,為什么要這樣對(duì)我?難道我得罪了她們?因此我沒有勇氣向老師說,如果我說了,同學(xué)們會(huì)更不理我。終于,在第二天晚上,我忍不住了,那個(gè)陳慧敏對(duì)著大家說:“哼,今天晚上我先洗澡!”大家當(dāng)初都沒反對(duì),可是她洗澡足足洗了半個(gè)小時(shí),我身為室長的`我當(dāng)然跟老師反映這件事啦!結(jié)果,老師也在洗澡,我們只好迫于無奈地等她出來了……
還記得一天,我們得老師跟我們開辯論會(huì)。當(dāng)時(shí),我們心情非常緊張,因?yàn)槲覀儚奈丛囘^開辯論會(huì)。接著,老師就說:“同學(xué)們,今天我們上班會(huì)課,主題是‘小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該獨(dú)立’?”跟著老師又說:“今次開的是辯論會(huì),所以我們會(huì)分開‘正’、‘反’兩方!眲傉f完,老師就馬上組織我們開始了。后來,老師又重復(fù)了剛剛那句話。我們‘正’方的姚駿宇說:“那是當(dāng)然的啦!如果不獨(dú)立,難道生生世世跟著父母?”‘反’方的楊懷杰又說:“那,你現(xiàn)在能獨(dú)立生活么?”“那也能啊!”“除了去蓮塘基之外呢?能嗎?”“也能!”“那我可沒話說了!你來解釋解釋一下!”“不能解釋!”當(dāng)時(shí),全班都被他的笑話吸引住了,連老師也不禁地笑了出來了……
我懷念到處洋溢著歡聲笑語的操場(chǎng),書聲瑯瑯的教室,古靈精怪的同學(xué)們。就要告別你們了。也告別我的小學(xué)生活。我會(huì)在心里懷念著逝去的小學(xué)生活。
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