夸夸小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的夸夸小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸小學(xué)作文 篇1
xxx是我的同學(xué)。他的樣子十分搞笑：頭上頂著“一堆”看似枯草的亂發(fā)，臉上卻總是掛著“傻笑”的表情。xxx看起來比較瘦，有點(diǎn)像猴子，呵呵！
xxx是個(gè)聰明的男生，但他的聰明卻不用在學(xué)習(xí)上，而是專門“制造”一些搞笑的東西出來。
記得那時(shí)侯，我們正在學(xué)習(xí)《春曉》這首古詩。上語文課了！老師讓我們?nèi)帻R讀《春曉》�！邦A(yù)備……起！”隨著老師一聲令下，我們開始朗讀古詩�！按簳浴眲傋x完題目，一個(gè)聲音自我耳邊響起：“春眠不洗澡，處處蚊子咬。夜來香港腳，臭得不得了！”不用說，這首能讓人笑破肚皮的詩——“《春曉》的改編版”必定就是我的`同桌——xxx編的啦！哇！靠！小小年紀(jì)就能把著名的唐詩改編成看了能讓人笑得噴飯的詩，確實(shí)不是一般的聰明！
只可惜，xxx沒有將聰明用到學(xué)習(xí)上，要不，他的成績(jī)肯定能得“A”！
在此，我想告訴你：聰明但不努力學(xué)習(xí)的話，永遠(yuǎn)得不到好成績(jī)！希望你把聰明用在學(xué)習(xí)上，要努力哦！
xxx，加油�。�！
夸夸小學(xué)作文 篇2
俗話說得好：王婆賣瓜，自賣自夸。你也許會(huì)說，自己夸自己，也太不謙虛了。但確實(shí)，人活在這個(gè)世上，不可能沒有自己璀璨耀人的一面。我最大的優(yōu)點(diǎn)是跑得快，在學(xué)校里是一流的短跑冠軍，有著“飛毛腿”之稱。在體育課上，我與四年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行一次百米比賽，獲得過第一名的好成績(jī)。這令我非常激動(dòng)。的`速度在一次足球比賽中時(shí)發(fā)揮過很大作用。球隊(duì)分好后，我想：憑我的速度，應(yīng)該讓我擔(dān)當(dāng)傳球帶球的任務(wù)，但老師讓我當(dāng)了守門員，說真的，我有點(diǎn)不樂意。正在我發(fā)呆的時(shí)候，耳邊傳來球落地是聲音，一看，足球正飛快地從一側(cè)向球門滾來。我立刻跑上前去，迅速攔住了它。好險(xiǎn)呀！記得還有一次下樓，我直沖而下，正好有一人上樓，一下把他撞倒了，幸好他抓住了欄桿，才沒摔著。我連忙說對(duì)不起。他邊拍身上的泥邊說：“你是支小火箭呀？”你喜歡如此的我嗎？
夸夸小學(xué)作文 篇3
我的爸爸很好學(xué)，以前爸爸是做超市工作的，對(duì)小車配件一點(diǎn)也不了解，20xx年爸爸回到長(zhǎng)沙自己開了一家比亞迪配件店。剛開始爸爸什么也不知道，很后悔自己盲目的投入，但很快爸爸改變了，他買了幾本厚厚的比亞迪配件書，天天去看，除了吃飯、睡覺，其余時(shí)間就到倉(cāng)庫去對(duì)著書本認(rèn)配件，剛開始客人來到店里要買配件，爸爸非常緊張，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)配件，在倉(cāng)庫找了半天也找不到東西。越是這樣，爸爸越是心急。每天既盼望客人來，又怕因?yàn)樽约翰皇煜I(yè)務(wù)而怠慢了客人。于是，爸爸每天花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)配件而跑到比亞迪4S店，圍著修車師傅問這問那的.，一待就是大半天。就是因?yàn)榘职值暮脤W(xué)，配件也認(rèn)識(shí)了許多，客人來到店里爸爸也不緊張了，有些開配件店十幾年的人有不懂的地方都打電話來問爸爸，當(dāng)然爸爸也會(huì)耐心的講解。
夸夸小學(xué)作文 篇4
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊(duì)伍走出教室。我站在隊(duì)伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門太小，站不下兩個(gè)人，他又跑得太快，，我一下子被拌倒在地。唉喲，真疼！
旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地，像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時(shí)，一雙可愛的`小手溫柔地把我扶起來，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說：“林書帆，你沒事吧！”“沒事�！蔽姨ь^一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來是她-----陳銘源。
陳銘源是我的好同學(xué)。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，她是我們班的“識(shí)字大王”，我們有什么字不認(rèn)識(shí)，都紛紛跑去向她請(qǐng)教，她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”，平時(shí)老師上課讀作文都請(qǐng)她來讀。她的聲音很響亮，讀起作文瑯瑯入口，大家都聽得入迷了。她平時(shí)很愛集體，樂于幫助同學(xué)，象這樣幫助同學(xué)的事情不止一次發(fā)生在她身上，比如，今天李碩故意打到我的肚子，又是陳銘源第一個(gè)跑過來扶著我，還嚴(yán)肅地批評(píng)了李碩。
雖然陳銘源的年紀(jì)比我小幾個(gè)月，但是在我的心目中，她好像是我的好姐姐，保護(hù)著我。你們說，這么好的同學(xué)，應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢？
夸夸小學(xué)作文 篇5
六歲的時(shí)候，媽媽牽著我的手走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一年一班的教室，見到了漂亮的何老師。她就是我的語文老師，也是我的班主任。
何老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格，她總是要求我們認(rèn)真聽課，我們卻總是會(huì)犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤。我的朋友劉奕卓和我的同學(xué)寧怡上課時(shí)悄悄地講小話，何老師看見了，嚴(yán)厲地批評(píng)并教育了他們，但我 們何老師從不懲罰任何同學(xué)。我們最害怕見到何老師的表情，她的'眉頭緊鎖，我們就會(huì)與感到有不好的事情發(fā)生了，這時(shí)的我們會(huì)暫時(shí)變乖一點(diǎn)，吵鬧的教室會(huì)安靜下來。
何老師對(duì)工作很認(rèn)真，她講課生動(dòng)而又有趣，有時(shí)講得我們哈哈大笑，有時(shí)又講得讓我們十分感動(dòng)。她還善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)，或者我們還有哪些做得不夠好的方面。比如，我比較膽小，老 師就鼓勵(lì)我課堂發(fā)言，夸我聲音響亮，夸獎(jiǎng)我作文寫得好，鼓勵(lì)我大膽地把自己的作文念給大家聽，聽了老師的話，我寫作文更有信心了。
生活中何老師對(duì)我們很和藹，她像媽媽一樣細(xì)心地照護(hù)我們。她經(jīng)常帶著我們玩老鷹捉小雞，跳繩的游戲。每年她帶著我們?nèi)嗳ゴ河危镉蔚臅r(shí)候，我們都?xì)g天喜地，她時(shí)刻忙前忙后，關(guān)注著每一個(gè) 同學(xué)，她甚至還和我們一起玩各種游樂設(shè)施，也快樂得像個(gè)孩子。
何老師跟我們建立了深厚的感情，我們都非常喜歡何老師，在我們的心目中何老師就像我們的媽媽。每次放寒暑假時(shí)，過了一段時(shí)間，我都有點(diǎn)想老師呢。我多么希望何老師一直是我們的班主任��！
夸夸小學(xué)作文 篇6
周游我想夸夸你，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)成績(jī)好，還大方、助人為樂所以我想夸夸你。
你從一年級(jí)開始成績(jī)就很好，大家都選你做班長(zhǎng)，因?yàn)槌煽?jī)一直很好，遙遙領(lǐng)先，那個(gè)時(shí)候我就想夸夸你了。
我說你大方是因?yàn)槟阌泻贸缘摹⒑猛娴�、新“新聞”，都�?huì)跟我說，跟我分享，分享是件很快樂的事。有時(shí)還會(huì)給我玩魔方呢！我想夸夸你這點(diǎn)。
