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關(guān)于告別小學(xué)作文600字合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的告別小學(xué)作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
告別小學(xué)作文600字 篇1
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉，難忘那一同玩耍的伙伴，難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘，一切都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活，對我？一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，面對人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里充滿了激動(dòng)。
我的伙伴，永恒的`伙伴，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對方，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰，我們不會(huì)分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧！
在這離別之即，我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要，我的無知，我的年少，耗費(fèi)了老師多少心血，老師對我說的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴…千言萬語化做一句話就是“清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人……是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語中成長起來的么？此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：“老師謝謝你們！
過了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì)忘記她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過校園，聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國的有用之人嗎？我即將離開我的母校到高一級(jí)
學(xué)校，我戀戀不舍。但我清楚的知道，那將是我另一所母校。
難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，啊！難忘的小學(xué)生活……
告別小學(xué)作文600字 篇2
20xx年匆匆地走了。
新年里我許下很多愿望：我希望汶川的同齡人如我一般快樂；我希望今年爸爸能多掙點(diǎn)錢好買個(gè)大房子，讓我有一個(gè)書房；我希望我們班同學(xué)能更體諒老師，別讓老師生氣……而我最大的新年愿望是——新的一年，我不再有“網(wǎng)”夢纏繞。
這是真的。本學(xué)期自打迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，我的生活就徹底發(fā)生了變化。白天上課時(shí)對講臺(tái)沒了注意力，腦海中總是浮現(xiàn)著“魔獸”游戲中的虛擬景象，每天回到家第一件事便是偷偷打開電腦去玩一把游戲。每逢周末，也不愿再去外婆外公家；心愛的足球也蒙上了一層厚厚的灰。自然，我的學(xué)習(xí)成績一下子就從珠穆朗瑪峰掉到了馬里亞納海溝，老師對我直搖頭。
最可怕的還是夜晚。睡著睡著，我發(fā)現(xiàn)自己成了游戲中的一員：“靈雉之劍，盤絲之杖，靈麝之球”，我狂喊著它們的名字。“唰唰，哈哈，你‘掛’掉了，殺呀，沖呀，yes，又干掉一個(gè)，升級(jí)啦！哈哈！”突然，我中了一劍，滿身鮮血，拔腳想逃卻發(fā)現(xiàn)腿被一個(gè)無頭尸纏著……我一下子從噩夢中驚醒。
就在我陷入網(wǎng)游中不能自拔時(shí)，前幾天，我在晚報(bào)上看到這樣一則新聞，一位21歲的青年因?yàn)楦改笖嚯姴蛔屗暇W(wǎng)，一怒之下將父親殺死，同時(shí)將母親砍成重傷。這件事讓我震驚，太可怕了，不良的上網(wǎng)行為可以讓人泯滅親情走向犯罪的.深淵。
爸爸說得對，游戲只是放松自己和開發(fā)智力的工具，絕不能讓它成為自己學(xué)習(xí)生活的主宰。我們或已離不開網(wǎng)絡(luò)，但如果沒有節(jié)制，后果將不堪設(shè)想。
我痛下決心，新的一年徹底告別不健康的上網(wǎng)習(xí)慣。是啊，我該去看看外婆外公了，對了，還要帶上被我遺忘已久的小足球，和小伙伴來場PK！
