小學(xué)的作文600字

時(shí)間：2023-07-20 13:45:18 小學(xué)生作文我要投稿

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實(shí)用的小學(xué)的作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)的作文600字

小學(xué)的作文600字篇1

　　炎熱的夏天不知不覺(jué)已經(jīng)降臨人間一個(gè)多月了，天氣越來(lái)越令人難以忍受！連早上的風(fēng)都是暖暖的，漸漸，一絲風(fēng)也沒(méi)有了。就連平時(shí)最?lèi)?ài)美的柳姑娘今天也不梳弄自己長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”了，一心想著怎樣擺脫酷暑的折磨；教學(xué)樓后面的測(cè)風(fēng)儀一向?qū)︼L(fēng)最敏感，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它都會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)不停，而今天卻像壞了似的，一動(dòng)也不動(dòng)。已經(jīng)好一段時(shí)間沒(méi)下過(guò)雨了，大地好像一個(gè)蒸籠似的，花草們有氣無(wú)力地低著頭。小狗趴在樹(shù)陰下，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，“呼哧呼哧”喘著粗氣；知了也趴在樹(shù)上“知了，知了……”叫個(gè)不停。我坐在家里，覺(jué)得心里憋得難受，剛剛還是晴空萬(wàn)里，頓時(shí)，烏云滾滾，狂風(fēng)四起，大有“黑云壓城城欲摧”之勢(shì)。突然，大雨像斷了線的珠子一樣，灑了下來(lái)。

　　豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出“叭叭”的響聲；落在路邊的.水洼里，濺起一朵朵白色的水花，好看極了！雨越下越大，像瓢潑一般，眼前仿佛掛起了一幅巨大的珠簾……夏天的雨來(lái)得快去得也快，不一會(huì)兒，雨就停了。空氣好像濾過(guò)似的，一吸進(jìn)去，就好像吃下了一丸靈丹妙藥，覺(jué)得神清氣暢；窗外經(jīng)過(guò)大雨的洗禮的樹(shù)木舒枝展葉，綠得發(fā)亮…… 雨后的荷花池也很美麗，走進(jìn)細(xì)看，一朵朵荷花秀麗淡雅，經(jīng)過(guò)剛才的沐浴，顯得更加楚楚動(dòng)人，玉骨冰心，富有詩(shī)意；碧綠的荷葉上滾動(dòng)著晶瑩的水珠，綠氈鋪地，令人心曠神怡！一兩只綠色的青蛙蹲在荷葉上，幾乎分辨不出青蛙與荷葉了！ �。∠奶焓沁@般得神秘，這般得充滿活力，這般得熱情大方，孕育著秋天豐收的希望！

小學(xué)的作文600字篇2

　　“賣(mài)白菜咯！批發(fā)價(jià)噢，快來(lái)買(mǎi)嘿……”一聽(tīng)這聲我就知道，菜市場(chǎng)又熱鬧咯！這么好的氣氛，我怎能不去湊個(gè)熱鬧？

　　“嘎嘎噶！”瞧，那邊的幾只鴨子正沖著我直叫呢，想在歡迎我的到來(lái)似的。我走到它們身邊，它們那“嘎嘎噶”的叫聲略帶歡樂(lè)的情緒，看來(lái)它們還不知道，它們即將成為我們的盤(pán)中餐！唉…… 我正替那些鴨子悲傷時(shí)，旁邊“嘰嘰喳喳”的.鳥(niǎo)叫聲轉(zhuǎn)移了我的注意力。瞧，那幾只鳥(niǎo)兒聚在一起，談得挺投機(jī)的嘛！看樣子，它們是一家人吧！

　　“嘰嘰嘰”其中稍小的那只正哭著，越哭越激動(dòng)，似乎對(duì)此世界依依不舍，希望自己的哭聲能感動(dòng)賣(mài)主，放了它。 “哧——哧——哧”那邊賣(mài)蠔烙的也“開(kāi)工”了！“哧哧哧”的聲音和香噴噴的味道吸引了不少“觀眾”。