我說你助人為樂，是因?yàn)槲也欢念}目會(huì)細(xì)心的教我，而且還是主動(dòng)的。你會(huì)借我一個(gè)星期的'橡皮，有時(shí)還幫我推桌子，上體育課還會(huì)借我繩子。這就是我夸周游的理由，你們覺得我說的對(duì)嗎？
周游的優(yōu)點(diǎn)有很多，他是那種：學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，互相尊重，和睦相處的人。我要向他學(xué)習(xí)。
夸夸小學(xué)作文 篇7
有人說老師像蠟燭，奉獻(xiàn)自己，照亮他人，有人說老師，像燈塔會(huì)指引道路，有人說老師，像一位辛勤的園丁，為祖國(guó)培育美麗的花朵。在我心中，老師像陽光溫暖我們，老師，像春雨滋潤(rùn)著我們干涸的心田。
記得有一天大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，那雪像玉一樣潤(rùn)，像霧一樣輕。雪是個(gè)美麗的姑娘，她有著淡淡的憂愁，要是飄逸的聲音，又是清秀的.面龐。當(dāng)大家都沉浸在雪帶來的歡樂之中時(shí)。您卻拿起工具準(zhǔn)備去室外掃雪，于是在一片冰天雪地中出現(xiàn)了一個(gè)默默掃著雪的人那正是您。把你的同學(xué)看見了，陸續(xù)加入這個(gè)掃雪隊(duì)伍。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……那天雪下的很厚，天很冷，但因?yàn)榧w的力量，大家都覺得很溫暖。你更是說不出的感動(dòng)，露出了欣慰的笑。
還有一次我們班的一個(gè)同學(xué)上課時(shí)不小心劃破了自己的胳膊，流了很多血，您很擔(dān)心，眉頭緊鎖，急切的行為那位同學(xué)："怎么樣？有沒有事？"同學(xué)搖搖頭說："沒有事的，您放心吧。"可您還是不放心，堅(jiān)持帶她去醫(yī)務(wù)室處理了傷口，回來后你親切的對(duì)我們說："上課時(shí)一定要注意，一定不要被傷到。身體發(fā)膚，受之父母，你們受傷了，父母該多傷心啊。"雖然只是短短幾句話，我卻感受到您對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)。我們?cè)?jīng)讓您十分生氣，也很難過�？墒�，您從不計(jì)較這些，每一位班級(jí)的同學(xué)都當(dāng)您的孩子來對(duì)待。你呵護(hù)著我們關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。也許多少年后，我們會(huì)離開您，忘記您，天各一方�？晌抑滥怯肋h(yuǎn)不會(huì)忘記我們的。在我們相識(shí)的短短的這些時(shí)間里，你們扮演我們的組織者，傾聽者，陪伴者，參與者。我們互相陪伴，互相促進(jìn)，共同成長(zhǎng)。您引領(lǐng)和指導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，我們與您交流互動(dòng)。
你的表揚(yáng)是對(duì)我們的肯定鼓勵(lì)和期待，激勵(lì)我們更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展。您的批評(píng)，意味著對(duì)我們的關(guān)心提醒和勸解幫助我們反省自己，改進(jìn)不足。讓我們?cè)谥R(shí)的道路上前行，謝謝您老師！
夸夸小學(xué)作文 篇8
有一次，在下課的時(shí)候我正準(zhǔn)備出去玩，我突然看見了葉鑫還在座位上坐著，我想：葉鑫平時(shí)不是挺愛玩的嗎？今天怎么不出去玩呀？我?guī)е苫髥栔骸叭~鑫，今天你怎么不出去玩呀？”他撓撓頭說：“哎呀！有一道題我不會(huì)，我正在想呢。”我不信葉鑫會(huì)自己獨(dú)立思考，我便當(dāng)著他的面走出去了，偷偷地看了他一眼，他沒發(fā)現(xiàn)我，我便蹲下，悄悄走回了教室，偷偷的監(jiān)視著他。只見葉鑫左手撓頭或拍頭，右手拿著筆寫著，不停地“刷刷”地筆聲響著，因?yàn)槲揖投阍谒赃�，所以聽見了“刷刷”地聲音，還不停反復(fù)地驗(yàn)算著這道題，葉鑫大概做了1分鐘，開始煩了，“煩死了！煩死了！外面太吵了！我不想做了！”葉鑫大吼著，像一頭發(fā)了瘋似的.獅子，只聽“咚”的一聲，他把筆狠狠地拍在了桌子上，我看著葉鑫，他剛要出去，突然，他卻停下了腳步，沒有了動(dòng)靜，他站在那兒，半天不動(dòng)，好像想著：不行，我葉鑫絕對(duì)做的出來，既然出了這道題，就說明這道題絕對(duì)會(huì)有答案。忽然葉鑫又回到了位子上，“刷刷”地筆聲又再次的響了起來，時(shí)間像流水般地飛快，還有4分鐘就要上課了，忽聽葉鑫一聲大叫：“耶！我做出來了。”葉鑫十分的高興，不知道該說些什么，我剛想上去夸夸他的，可惜時(shí)間不等人呀，上課鈴聲響了，我走回了我自己的座位，上起了課，我想：等到下課了，我一定要好好夸夸他。
