（精）禮物小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的禮物小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物小學(xué)作文1

　　禮物是一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖著人們的心田;禮物是一絲絲柔柔的春風(fēng);吹走了心中的煩惱。

　　從小到大，我收到的禮物有很多，它們分別表達(dá)了不同的意義，但令我印象最深的還是我送給媽媽的那份禮物。

　　那是一個(gè)星期六的晚上，我上完補(bǔ)習(xí)班，滿(mǎn)心疲憊的回到家中。一進(jìn)家門(mén)，母親就笑著出來(lái)迎我，我看了看桌上，全是美味佳肴，桌子的中央還擺著一個(gè)大紙盒，紙盒里飄出陣陣奶香，紙盒外還用絲帶精心的扎了一個(gè)蝴蝶結(jié)。今天到底是有什么喜事兒，能讓一向寂靜的.家變得這么熱鬧。還在思索，母親已經(jīng)在餐桌前招呼我就坐了。我慢吞吞地走過(guò)去，祖父又端出來(lái)了兩個(gè)菜，等全家都坐齊了。父親慷慨陳辭道：“今天是你母親的生日，菲菲，快說(shuō)點(diǎn)祝福的話(huà)吧!”

　　母親的生日，今天?我恍然大悟，怪不得今天總覺(jué)得有什么大事沒(méi)做，原來(lái)是母親的生日!

　　我心里有些愧疚，做女兒的，怎能把母親的生日給淡忘了?還記得我過(guò)生日時(shí)，桌上的飯菜更加豐盛，全家人歡天喜地，每次我都能得到稱(chēng)心如意的禮物，可今天我卻把母親的生日忘得一干二凈。小時(shí)候，就是一副“四不像”的畫(huà)，都會(huì)被母親當(dāng)成寶貝收藏起來(lái)�？山裉臁�…不行，我不能就這樣傷了母親的心。

　　我借口上廁所，跑到自己的小屋中，用彩紙做了一個(gè)簡(jiǎn)易的賀卡，用彩筆在上面寫(xiě)下生日快樂(lè)四個(gè)字，再飛快地跑出去，把它遞給母親，看到賀卡的母親如獲珍寶。握著它，感動(dòng)極了，雖然母親還不知道，這賀卡是“臨陣磨槍”畫(huà)出來(lái)的，我坐在餐桌旁，坐立不安，生怕母親看出那張賀卡是我臨時(shí)做出來(lái)的。雖然那賀卡上的話(huà)很少，賀卡也極丑無(wú)比，但母親依然把它收藏得很好，當(dāng)做最珍貴的生日禮物。

　　飯后母親還對(duì)我說(shuō)：“這賀卡挺不錯(cuò)，我還以為你把我的生日給忘了呢!”我笑了笑，沒(méi)吱聲，內(nèi)心卻無(wú)比羞愧。

　　這是我送給母親最敷衍的禮物。

禮物小學(xué)作文2

　　一只小兔子，生出來(lái)就是灰色的。因此，他在學(xué)校沒(méi)有任何朋友，大家都在背后嘲笑他，因?yàn)檫@事他總對(duì)媽媽發(fā)脾氣：“人家的父母都給自己的孩子雪白的毛色，而你卻什么禮物都沒(méi)有給我！我討厭你！”

　　一天，小灰兔剛對(duì)媽媽發(fā)完一通火，他怒氣沖沖地把自己鎖在房間里，看到鏡子里的灰色的自己，既委屈又生氣。他心想：“我的學(xué)習(xí)不比其它人差，但為什么我長(zhǎng)得這么丑，媽媽什么禮物都不給我！”正想著，房間里冒出一個(gè)老爺爺。他的四周飄著煙霧，眼睛不大，但卻閃爍著智慧的光芒，挺拔的鼻子下拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的銀色的胡子，手握著一根金色的木頭拐杖，活像童話(huà)書(shū)里的一位仙人。小灰兔被嚇得縮在墻角邊，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“你……你是……是誰(shuí)？”老爺爺笑著說(shuō)：“別怕�！彼�用手順了順長(zhǎng)胡子，接著說(shuō)：“我是禮物爺爺�！毙』彝醚劬α亮肆粒瑔�(wèn)：“你可以送給我我想要的禮物嗎？”老爺爺搖了搖頭說(shuō)：“不能�！币�(jiàn)小灰兔的.神情暗淡下去，他又說(shuō)：“不過(guò)我可以幫你找到被你藏起來(lái)的禮物�！薄岸Y物？”小灰兔不解地問(wèn)，“被我藏起來(lái)了？”老爺爺看著小灰兔不解的表情，笑了：“你是不是認(rèn)為禮物一定是體現(xiàn)在外表上？其實(shí)，最珍貴的禮物應(yīng)該是心靈上的。比如，你外表不如其它小兔子好看，但你可以去幫助大家呀！”“但他們嘲笑我�！毙』彝梦�屈地說(shuō)�！斑@不是借口。如果你去嘗試幫助他們，對(duì)他們友好，我相信你一定可以體會(huì)到你父母送給你的心靈上的最珍貴的禮物�！崩蠣敔斦f(shuō)完，就化作一團(tuán)霧氣飛走了。小灰兔看著老爺爺消失的地方，決定按老爺爺?shù)姆椒ㄔ囈辉嚒?/p>

　　第二天上學(xué)，小灰兔不再理會(huì)同學(xué)們的嘲笑，反而笑著幫他們值日，教他們做題，帶他們理筆記……慢慢的，嘲笑他的人越來(lái)越少，他的朋友也越來(lái)越多，他很感激幫他找到禮物的爺爺。

