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小學(xué)生作文

美麗的小學(xué)作文

時間:2023-08-01 09:12:07 小學(xué)生作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文經(jīng)典[9篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美麗的小學(xué)作文經(jīng)典[9篇]

美麗的小學(xué)作文 篇1

  大自然是一位美麗又溫柔的少女,春天,她用神奇的畫筆給大地畫出了一件美麗的花衣;夏天,她在天上化作一顆顆明亮而又美麗的星星;秋天她用自己溫柔的雙手為大地織出了一件金黃色的大衣;冬天,她有用清脆的歌喉唱出了優(yōu)美的催眠曲,讓大地甜美的沉睡了。

  在我的眼中的眼中季節(jié)都是那么的美麗,那么的'可愛!我來為大家介紹一下我喜歡的季節(jié)吧!

  春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),冬眠中的動物和植物們都從睡夢中醒了過來;▋簜兡銧幬亿s的開放了,你不讓我,我不讓你,一朵比一朵鮮艷,一朵比一朵芬芳。這可招來了許多可愛的昆蟲。蜜蜂們早早的就來采花蜜了,為了家族和自己努力地工作著。美麗的蝴蝶們也來看熱鬧,在花叢中快樂的跳起了舞,來贊美春天的美麗。冬天和春天相反,是萬物沉睡的季節(jié)。除了松、竹、梅、蘭以外的所有植物都沉睡了。因為,勞累了三個季節(jié),也該好好休息一下了。雪,這個可愛的小精靈,也出來盡情的玩耍了,它它把一切物體都變成了銀白色的。它可真體貼呀!為大地蓋上了一床厚厚的被子,讓大地睡得更加安穩(wěn)。我喜歡春天和秋天這兩個可愛的小精靈,它們都是大自然媽媽的孩子。

  每個季節(jié)都有每個季節(jié)的精彩,所以,只要我們保護好的自然,司機就會在我們身邊圍繞。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  作為一個普通的女孩,我清楚地知道自己的外表很不美麗,但我并不以為然。

  前年夏天,我從一所普通農(nóng)村初中考入市重點高中,渾身上下飛揚著土氣,不會說普通話,不知“霞飛奧麗斯”作何用途,更不知安娜·卡列妮娜是何等人物。同桌好友是城里人,操一口極標準的普通話,著一身新潮時裝,再加上動人的眼睛、飄逸的長發(fā),只要她在公共場合出現(xiàn),所有的目光都會在她的身上聚焦。偏偏又和我是同桌,使我對她羨慕得要死,對自己則恨得要命。

  有一天,好友云云開生日Party,邀我去參加,拗不過她的糾纏,我只好去了。親密的伙伴聚會,大家喝啤酒,吃蛋糕,唱卡拉OK,搞得熱熱鬧鬧。我那天喝了幾杯啤酒,壯著膽子唱起歌來,正唱到高潮,不知是哪個男生說了一句:“長得不怎么樣,唱得像殺豬,真討厭!”聲音雖不大,卻似鐵錘重重地砸在我頭上,差點讓我暈死過去。扔下話筒,我逃出云云家的大門……

  此后,我陷進了自卑的'深淵:學(xué)校的任何活動不愿參加,不想和任何同學(xué)說話,每天精神恍惚,學(xué)習(xí)成績一落千丈。一天晚上,班主任李老師到宿舍找我談心:“你為什么這樣軟弱?你不可能比別人差。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。為什么不把農(nóng)村女孩堅韌與刻苦的專長拿出來,把雖的嘲諷當成前進的動力……”

  李老師的一席話使我恍然大悟:是啊,尺有所短,寸有所長,我應(yīng)發(fā)揮自己的特長,追求自己的夢想。于是,在那以后的許多個平淡的日子里,我開始了多方面的努力。一本《普通話訓(xùn)練》,伴我度過每個清晨和黃昏。當書頁被翻破的時候,我的朗誦已具幾分詩的意味,不久,即順利通過了十分苛刻的考試,別的同學(xué)在逛商場、軋馬路,我卻泡在圖書館里,像一株久旱的禾苗,吸吮著知識的瓊漿。一本本書讀完了,人也消瘦了許多,但頭腦卻慢慢豐富和深刻起來。有一天當我回首時,竟發(fā)現(xiàn)過去的自己是那么的幼稚和無知,知識正悄悄地塑造著一個新的自我。猶如夢境一樣,我竟當上了原來想也不敢想的校報編輯。當一篇篇流暢的文字從筆端劃過,我心里就涌起一種無比的幸福。我終于可以為增添自己的美而做點什么了。雖然這工作并不浪漫和輕松,甚至通過工作我發(fā)現(xiàn)自己依然很淺薄,但每一天都是一個新的自我,因為我每天都在努力學(xué)習(xí)和接受更多的東西。困境是可以擺脫的,它是挑戰(zhàn),更是機遇,我珍視每一個挑戰(zhàn),并勇敢地迎接它。

  現(xiàn)在我依然不引人注目,但我卻沒有了絲毫壓抑感,因為我仍然在努力創(chuàng)造著自己的美麗,開拓著屬于自己的人生天地。

美麗的小學(xué)作文 篇3

  你睡了嗎? 我睡不著,在溫暖的被窩里靜靜地聽外面滴滴嗒嗒的下雨聲。天真冷。

  被子蓋住了我的臉,露在外面的鼻子是涼冰冰的?墒,它呼出來的一縷縷熱氣,模糊了我的眼睛,我在想自已真幸福啊。

  那些在貧困山區(qū)里的孩子,有多可憐!