夸夸小學(xué)作文 篇9
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫黃城。他長(zhǎng)著虎頭虎腦的，一張可愛的笑臉。他的優(yōu)點(diǎn)就是：樂于助人，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)……其中有件事還在我的腦海中縈繞，令我經(jīng)久不忘。
那是一個(gè)下午，上體育課時(shí)，同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。我和黃*城等一些同學(xué)在跑步。
“哎喲”，隨著一聲尖叫，同學(xué)們都朝這邊望過來，原來是我跑步的.時(shí)候絆了一跤。我的腿摔得很厲害，我努力想站起來，但我試了好幾次都不行。這時(shí)，我多希望有人來拉我一把�？赏瑢W(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎么辦才好，顯得束手無策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時(shí)，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是黃*城！他看了看我的傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上，艱難地走著。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)滿頭大汗了，可他卻堅(jiān)持不懈地往前走……
這就是我的好同學(xué)*城。能和他同班，我感到榮幸。
夸夸小學(xué)作文 篇10
高老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她教我們班數(shù)學(xué)已經(jīng)一年多了，并帶領(lǐng)我們?cè)谀昙?jí)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)也得到了很大的提升。我非常感謝高老師。
高老師是教過我的老師中，個(gè)子最高的；鼻梁上架著一副眼鏡；飄逸的`長(zhǎng)卷發(fā)，襯得她是那么美麗。
我覺得高老師是一個(gè)教學(xué)能力特別強(qiáng)的人。以前的老師說的概念，這學(xué)期還沒過完就忘了；但高老師說的概念，就像刻在我心里一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，就是因?yàn)樗眠@些概念的特點(diǎn)，編成一些順口溜。比如說她教我們分?jǐn)?shù)除法時(shí)，她不枯燥地讓我們背公式，而是利用“見除號(hào)，改乘號(hào)，除數(shù)倒一倒”這個(gè)順口溜，使我們班分?jǐn)?shù)除法這一個(gè)內(nèi)容學(xué)得特別好。
每一次上課時(shí)，我和旁邊的同學(xué)不時(shí)要說一些小話，但高老師看見了，絕對(duì)不點(diǎn)我的名字，有時(shí)點(diǎn)我旁邊同學(xué)的名，然后再看我一眼。這一眼，就像一聲警鐘，敲醒了我，我就不說話了。我知道這其中可能會(huì)有一點(diǎn)偏袒我的意思。
高老師是教過我的數(shù)學(xué)老師中最好的。在小學(xué)生涯中，我覺得跟著高老師學(xué)習(xí)一定會(huì)有很多收獲的。高老師教我的學(xué)習(xí)方法必將一生受用，我長(zhǎng)大以后也希望能像高老師那樣做一個(gè)數(shù)學(xué)教師。
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