　　賣(mài)主借機(jī)拉客道：“潮汕蠔烙，百嘗不厭。大家都來(lái)買(mǎi)去嘗嘗咯！”話音剛落，大家紛紛相應(yīng)，詢問(wèn)價(jià)錢(qián)的多少。“一盒十二元！”“來(lái)兩盒！”“來(lái)三盒！”……賣(mài)主這回可就忙得不可開(kāi)交了！“哄哄哄”那邊賣(mài)果凍的也聚集了不少人。那些買(mǎi)主也挺怪的，“訂貨”了還在商量?jī)r(jià)錢(qián)。他們那討價(jià)還價(jià)的本領(lǐng)可真不小，“逼”得賣(mài)主連忙說(shuō)：“好啦！下次可沒(méi)這么便宜了，我都虧本了！”最吸引人眼球的要數(shù)那邊擺地?cái)傎u(mài)水果的阿姨了。這阿姨的叫賣(mài)法可所謂別出心裁、別具一格啊！這位阿姨自創(chuàng)了一首叫賣(mài)詩(shī)：“西瓜、西紅柿、蘋(píng)果、梨……廉價(jià)出售，數(shù)量有限！要買(mǎi)趁早，趕不上自找！”這獨(dú)特的叫賣(mài)法可成了阿姨的搖錢(qián)寶了！……“嘎嘎噶”的鴨子聲、“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲、“哧哧哧”的煎蠔烙聲、“哄哄哄”的刨果凍聲、賣(mài)水果阿姨的叫賣(mài)詩(shī)……構(gòu)成了一曲菜市場(chǎng)的交響樂(lè)！我正靜靜地欣賞著這首別具一格的歌曲，一閉上眼，就仿佛看到了祖國(guó)的欣欣向榮，看到了改革開(kāi)放后農(nóng)民的生活水平日漸提高，有了基本的生活保障。而這一切，都要?dú)w功于我們偉大的祖國(guó)！

小學(xué)的作文600字篇3

至高無(wú)上的人類(lèi)：

　　你們好!

　　我是一只俊俏活潑的東北虎。有一個(gè)故事你們一定不陌生：很久以前，一位武松的壯士練了一身的好本領(lǐng)。我承認(rèn)，當(dāng)初是我們先擾民的，害得大家整天擔(dān)心吊膽，大門(mén)不出二門(mén)不敢邁的。但是這也是無(wú)心之過(guò)呀，老是呆在山上，一點(diǎn)兒也沒(méi)有什么有趣的事，所以大家聚在一起，決定下山去解解悶�？墒怯惺裁崔k法呢？我們天生就是個(gè)張牙舞爪的粗大漢，當(dāng)然不是你們喜歡的慈眉善目的那種。

　　大家一來(lái)到集市，什么瓷碗啊、玉佩呀，應(yīng)有盡有。大伙一下子爬上攤子看看，一會(huì)鉆到桌底瞧瞧。這可嚇壞了路過(guò)的行人。人們驚慌地跑回家。街上便空無(wú)一人。大伙只好喪氣地走了。說(shuō)來(lái)道去，都是好奇心在作怪。第二天我們還是經(jīng)不住誘惑，又下山去子經(jīng)過(guò)這三番四次的搗亂，一直懷恨在心的武松喝了整整五大壇酒鼓足勁要上山來(lái)教訓(xùn)我們。一場(chǎng)人爭(zhēng)虎斗開(kāi)始了。剛開(kāi)始，我們虎多勢(shì)眾。但是，經(jīng)過(guò)一段激烈的爭(zhēng)斗，我們死傷無(wú)數(shù)，敗給了武松。他扛著一頭老虎下山去了。人們高聲歡呼，武松也成了遠(yuǎn)近聞名的大英雄。如果是在現(xiàn)代社會(huì)武松就沒(méi)那么猖狂了。他犯了野生動(dòng)物保護(hù)法，要坐牢的。

　　可是我也好不到哪去。一天我正舉辦登上王位一周年紀(jì)念日大聯(lián)歡。想到今年的'一月一日是我當(dāng)百獸之王的最后一天了。獵人把我抓去，買(mǎi)到了動(dòng)物園，我整天被關(guān)在鐵籠子，頭戴皇冠，坐在金椅上，每天把酒言歡，悠閑自在，真是好幸福呀!可是今日我卻成了游人觀賞的圖畫(huà)而已。雖然我還是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，但是我失去了自由，失去了我一生當(dāng)中最重要的東西。

　　人類(lèi)啊人類(lèi)，我并不圖什么榮華富貴，我只要可換自由。放了我吧，這種日子對(duì)我來(lái)說(shuō)真是生不如死呀!!

