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小學(xué)的作文400字精選【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文400字 篇1
前幾天,我?guī)棠倘ス珗@散步。廣場(chǎng)上有許許多多的大媽在跳舞,奶奶被這些大媽的舞姿吸引住了,站在那兒看了一個(gè)多小時(shí)。
“唉,跟不上時(shí)代了,落伍了……”這時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)奶奶在“仰天長(zhǎng)嘆”。我想平日奶奶總掛著笑臉,今天怎么會(huì)如此無(wú)奈呢?
不久,我發(fā)現(xiàn)奶奶晚上吃完飯,就急匆匆地出門(mén)了,要到十點(diǎn)多才回來(lái)。我問(wèn)她個(gè)究竟,她總是神秘地一笑,說(shuō)了一句:“天機(jī)不可泄露”。
一天,我去幫媽媽買(mǎi)鹽,無(wú)意間看見(jiàn)奶奶在公園廣場(chǎng)上練習(xí)跳舞。奶奶一回家,我就問(wèn):“今天練得怎么樣?”奶奶看我已經(jīng)知道了她的秘密,也不躲躲藏藏了,她得意地說(shuō):“練得還可以!薄斑可以”奶奶的身體一點(diǎn)也不靈活,練得“還可以”嗎?我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶你天天去跳舞,我會(huì)天天去為你加油的!蹦棠搪(tīng)了興奮得一蹦三尺高。
你瞧,奶奶匆匆填飽饑腸轆轆的肚子,騎上自行車(chē),又來(lái)到公園練起舞來(lái)。一個(gè)動(dòng)作,奶奶就練了幾個(gè)來(lái)回,稍微不標(biāo)準(zhǔn),又要重新做幾遍;丶液螅易屇棠淘囎隽艘淮,然后幫奶奶調(diào)整錯(cuò)誤的動(dòng)作,那天十一點(diǎn),奶奶終于學(xué)會(huì)了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,經(jīng)過(guò)奶奶的努力,奶奶總算學(xué)會(huì)跳舞了,你們瞧,那個(gè)領(lǐng)舞的老人,就是我的奶奶。多么新潮啊!
是的!跳舞讓我的奶奶不再落伍了,其他的`大媽也在夸我的奶奶:“婆婆,你跳得真好!薄捌牌,你可以去參賽了!薄捌牌,你的動(dòng)作真妙!蹦棠搪(tīng)了眾人的夸獎(jiǎng),樂(lè)得合不攏嘴。
這就是我的奶奶,你瞧!她多么新潮。
小學(xué)的作文400字 篇2
今年的6月6日就是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。相傳古代大詩(shī)人屈原在農(nóng)歷五月初五投江自殺,后人為了紀(jì)念他,把這天當(dāng)作節(jié)日,包粽子緬懷他。
很多同學(xué)都喜歡吃粽子,粽子的'種類(lèi)更就是五花八門(mén),有肉的,有點(diǎn)心類(lèi)的,有香米的……可大家有沒(méi)有自己動(dòng)手包包試試呢?包粽子可真不容易,俗話(huà)說(shuō) “櫻桃好吃,樹(shù)難栽”,其實(shí),“粽子好吃,卻更難包”。聽(tīng)姥姥說(shuō),包粽子的過(guò)程麻煩之極,首先要把粽子葉刷好,把米淘好,然后才能開(kāi)始包,包完還需要煮上兩個(gè)多小時(shí)呢。
星期天,我終于有機(jī)會(huì)親看去實(shí)踐一番了,舅媽領(lǐng)著我一起來(lái)包粽子。我首先挑了一大一小兩張粽葉疊在一起,用手捏住葉子的兩端,小心翼翼地卷成一個(gè)漏斗形,放入米和棗,最后扎繩子,由于不小心,包好的米突然全撒了出來(lái)。真就是好事多磨啊,眼看馬到成功,只因?yàn)橐皇韬觥,包粽子也大有學(xué)問(wèn)哪。
再包粽子,我可就積累了不少經(jīng)驗(yàn)了,要重點(diǎn)做好扎繩子這個(gè)環(huán)節(jié)。選葉子、疊成漏斗形、放米都非常順利,到扎繩時(shí)我更加小心,舅媽也在旁邊提醒我:“你動(dòng)作不熟練,一定要小心啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,隨手拿起一根繩子,在粽子外面纏了又纏,直到扎得十分牢固了,才放心地打了個(gè)結(jié),得意洋洋地遞給了舅媽?zhuān)藡屩笨湮疫M(jìn)步大。
小學(xué)的作文400字 篇3
每個(gè)人都有自己的朋友,但是要找到一位知心的朋友,那可就不簡(jiǎn)單哦!
每當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒,拿出這一只水筆的時(shí)候,我就會(huì)想起和劉雨諾之間的友誼。我和劉雨諾有一只一模一樣的水筆。有一次,劉雨諾的水筆不見(jiàn)了,她到處找啊找,怎么也找不到。忽然她看見(jiàn)我手上的水筆,生氣的說(shuō):“劉欣,這是我的'水筆,你干嘛拿我的水筆呀?害我找了半天!”“我、我、我沒(méi)拿你的筆……這是我自己的!薄斑@是我的水筆,跟我的一模一樣,還說(shuō)不是,快還給我。”雨諾發(fā)怒了,我第一次看見(jiàn)她這樣的生氣,有些語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō):“這是我自己的……你干嘛這么兇。俊薄斑說(shuō)沒(méi)有!”我拿著自己的筆盡力的為自己辯護(hù)。倆個(gè)人紅著臉,誰(shuí)也不理誰(shuí)。
終于挨到了放學(xué),全班同學(xué)排好隊(duì)伍井然有序的走出教室,這時(shí)劉雨諾從后面追了上來(lái),搭著我的肩說(shuō):“劉欣,對(duì)不起,早上我不應(yīng)該這么生氣,你看,我已經(jīng)找到我的水筆了!誤會(huì)你了,實(shí)在不好意思。”“沒(méi)關(guān)系,你找到水筆,我也替你高興,早上不開(kāi)心的事我早就忘記了。”我們倆人不約而同的哈哈大笑起來(lái)!一起手拉手高高興興地回家了!
如果想要和朋友和好的相處,不管我們是有誤會(huì)也好,開(kāi)心也好,都要敞開(kāi)心扉相互諒解,互相分享,相信你也會(huì)有很多的好朋友。
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