告別小學(xué)作文600字 篇3
短短小學(xué)六年，卻給我留下了許多美好的回憶。其中莫過于和老師，同學(xué)一起相處了。
先介紹老師吧。我們班的班主任是賴?yán)蠋�。每�?dāng)我們完成了自己的學(xué)習(xí)時(shí)，賴?yán)蠋熆偸呛芎吞@，即使在課堂上，我們說一些笑話時(shí)，她也不會(huì)生氣，只是跟我們一起哈哈大笑。這個(gè)時(shí)候的賴?yán)蠋�，大家都喜歡。但是，每當(dāng)我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，或臨近期末的時(shí)候，賴?yán)蠋熅秃孟褡兞艘粋�(gè)人。我們的作業(yè)只要字體不規(guī)范或字跡潦草，都過不了賴?yán)蠋熯@道“安檢”。凡是上課說笑的嗎，都需要重罰。而我這個(gè)經(jīng)常上課說笑的，也白撞到她的“槍口”上了。這個(gè)時(shí)候的賴?yán)蠋�，是大家都懼怕的。還有一位教數(shù)學(xué)的何老師，他十分嚴(yán)厲，光是站在那，全班就會(huì)鴉雀無聲。又一次我違反了她的規(guī)定，只見她站在講臺(tái)上，看著我，我頓時(shí)感到冷汗狂飆。還好，他只是警告了我?guī)拙洌宜闪艘豢跉�，原本繃緊的神經(jīng)終于松了下來。
說到同學(xué)，我最先想到的是我的死黨——小陳.一雙明亮的眼睛，一張不大不小的嘴巴，一頭永遠(yuǎn)都不肯剪的密發(fā)。但是，他可以稱得上是一個(gè)智囊型死黨。有一次，我和其他同學(xué)打架，小陳也聞?dòng)嵹s來。他先把我們兩個(gè)拉開，又教訓(xùn)了雙方幾句。奇怪的是，我們各挨了五十大板，卻都沒有再次生氣。還有一位同學(xué)，她，纖瘦的身子，靦腆的性格，平時(shí)不怎么愛說話。她的語文成績一向拔尖，每次發(fā)成績時(shí)，我?guī)缀醵荚谒竺�。因此，我一直把她視為我的競爭對象，一路追趕著。久而久之，我便對她產(chǎn)生了一種特殊的`感覺。每當(dāng)我的心情無法平復(fù)的時(shí)候，我就會(huì)找她聊天。和她聊天，與其說是一種休閑，不如說是一種享受。因?yàn)�，他她的話，總能讓我砰砰直跳的心，平靜下來。于是，她，在我心中，留下了不可抹去的印象。
六年的小學(xué)時(shí)光就快結(jié)束了嗎？快得仿佛就是一天的事情。這些美好的時(shí)光，終將成為歷史。不過，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
告別小學(xué)作文600字 篇4
后天就要離開這座相處了六年的建筑，離開我的小學(xué)生活。中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰也無心學(xué)習(xí)，有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了，我們相互贈(zèng)言，情意綿綿。記得了六年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，于是大家就真的沒有再見過面。六年后的今天，當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí)，大家不約而同地猜測，該不會(huì)又像六年前的那場告別一樣，從此我們就真的不再見面了呢?
小學(xué)，倔強(qiáng)而單純，每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;小學(xué)，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生;小學(xué)，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學(xué)習(xí)，偷偷地謀劃將來上什么樣的大學(xué)，并淡定地說以后一定去這兒那兒。
這么充實(shí)而精彩的六年，這么頑固而倔強(qiáng)的六年，這么溫暖而難忘的六年，就這么過來了。
那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。
都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是六年來在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。
如今，我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今，我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認(rèn)過錯(cuò)的小丫頭;我早已長成一個(gè)明是非、有理想的.中學(xué)生。六年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個(gè)繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見，我的小學(xué)生涯!