　　“爸爸媽媽?zhuān)�謝謝你們給我這最珍貴的禮物�！毙』彝梦⑿χ�輕聲說(shuō)。

禮物小學(xué)作文3

　　我搬進(jìn)新家不久，有一天，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)，一個(gè)瘦小的大約十二三歲的男孩子站在門(mén)前，他先禮貌地問(wèn)候，再自我介紹他的名字叫亨利，指著我家斜對(duì)面那棟房子，告訴我那是他家，然后問(wèn)我：“你家的草地要剪嗎？”

　　我看了一眼長(zhǎng)高了的草坪，說(shuō)：“要��！”他就問(wèn)：“我可以幫你剪草嗎？”我注視他那瘦小的身材，很難相信他能夠剪這前院、后院面積頗大的草坪，既然是他主動(dòng)來(lái)要求，我怎么能說(shuō)“不”呢，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好��！”

　　于是他進(jìn)一步問(wèn)我：“用你家的剪草機(jī)還是用我家的？”我問(wèn)：“有什么區(qū)別嗎？”，他說(shuō)：“用我家的剪草機(jī)8塊錢(qián)，用你家的６塊錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“就用你家的.好了，我給你

　　１０塊錢(qián)�！�

　　他很高興地回家去推來(lái)剪草機(jī)開(kāi)始在前院工作，瘦小的身體推著笨重的機(jī)器推來(lái)又推去，可是剪得相當(dāng)整齊，不比大人剪得差。過(guò)了一陣子，機(jī)器聲音停了，他來(lái)告訴我，他要回家去洗個(gè)澡，吃點(diǎn)東西，等一會(huì)兒再來(lái)剪后院，并且說(shuō)等他爸爸下班，會(huì)幫他剪邊。

　　完成了全部工作后他又來(lái)按門(mén)鈴，我付了他１０塊錢(qián)以后，好奇地問(wèn)他：“你剪草的錢(qián)做什么用？”他說(shuō)：“上個(gè)星期我過(guò)生日，爸爸送給我半輛自行車(chē)，我要賺另一半的錢(qián)，如果下個(gè)星期再讓我給你剪草，我就可以去買(mǎi)了。”知其如此，我當(dāng)然要成人之美了。

　　從那以后，我家的草地就是他的工作了。慢慢地，我們附近幾家的草地都包給亨利去做了，直到幾年后他們搬家為止。亨利的父親是律師，母親是會(huì)計(jì)師，屬于高收入階層，他們送亨利半輛自行車(chē)做生日禮物，讓他自己去賺另一半，以這個(gè)動(dòng)機(jī)促使亨利找工作，父親協(xié)助兒子完成工作。

　　又過(guò)了幾年，有一天亨利的母親到冰激凌店來(lái)，一邊吃一邊談起她兒子，亨利已經(jīng)念完大學(xué)進(jìn)入法律學(xué)校，將來(lái)也要做律師了。提起當(dāng)年小亨利來(lái)到我家剪草的舊事，她感謝我給了亨利第一次工作的機(jī)會(huì)，我說(shuō)：“亨利很幸運(yùn)，有你們這么好的父母，送給他半輛自行車(chē)而不是一輛�！�

禮物小學(xué)作文4

　　相信人人都曾收到一份特別難忘的禮物，我也有！它像甜甜圈，卻不能吃；他沒(méi)有嘴巴，卻可以大聲說(shuō)話(huà)，他沒(méi)有手腳，卻可以有精采的演出。你猜到了嗎？是的，它就是記錄了古代許多詩(shī)歌的DVD光碟片，至今，每當(dāng)我拿起它，就會(huì)有一股暖流，不知不覺(jué)的涌上心頭。

　　之前我參加讀經(jīng)會(huì)考，得到了六個(gè)狀元，遠(yuǎn)在上海的外公外婆知道以后非常高興，為了讓我更深層的思考古代的文人詩(shī)集，以跳脫文字粗淺的表面意像，真正學(xué)會(huì)如何欣賞唐詩(shī)，他們便花了整整三個(gè)月的時(shí)間，把電視上每周播放一次的古詩(shī)講解，用燒錄機(jī)一段一段的.收錄在光碟片里，還用快遞把這“大費(fèi)周章”的禮物寄給我。

　　有一次，正當(dāng)我看到興起時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)其中有一集似乎少了開(kāi)頭而難以銜接，于是感到大為掃興，便打電話(huà)埋怨外公。事后才從媽媽口里得知，原來(lái)那天早上外公發(fā)高燒，被送到醫(yī)院急診室，沒(méi)想到點(diǎn)滴才打到一半，卻猛然想起中午十一點(diǎn)正播出外孫女最?lèi)?ài)看的“詩(shī)壇講解”。于是不聽(tīng)醫(yī)生的勧阻，毅然拔掉點(diǎn)滴趕回家，不料“屋漏偏逢連夜雨”，途中竟然發(fā)生小車(chē)禍，幸好只是小擦傷，聽(tīng)到這里，我不禁慚愧的低下頭，耳邊也依稀響起，那天在電話(huà)那頭外公用沙啞的聲音跟我說(shuō)：“妹妹呀！對(duì)不起，外公下次會(huì)注意�！贝藭r(shí)的我再也控制不住自己，淚水有如決堤般狂瀉而出。這份遠(yuǎn)渡重洋、得來(lái)不易的禮物，不但見(jiàn)證了外祖父母無(wú)微不至的愛(ài)， 也讓我了解什么叫做幸福！

　　這份禮物讓我愛(ài)不釋手，因?yàn)樗�每個(gè)單元都有一個(gè)主題，例如：友誼。它不但把有關(guān)友誼的古詩(shī)一一列出，還介紹其中的共通處或特色，此外，更將其中的成語(yǔ)及典故延伸講解。不僅讓我們充分了解整首詩(shī)的意境，也從中體會(huì)到詩(shī)人的歷史背景，真是一舉數(shù)得、受益匪淺。其實(shí)，只要我們細(xì)嚼慢嚥，就能跨越時(shí)空，與詩(shī)人盡情 的對(duì)話(huà)，甚至把酒言歡，直接走入詩(shī)人的境地，與他們共享內(nèi)心的世界。

