有關(guān)夏天的小學(xué)作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的夏天的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
夏天的小學(xué)作文 篇1
夏天，不像春天一樣百花齊放，芬芳無比，也不像秋天一樣秋高氣爽，果實(shí)累累，更不像冬天一樣有著紛紛大雪，到處一片雪白。但夏天我依然喜歡，在夏天的荷塘里，一朵朵荷花，一片片荷葉點(diǎn)綴著荷塘，使這荷塘美如畫一般。在夏天的游泳池里充滿了歡笑，大家開心的游著泳，早已忘記了夏天的炎熱。夏天的.大樹蒼翠欲滴，夏夜，老人、孩子們，坐在大樹下，老人聊著天，孩子們在不遠(yuǎn)處捉著閃閃發(fā)光的螢火蟲，看著滿天的星星，玩著掛在樹上的秋千，你說夏夜多好？
我喜歡夏天，夏天在春、夏、秋、冬里，它不能缺少，它要是缺少了，該少了多少歡笑啊！
夏天的小學(xué)作文 篇2
今年夏天，我和爸爸媽媽一起到青島姨父家玩。
姨父家住在嶗山縣，那里的礦泉水馳名中外。我坐在去嶗山的汽車上，興奮地看著沿途的風(fēng)景，我看到遠(yuǎn)處的嶗山上一塊塊石頭，有的像威武的雄獅、有的像機(jī)智的海豚、有的'像展翅高飛的老鷹、還有的像疾馳的汽車……真是千姿百態(tài)，令人浮想聯(lián)翩。山挺高，又全是怪石，真讓人望而生畏。到了姨父家，第二天爸爸和姨父把我?guī)У胶I去游泳，我坐在橡膠圈中，好像變成了一葉小舟，在海上漂浮，一會(huì)兒被浪花舉得高高，一會(huì)兒又直落下來。突然一個(gè)大浪把我推到海灘上，我打了一個(gè)滾，你猜怎么了？哈哈，我變成了一個(gè)“金孩子”，渾身裹著黃色的沙粒。海灘上好玩極了，我踏著軟綿綿的沙灘尋找著各種各樣的貝殼，準(zhǔn)備帶回去送給我的小伙伴們。
坐軍艦是我最高興的事。我們坐在軍艦上，船尾濺起了雪白浪花，一只只海鷗追著我們，可有意思了。我看著威武的大炮，伸手去摸，“嘿，別弄響了”，爸爸嚇唬我。我眨眨眼笑了，我們大家都開心地笑了。
夏天的小學(xué)作文 篇3
眼看，春姑娘就隨著春風(fēng)慢慢的離去，去迎接夏天的到來�？粗詈蟮囊豢|春風(fēng)從我們身邊輕輕的飄過，夏天的氣息就隨這縷春風(fēng)來到了我們身邊。 慢慢地，天氣開始熱起來了。人們打開窗戶，呼吸著新鮮的空氣，開始越來越有夏天的氣息了。
早晨，樹上的知了唱起了歌兒。小鳥在天上飛，小魚在水里游。炎熱的夏天已經(jīng)來到了我們的身邊。讓我們也放開清脆的喉嚨，唱著動(dòng)聽的歌聲，到大自然里去尋找夏天的蹤跡。 聽，夏天有獨(dú)特的聲音，聲聲蟬鳴，陣陣蛙叫，還有小鳥歡快的歌聲；看，火紅的`太陽在向我們招手；白云像棉花糖似的飄在天上。這個(gè)夏天越來越美麗！ 太陽那耀眼的光芒，使青山上的野花像娃娃一樣，有時(shí)候高興，有時(shí)候生氣。使田野里的麥苗長得更加壯實(shí)了，蜜蜂和蝴蝶你追我趕，更加地忙碌了！ 夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會(huì)覺得它也是十分迷人的！ 伴隨著夏天的氣息，秋天的氣息已經(jīng)悄悄地來到我們的身邊，都出現(xiàn)了秋姑娘的蹤跡。好像夏天在給秋天打電話，讓她趕快來。 夏天要跟我們說再見了，秋姑娘的腳步聲向我們走近……
