動(dòng)物小學(xué)作文大全8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的動(dòng)物小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
在一天放學(xué)回家的路上，我看到一個(gè)老爺爺在捕青蛙。他網(wǎng)中的青蛙在凄涼呼叫，好象在說(shuō)：“快來(lái)救救我��！”它的眼神流露出萬(wàn)般的憂傷和無(wú)奈。我站在那兒，一陣莫名其妙的悲傷涌在心頭，痛心極了。
青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴巴，舌頭很長(zhǎng)，身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色，身體下面有四條腿，前腿短，后腿長(zhǎng)，腳趾見(jiàn)有蹼。
青蛙是捉蟲(chóng)能手，青蛙主要吃蝗蟲(chóng)，蒼蠅，燈蛾，菜花蟲(chóng)，天牛，百腳蟲(chóng)……青蛙捉害蟲(chóng)全靠它又長(zhǎng)又寬的舌頭，舌根長(zhǎng)在口腔的前面，舌尖向后，還分叉，上面有許多黏液，只要小飛蟲(chóng)從身邊飛過(guò)，它就猛地往上一跳，張開(kāi)大嘴，快速地伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一下子把害蟲(chóng)吃掉，青蛙一天能吃三百多只害蟲(chóng)，一年能吃40萬(wàn)害蟲(chóng)。
青蛙是保護(hù)農(nóng)田的功臣，我們都要愛(ài)護(hù)它。
今天，我心里可開(kāi)心了，因?yàn)槲易サ搅艘恢豢蓯?ài)的大青蛙呢。
我興高采烈地回到了家，把青蛙放在了一個(gè)玻璃容器里，放上水以后，我仔細(xì)觀察大青蛙，它穿著一身綠加黑的迷彩服，肚皮鼓鼓的，白白的'，四條好看的腿，后面的兩條腿比前面的兩條腿長(zhǎng)，我不時(shí)的用樹(shù)枝逗它完，它后腿一蹬，跳來(lái)跳去，很害怕，很著急。它不時(shí)對(duì)著我“呱呱”的叫，好像在說(shuō)：放了我吧”。
正在這時(shí)，廣播里播放要保護(hù)益蟲(chóng)，保護(hù)青蛙等內(nèi)容。我聽(tīng)到了以后，趕緊查了查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，才知道青蛙是人類的好朋友，我們要保護(hù)它。我知道自已犯了一個(gè)錯(cuò)誤，對(duì)著青蛙說(shuō)：“對(duì)不起了，我做錯(cuò)了。”青蛙對(duì)著又呱呱叫了幾聲，好像在說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！蔽壹泵δ弥Ａ萜鲙е嗤芘艿胶舆叞亚嗤芙o放了。
回到家后，我心里特別開(kāi)心。
我發(fā)現(xiàn)有些人把青蛙捉去，拿到市場(chǎng)去賣，使好多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。
青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手。它不僅吃飛蛾，蝗蟲(chóng)螞蚱等對(duì)農(nóng)田有害的蟲(chóng)子。還吃蚊子，蒼蠅等青蛙能生活在陸地上，也可以生活在水里。青蛙每天要吃掉60多只害蟲(chóng)。它到農(nóng)民的田里吃害蟲(chóng)，減少了農(nóng)藥的散播量。它又稱“莊稼守護(hù)神”。
讓我們一起保護(hù)“莊稼守護(hù)神”青蛙吧！
我經(jīng)常看見(jiàn)有人會(huì)在餐廳里吃青蛙，這讓我很痛心。
青蛙，也叫田雞。這是因?yàn)楹枚嗳硕冀?jīng)常吃它們的緣故吧�？墒悄銈冎绬�，一只青蛙一天少則能吃五六十只害蟲(chóng)，多則能吃兩百只害蟲(chóng)。七個(gè)月能吃一萬(wàn)五千只害蟲(chóng)！這是多么大的功勞啊！如果養(yǎng)一只青蛙，就能減少用農(nóng)藥0.5毫克，給大自然增添一片綠地，給人類的健康增添一份保障。可能有同學(xué)會(huì)問(wèn)：“少噴農(nóng)藥和人的健康有什么關(guān)系？”我會(huì)告訴你：“農(nóng)藥殘留在莊稼上，雖然能殺死害蟲(chóng)，但是也會(huì)危害人類的健康�！彪m然0.5毫克這個(gè)劑量微不足道，但是因?yàn)榉e少成多，所以如果青蛙有很多很多，這個(gè)節(jié)約的劑量就很多了。
保護(hù)青蛙，大家快行動(dòng)起來(lái)吧！雖然青蛙營(yíng)養(yǎng)豐富，但是人吃多了，容易得寄生蟲(chóng)病，吃青蛙不僅不能健康，而且，還是害莊稼害自己的壞事。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