　　外公外婆！謝謝你們這份“用心良苦”的禮物，我一定會(huì)好好珍惜及保存，并把這份愛(ài)的禮物化作無(wú)盡的資糧，伴我一路成長(zhǎng)。

禮物小學(xué)作文5

　每個(gè)人都會(huì)有難忘的禮物，有的是別人送給你的玩具；有的是你送給別人的一本書(shū)；有的是別人送你的一句話(huà)……我最難忘的禮物就是我送堂姐的一張賀卡。

　　在我三年級(jí)的時(shí)候，堂姐來(lái)到武漢讀初中。當(dāng)時(shí)她成績(jī)不好，叔叔說(shuō)要她考上十一中，才讓她回家。

　　一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了兩年多，眼看即將就要中考，姐姐急得像熱鍋上的螞蟻，生怕自己考不上十一中。于是，她每天一回到家就在房里拼命，吃飯要叫好幾次，每天十點(diǎn)近十一點(diǎn)才睡覺(jué)，我好幾次叫她陪我去體育館打球，她總以“不去，沒(méi)時(shí)間哦”推辭掉了�？吹竭@些，我為解緩姐姐的心情，情緒，決定做一張賀卡來(lái)慰問(wèn)她。

　　終于，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的“苦戰(zhàn)”，修修剪剪，剪剪修修。一張五角星賀卡完工了。

　　在那張賀卡上，最醒目的兩個(gè)大字就是奮斗。我在賀卡上祝姐姐Good study,day up！以及愿她早日考上十一中，與家人團(tuán)聚。

　　我決定等她晚自習(xí)回來(lái)就給她，給她一個(gè)驚喜。

　　將近晚上九點(diǎn)，姐姐拖著沉重的腳步回來(lái)了。她剛剛回到椅子上，我便拿著賀卡，跑到姐姐面前，說(shuō)：“姐姐，你看，給你的�！苯憬愕拖骂^看了看署名。當(dāng)她抬起頭時(shí)，她的`神情從憂(yōu)傷，失落變成高興，驚訝。我看得出來(lái)，她十分驚喜。只聽(tīng)見(jiàn)她問(wèn)：“真是不敢相信，老弟，這真的是你送的嗎？”我回答：“業(yè)……”我還沒(méi)有答完。姐姐就大叫著跳到一邊，一邊蹦一邊說(shuō)：“哈哈，我老弟送我禮物，我老弟送我禮物了，哈哈……

　　過(guò)了一會(huì)兒，姐姐蹦完了也喊完了，之后，她莊重地把那張賀卡壓在桌子下面，然后一本正經(jīng)地來(lái)到我面前，含著淚水說(shuō)道：“老弟，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，你放心，我一定會(huì)考上十一中的，謝謝你們�！�

　　后來(lái)，姐姐學(xué)習(xí)更加努力了。

　　送人玫瑰，手有余香，你快樂(lè)了別人，自己更加快樂(lè)！

　　這真是一次難忘的禮物！

禮物小學(xué)作文6

　　我是一個(gè)幸福的小女孩。從小到大，已經(jīng)收到過(guò)數(shù)不清的禮物了。吃的、用的、玩的……可謂應(yīng)有盡有。不過(guò)，我最最珍惜的還是劉老師送我的那一份禮物。

　　四年級(jí)的英語(yǔ)期末考試，我考了一百分，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次很大的進(jìn)步。從前我記單詞、背課文都很輕松高效，可一到考試時(shí)要不就是掉了一個(gè)字母，要不就是漏了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這一次終于沒(méi)有一點(diǎn)疏忽了。公布分?jǐn)?shù)時(shí)，劉老師好像比我還開(kāi)心，下課后，她把我叫到她的辦公室，說(shuō)我是一個(gè)特別勤奮、很有潛力的學(xué)生，她要特地送我一個(gè)禮物，于是我就有了這一支珍貴的'鋼筆。

　　這支鋼筆很漂亮，很精致。筆帽上面有一只可愛(ài)的米菲兔，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎成一個(gè)倒寫(xiě)的“八”字，橙色的上衣，雪白的兔毛在麥綠色筆身的襯托下顯得格外艷亮。我看它時(shí)，它就像笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)“你是最棒的！”

　　我開(kāi)心極了。我把這支鋼筆放在文具盒的最里面。每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起劉老師那充滿(mǎn)期待的眼神；每次用它寫(xiě)字時(shí)，我就特別用心，盡量不出現(xiàn)改動(dòng)的痕跡。后來(lái)，其它科目的老師經(jīng)常在發(fā)作業(yè)本時(shí)在班上說(shuō)；“鄭雨欣的字越來(lái)越漂亮了呀！”我心里美滋滋的。

　　從此以后，我就把這支鋼筆當(dāng)做神筆了。課外班的數(shù)學(xué)考試時(shí)，我拿著這支鋼筆答題，老師走到我身邊，驚訝地問(wèn)：“雨欣現(xiàn)在很細(xì)心了喲！”我只笑著，沒(méi)有回答。98分！全班第一！成績(jī)掲曉時(shí)，我拿著這支鋼筆興奮得一蹦三尺高。

　　要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。班主任布置了一個(gè)任務(wù)：每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一篇感恩主題的作文，每班選出三篇優(yōu)作在全校展示。

　　“我一定要爭(zhēng)取這個(gè)展示名額！”我在心里暗暗給自己鼓氣，可是，寫(xiě)什么好呢？有了！手上這支鋼筆不就是最好的材料嗎？我要感謝它幫我改掉了粗心的毛病，感謝它讓我越來(lái)越勤奮，感謝它將劉老師的希望變成了我前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)廣播里宣布優(yōu)作獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我的耳邊再一次響起那一句話(huà)：“你是最棒的！”

