可愛(ài)的小學(xué)作文【匯總4篇】
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的可愛(ài)的小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
一年級(jí)入隊(duì)的時(shí)候媽媽送我一個(gè)小鬧鐘的禮物,我可喜歡它了。它是我形影不離的好伙伴,我每天把它放在床前的柜子上。
這個(gè)銀光閃閃的小鬧鐘,是金屬的,拿在手里沉甸甸的。它是個(gè)漂亮的桃心形,桃心上方有兩個(gè)圓圓的大耳朵,兩耳正中間有一個(gè)金屬釘子,鬧鐘就是靠它撞擊兩只大耳朵才發(fā)出清脆的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暤摹?/p>
小鬧鐘的表盤(pán)里印著一個(gè)日本小女孩,她穿著我最喜歡的粉紅色的`衣服。她有一頭烏黑的短發(fā),臉蛋白里透紅,真漂亮呀!小鬧鐘的表盤(pán)上有定時(shí)針,秒針,分針和時(shí)針,它們是四兄弟。這四根針是銀色的。周?chē)鷺?biāo)有12個(gè)小時(shí)的刻度,它們用紅和藍(lán)兩種顏色表示,只有3、6、9和12是用數(shù)字標(biāo)出來(lái)的,其它都是用桃心來(lái)代替的。我的小鬧鐘還有燈呢!當(dāng)晚上我醒來(lái)想查看是幾點(diǎn)的時(shí)候,我可以按住背面的按扭,這時(shí)表盤(pán)里面的小燈泡就會(huì)發(fā)出橙色的亮光,幫助我看清楚。
每天我都把鬧鐘定在六點(diǎn)半,只要它一響,我就快速起床,穿衣服。自從有了小鬧鐘,我每天都能按時(shí)睡覺(jué),按時(shí)起床。正像朱熹先生說(shuō)的:少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。是它提醒我不要浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間,做個(gè)守時(shí)并節(jié)約時(shí)間的小學(xué)生。
我非常喜歡媽媽送我的小鬧鐘!
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
我的弟弟強(qiáng)強(qiáng)三歲了,胖乎乎的小臉蛋,炯炯有神的雙眼透著一股機(jī)靈勁。彎彎的眉毛像月牙,小巧玲瓏的鼻子,豆瓣似的小嘴巴,烏黑的短發(fā)豎著像小刺猬。
弟弟那么小,可會(huì)背好幾首古詩(shī)了。嘿嘿,這都是我的功勞,不過(guò)就是發(fā)音不準(zhǔn),常常把“明”讀成“寧”,把“光”讀成“荒”。
弟弟的`嘴巴可甜了,見(jiàn)了長(zhǎng)輩,教他叫什么,他就叫什么,說(shuō)一遍就記住了,還不停的念叨著,二奶奶?洫(jiǎng)他:“這小家伙,嘴上抹了蜜了是咋的,這么甜啊!蔽衣(tīng)了心里鎮(zhèn)高興。
弟弟還是出了名的“淘氣包”。中午,媽媽剛把西紅柿栽到小菜園里,弟弟就偷偷地溜了進(jìn)去,又唱歌又蹦跳,還把小苗都拔出來(lái)了。媽媽連忙過(guò)去抱住他,訓(xùn)斥了他幾句,弟弟小嘴一翹,頭一歪,兩眼瞪著媽媽好像在說(shuō):“我又犯錯(cuò)了嗎,媽媽?zhuān)秩悄鷼饬藛?還做出一副無(wú)辜的樣子。媽媽一看,無(wú)可奈何的笑了。
弟弟還是個(gè)”小氣鬼“。有天下午,弟弟拿著蛋糕在院子里吃,我看了后,喜上眉梢的說(shuō):“好弟弟,給我一點(diǎn),行嗎?”弟弟從嘴里吐出一點(diǎn)說(shuō):“給你!彼髅髦牢也粫(huì)吃,但還是給我。我說(shuō):“不要,我要你手里的!钡艿軓氖掷锱艘稽c(diǎn)給了我,我說(shuō):這些還不夠我塞牙縫的呢。”說(shuō)完,我便氣呼呼的上了屋跟媽媽告狀去了。
弟弟雖然淘氣,但還是很可愛(ài),我真喜歡他啊。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