小鴨在學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，肯定會(huì)淹進(jìn)水里，但是它不怕，它堅(jiān)持用兩只腳不停地?fù)芩詈蠼K于學(xué)會(huì)了游泳，小鷹在學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候，肯定從半空中摔下來(lái)好幾次，但是它都忍痛繼續(xù)飛，最后跟小鴨一樣，終于自己學(xué)會(huì)了本領(lǐng)。
通過(guò)這個(gè)故事，告訴我們事事不能依賴父母，要學(xué)會(huì)自己嘗試，自己學(xué)習(xí)，還告訴我們，想要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，都要刻苦去練，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄，我要向小鴨和小鷹學(xué)習(xí)！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
師：昨天，老師布置的作業(yè)是什么？
生：背誦《灰雀》第一自然段。
師：我們一起背。
生：有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹(shù)，樹(shù)上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們?cè)谥︻^歡蹦亂跳地唱歌，非常惹人喜愛(ài)。列寧每次走到白樺樹(shù)下，都要停下來(lái)，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。
師：想想，老師為什么要我們背這一段呢？
生１：因?yàn)檫@一段寫的好。
師：怎么好？
生１：寫出了灰雀的顏色。
生２：還寫出了灰雀的叫聲。
�。ㄒ话銇�(lái)說(shuō)，作文由不會(huì)寫到會(huì)寫，由寫不好到能夠?qū)懞�，都要�?jīng)過(guò)由仿寫到創(chuàng)作的過(guò)程。特別是三年級(jí)的`小學(xué)生來(lái)說(shuō)，從學(xué)生熟悉的課文著手，減少習(xí)作的坡度。以課文內(nèi)容為憑借，孩子們能在熟悉材料的基礎(chǔ)上開(kāi)始對(duì)材料的積累。）
師：同學(xué)們讀書很認(rèn)真，收獲也很大。老師這兒有兩段話，請(qǐng)同學(xué)們比較一下，同樣是寫灰雀，哪一段話寫得好？
�。薄⒐珗@里有一棵白樺樹(shù)，樹(shù)上有三只灰雀。它們顏色很漂亮，叫聲也很好聽(tīng)，非常惹人喜愛(ài)。
２、公園里有一棵高大的白樺樹(shù)，樹(shù)上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們?cè)谥︻^歡蹦亂跳地唱歌，非常惹人喜愛(ài)。
生１：第二段話寫得好，它寫出了灰雀的顏色“兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的，”還有“它們?cè)谥︻^歡蹦亂跳地唱歌”。
生２：“公園里有一棵高大的白樺樹(shù)”寫出了白樺樹(shù)的高大，這樣寫很完整。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
我家是個(gè)動(dòng)物園，爸爸是“蛇”，媽媽是“羊”，我是“小雞”。這些動(dòng)物雖然性格迥異，但我們都和睦相處。
爸爸是條“工作蛇”。一回家，“工作蛇”就打開(kāi)電腦，工作了起來(lái)。不一會(huì)兒，又有人打他電話，就這樣，他一會(huì)兒看電腦，一會(huì)兒打電話。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“你真是個(gè)工作狂！”我也說(shuō)：“爸爸，你是一條工作蛇！”
媽媽是只忙碌羊。整天忙個(gè)不停，既要上班，又要送我去學(xué)校，接我回家后還得輔導(dǎo)我作業(yè)，買菜，做飯洗衣服，拖地……忙里忙外，所以我給她取了名兒，叫忙碌羊。
我是一條小書蟲(chóng)。每當(dāng)我拿起一本書，就沒(méi)完沒(méi)了地看。記得有一次，我洗完腳，上了床，又捧起一本書津津有味地看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽喊：“女兒，快睡覺(jué)啦！”我答道：“好！好！”我嘴上喊著好，卻還在看書。媽媽走進(jìn)房間，見(jiàn)我還在看書，便生氣地把書給沒(méi)收了。我見(jiàn)書沒(méi)了，便只能乖乖地躺下睡覺(jué)了。
在家里，我是一只最小最小的動(dòng)物，兩只大動(dòng)物都在為我服務(wù)，我覺(jué)得好幸福！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
我喜歡的動(dòng)物有小鳥(niǎo)、倉(cāng)鼠、蠶蟲(chóng)、蟈蟈，但是我還是喜歡我家里養(yǎng)的那條哈巴狗，它是我最好的朋友，我非常喜歡它 。