　　我是最棒的！這就是劉老師送給我的信念和動(dòng)力。這支鋼筆，在我心里珍貴無(wú)比！

禮物小學(xué)作文7

　　從呱呱墜地到現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)10歲的男子漢了。在這10年中，我經(jīng)歷了也面對(duì)了許多的困難。在這段人生路途里，有很多的人一直關(guān)心、呵護(hù)、幫助著我，親人、老師、同學(xué)……但是，我最感謝的人還是我的媽媽。媽媽給我的愛(ài)如山似海，有父愛(ài)的深沉有母愛(ài)的細(xì)膩，給我撐起了一片晴朗燦爛的天空讓我自由飛翔。

　　記得去年冬天的一個(gè)夜晚，媽媽病了，頭痛的厲害，還不停的嘔吐，必須去醫(yī)院了。媽媽一邊準(zhǔn)備看病的東西一邊叫我到身邊，拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“兒子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)照顧自己，今晚就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。知道自己在家注意什么嗎？”我猶豫了一下，說(shuō)“知道，應(yīng)該鎖好門(mén)，不給陌生人開(kāi)門(mén)；不玩危險(xiǎn)的游戲�？墒菋寢�?zhuān)�我還是陪你去吧。我……”我其實(shí)真的很害怕自己在家。媽媽看出了我的'心思，對(duì)我說(shuō)：“媽媽可能會(huì)回來(lái)的晚點(diǎn)，你可以找一本喜歡的書(shū)或者看看電視，到九點(diǎn)鐘自己洗澡上床睡覺(jué)，睡覺(jué)之前可以給媽媽打個(gè)電話(huà)，好嗎？今天之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又多了一項(xiàng)本領(lǐng)�！眿寢屪吡�，我確認(rèn)自己已經(jīng)把門(mén)鎖好了，看看空空的屋子，心里有些慌，很想現(xiàn)在就給媽媽打電話(huà)，想起媽媽的話(huà)，我握了握拳頭“我是男子漢！”還是聽(tīng)從媽媽的建議，把電視打開(kāi)，突然，電話(huà)鈴響了，電話(huà)那頭媽媽溫柔的聲音：“兒子，你還好吧？是不是該睡覺(jué)啦？……我好多啦，馬上要打點(diǎn)滴了，我還真有些怕，不過(guò)想起我兒子打點(diǎn)滴時(shí)那么勇敢，我也就不怕了……”“原來(lái)媽媽也會(huì)害怕啊，你要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，不用怕，一點(diǎn)都不痛�！薄昂玫模�早點(diǎn)睡吧，兒子！媽媽一直想著你就不痛了。”我躺在床上，閉上眼睛想著媽媽在醫(yī)院的情景，想著我要給她鼓勵(lì)，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天清晨醒來(lái)，媽媽溫柔的身影就在眼前，正慈愛(ài)的看著我“恭喜你，兒子，我利用生病的機(jī)會(huì)正好鍛煉了你的自立能力，你成長(zhǎng)了！”我一下子蹦起來(lái)，揉揉惺忪的睡眼，抱著媽媽說(shuō)：“做男子漢的感覺(jué)真是太好了！”

　　我要感謝媽媽?zhuān)�是她給了我生命，我要感謝媽媽?zhuān)�是她給了我諄諄教導(dǎo)，但我更感謝媽媽在我成長(zhǎng)過(guò)程中給予我最珍貴的禮物。

禮物小學(xué)作文8

　　我從小到大，我最怕面對(duì)困難。沒(méi)懂事前，我總是會(huì)去哭，大人們來(lái)幫助我，是因?yàn)樗麄冇尚亩�生的憐憫。懂事后，我大多效仿別人面對(duì)困難的方法，沒(méi)有自己的創(chuàng)新，只是把困難當(dāng)成過(guò)眼煙云，草草了事，根本就不去注意。困難，可能會(huì)帶給我怎樣的生活；困難，又是如何改變我現(xiàn)在的生活。

　　在小學(xué)階段，我最討厭的事就是聽(tīng)寫(xiě)字詞，默寫(xiě)好句和背書(shū)。都是因?yàn)槔蠋熝矍暗拇蠹t人——我的'好朋友，她每次都在雞蛋里挑骨頭，盡管是如此細(xì)微的錯(cuò)誤，也逃不開(kāi)的她的法眼。我每次都會(huì)向她抱怨：就不能稍微地寬松一點(diǎn)點(diǎn)嗎？她卻對(duì)我說(shuō)：不要把朋友的好意當(dāng)成一種煎熬，而是要把它當(dāng)成你我之間友情的考驗(yàn)。我心里暗想：誰(shuí)管那么多��！能夠過(guò)就行了，虛偽！我不知不覺(jué)中好像明白了期間的意思，我開(kāi)始感謝這位朋友：不會(huì)的字和忘記的好句總能在思緒、回憶里想起，背書(shū)時(shí)總能想起她指出的錯(cuò)誤。我的正確率在不斷不斷的上升。謝謝你，我的朋友，謝謝你告訴我“這一切的一切是友情的考驗(yàn)�！币哺嬖V我“這些困難，也許是天的禮物”

