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(精選)回憶小學(xué)作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
回憶小學(xué)作文 篇1
池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停。等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年。聽著這悠然起伏的《童年》,我不禁回憶起了小學(xué)時一幕幕的場景。
記得剛上小學(xué)時,唯一留給我的'印象就是在第一次去小學(xué)報到時面對新同學(xué)支支吾吾不敢說話,回到座位上就大哭起來想要回家,弄的老師都不知道怎么辦了。那時的我很愛哭,又小膽,不過我很聽話,老師布置得任務(wù)和作業(yè)我都認真完成。
后來,我升入三年級了,老師告訴我們這是到了中年級,要對自己有新的目標(biāo),新的要求。不過我當(dāng)時卻很貪玩,調(diào)皮,每天放學(xué)都要和幾個好伙伴停留在學(xué)校打球,有時候玩的太晚,父母就會擔(dān)心的給老師打電話,回家后被父母教訓(xùn)了一通,等第二天卻依然如此,現(xiàn)在想想當(dāng)時實在是不應(yīng)這樣做,讓父母為我擔(dān)心。
到四年級的時候,令我最難忘的就是那年的春游,那一次的春游內(nèi)容很豐富,我們的第一個目的地就是游樂園,那里新鮮又刺激的東西吸引了我,許多同學(xué)都玩的不亦樂乎,之后吃了午飯后又去了極地海洋世界,那里的東西仿佛讓我置身于大海融入其中,感受大自然的奇妙。其中美妙絕倫的一些海洋事物到現(xiàn)在也令我難以忘懷,期盼著再有機會去體悟一番。
到高年級我就沒那么逍遙自在了,大部分的時間都用在了學(xué)習(xí)上,即使是假期有那上不完的補習(xí)班,只有在那最后一次的兒童節(jié)上才讓我又嗨了一次。
回首這六年的童年生活,我多么想在回到從前,但我知道這是不可能的,只有去面對這迎來的緊張,壓力,而又充實的初中生涯。
回憶小學(xué)作文 篇2
回憶過去,每個人都有許多難忘的故事。親人的關(guān)愛、故鄉(xiāng)的明月、兒時的趣事,都珍藏在我們的記憶中;貞浲,可以使我們重溫歡樂,也可以以使我們認識生活;可以提醒我們珍惜今天,還可以鞭策我們更加努力地創(chuàng)造明天。
往事像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年。翻閱自己的影集、成長手冊,仿佛又回到從前。回顧自己的經(jīng)歷,可以看清湛江成長的足跡。
我有一件最難忘記的一件事,這件事讓我十分的傷心。
去年我的爺爺因為得病,最后……我傷心的不知道怎么說,小時候爺爺對我最好,因為這個我十分的想念我爺爺,他生前,對我最好,我也愛我的爺爺可是自從我的爺爺走后,我不知道哭了幾次。不過我想這件事一定會過去的`。我一直在努力的讓自己開心,我現(xiàn)在變的開心多了。我想告訴大家,不要因為一點點小事,讓這件的父母對你失望,我們是21世紀(jì)的花朵,我們一定要為這件的祖國爭光,不丟祖國的臉。
當(dāng)我們傷心的時候,你們一定要想:我一定會努力的,這次做的不好,下次做的好一點。我一定會努力的。
回憶小學(xué)作文 篇3
!鄉(xiāng)村的生活多么令人向往!至今,我還記得我在上林縣下水源和小伙伴們玩耍的情景。
那是一天上午,我們一家人早早地起床。吃飽早餐后,爸爸便開車帶我們?nèi)ネ妗_^了一會兒,我們便去到了下水源。我一看那個水,哇!這水清澈見底。在水里四處穿梭的魚兒猶如一個個頑皮的孩子在捉迷藏;在地上,一只只野鴨野雞就像沒有約束的.小孩子,四處亂撞;在天上,一只只不知名的鳥兒唱著歌,從我們的頭頂飛過。