小狗是爸爸的朋友送給我們的小寵物，它開(kāi)始是爸爸的朋友用竹筐裝著提過(guò)來(lái)的。小狗就睡在那個(gè)筐子里，還墊了一層紅色的毯子。小狗睡在里面，非�？蓯�(ài)。小狗的外形很可愛(ài)，頭是棕色的，頭中間還有條白色的毛豎下來(lái)，身子潔白潔白的，還有幾塊大大的棕色斑點(diǎn)。小狗坐在地上的時(shí)候，胸前的一塊骨并沒(méi)有露出來(lái)，非常神氣。小狗跟我媽媽玩時(shí)，可好笑了 。我媽媽嚇一下它，狗狗就會(huì)繞著餐桌轉(zhuǎn)一圈，好像被鬼追了似的，跑得飛快。有時(shí)拐彎時(shí)還來(lái)一個(gè)飄移，有時(shí)候還會(huì)摔一跤，弄得我哈哈大笑。我媽媽給狗狗縫了一塊毯子，有時(shí)候狗狗把毯子咬到有陽(yáng)光的地方，躺在毯子上，曬著陽(yáng)光。有時(shí)非常舒服，還把自己身子縮成一圈，像個(gè)毛絨絨的'小球，真是太可愛(ài)了。有時(shí)晚上我還跟著它一起睡到我的床上。
我非常喜歡我的小狗，它是我孤獨(dú)時(shí)的朋友，是我悲傷時(shí)的解悶丸，它還可使我們快樂(lè)的人生活更加甜蜜。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
爸爸的集郵冊(cè)里有動(dòng)物、卡通人物、交通工具、奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志等各式郵票，這其中以動(dòng)物郵票收藏最多：光彩奪目的“金斑啄鳳蝶”、體態(tài)優(yōu)雅的“丹頂鶴”、憨態(tài)可掬的“國(guó)寶大熊貓”、“叢林之王”東北虎等等。
最喜歡的`一張大象郵票，是爸爸高中同學(xué)送給他的，還是一幅水粉畫，1991年發(fā)行，上面用英語(yǔ)寫著坦桑尼亞郵局，是位于東非的一個(gè)國(guó)家。那兩個(gè)瀕危二字，意義是叫我們保護(hù)大象。畫面上是黃昏時(shí)分，一頭大象帶著一頭小象在河邊洗澡。小象用長(zhǎng)鼻子把水噴到自己身上，水面上便泛起層層漪漣。一陣風(fēng)吹過(guò)，湖邊的蘆葦也在沙沙作響，而大象正悠閑地在湖邊吃草，多么美好的畫面呀！
爸爸告訴我，瀕危動(dòng)物是全人類共有的寶貴財(cái)富，它的存在使整個(gè)世界變得豐富。這些野生動(dòng)物如果絕跡，是人類的重大損失。一直以來(lái)，世界各國(guó)郵政都在不斷發(fā)行瀕危動(dòng)物的郵品，用實(shí)際行動(dòng)證明著保護(hù)野生動(dòng)物的決心。中國(guó)就已經(jīng)發(fā)行了白鰭豚、華南虎、東北虎、大熊貓、金絲猴等幾十種瀕危動(dòng)物的郵票。
郵票的世界真神奇！如果將世界上200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)行的瀕危動(dòng)物郵票羅列起來(lái)，將會(huì)是一個(gè)多么龐大的動(dòng)物世界。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇7
我家是一個(gè)小小動(dòng)物園，有各種各樣的動(dòng)物，有的可愛(ài)，有的淘氣，還有的威嚴(yán)。
我的媽媽像一只母老虎，要是我考好不好或做錯(cuò)事情都會(huì)發(fā)火。有一次我們?cè)诜教乩钗奈彝娴暮荛_(kāi)心媽媽在玩手機(jī)一會(huì)兒老師把成績(jī)單發(fā)到了手機(jī)上，媽媽就找我的名字�？偡植�100，我才考了80分，媽媽就給我發(fā)火了，就像一只母老虎一樣。頭上的`頭發(fā)都豎起來(lái)，爸爸呢，就像一只淘氣的猴子，每天早上，天一亮就去上班，晚上爸爸回來(lái)很早。就在家里玩手機(jī)，有時(shí)餓餓的時(shí)候在這個(gè)家翻個(gè)遍，爸爸很喜歡吃。比如之前挑桃子等等什么都吃，我呢，就像一只小懶貓非常愛(ài)吃睡玩。等等，比如吃一些水果和零食。我的妹妹就像一只可愛(ài)的兔子妹妹很膽小，有時(shí)候媽媽對(duì)他發(fā)火他就會(huì)哇哇大哭，有一次打雷的時(shí)候嚇了妹妹一大跳。
這就是我們家的小小動(dòng)物園，是不是很有趣？
動(dòng)物小學(xué)作文 篇8
我家養(yǎng)了一只小白兔。它的毛雪白雪白的，真像一團(tuán)白棉花。眼睛非常漂亮，就像兩顆紅寶石鑲嵌在雪白的臉上。耳朵很長(zhǎng)，豎起來(lái)顯得特別機(jī)靈。它的簽前腿又短又小，后腿則又肥又壯，所以只能跳，不能跑。尾巴也很小，幾乎看不到。它吃東西時(shí)像人一樣站著。
記得有一次我從院子里拔了一個(gè)蘿卜，它連蹦帶跳得到我面前，趁我不注意把帶著泥的`蘿卜給叼走了。我一向不愿意讓它吃不干凈的東西，這次和往常一樣，我們又做了一次激烈地“斗爭(zhēng)”，當(dāng)然我會(huì)取勝，當(dāng)我把洗干凈的蘿卜放在它面前時(shí)，它以為我認(rèn)輸了，就得意洋洋地吃起了蘿卜。
我家的小白兔多可愛(ài)呀！
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