　　在初中的時(shí)候，我無(wú)意間選上了大隊(duì)干部，沒(méi)想到這是有條件的：無(wú)條件的為大隊(duì)部、學(xué)校寫(xiě)通訊稿。我為此每晚都睡得不踏實(shí)，盡管我的作業(yè)在學(xué)校就搞定了，但我還是要思考文章要如何去寫(xiě)，我真想去拒絕，可我害怕拉仇恨。因此睡眠不足，每天上課打哈欠，我媽心疼地說(shuō)：“晚上要早點(diǎn)睡！”我每次都不在乎：“沒(méi)事，反正沒(méi)遲到�！苯K于有一天，我最害怕的事情終于來(lái)了——“八點(diǎn)半了，爸媽怎么不叫我�。。　蹦菚r(shí)大隊(duì)部老師說(shuō)：“只是我要讓你在大隊(duì)部學(xué)會(huì)的——拒絕，要在沒(méi)有打破生活規(guī)律的基礎(chǔ)上決定是否接受這項(xiàng)任務(wù)�！蔽冶M管很少去拒絕別人，但我現(xiàn)在邁出這一步了。謝謝您，老師，讓我再次覺(jué)得“困難，也許是天的禮物”。

　　困難，也許是天的禮物。讓年少青澀的我明白了：過(guò)程就是上天給我們最好的禮物，別問(wèn)為什么，這就是我們降臨于世界的理由。

禮物小學(xué)作文9

　　冬天,戶(hù)外.寒風(fēng)呼嘯,漫天的雪花紛紛揚(yáng)，屋里,床邊，年僅六歲的小樂(lè)文在照顧癱瘓的奶奶、因車(chē)禍而終身殘疾的父親，還有患侏儒癥的媽媽。 因?yàn)榧依餂](méi)有壯勞力，一家人的生活非常拮據(jù)。只能夠依靠少的可憐的補(bǔ)貼金維持生活，而這些錢(qián)給家人買(mǎi)藥后就所剩無(wú)幾了。所以小樂(lè)文每天需要付出其他同學(xué)幾倍的努力。每天放學(xué)后她做的第一件事就是給家人做飯，等家人都睡著后再做作業(yè)，輕聲的讀書(shū)。 有一天，小樂(lè)文在生火做飯的時(shí)候，意外發(fā)生了-----因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，小樂(lè)文幾乎整個(gè)身體都栽到火爐里了。她撕心裂肺的哭喊著，此時(shí)正在洗衣服的媽媽聽(tīng)到了，急速去救。

　　情急之下把水盆打翻了，她跌倒在地，疼痛極了，但她顧不上去看自己身上的'傷，幾步?jīng)_到火爐前�？墒撬齾s束手無(wú)策，慌亂中徒手將小樂(lè)文從火爐中抱出，又端來(lái)一盆涼水，一點(diǎn)一點(diǎn)地撒在小樂(lè)文的身上，將小樂(lè)文身上的火撲滅。殊不知，這種不正確的搶救方法使小樂(lè)文昏迷不醒。媽媽跑到鄰居家將事情一五一十地告訴給鄰居，鄰居急忙撥打120，小樂(lè)文才擺脫生命危險(xiǎn)。 可是小樂(lè)文的家再也支付不起昂貴的醫(yī)療費(fèi)了，該借的借了，該要的也要了，可還是禍不單行，小樂(lè)文的奶奶突發(fā)心肌梗塞去世了。面對(duì)雙重壓力，小樂(lè)文的媽媽苦到失聲，爸爸手捧著頭，疲憊的臉上又增添了幾道無(wú)奈的皺紋。

　　小樂(lè)文的主治大夫見(jiàn)此情此景，不由的產(chǎn)生了憐憫之心，他主動(dòng)向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)了倡議書(shū)，發(fā)起了一個(gè)捐款活動(dòng)，全院的醫(yī)生護(hù)士都慷慨捐款，將小樂(lè)文的燒傷治愈了。當(dāng)小樂(lè)文睜開(kāi)雙眼時(shí)，她對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我夢(mèng)到了一場(chǎng)雪，可是雪花為什么都飄到了您的頭上呢？”說(shuō)著，她給爸爸了一個(gè)吻。 后來(lái)，小樂(lè)文的家庭得到了愛(ài)心人士的資助，小樂(lè)文笑了。他對(duì)前來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心的每個(gè)人說(shuō)：“我收到了一份很大的禮物，禮物是全社會(huì)對(duì)我的愛(ài)，我一定要把這份愛(ài)繼續(xù)傳遞下去�！�

禮物小學(xué)作文10

　　月色十分寒冷，照在她那蒼白的臉上，她顯得更憔悴了。她站在湖邊的柳樹(shù)下，向影兒訴說(shuō)著自己的委屈，微風(fēng)吹過(guò)她清秀的臉，她哭了！心里像刀絞一般，一行行淚水不斷地從她臉上滾落下來(lái)，她心里好難過(guò)，好難過(guò)，她不敢回家，手里緊緊地纂著那張嶄新的十塊錢(qián)，想起剛才那一幕幕，她哭得更厲害了……

　　5歲的弟弟，今天生日。父親請(qǐng)來(lái)了許多好友為他慶賀，她多么羨慕呀！從小到大都沒(méi)有受過(guò)這樣的優(yōu)待呢——只因?yàn)楦改傅男睦锎嬖诜饨ㄋ枷�，認(rèn)為她是個(gè)女孩子，見(jiàn)不得體面。穿衣鏡前，弟弟正挑著生日Party上要穿的衣服。古老的鐘聲敲響了，八點(diǎn)了，母親把她叫到身邊，對(duì)她說(shuō)：“今天有客人在這，你就到外面去吃吧！這有十塊錢(qián)，出去好好玩玩，別太早回來(lái)……”她一句也聽(tīng)不下去了，淚水強(qiáng)忍咽了下去。她會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)錢(qián)，跨出了門(mén)檻，她多么希望母親能夠把她叫住，讓她留下來(lái)，讓她也能夠享受到生日的快樂(lè)，得到溫暖。然而一切都是她幻想的，一切都和往常一樣。