小學(xué)的作文600字篇4

　　好像就在昨天，我們還在一年級(jí)的課堂中瞪大眼睛聽(tīng)老師講課。而這六年的時(shí)間一晃就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，我們已分離，來(lái)到了自己的新天地—中學(xué)。而在這六年中，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。俗話說(shuō)“一方有難，八方支援”，此話一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。

　　說(shuō)實(shí)話，她長(zhǎng)得屬于胖的，皮膚黝黑，兩只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透過(guò)眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切的`稱她為“萌萌”

　　萌萌非常愛(ài)幫助人。有一次貴州鬧災(zāi)荒，人們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西，或多或少?zèng)]關(guān)系。剛聽(tīng)到這個(gè)消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著。第二天，我們光著手來(lái)到學(xué)校，我們?cè)缫寻堰@件事情忘得一干二凈。而只有萌萌，抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過(guò)來(lái)，同學(xué)們看了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西頓時(shí)堆成了一座小山，構(gòu)成了一個(gè)“風(fēng)景點(diǎn)”，里面有衣裳、書(shū)包、書(shū)本、錢(qián)。就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想：：帶這么多的東西來(lái)做什么呢？隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎？想著，我邊走到她面前，不解的問(wèn)：“帶這么多東西做什么？隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛？你把你新買(mǎi)的鉛筆袋也拿來(lái)了，舍得嗎？”我一連串問(wèn)了她好幾個(gè)問(wèn)題。她卻輕松的說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的，也是唯一能做的。難道你看著中國(guó)同胞受苦舍得嗎？這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會(huì)一方有難，八方支援��！”我被她的話語(yǔ)深深的打動(dòng)了，覺(jué)得她好高，我好矮。

　　萌萌就是這樣的一個(gè)人，不論自己有多少，總是要奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)。

小學(xué)的作文600字篇5

　　有一次，楊老師對(duì)我說(shuō)：“忻肖，你和章立晨一起去打掃小竹林吧！”

　　“好！”我爽快地答應(yīng)了。

　　章立晨拿著夾子，說(shuō)：“你打掃那邊，我打掃這邊�！�

　　“可以。”我同意了。

　　讓我覺(jué)得不可思議的事發(fā)生了。我看到一枚銀光閃閃的小鐵片，“鐵片？”我自言自語(yǔ)道�？勺呓豢�，發(fā)現(xiàn)是一枚一元錢(qián)的硬幣。我感到很高興，叫來(lái)了章立晨�！耙辉X(qián)，太好了，可以買(mǎi)兩包方便面，平分。”章立晨高叫道。

　　可我不想這樣做，可是看著章立晨興奮的.樣子，心想：如果他知道我交給老師，說(shuō)不定會(huì)和我絕交。我心里很矛盾。這時(shí)，章立晨說(shuō)：“忻肖，下午去買(mǎi)！”我回應(yīng)：“我覺(jué)得不好，還是交給老師吧！”章立晨很生氣：“兩包方便面好，還是一盞綠燈好？你想想看！”

　　我想：如果過(guò)了嘴癮，就失去了誠(chéng)信，如果交給老師，說(shuō)不定老師會(huì)表?yè)P(yáng)我們。于是我對(duì)章立晨說(shuō)：“不行，我要交給老師！”章立晨大怒，說(shuō)：“小心我和你絕交！”我更生氣，“你敢！這錢(qián)是我撿的。”我居然把這句話說(shuō)出來(lái)了。

　　章立晨馬上說(shuō)：“絕交！”

　　那冷冰冰的兩個(gè)字令我無(wú)比傷心，我將一元錢(qián)塞進(jìn)口袋，默默地走回教室。

　　中午，章立晨厚臉皮地找到我，說(shuō)：“算了，你是對(duì)的，交給老師吧！”我小心翼翼地說(shuō)：“那不用絕交了吧？”章立晨大聲宣布：“和好！”我的心里一下子溫暖了許多。

　　我把錢(qián)交給了楊老師，并向楊老師說(shuō)了這里面也有章立晨的一份功勞。老師表?yè)P(yáng)我們拾金不昧的好精神，我高興地笑了一下，章立晨卻羞得滿臉通紅。