我甚至還記得:我們經(jīng)過一大片農(nóng)田時看見了農(nóng)民伯伯揮舞著鋤頭,心里直癢癢。于是,我一鼓作氣,拿起鋤頭。可爸爸卻笑我像個動作笨拙的大鴨子!我決定給爸爸知道我的厲害。但是,我一路是把鋤頭托在地上走的不說,去到了田里,我連鋤頭都抬不起來。吃飯的時間到了,我只好放棄了,真的是鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土!農(nóng)民伯伯種的糧食真的是不容易啊。
午飯過后,農(nóng)民伯伯教我曬谷。農(nóng)民伯伯說他們當(dāng)?shù)赜袀說法:“天上魚鱗斑,曬谷不用翻!蔽蚁耄和,看來課本上說的和實際還真的是沒錯哦。
我們玩了3天就回家了。一路上我在想:世界很美,只是人們往往缺少了那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
回憶小學(xué)作文 篇4
我有一個形影不離的好朋友,我們從小就在一起玩,他是我兒時的伙伴,也是我的同學(xué)——衛(wèi)邦儀。
他長得很帥氣,黑黑的頭發(fā)長長的,像個門簾蓋在額頭,一雙炯炯的大眼睛特有神,遠遠得看去就像個小藝術(shù)家。他的個子瘦瘦高高的,同學(xué)們都叫他瘦冬瓜。他性格開朗、活潑,彈鋼琴、唱歌都是他的愛好,當(dāng)然他說話聲音比唱歌還要好聽。和他在一起的時候,他總是曲不離口,不停地哼唱著動聽的歌,就像是我隨身的“mp3”。
和他在一起的時候,他總能給我留下了許多美好的回憶。他讓我覺得很快樂,尤其是在一起學(xué)習(xí),每當(dāng)我遇到難題,他總是第一個出現(xiàn)在我的身邊,幫我詳細的分析題意。記得有一次,數(shù)學(xué)老師給我們每人發(fā)了一張卷子,作為今天的作業(yè),有一道題我絞盡腦汁也沒想出來該怎么做,于是我就求助于我的伙伴,他又是根據(jù)題意畫線段、舉例子,像老師一樣耐心解答,很快我就明白了。
在每周五的'課外英語班上,我們也是同學(xué)。英語班的唐老師要求我們背很多單詞,上課時第一件事就是檢查單詞背寫情況。背單詞可是我最頭疼的事了,總是記不住,今天背會了,明天就又忘記了。他總是那么踴躍地教我背單詞的方法,至今我還清晰的記得,他教我記住“ofcourse”這個短語。他告訴我:“這個短語就像是一個漢堡,“of”是最上面的一層面包,“c”是中間的奶油,“our”是奶油下面的牛肉,“se”是下面的那層面包。聽他這樣形象的比喻,我感覺看到“ofcourse”這個詞,就好象看到了一塊漢堡!這種方法簡直太美妙了,我記單詞的速度明顯提高了。在他的幫助下,每次唐老師的英語單詞考試我都能取得好成績。
他就是我最好的朋友——衛(wèi)邦儀,他給我留下了許多美好的回憶。
回憶小學(xué)作文 篇5
光陰似箭,歲月如梭,如今要踏出校門的,竟是曾經(jīng)年少無知的我們!回想六年前,剛踏入校園的情景,歷歷在目。那個時候我們每個人個子都小小的,但是班上也有一些同學(xué)的身高很高,一起玩就像是老師帶小朋友一樣,漸漸的都長大了!有了老師們的諄諄教誨使我們從無知變懂事,由幼稚變成熟。
俗話說:「師道比天高。師恩比海深」我有什么值得他人稱讚的都要感謝,這群辛勤耕耘的.農(nóng)夫們,你們溫馨的叮嚀和殷切的期盼,是那么的親切!其中我真的要感謝吳校長,要不是校長讓我有出校比賽的機會!我絕對不會知道我對客家語演說有那么大的興趣,叁次代表學(xué)校出去比賽的經(jīng)驗,和留下的紀(jì)錄將會讓我回味萬年之久,我和我的姐姐及其他學(xué)長姐們,聯(lián)手演出一場客語話劇演出,也有的名回來,但事我也有想要放棄的時候!幸好有一位善心人士鼓勵我是我又有從新出發(fā),那位善心人士就是我的好朋友-李俞萱,我們是同甘共苦的好朋友,她陪伴我度過小學(xué)六年,當(dāng)我的知心好友,時常一同游玩,不管以后如何我一定會永遠記的妳-我的善心人士!
離別的滋味痛苦難當(dāng),心裡有述不盡的離愁說不完的悲傷,千言萬語也無法形容我們現(xiàn)在的心情!我希望此次的分離不是友誼的結(jié)束而是相聚的開始和情感的凝聚,我們一定會盡最大的努力做最大的奉獻,并爭取最高的榮譽,祝陪伴我們六年的母校欣欣向榮也祝大家萬事順利!珍重再見!