夏天的小學(xué)作文 篇4
有人喜歡春天，因?yàn)榇禾炫�；有人喜歡夏天，因?yàn)橄奶煊泻贸缘谋ち�；有人喜歡秋天，因?yàn)榍锾煊写T果累累；還有人喜歡冬天，因?yàn)橛袧嵃椎难銈円獑栁蚁矚g哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地告訴你——我喜歡夏天！
夏天，花草樹木都很茂盛。美麗的粉紅色的荷花亭亭玉立，真不愧被人們稱為“花中仙子”。還有一種花，你們肯定忘記了，那就是向日葵。一大片金黃色的向日葵，與綠色的田野相映生輝，美不勝收。等到成熟的時(shí)候，就可以吃到美味的瓜子了。夏天綠樹成蔭，如果外面熱的`話，就可以到大樹下乘涼啦！
夏天特別熱。如果溫度達(dá)到了30度以上的話，我們就可以去游泳了，到泳池里嬉戲玩耍。中午，驕陽似火，樹上的蟬兒都變了音，好像在說：“太熱了！太熱了！”小狗吐著舌頭，散發(fā)熱氣……
夏天還有很多美食呢！家鄉(xiāng)的桃子、葡萄、西瓜……都特別美味，也是純綠色食品。
夏天是迷人的季節(jié)，也是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我非常喜歡夏天。
夏天的小學(xué)作文 篇5
我的學(xué)�！炅W(xué)校是個(gè)又大又美的學(xué)校，來到這里，你會(huì)心曠神怡，不信的話，你可以來看看！這里有花、有草、有樹。其中數(shù)就分為兩種：果樹和平常的樹。但是宏力學(xué)校的夏天又是怎樣的呢？我們一起來參觀。
這里的花綻放著，這里的草生長著，這里的樹挺拔著，這里的.一切都是那樣的生機(jī)勃勃，生龍活虎。
教室里，我們?nèi)褙炞⒌穆犂蠋熤v課，唯恐跟不上，學(xué)習(xí)下降，如果這樣。那我就慘了，因?yàn)閶寢審男〗逃乙恍囊灰�，不能三心二意，這樣什么都學(xué)不會(huì)。
夏天的小學(xué)作文 篇6
很多人的記憶里，夏天只有酷熱和蟬鳴。的確，越熱的時(shí)候，望向窗外，樹梢越紋絲不動(dòng)，唯有金蟬鼓噪，聲聲叫著夏天。此時(shí)，人們要么午睡，要么沏一杯清茶，拿一馬扎坐在街口的樹蔭下，手執(zhí)一蒲扇慢慢的搖。等待著偶爾的微風(fēng)拂過，享受那一絲清涼的愜意。那種悠閑的時(shí)光讓人懷念。
最讓人懷念的還是童年的夏天。記憶中，童年的夏天是有味道的。
夏天的味道先是甜的。且不說瓜果熟透，滿口生香。單說知（jie）了鬼（蟬的幼蟲）帶給了孩子夏天最香甜的記憶。每到黃昏，月上柳梢頭。在院子里，在路邊、河邊的楊樹、梧桐樹下都是三三兩兩孩子。拿著手電筒捉知了鬼。還記得那時(shí)在孩子中間流行的民謠，“知了鬼，爬樹跟，爬的高，老鴰叼，爬的矮，小孩逮”。每一個(gè)晚上，或多或少的都有收獲，多的捉十幾個(gè)，少的也有幾個(gè)�；氐郊遥盟磧�，放在鹽罐里腌上一夜。第二天，就迫不及待的央求母親煎炸。暗紅色的知了鬼煎炸后變得黃燦燦的.，香味撲鼻。