小學(xué)的作文600字篇6

　　那年的春節(jié)，消防隊(duì)舉辦了一場(chǎng)隆重的春節(jié)晚會(huì)。

　　那時(shí)候，我還小，不知道什么是晚會(huì)，揪住媽媽的頭發(fā)和耳朵，哭著鬧著不去，可是幼小的的心，還是讓爸爸抱去了。

　　剛開(kāi)始，爸爸集體到灶上去吃飯，傻乎乎的我在食堂跑來(lái)跑去，一個(gè)叔叔過(guò)來(lái)抱起了我，拿著一杯白酒騙我說(shuō)小穎，喝不喝雪碧呀，我立馬說(shuō)喝，結(jié)果，一杯白酒下了肚，辣的我早地上打滾，那個(gè)叔叔看見(jiàn)我的樣子，趕快給我拿了一杯橙汁，我覺(jué)得叔叔還是在騙我，我就說(shuō)“你先喝，喝完了我再喝�！笔迨搴认氯ィ铱匆�(jiàn)他沒(méi)事，就說(shuō)：“去，給俺倒一杯�！焙攘艘恍”拙频奈視灪鹾醯�，我就如同一只讓沙子迷了眼的蒼蠅亂飛亂撞。

　　到了晚上8點(diǎn)，晚會(huì)終于開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是王琳姐姐，她表演的節(jié)目是舞蹈《孔雀舞》，我的眼前立刻出現(xiàn)了一只美麗的翩翩起舞的孔雀，是那么迷人，那么好看。接下來(lái)的節(jié)目更加精彩，讓人目不暇接，主持人又上場(chǎng)了，這一次她神神秘秘的`，在臺(tái)上走來(lái)走去，她突然說(shuō)：要讓現(xiàn)場(chǎng)來(lái)幾位朋友做游戲，我迫不及待的跑到舞臺(tái)前問(wèn)了聲是什么游戲，主持人說(shuō)是擊鼓傳花。游戲規(guī)則是這樣的，從第一個(gè)開(kāi)始傳花聽(tīng)鼓聲，鼓聲停了花在誰(shuí)那兒，誰(shuí)就要表演節(jié)目，也不知怎么的，花每一次都傳到我手里就停，哥哥說(shuō)是那人后面長(zhǎng)了眼睛，我開(kāi)始仔細(xì)觀察這兩個(gè)叔叔，原來(lái)是傍邊的一個(gè)叔叔在搗鬼，在捉弄我，把我氣得上氣不接下氣。沒(méi)有辦法只好表演節(jié)目，我當(dāng)著許多人的面，唱了一首《香水百合》的歌，贏得了陣陣掌聲，節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，精彩不斷，不知不覺(jué)，一場(chǎng)晚會(huì)就結(jié)束了。

　　這真是意見(jiàn)令我難忘的事。

小學(xué)的作文600字篇7

　　自從小木偶擁有了人類(lèi)所有的表情，生活就變得有意義了。現(xiàn)在，他要去尋找丟失的紅背包。

　　小木偶信心滿滿地走在大街上，遇到了熊警官。熊警官想：“又是這個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的木偶，可是，他好像跟以前不一樣了。”小木偶看到了熊警官，他欣喜若狂地跑過(guò)去把昨天紅狐怎么偷包的、自己怎么受到小白兔和老奶奶的誤解、藍(lán)鼻子小女巫怎么把人類(lèi)所有的表情都給了自己，都一五一十地講給了熊警官聽(tīng)。熊警官聽(tīng)后，說(shuō)：“我誤會(huì)了你，小木偶，原來(lái)小紅狐才是小偷呀！”小木偶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們要好好教訓(xùn)一下小紅狐！”于是，他們兩個(gè)開(kāi)始了一個(gè)計(jì)劃……

　　第二天，熊警官遇見(jiàn)了小紅狐，小紅狐正喜氣洋洋地背著小紅包走來(lái)走去。熊警官粗聲粗氣地問(wèn)小紅狐：“有人告你，說(shuō)你偷了什么東西，請(qǐng)跟我走一趟警局吧！”小紅狐聽(tīng)了熊警官的.話，嚇得魂飛魄散，剛想逃跑，就被高大威武的熊警官拉住了。

　　來(lái)到警局，看到了小木偶，小紅狐有點(diǎn)兒不安。熊警官二活沒(méi)說(shuō)，直接把小紅狐銬了起來(lái)：“你是不是偷了小木偶的紅書(shū)包？”“沒(méi)有，沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有！”小紅狐滿臉通紅，著急著給自己辯解。小木偶當(dāng)著大家的面，憤怒地把前天發(fā)生的事情告訴了大家，在大家的質(zhì)問(wèn)下，小紅狐終于低著頭說(shuō)出了事情的真相：“包是我偷的。”熊警官氣得怒發(fā)沖冠：“問(wèn)了你這么多，你也不承認(rèn)，看我不打死你！”熊警官舉起手，向小紅狐打過(guò)去。就在這千鈞一發(fā)之際，小木偶攔住了熊警官，小木偶說(shuō)：“不要打，只要他能知錯(cuò)即改，我就原諒他�！甭�(tīng)了小木偶的話，小紅狐很感動(dòng)，也很慚愧，他對(duì)小木偶說(shuō)：“對(duì)不起，我不該搶你的包，請(qǐng)你原諒我！”小木偶拉起了小紅狐的手，從此，他們成了好朋友。