回憶小學(xué)作文 篇6
軍訓(xùn)七天,終于結(jié)束了……這些天,好難熬啊,好想家啊。好多畫面還歷歷在目...這七天,給了我太多的感受,太多的收獲,慶幸我沒有白白度過這段時光。
回憶起站軍姿的那個下午,我記得當(dāng)時我大概站了20分鐘就不行了,然而,在老師的鼓勵下,我堅持下來了。當(dāng)營長說時間到了后,我的`腳已經(jīng)動不了了,麻痹了。但我依然非常的高興,因為我真的堅持下來了。真棒....這七天我學(xué)了很多東西,更深層的了解了很多名詞,堅持,堅強,信任,責(zé)任,自責(zé),自信,自卑...這七天里我交了很多朋友,也很感謝我的舍友,穎茵,夢縈,嘉欣,潮珠,梓琪,棟文,美欣,曉君……
我們這些天,彼此幫助,彼此關(guān)心,留給了我快樂,溫暖…… 回來的時候,我還找到了能和我一起回家的同班同學(xué)。真的好高興,原以為我會很寂寞,然而卻不是。果然上天待我一點都不薄……感謝上天 這些天,離開家,才特想家,原來,真的,很多東西,只有不擁有,不存在,才會更懂得珍惜,更懂得思念。 軍訓(xùn),為我的高中拉開了序幕。軍訓(xùn)的結(jié)束,意味著一切都將重新開始,我不再是以前的我,我是一名高中生,我應(yīng)該學(xué)會長大,學(xué)會懂事…… 新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),新的我,一切都是新的開始,我一定要好好把握這樣的機會,好好走……
回憶小學(xué)作文 篇7
時間過的總是那么的快。眨眼間,我就要與小學(xué)生活告別了!這也就意味著我將要步入初中生活
六年的小學(xué)的生活讓我第一次嘗到了人生的酸甜苦辣,感受也很深刻。隱約記得六年前,爸爸媽媽拉著我稚嫩的小手帶著我進入了金星小學(xué),金星小學(xué)并不是一個城鎮(zhèn)小學(xué),只是一個十分簡單的鄉(xiāng)村小學(xué)。可能是鄉(xiāng)村小學(xué)緣故,我們過的十分的輕松,每天下課后就能十分瀟灑的跑到操場上玩耍。甚至中午吃完午飯,我們都可以跑出校門,在外面的小賣鋪買東西。老師看見了,也只不過是批評一聲。由于我們的自由散漫,所以每次期末我們班總是墊底的.幾名。雖然我成績總是名列前茅,但身為班干部的我也為班級擔(dān)心。
直至兩年前,學(xué)校由于要改造成俞平伯紀(jì)念館,所以我們?nèi)W(xué)生都去了曲園小學(xué)。這是一個城鎮(zhèn)小學(xué),規(guī)矩很多,而且還有數(shù)不清的活動。這對于鄉(xiāng)下的學(xué)生來說,十分的困難。就是因為這樣,我的成績下滑了很多。爸爸媽媽也開時擔(dān)心起來,他們讓我星期六也去讀書。當(dāng)然讀的并不是學(xué)校里的,是街上的一些補課的班。終于我的成績恢復(fù)了,可是家里買了電腦,我成績就又下滑了。不過,媽媽很好的制止了我上網(wǎng)的時間,所以成績很快就恢復(fù)了。
記得一個月前,好的初中開始了招生活動。我特別想去讀當(dāng)?shù)刈钣忻娜A盛達華語學(xué)習(xí)校。我自認為我一定行,可試卷的題目有點太出乎我的預(yù)料了,這也太難了吧!就這樣,我沒有考上。記得那天,沒收的錄取電話。我關(guān)上房門,把自己關(guān)在里面整整哭了一天一夜。
爸爸鼓勵我說:“沒關(guān)系的!這只是一場小升初考試,他們不要你是他們的損失。這次考試并不代表一切,只要你把人生中的高考就行了!”就這樣我心情好了許多。
小學(xué)生活的對我來說,雖然并不美好,但是這始終是我學(xué)生生涯中的前六年。希望我能好好努力,繼續(xù)加油。讓我學(xué)生生涯的另外六年,甚至九年過的更加美好!
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