　　月色更加暗淡了，她還沒(méi)有吃飯，她還在流淚，柏油馬路上孤零零地走著，路旁的小草似乎也冷得低下了頭，幾片枯黃的樹(shù)葉在枝頭瑟瑟發(fā)抖，以前走過(guò)多少遍的道路，今日卻顯得那樣漫長(zhǎng)。突然間，她恨弟弟，恨他的出世給她帶來(lái)這樣悲慘的遭遇……

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)到了家門(mén)口，在她眼里看來(lái)，那是一個(gè)無(wú)比深的黑洞，她佇立了許久，擦干了眼淚，終于鼓起勇氣走進(jìn)去。家里一片沉寂，母親正收拾著桌上的殘?jiān)�，�?jiàn)她回來(lái)，冷冷地說(shuō)：“來(lái)啦！”父親坐在沙發(fā)上，抽著煙，臉紅得可怕，顯然是喝多酒了。懂事的她默默地拿起碗筷進(jìn)廚房，整理好家務(wù)后，她回到自己的.小房間，關(guān)上門(mén)，她沒(méi)有開(kāi)燈，屋里暗暗的。猛然間，她發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上有一個(gè)忽閃忽閃的東西，走近一看，是張小紙條：姐，你到哪兒去了，我到處找不到你，今天是我生日，你不知道嗎？我切了塊大蛋糕給你，本來(lái)我想等你回來(lái)，可是媽媽不肯，只好先去睡覺(jué)了……

　　望著一行行稚氣的字，她心里有一股暖流在涌動(dòng)，她得到了安慰，她有了希望，在她的心靈深處升起了一輪紅日……

　　她邁開(kāi)步子，悄悄地走進(jìn)弟弟的房間，給他蓋好被子，窗外，月亮好亮，好美啊……

禮物小學(xué)作文11

　　朋友們，當(dāng)你們收到禮物時(shí)心情是什么樣的，有人肯定會(huì)說(shuō)，看禮物是什么樣的，如果是代表這祝福或友誼的，心情肯定會(huì)非常好，如果是惡作劇的東西（不屬于不算禮品那種），那就會(huì)大發(fā)雷霆，可我卻不這樣覺(jué)的，我認(rèn)為：別人送給你的禮物都是他的一個(gè)心意，不管是好的還是壞的，都要高興地接下來(lái)，這也是對(duì)朋友起碼的`尊重。

　　去年的8月11日，也就是我的十周歲生日。朋友的爸爸把我和我的朋友送到了我家，我這個(gè)朋友比較‘大方’，打開(kāi)書(shū)房的空調(diào)，啟動(dòng)電腦，悠哉悠哉地玩了起來(lái)，玩了20多分鐘，我們倆的嘴巴饞了，想吃點(diǎn)零食，但在這個(gè)火毒的太陽(yáng)下，誰(shuí)愿意去呢，算了，畢竟人家是客人，主人要有起碼的敬客之禮，我?guī)�上零錢(qián)，就去買(mǎi)零食，我跑得還算蠻快，不一會(huì)，就會(huì)到了家，我正要進(jìn)書(shū)房是，咦？這是什么？我撿起門(mén)前的一張紙條，哦，原來(lái)是他給我的一個(gè)字謎禮物：身在曹營(yíng)心在漢。打個(gè)人名，嗨！這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，這還用說(shuō)嗎，這個(gè)人不就是關(guān)羽嗎，“答案是關(guān)羽�！蔽掖舐暫暗馈拔掖饘�(duì)了，讓我進(jìn)去吧�！薄罢l(shuí)說(shuō)你答對(duì)了？”“三國(guó)演義上不是這樣寫(xiě)的嗎？”“這不是考三國(guó)演義。是猜個(gè)人名！”“這不就是嗎？”“你呀！慢慢想想吧！”那是什么呢？除了關(guān)羽還有誰(shuí)是身在曹營(yíng)心在漢呢？符合這個(gè)的自由關(guān)羽呀！等等，如果我換個(gè)角度思考呢？把三國(guó)演義完全撇開(kāi)，就在字上面想，噢！原來(lái)如此，我知道了，這個(gè)謎底的答案也就是我的名字，這個(gè)機(jī)靈鬼，把我騙的團(tuán)團(tuán)，“看來(lái)你還蠻聰明的嘛！”“那當(dāng)然！”雖然口上這樣說(shuō)，其實(shí)心底還是挺佩服他出這個(gè)謎語(yǔ)的，我進(jìn)去了以后，他還拿出了兩個(gè)東西，都是2個(gè)小人并肩在一起，一個(gè)上面刻得是曹漢和偶（我），另一個(gè)刻得是偶和曹漢。他把其中一個(gè)送給了我，這也象征著我們之間的友誼，當(dāng)然咯，我也收到了其他的禮物，這些禮物我也一一保管好。

　　幾件禮物，花費(fèi)雖少，價(jià)值卻很高，俗話(huà)說(shuō)的好：禮輕情意重。這些禮物，都象征著我和朋友之間的友誼。

禮物小學(xué)作文12

　　媽媽?zhuān)�您像海洋，總是包容我這條小魚(yú)的撒嬌；您像天空，始終接納我這只小鳥(niǎo)的頑皮。您是森林，為我遮雨，您是港灣，為我避風(fēng)。

　　當(dāng)無(wú)知的我驀然發(fā)現(xiàn)母愛(ài)的偉大時(shí)，覺(jué)得虧欠您太多太多；當(dāng)我一心想回報(bào)您的愛(ài)時(shí)，又覺(jué)得自己能做的實(shí)在微乎其微！3。8婦女節(jié)近在眼前，我拿什么獻(xiàn)給您？“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，任何禮物和您的愛(ài)放在天平上都不會(huì)平衡的。媽媽?zhuān)�我一直以為我們心心相通，所以，就讓我再次敞開(kāi)心扉，用平實(shí)的.話(huà)語(yǔ)織成永不褪色的記憶送給您：梅花落了，茶花開(kāi)了，陽(yáng)春三月悄然來(lái)臨。母愛(ài)如春暉，多想在您的節(jié)日上為您沏一杯紅茶！