小學(xué)的作文600字篇8

　　我家鄉(xiāng)在湖北省潛江市廣華。這里一年四季景色優(yōu)美，氣候分明，物產(chǎn)豐富，人們的各種需求都能滿足，是一個(gè)美麗的地方。

　　二十年前的廣華是那樣的——周?chē)际且煌麩o(wú)際的稻田。春天，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，稻田如同翻滾著無(wú)邊無(wú)際的綠浪。路旁種滿了郁郁蔥蔥的各式各樣的樹(shù)木。樹(shù)木們?cè)诖禾炖锒汲槌瞿勰鄣男【G芽。小草也悄悄地悄悄地從土里探出了尖尖的，小小的頭來(lái)。河水清澈見(jiàn)底。奶奶告訴我：當(dāng)年的河水無(wú)比清亮，可以直接飲用。夏天我們這些住小平房的小孩子��！都往那清涼的河水里跑，孩子們把一顆顆小水珠啊，一次又一次地拋向空中，把水花相互灑向?qū)Ψ缴砩�。他們捉小魚(yú)，抓小蝦，不斷地嘻戲，玩耍著。大人們?cè)诤铀锵匆路ぁぁぁぁぁるm然生活水平不高，但空氣特別清新，環(huán)境特別好，哪里都有樹(shù)，有田，有花，有草。

　　隨著時(shí)間的推移，人們的生活水平不斷地提高：汽車(chē)越來(lái)越多，尾氣也就由著汽車(chē)的增多，也越來(lái)越多。冬天，家里越來(lái)越暖和，那也是因?yàn)殄仩t房的逐漸變多。漸漸的霧霾也因?yàn)檫@樣而增加了。再去看看那河水——經(jīng)過(guò)的`人們都捂著鼻子快步走開(kāi)，因?yàn)楹永锶歉鞣N各樣的垃圾。連最?lèi)?ài)來(lái)這里的孩子都不來(lái)了。

　　是什么讓天空不再湛藍(lán)深遠(yuǎn)？是什么讓空氣不再清新宜人？是什么讓河水不再清澈見(jiàn)底？這，都是人們一手造成的污染！萬(wàn)幸的是人們已經(jīng)開(kāi)始增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。開(kāi)始自覺(jué)撿起地上垃圾，消除水中的污泥，身邊的雜物······

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，也會(huì)努力去做環(huán)保，讓我的家鄉(xiāng)變回從前的它，讓大家的生活更加美好，更加甜蜜！

小學(xué)的作文600字篇9

　　如果說(shuō)，性格是一個(gè)人最大的特點(diǎn)。那么我便會(huì)說(shuō)：名字是一個(gè)人最明顯的特征。而最能撥動(dòng)心弦的便是——你的名字。

　　可否有這樣的經(jīng)歷？走在街上，只要聽(tīng)到一個(gè)與自己名字十分相像的詞時(shí)，便會(huì)四處張望，看一下是否有人在叫自己。剛看見(jiàn)老朋友時(shí)，最希望聽(tīng)見(jiàn)的不是“我想死你了”。而是對(duì)方準(zhǔn)確無(wú)誤的叫出你的名字，不帶半分猶豫的叫出。你才會(huì)堅(jiān)信：我在他心中是最重要的。不得不說(shuō)，每個(gè)人都把自己的名字看得很重要。

　　當(dāng)然，除了自己的名字，我們也會(huì)記住其他人的名字。無(wú)論是老師、父母、同學(xué)、同事、朋友、還是心上人，總有那么幾個(gè)或多或少的名字，讓我們銘記于心。小時(shí)候，我們不僅記住了父母的名字，還進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，頗有入木三分之勢(shì)。即便這并不是出于孝心，而是為了應(yīng)付那些不及格而滿是紅叉叉的試卷帶來(lái)的家長(zhǎng)簽字。結(jié)果幾年下來(lái)，唯有父母的名字寫(xiě)得筆走龍蛇。

