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夢(mèng)想小學(xué)作文300字3篇【優(yōu)選】
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的夢(mèng)想小學(xué)作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇1
一個(gè)人的時(shí)候
回憶將我?guī)ё?/p>
很遠(yuǎn)
不回來(lái)
題記
我有一個(gè)夢(mèng)想，它是灰色的。你一定想知道，它為什么是灰色的吧！這是一個(gè)悲傷的結(jié)局，因?yàn)闆](méi)有人支持我，讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我真的不明白，當(dāng)模特有什么不好？憑什么不能讓我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想，是悲傷的，因?yàn)樗闹魅耸逞粤耍O(shè)下了夢(mèng)想，卻沒(méi)有勇氣實(shí)現(xiàn)它，它一直都是灰色的，沒(méi)有人能讓它找回自己的顏色，因?yàn)椋瑳](méi)有人認(rèn)同讓我把這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，這個(gè)夢(mèng)想，也許不屬于我吧！
要不然，它怎么會(huì)沒(méi)有人認(rèn)同呢？我好好奇，為什么就不能讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢？如果，可以讓我實(shí)現(xiàn)它，再苦、再累，我都不怕，至少，那時(shí)，我不是脆弱的，因?yàn)槟菚r(shí)的我為這個(gè)灰色的.夢(mèng)想找回了色彩。
屬于它自己的顏色，是美好的、是快樂(lè)的、是幸福的因?yàn)�，它的主人去�?shí)現(xiàn)它了，它不再是灰色的，而是有光芒的，它不再悲傷。真的，好幸福、好幸福。
可是，這很可笑，這怎么可能是真的？都沒(méi)有人去支持這個(gè)夢(mèng)想，它怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)？怎么會(huì)？
這個(gè)夢(mèng)想，也許，真的不會(huì)有色彩，我沒(méi)有勇氣去實(shí)現(xiàn)它，也許，以后會(huì)有，也許，永遠(yuǎn)都不會(huì)有
夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇2
夢(mèng)想會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的動(dòng)力，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，有的人夢(mèng)想是很近的，有的人夢(mèng)想是大的，有的人夢(mèng)想是小的，有的人夢(mèng)想是物質(zhì)上的，也有的是精神上的'。我的夢(mèng)想是......
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，既研究機(jī)器又研究生物。為什么呢？因?yàn)槲蚁胙芯砍龈鞣N科學(xué)設(shè)備用來(lái)保護(hù)地球，讓人類(lèi)在各種災(zāi)難面前可以保護(hù)自己，不會(huì)被災(zāi)難奪走自己寶貴的生命。我想研究出穿越時(shí)空的機(jī)器，讓人們能遙望未來(lái)，回首過(guò)去。我想研究出能變形、變色的衣服，讓人們能隨著氣候變化而變化。我想.....
我也想研究生物，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g大自然的各種動(dòng)植物。我經(jīng)常被它們那可愛(ài)或丑陋的樣子所迷惑，我想深入了解它們的習(xí)性，我想解開(kāi)一些生物的種種謎團(tuán)，我想.....
我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)朝著夢(mèng)想努力奮斗，我堅(jiān)信，終究有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
夢(mèng)想小學(xué)作文300字 篇3
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師。或許，你會(huì)說(shuō)這個(gè)太普通了吧？但是，我不這樣認(rèn)為。我可以說(shuō)是一個(gè)幸運(yùn)兒。因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)歷程中，遇到了太多太多優(yōu)秀的老師。是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的夢(mèng)想，是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的信心。
每當(dāng)看到老師辛勤地站在講臺(tái)上，給我們傳授知識(shí)的時(shí)候；每當(dāng)感受到老師在工作之余給我們的無(wú)微不至的關(guān)懷的時(shí)候；每當(dāng)在學(xué)生迷茫時(shí)老師給予循循善誘的時(shí)候……我對(duì)老師的崇敬之情就更深一層。
我認(rèn)為教師這個(gè)行業(yè)是個(gè)圣潔、高尚的行業(yè)。老師，是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。我要成為一名不僅給學(xué)生傳授知識(shí)，而且還要給學(xué)生傳授做人的道理，并與學(xué)生交朋友的、可以和學(xué)生談心的好老師。其實(shí)，沒(méi)有一個(gè)職業(yè)能夠超過(guò)教師，我認(rèn)為只要我盡心關(guān)注、傾心投入，我將會(huì)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)在教育職業(yè)中彌漫著的那種美，會(huì)看到每個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的'美麗的花朵。而我，也會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈奮斗！在人生美好的時(shí)光中，我會(huì)好好利用各種各樣的學(xué)習(xí)資源，認(rèn)真充實(shí)自己，鍛煉自己，提升自己！為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗！
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