　　平時(shí)，您為了陪我學(xué)習(xí)總是用咖啡來(lái)提神，結(jié)果鬧得睡不著覺(jué)，瞧您的頭上又有幾根白發(fā)了。您昨天告訴我一個(gè)夢(mèng)，不斷地在考試，結(jié)果這也不會(huì)做、那也不會(huì)做，非常難受，直后悔當(dāng)初不用功。雖然只是夢(mèng)，但我知道您是要我趁早努力。我的脾氣倔，您怕我煩總是繞著彎子和我講道理，我心里明白。您要我實(shí)實(shí)在在、快快樂(lè)樂(lè)地做人，您讓我自主選擇自己的興趣愛(ài)好，您指引我在書(shū)海里暢游……您所給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已在我心中匯成河流，讓我不能細(xì)說(shuō)。我不是大文豪，不能用名句將您吟誦；我不是歌唱家，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉將您傳唱；我不是畫(huà)家，不會(huì)用丹青將您刻畫(huà)……但，我至少能變得乖巧懂事些，不再和您慪氣，不再令您傷心�，F(xiàn)在除了祝福還是祝福，愿它化作一塊柔軟的布，抹去您一年的疲憊；化作一縷清風(fēng)，撣去您身上的塵埃；化作一陣芳香，讓您的四周充滿(mǎn)春天的氣息。

　　我不會(huì)羨慕別人的媽媽是大款，因?yàn)槭悄�給了我生命，是您任勞任怨為我搭建成長(zhǎng)的階梯；我不會(huì)嫉妒別人媽媽的美貌，因?yàn)橹挥形业膵寢屪顚?shí)在，是您用靈巧的雙手給我煮好可口的飯菜，給我編織柔軟的毛衣。親愛(ài)的媽媽?zhuān)�您是田野我是麥苗，我盡情地生長(zhǎng)，卻不知您的胸懷有多廣；您是秒針我是時(shí)針，一直驕傲著，卻不知您是孜孜不倦的向?qū)�。媽媽�(zhuān)�讓我再次深情地呼喚您，愿我的禮物——一片赤子之心為您的節(jié)日帶來(lái)絲絲寬慰，縷縷溫馨……

禮物小學(xué)作文13

　　在我的“百寶箱”里珍藏著許多小禮物，它們記錄了我幸�？鞓�(lè)童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。特別是我8歲生日那天收到的禮物，更是珍貴無(wú)比，它像一盞明燈，指引著我健康成長(zhǎng)。

　　6月24日是我的生日，輔導(dǎo)班的陳老師知道后，希望同學(xué)們一起為我慶祝生日，分享我的快樂(lè)。于是就提前通知同學(xué)們，在6月24日這天，各自從家里帶來(lái)一些水果，準(zhǔn)備進(jìn)行一次“水果拼盤(pán)比賽”，作為送給我的生日禮物。

　　一大早，我?guī)е�家人�?zhǔn)備的水果來(lái)到輔導(dǎo)班。一進(jìn)教室門(mén)，眼前的`一切令我目瞪口呆：墻上貼著各種的生日卡紙，窗臺(tái)上擺放著五顏六色的鮮花，它們生機(jī)勃勃，香氣撲鼻�？吹轿�，同學(xué)們熱情地涌上來(lái)，紛紛向我表示祝福：“HappyBirthday！”“生日快樂(lè)！”“祝你生日快樂(lè)！”......我聽(tīng)著同學(xué)們一聲聲真誠(chéng)的祝福，開(kāi)心地連忙回道：“Thankyouverymuch！”同學(xué)們歡呼著跳躍著。頓時(shí)，快樂(lè)的氣氛圍繞在我們身旁。

　　老師給我們簡(jiǎn)單的介紹了一下比賽規(guī)則，就開(kāi)始了今天的“水果拼盤(pán)比賽”。剛開(kāi)始，同組的小伙伴們左看右看，不知道該怎么下手。我鼓起勇氣，一手拿刀，一手拿著剝了皮的香蕉，很快，香蕉就被我切成了幾段。接著，我又把蘋(píng)果也切成塊，并剝好橘子瓣。準(zhǔn)備工作結(jié)束，我們開(kāi)始小心翼翼地?cái)[造型。同組的張思雨一會(huì)兒遞刀，一會(huì)兒拿紙，忙的不亦樂(lè)乎。趙涵也露出了“小饞貓”的本色，一會(huì)兒拿起一塊蘋(píng)果送到嘴里，一會(huì)兒又扎起一瓣橘子吃起來(lái)。在我和小伙伴們齊心協(xié)力下，終于用水果拼成了一副《向日葵》�？粗�自己的勞動(dòng)成果，我們都開(kāi)心極了。最后，陳老師和同學(xué)們把我們的作品一一拍照留念，還評(píng)選出了最佳“水果拼盤(pán)”，在陳老師的帶領(lǐng)下，大家把它作為生日禮物送給了我。我心中充滿(mǎn)了感激。從這個(gè)生日禮物中，我看到了一顆顆真摯的心，并感受到了深厚的友情。我把“水果拼盤(pán)”分發(fā)給大家共同享用。我們吃著、笑著，教室里充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　我感激父母給予我的愛(ài)，我感激老師給予我的溫暖，我感激同學(xué)們給予我的祝福、帶給我快樂(lè)。今天，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，也懂事了很多，我想：這才是我這個(gè)生日里收到的最好的禮物！