　　長(zhǎng)大以后，每每翻開(kāi)筆記本，總是找不到寫(xiě)的'。只是漫無(wú)目的的畫(huà)著某幾個(gè)字，某個(gè)人的名字。然后看著那幾個(gè)字，跌入了回憶的漩渦。

　　又想起了你那親切的笑容，熟悉的眉眼。還有和我打游戲時(shí)，你總是用朽木不可雕的語(yǔ)氣罵我是蠢貨時(shí)的模樣�？墒�，任由我們情深意厚，最后卻依舊逃不開(kāi)世俗。人情，將我們拋進(jìn)世俗的大海，最后隨時(shí)間逐流，閨蜜情也就此散了。

　　好聚好散，自然不錯(cuò)�？墒窃�(jīng)的種種我又怎能忘懷？就讓那些悲喜交加的回憶，伴隨著你的名字，刻入我的骨髓，與那詩(shī)歌一同不朽。我們的友情也會(huì)被我珍藏，哪怕豁盡生命，我也絕不會(huì)讓時(shí)間將它沖淡。因?yàn)槲抑滥銈儾粫?huì)忘了我，就像海水愛(ài)護(hù)魚(yú)兒一樣，畢竟海水知道魚(yú)兒需要他，也離不開(kāi)他。

　　陸、陳這是你們的姓。“瑞雪兆豐年”中，兆雪是你的名。“流芳百世”中，芳是你的姓。希望我們?nèi)说挠颜x有豐年，留百世。

小學(xué)的作文600字篇10

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)很多事情，而在這“事”海茫茫里，卻有一件溫暖我心底的事，讓我難忘又感動(dòng)。

　　事情發(fā)生在今年寒假，我參加學(xué)校組織的赴美游學(xué)活動(dòng)，前幾天，我們玩得很開(kāi)心，也學(xué)到了很多知識(shí)，到了第五天的時(shí)候，我水土不服，患了感冒。因?yàn)椴惶珖?yán)重，所以，我并沒(méi)有跟帶隊(duì)的紀(jì)老師說(shuō)。

　　可是，細(xì)心的紀(jì)老師很快發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁兒，向我詢問(wèn)情況，隨后搓了搓手，放在我的額頭上，得知我感冒了，便盡快與媽媽取得聯(lián)系。

　　當(dāng)天晚上，紀(jì)老師到我的房間來(lái)給我量體溫。量體溫時(shí)，紀(jì)老師拿出體溫計(jì)，認(rèn)真地用消毒紙巾擦了又擦，小心翼翼地給我?jiàn)A在腋窩下，隨后拿出手機(jī)開(kāi)始計(jì)時(shí)，在這期間，還不時(shí)地叮囑我注意事項(xiàng)。

　　我清楚地看見(jiàn)紀(jì)老師額頭上微微冒出了汗水。心里不免有些感激。量完體溫以后，見(jiàn)我沒(méi)有發(fā)燒，輕輕地舒了一口氣，說(shuō)：“我去借個(gè)燒水壺，給你燒點(diǎn)熱水喝�！辈⒍谖也灰约簞�(dòng)手燒，以免發(fā)生危險(xiǎn)。然后，紀(jì)老師跟媽媽取得了聯(lián)系，問(wèn)清楚我應(yīng)吃什么藥。

　　水燒好后，紀(jì)老師又把藥物說(shuō)明書(shū)與媽媽說(shuō)的藥名和用量仔細(xì)地對(duì)照了一遍，確認(rèn)無(wú)誤后，看我吃完藥，安排與我同住的'同學(xué)隨時(shí)觀察我的病情，有情況及時(shí)報(bào)告。安排完這一切，已經(jīng)很晚了。紀(jì)老師才拖著疲憊的身體，放心地回去了。

　　第二天一早，紀(jì)老師就來(lái)查看我的病情，吃早飯時(shí)，特意叮囑我要吃清淡食物，按時(shí)吃藥。每天外出前，都會(huì)給我的水壺里灌滿了熱水，喝上一口暖暖的熱水，溫暖了身體，更溫暖了我的心。感冒這幾天，我的身體雖然很難受，可是有了紀(jì)老師如媽媽般的照顧與關(guān)心，讓我的美國(guó)游學(xué)歷程，沒(méi)有因?yàn)楦忻岸艿饺魏斡绊憽?/p>

　　幾天后，我的感冒好了，可是紀(jì)老師卻有些消廋了。臉色也顯得非常疲憊，我心里百感交集。

　　每每想起這件感動(dòng)的事，我的心底都會(huì)暖暖的……

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