告別小學(xué)作文600字 篇5
一看這題目,你肯定以為我是大腹便便西裝革履的所謂成功男士,錯(cuò)也,我叫楊夷非,是個(gè)頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá)的小家伙。因我福態(tài)可撅，大伙都叫我“大熊貓”。他們愛叫啥就叫啥，況且大熊貓還是國寶呢。但爸爸媽媽卻不認(rèn)這個(gè)帳，非得叫我減肥。
從此，大名鼎鼎的楊夷非陷入了災(zāi)難深重的減肥黑八月。
“心狠手辣”的雙親強(qiáng)行與我簽定“二十一條”：早晨6點(diǎn)繞操場4圈（400米跑道），少一罰二；9點(diǎn)爬山（海拔490米，不高也不底）；14點(diǎn)去體育館練籃球（兇神惡煞的教練時(shí)刻監(jiān)視）；19點(diǎn)陪爸爸打乒乓球。
第一天勉強(qiáng)通過驗(yàn)收，第二天就不行了，我腰酸背疼腿抽筋，像是得了骨質(zhì)疏松癥。哎，我天生就不是運(yùn)動(dòng)的料，放棄算了。媽媽看透了我的心思，見硬的不行就來軟的：應(yīng)允我倘若減輕五斤就獎(jiǎng)勵(lì)我50元錢。我一下子被豐厚的利益給吸引住了，滿心歡喜地答應(yīng)。接下來的.訓(xùn)練非常艱苦。先是跑步，我沒跑5圈就快倒了，但為了那誘人的50快，又跑了幾圈，最后我實(shí)在堅(jiān)持不住了，感覺到肺也快要爆炸了。我一咬牙，無視自己的生死，終于越過了終點(diǎn)。接下來是爬山，剛開始由于蟋蟀和麻雀的做伴還有點(diǎn)意思，速度也蠻快的，到了半山腰就慘了，頭暈眼花，等好不容易挪到山頂，人已經(jīng)累的辨不出東西南北中了。下午的籃球因?yàn)槭俏业淖類�，所以輕松地通過了。最難的是跟爸爸打乒乓球，他故意左一下右一下，弄得我疲于應(yīng)付，我泄氣了，但見爸爸的目光異常嚴(yán)肅，不容置疑，我集中精神，又和爸爸開戰(zhàn)……
就這樣堅(jiān)持一個(gè)月后，感覺腿腳有力身體輕盈，一稱，瘦了10斤。當(dāng)然我也得到了那份獎(jiǎng)品，用它買回了我夢寐以求的《二戰(zhàn)風(fēng)云錄》。
告別小學(xué)作文600字 篇6
今年這是20xx年的六一節(jié)，我已經(jīng)六年級(jí)了，我覺得這好似最后一次六一節(jié)了吧，于是便很珍惜，誰知，五年級(jí)的六一才是最后一次的六一。誰讓六年級(jí)學(xué)習(xí)抓得緊呢？
今天已經(jīng)是5月28日了，馬上臨近六一，誰知老師卻告訴我們：“六年級(jí)的.六一節(jié)不過了！”我們頓時(shí)“啊——”了起來，老師心好狠啊，又來一句：“啊什么啊，老師給你們教書還不嫌累，你們不能過六一節(jié)就快死了？”我雖然沒有“啊”，但是我的雙眼也是沒有神采的，六一節(jié)是我們小學(xué)生活中六年級(jí)最后一次的六一節(jié)了吧，為什么不讓我們過呀？難道真的是因?yàn)樵驴�、通考、為學(xué)校爭光、給自己找個(gè)好中學(xué)嗎？我寧可不這樣做！
老師繼續(xù)講課，我們在下面聽課。與其說是聽課，不如說是在流淚。六一節(jié)，一年才有一次！我們在五年級(jí)的六一沒有抓住這美好時(shí)光，卻在最后一次的六一節(jié)上離我們遠(yuǎn)去？六一節(jié)，你是不是在捉弄我們這些懵懂的少年？讓我們傷心的去迎接？
哦不！六一節(jié)！你何時(shí)才能給予我們快樂呢？不要讓我相信，在今年，你是不回來與我們見面了！早知道，我就該在五年級(jí)時(shí)好好珍惜的。我不禁潸然淚下，為什么剝奪我們的六一節(jié)？
同學(xué)們，如果你們看到了這篇文章，希望你們可以珍惜六一，聽我一勸吧！如果再給我一年的時(shí)間，我一定會(huì)把六一牢牢記在心中！
“故今日責(zé)任，不再他人，而全在于少年。少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流一瀉汪洋——”我們六年級(jí)又被利用了，老師又說了一句讓我們背下《少年中國說》中一部分來，只為六一作開幕！
六一節(jié)�。∧銕Ыo大家快樂，帶給我的卻是說不出的濃濃傷心意！
告別小學(xué)作文600字 篇7
師們、同學(xué)們：上午好！今天，我的講話題目是，告別陋習(xí)，擁抱文明。