禮物小學(xué)作文14

　　我的第一份“兒童節(jié)”禮物是一本厚厚的《少年百科全集》，它開(kāi)啟了我的智慧，也勾起了我渴盼“六一”節(jié)快點(diǎn)到來(lái)的期待。平時(shí)節(jié)儉摳門(mén)的媽媽在這幾天會(huì)把適合我閱讀的書(shū)名記下來(lái)，寫(xiě)出一張單子，讓我圈點(diǎn)勾畫(huà)，喜歡多少買(mǎi)多少，絕不吝嗇。

　　在這樣的`美妙中，我度過(guò)了一段燦爛的少年時(shí)光。很多書(shū)，很多人物，我至今難以忘記，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我激情澎湃地難以入睡。憑風(fēng)發(fā)的意氣，抱上一摞書(shū)慢慢品讀，每一次都會(huì)深深地被書(shū)征服。

　　奢侈的“六一”禮物，陪伴我從小學(xué)到初中，書(shū)櫥里的伙伴每年都擴(kuò)大著陣營(yíng)，滿(mǎn)足著我那好奇的欲望。

　　一個(gè)人在家的時(shí)候，我愿意站在書(shū)櫥前欣賞，陽(yáng)光斜射在書(shū)脊上，映著一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的名字：安徒生、冰心、老舍、錢(qián)鐘書(shū)、余秋雨、羅琳……

　　童話(huà)、寓言不解渴了，故事、散文吃不飽了，短的、新的不過(guò)癮了，又鉆進(jìn)了經(jīng)典的陳年大部頭之中。

　　還記得第一次看話(huà)劇《雷雨》，強(qiáng)烈的視覺(jué)效果讓我整天都沉浸其中，因此也記住了曹禺這個(gè)名字。滿(mǎn)世界地去找《日出》《原野》，看《人間喜劇》，看《安娜·卡列尼娜》，看書(shū)成了我生活的必需。我追隨著作家睿智的思維、幽默的語(yǔ)言、精彩的構(gòu)思，沉迷著。

　　感謝“六一”節(jié)的收獲，她交給我一種屬于我的生活世界——愛(ài)書(shū)，看書(shū)，買(mǎi)書(shū)，在每一篇文字里和作家們對(duì)話(huà)。每一次“六一”的“瘋狂消費(fèi)”都是我們?nèi)�家的“狂歡節(jié)”，像高爾基那樣撲在面包上，我們貪婪地呼吸著書(shū)中散發(fā)的芬芳，饑渴地咀嚼著字、詞、句、段、篇，“六一節(jié)”帶給我們?nèi)�家的�?lè)趣永遠(yuǎn)印刻在我的腦海里。

　　書(shū)給了我一生受用的財(cái)富：思維邏輯性強(qiáng)了，語(yǔ)言表達(dá)鏗鏘了，社會(huì)責(zé)任感提升了。從一筆一畫(huà)學(xué)寫(xiě)漢字，到今天考場(chǎng)上隨意揮灑，寫(xiě)我心所想，是書(shū)搭建了我從幼稚走向成熟的階梯。

　　感謝“六一”!感謝“兒童節(jié)”饋贈(zèng)我的禮物!

禮物小學(xué)作文15

　　禮物，這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字，在不同人的腦海中，有著不同的詮釋。它可以是物質(zhì)上的禮物，也可以是精神上的禮物，而我獲得的——恰好是精神上的禮物。

　　一位同學(xué)與我一同去一個(gè)課外班上課，而有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭，我在那兒遇見(jiàn)了一位不可多得的老師，精神禮物正是那位老師所給予與我的。

　　上課前幾分鐘，一名長(zhǎng)方臉，體型偏胖，用兩邊烏黑的頭發(fā)束起中間的長(zhǎng)發(fā)的五六十歲的老師走進(jìn)教室，滿(mǎn)面春風(fēng)的和我們打招呼。看著她那和藹可親的面目，我心中不由得升起一絲好感。“上課了”一個(gè)人輕輕打開(kāi)教室門(mén)說(shuō)道�！昂茫�謝謝�！崩蠋煻Y貌地回應(yīng)。上課后不久，老師提了一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)橛行╇y，班上不見(jiàn)一只手舉起。我絞盡腦汁的思索了一會(huì)兒，可算是有一個(gè)答案浮現(xiàn)在了我的腦海中，卻由于害怕而遲疑著，久久還未舉手。一抬頭，老師炯炯有神的目光正迎上我的雙眼，仿佛在鼓舞我：回答問(wèn)題呀，老師相信你，你一定是一個(gè)很棒的孩子……我被老師對(duì)我的尊重打動(dòng)了，堅(jiān)定了一下信念，緩緩舉起右手。老師立刻迫不及待的叫了我，我支支吾吾的說(shuō)出了心中的答案�？粗�老師微微皺起眉頭，又迅速舒展開(kāi)，眼神中透露的失望無(wú)疑說(shuō)明了我的問(wèn)題。我猶如遭受了晴天霹靂一般，羞愧地低下了頭�！澳愫懿诲e(cuò)，回答的很好，但是，有沒(méi)有更準(zhǔn)確的答案呢？”一個(gè)溫和的聲音響起，好似春風(fēng)拂過(guò)我的面龐，“這印章是對(duì)你敢于舉手的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)，它也是我對(duì)你的'能力的肯定�！薄爸x謝老師！”我驚喜道。接過(guò)印章，它如千百斤重一般。那一刻，我真真正正的得到了老師給予我的精神禮物，它就是——自信！

　　自從那件事后，自信就正式的在我內(nèi)心定居，不曾離開(kāi)過(guò)了。也許，物質(zhì)禮物的價(jià)值是有限的，但精神禮物的價(jià)值是無(wú)限的，只有它，才能陪伴每一個(gè)人一輩子！

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