我一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),它還真“奇怪”。短發(fā)時(shí)還直直的,長(zhǎng)發(fā)時(shí)就卷卷的。頭發(fā)下有兩條彎彎的柳葉眉,柳葉眉下有一雙明亮的小眼睛,小眼睛中間有一個(gè)高高的鼻梁,鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
我不僅性格開(kāi)朗,而且生性要強(qiáng)。俗話(huà)說(shuō):“四月出生的孩子要強(qiáng)。”我雖然不是四月出生的,但是我也非常要強(qiáng)。20xx年暑假的`一天,我和媽媽路過(guò)音樂(lè)老師家門(mén)口,里面?zhèn)鱽?lái)悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲,我伸長(zhǎng)脖子往里看,賴(lài)著不想走。于是,媽媽送我去學(xué)電子琴。3個(gè)多月后,看著師兄師姐們決定來(lái)年考級(jí)的事情,我心里癢癢的,也想去試試?晒蠋熣f(shuō):“不行啊,1、2級(jí)沒(méi)必要考,兩年后直接考3級(jí)!甭(tīng)了老師的話(huà),我傷心地低下了頭。郭老師摸著我的頭說(shuō):“真想去考?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!澳悄愫煤镁,過(guò)兩個(gè)月看你的表現(xiàn)吧!睕鏊那锾觳恢挥X(jué)過(guò)去了,寒冷的冬天悄悄地來(lái)到,每次練琴時(shí),我的小指頭都凍得通紅,可我還是每天堅(jiān)持練1個(gè)小時(shí),每條曲子練5遍。兩個(gè)月很快過(guò)去了。有一天,郭老師對(duì)我說(shuō):“你彈得非常流利,你能行,這次就去考吧。”聽(tīng)了老師的話(huà),我暗下決心要更努力地練習(xí)。果然,20xx年7月我順利地通過(guò)電子琴3級(jí)考試。
我學(xué)習(xí)努力,但也有缺點(diǎn),就是粗心大意。就拿這次考試來(lái)說(shuō)吧。題是這樣的:小明買(mǎi)了3塊餅共用18元錢(qián),問(wèn)買(mǎi)4塊、5塊、6塊、……9塊,分別用多少錢(qián)?前面5個(gè)都對(duì)了,最后6×9就等于56了,你說(shuō)這分丟得冤不冤呀?我下定決心一定改掉這個(gè)毛病。
這就是聰明可愛(ài)又粗心大意的我,你愿意和我交朋友嗎?
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
我家有一個(gè)小鬧鐘,是媽媽從福州帶來(lái)的,我給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——“紅楓葉”。
“紅楓葉”的外形很特別:它的形狀是楓葉形的,而且裝點(diǎn)著白色的葉脈!凹t楓葉”上面有粉紅色的玻璃蓋。玻璃蓋里面有兩只可愛(ài)的米老鼠,一只是手撐著小傘的`米尼小姐,另一只是在滑著滑板的米奇先生,他們好像在向我招手呢!“紅楓葉”里還有一到十二的數(shù)字和許多小點(diǎn),它們是在開(kāi)會(huì)吧!里面還住著四兄弟,時(shí)針、分針、秒針和定時(shí)針。時(shí)針、分針、秒針在馬不停蹄地賽跑,定時(shí)針?lè)砰_(kāi)嗓門(mén)唱歌,它們多得意!
每天早上,小鬧鐘把朦朧中的我吵醒,要是我不理它,它會(huì)象一個(gè)嚴(yán)厲的教練,硬是吵得我不耐煩了,才肯溫柔一些;晚上,它又準(zhǔn)時(shí)叫我上床睡覺(jué),使我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。
我要好好感謝“紅楓葉”!我的好成績(jī)也有它的一點(diǎn)功勞呢!
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