我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦。但是，如今許許多多的事例，令我們感到難堪。我舉兩個(gè)例子。
第一個(gè)例子：據(jù)報(bào)道，國外一些地方，如新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的'公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不
準(zhǔn)踩踏草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。
走在校園里，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中，以至校園中總顯得不太干凈；有的人滿口臟話，開口稱老子，帶臟字，不堪入耳，完全不象一個(gè)學(xué)生的樣子；有的人在樓道里大呼小叫，追逐打鬧；有的人遇到矛盾總是講狠，象街上的小混混、二流子；還有的女生都在染發(fā)、燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學(xué)業(yè)績打個(gè)分，我打100分，如果一定要給我們的文明程度打個(gè)分，能打多少分？我看只能打70分，及格了卻還必須不斷提高。
知恥而后勇。正因?yàn)閮?yōu)秀，所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上，而且要贏在文明程度上。我們該怎么做？
一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體；二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多；三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律，�！叭取敝�，我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了。
文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們，遠(yuǎn)離粗鄙，遠(yuǎn)離庸俗，擁抱文明。 因?yàn)槲拿鞫利愇覀兊膰摇? 最后，我選了這樣一句話送給大家，來結(jié)束我今天的講話：人不是因?yàn)槊利惒盼拿�，而是因�(yàn)槲拿鞫利?
告別小學(xué)作文600字 篇8
在這黃昏的時(shí)刻，我也要告別我的小學(xué)了。
告別小學(xué)時(shí)光，我多么想在這最后的時(shí)刻里，走在小學(xué)的校園里，與校園里的每一個(gè)角落說一聲再見。小學(xué)六年的時(shí)光，在這段時(shí)間里，留下了我太多美好的回憶。
還記得我剛進(jìn)校園的那天，我膽怯的跟在父母的身后。雖然我低著腦袋，就像是一個(gè)做錯(cuò)事的小孩子一樣，但是我還是忍不住好奇，偷偷地瞄著校園里的四處。我的校園很漂亮，有彩色的蘑菇屋，有茂密的葡萄架，還有來來往往帶著一臉笑容的陌生同學(xué)。我的小學(xué)時(shí)光開始了，是在我內(nèi)心的歡喜之下開始的。
時(shí)光溜走的`很快，明亮燦爛的光束一下子變得昏暗發(fā)黃，這是記憶獨(dú)有的色彩。如今的我就要告別我的小學(xué)時(shí)光了，告別這個(gè)藏了我如此多快樂回憶的地方。我不舍，內(nèi)心里帶上一份愁緒。于是在我告別小學(xué)的最后一個(gè)傍晚里，我走在了校園里的小道上，我要跟過去的回憶告別，告訴從前在這里歡笑的我，我迎來了新的成長，將奔赴新的人生。
在這六年的時(shí)間里，我的小學(xué)發(fā)生了很多的變化，早就與我記憶中的那個(gè)模樣不同了。不過我小學(xué)里的校園環(huán)境是越變越好看了呢。我記憶中的那幾個(gè)彩色的蘑菇屋，早在幾年拆掉了，如今那兒是一個(gè)小小的籃球場，時(shí)常都會(huì)有同學(xué)拿著籃球在那兒練習(xí)。葡萄架還在，葡萄藤是越來越茂盛了，若不是校園里的環(huán)衛(wèi)工常常修剪葡萄藤，那恐怕葡萄架早就得被這生長旺盛的葡萄藤給壓垮了。