對于物質(zhì)還是相對貧乏的童年，特別是在鄉(xiāng)村，不逢節(jié)日或有客人來，餐桌上是很少有葷菜的。而七八歲的孩子，正是饞嘴的年齡。夏天的知了鬼就成了孩子們口中最解饞的美味佳肴。記得，我每次吃時(shí)，母親總是微笑著看著我，眼角上寫滿了幸福，仿佛享受這美味的不是我，而是母親。和我同齡的人也許都有同樣的記憶。
夏天的甜還有河水帶給孩子的樂趣。夏天的河水豐盈且清冽，那是孩子們的樂園。河堤上幾排高大的樹木葳蕤，樹下一片濃蔭。再熱的太陽也無計(jì)可施。這里是孩子們的消暑圣地。游泳、摸魚是多么快樂的事��！歡娛嫌宵短，愁苦怪日長。何況孩子們哪有多少憂愁呢？漫長的暑假，慵長的時(shí)光就在快樂中慢慢過去�，F(xiàn)在很難尋覓到那么清澈的河水了。即使有，又有哪一個(gè)父母會(huì)讓自己的孩子下河玩呢?真慶幸我童年那個(gè)年代，能留給我們一串串美好的回憶。
夏天的味道又是苦的。盛夏時(shí)，正是玉米抽穗拔節(jié)之時(shí)。除草，施肥的活不少，農(nóng)村的孩子，哪一個(gè)能置身度外呢？汗滴禾下土的辛苦是從小就要品嘗的。父親常說，先苦后甜，不吃苦哪來的甜。在勞動(dòng)上從不嬌慣我們，總是干一些力所能及的活。人說勞動(dòng)修德，現(xiàn)在想想，勞動(dòng)的確也是教育。沒吃過苦的人，怎么知道生活的艱辛，又怎么懂得珍惜如今的美好生活呢？
夏天的味道有時(shí)也是酸的。鄉(xiāng)村的街道上，最常見的風(fēng)景是一個(gè)個(gè)戴著鴨舌帽，用自行車馱著著個(gè)白色冰糕箱，走街串巷賣冰棍冰糕的人。對于孩子來說，他們的吆喝聲是那么有魔力。吆喝聲一響起，哪怕午睡的正甜的孩子也會(huì)骨碌爬起來，跑向門外。能吃上的時(shí)候很少，越是這時(shí)，賣冰棍的站在巷口越不走，吆喝聲反而更大了。有時(shí)還拿出一只冰棍，不緊不慢的吃著。饞的那些孩子口水直流，味道酸酸的。有時(shí)兩個(gè)小伙伴每人五分錢湊一起合買一只冰棍，一人一口的吃著，笑容里蕩漾著幸福。孩子的幸福就是這樣的簡單。如今，賣冰棍的吆喝聲早已聽不見了，冰箱里的各種雪糕怎么也沒記憶中的冰棍好吃了。
歲月慢慢爬上了臉頰，又一個(gè)夏天姍姍而至。當(dāng)樹木播下濃蔭，當(dāng)河水映照笑臉，已難覓昔日那稚嫩而活力的身影，難聞那歡快而悅耳的笑聲。再品一品中年人的夏天是什么味道，怕是五味雜陳。但，不管歲月的腳步多么匆忙，生活的事情多么繁雜，都應(yīng)該讓自己慢下來，靜心去品一品夏天的味道，享受季節(jié)的溫情與美好。
【夏天的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
夏天的小學(xué)作文05-23
夏天小學(xué)作文10-03
有關(guān)夏天的小學(xué)作文03-16
（精）夏天小學(xué)作文07-08
夏天來了小學(xué)作文09-30
夏天的腳步小學(xué)作文10-07
炎熱的夏天小學(xué)作文09-07
我的夏天小學(xué)作文10-27
小學(xué)作文：夏天的雨11-25