黃昏的光線越來暗，當(dāng)我在校園里逛完一圈之后，我的小學(xué)時(shí)光也與最后一縷消失的陽光逝去。告別小學(xué)時(shí)光，我會(huì)期待著去擁抱我的未來時(shí)光。
告別小學(xué)作文600字 篇9
天亮?xí)r，我繞著寨子走了三圈，來到打洛江畔，站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面，在這江水中，我看到了曾經(jīng)浴血搏殺的場面，身后，全村的人們都肅立不動(dòng)，眼里噙滿淚花，久久不肯離去。
在打洛江畔，在我以為我就要和戰(zhàn)友們一同歸去的時(shí)候，是寨子里的人們救下了我，你們?yōu)槲爷焸�，是我的親人，最親的親人。
再見了，親人。再見了親愛的土地！我還記得，在我倒下后的不久，村長帶領(lǐng)全村的男女老少來為我療傷。看著我身上的子彈，你們都心痛的'哭了，大嬸哭呀了嗓子，大娘在敵人的尸體是發(fā)泄著憤恨……慢慢的，我恢復(fù)了健康，在你們的寵愛下過著悠閑的日子。和孩子們在江邊戲水，聽年輕的姑娘歌唱，和老人們一起曬太陽。餓了有人給我香蕉，病了有人為我吃藥……這比山高比海深的情誼我怎么能忘懷？
再見了，親人，再見了親愛的土地！我要追隨我的戰(zhàn)友去了。
我忘不了戰(zhàn)友們冒著槍林彈雨奮勇殺敵的那一幕。親愛的戰(zhàn)友們，我們用盡所有的力氣去殺敵，沒有絲毫的畏懼，勇敢的沖向敵人，即使中彈了，即使快要死了，即使只剩最后一口氣了，我們也堅(jiān)持到了最后一刻，因?yàn)�，我們是�?zhàn)士！二十六年過去了，我也要離開我的親人，去追尋我戰(zhàn)友們的腳步了，我們又要重新聚在一起了。
我有同甘苦共患難的戰(zhàn)友，我有愛我的親人，我已經(jīng)沒有遺憾了……我要和我的戰(zhàn)友一起融到這片灑過鮮血的土地。
再見了親人，再見了這片親愛的土地，再見了，親愛的打江洛河！我的心將永遠(yuǎn)和你們在一起。
簡評(píng)：以第一人稱寫戰(zhàn)象在生命的最后時(shí)刻與人們的告別的情景，抒發(fā)了對戰(zhàn)友的懷念，對人們的感謝，至真至深，感情強(qiáng)烈。
告別小學(xué)作文600字 篇10
夜深了，窗外的雨聲仍沒有停歇下來的意思，就像我此刻的心情久久也難以平靜。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬而過，歲月無情，時(shí)光腳步匆匆，卻無法帶走心里美好的回憶……
忘不了，敬愛的老師。此刻，我坐在書桌前，但老師的諄諄教誨依然在耳邊回響，慈祥的笑臉依然在眼前閃現(xiàn)。從枯燥、單調(diào)的拼音字母到膾炙人口的.美文，老師為我們操了多少心，流了多少汗啊。有人說老師是勤勤懇懇的園丁，是無私奉獻(xiàn)的春蠶，但我覺得這還不夠。在我心里，老師是我們的童年生活中最美麗的守護(hù)神，既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。參天大樹扎根大地，浩浩江海發(fā)于源頭，我們又怎能忘記可敬的老師？
忘不了，親愛的同學(xué)。朝夕相處的那些平凡的日子，見證了我們結(jié)下的深情厚誼。六年來，我們也曾一起在知識(shí)的海洋中暢游，也曾一起在美麗的校園里盡情玩耍，也曾一起在燦爛陽光下憧憬美好的未來。六年了，只因一場特別的考試，轉(zhuǎn)眼就要把我們分開，從此以后，天各一方。生命美麗，真情寶貴，我們又怎能忘記可親的同學(xué)？
忘不了，美麗的校園。像一位慈愛的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長，卻從來默默無言。這里，是愛的港灣，一花一樹、一磚一石，都飽含著無限深情；這里，是知識(shí)的搖籃，讓我們漸漸懂得了什么是真誠與善良，什么是卓越和高尚；這里，是成長的競技場，我們從此獲得奮發(fā)努力、拼搏進(jìn)取的無窮力量……春風(fēng)化雨，播綠成蔭，我們又怎能忘記可愛的校園？
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的伙伴！再見了，美麗的校園！
再見了，親愛的母校！
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