  那里的小朋友們個個穿著破破爛爛的衣服,有些家里就只有一件衣服,大家需要輪流穿著衣服出門,鞋子上不是這開了一道兒口,就是那兒開了一道兒口,小腳凍得紅紅的,他們住的房子,墻壁上不是這邊一個小洞兒,就是那邊一條大縫兒,根本不能抵擋刮風(fēng)下雨。還有一些小朋友失去了親人,連住的地方都不知在哪?他們吃了上頓沒有下頓,更別說背著書包上學(xué)了。

  我閉著眼睛仿佛看見了破舊的桌椅上坐著一群穿著破舊衣服的同學(xué)們在聚精會神的學(xué)習(xí),還有那些因為沒錢不能上學(xué)的孩子,我又似乎看見兩只水靈靈的大眼睛緊緊盯著前面,充滿了渴求,好象在告訴我:她多么想上學(xué)!

  好象想讓我?guī)椭裁此频摹<偃缥矣辛艘蝗f元愛心基金,我多想將自已變成一位美麗的天使,飛到那遙遠的山區(qū),飛進那破舊的教室,用我的'愛心去幫助那些山區(qū)的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,讓他們能夠坐在寬敞明亮的教室,無憂無慮的學(xué)習(xí)。

  幫助別人,多么快樂呀!真像那首歌唱到:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……假如你付出一點愛心,他付出一點愛心,于是便有了這美麗的銀河,那么世界會變得多么美好呀!

  以后,我要多幫助別人,為別人獻出自己的一份愛心。

美麗的小學(xué)作文 篇4

  愛美的奶奶在溫馨的小院里種植了許多花花草草,F(xiàn)在正值秋季,小院里百花齊放,香氣沁人心脾。有黃的菊花,有粉紅的滿天星,有碧綠的吊蘭……但最漂亮的卻是月季花,這也是我的最愛。

  清晨,我來到月季花旁仔細觀察。我發(fā)現(xiàn),月季花的莖是翠綠色的,莖上長了許多小刺兒,好像在保護花兒,月季花的葉子正面是墨綠色的,反面是嫩綠色的,葉子上有小鋸齒,下面的葉子邊上有點紅印。每朵月季花都有七八層花瓣緊緊地裹住花蕊。花蕊是黃色的,有些花蕊已經(jīng)黑了。我猜想:也許是蜜蜂采了蜜才變黑的。有的已經(jīng)含苞待放,花瓣緊緊地擁抱在一起;有的還是花骨朵兒,看起來花苞脹得馬上要破裂似的。

  一陣秋風(fēng)吹來月季花在風(fēng)中搖曳,那婆娑倩影,宛如一位妙齡少女正在翩翩起舞。我家的月季花是大紅色的,媽媽告訴我,其實月季花還有很多種顏色,那月季花為什么有不同的顏色呢?通過仔細查找資料,我才知道了其中的原因。這是因為不同品種的月季花所含有的色素是不相同的。所以,就開出了不同顏色的月季花。另外,我還知道了月季花有解毒消腫的功效。

  我見過玫瑰的雍容,牡丹的富貴,水仙的清雅以及百合的秀麗,可我依然最愛這樸實無華的`月季花。

  優(yōu)爸點評:小作者文章語句通順,敘述自然,對于景物的描寫語言細膩而生動,聯(lián)想豐富卻能結(jié)合實際,情感細膩的融入其中,一些精妙的詞語和修辭手法,無形中為文章增添了不少情趣。例如,“一陣秋風(fēng)吹來月季花在風(fēng)中搖曳,那婆娑倩影,宛如一位妙齡少女正在翩翩起舞”,把月季花在風(fēng)中搖曳,比喻成一位妙齡少女的翩翩起舞,形象又不失生動。最后結(jié)尾呼應(yīng)開頭,闡明各種花都各有各自的美麗的特色,但是自己依然最愛這樸實無華的月季,再次突出中心思想,讓文章主旨更明確。十分完整又優(yōu)秀的文章,優(yōu)爸喜歡這樣優(yōu)美的文章,希望小作者繼續(xù)努力,寫出更多更美的文章喲!

美麗的小學(xué)作文 篇5

  暑假,我和家人一起去綿陽三臺的荷塘游玩。

  來到荷塘,薄薄的霧還沒有散,仿佛是個大帳篷罩在荷塘上。帳篷下,有許多碧綠的荷葉,綠得馥郁明麗,綠得楚楚動人,綠得執(zhí)著熱烈,綠得柔婉靦腆。在這片綠布后,還藏著幾朵荷花,顯得是那么清秀、雅潔、嫵媚、可愛。

  接著。一大片一大片的粉紅映入我的眼簾。好似一件綠色的,帶有荷花圖案的衣裳,為夏天裝點。荷花色彩各異,大多是白的、粉的和粉里滲白、白里透紅的。白色的荷花酷似江上那朵朵浪花。那粉紅粉紅的荷花嬌嫩得仿佛吹口氣就能化掉。粉里滲白的花兒像一個個身穿連衣裙的小姑娘。白里透紅的.荷花更加誘人,好像個荷花香包,時時發(fā)出陣陣幽香。唯獨有一朵荷花是梅紅色的,像一團熊熊燃燒的火焰,非常特別。

  在荷塘上還開著一場華麗的舞會。鳥兒妹妹們唱著優(yōu)美的歌曲;那些昂首怒放的荷花女士正跟著旁邊身穿綠色禮服的荷葉先生跳著交際舞;含苞欲放的荷花弟弟、荷花妹妹,它們在一起歡快地做游戲;在舞會上,還有一群迫不及待想長大的花骨朵,這樣就可以和大家一起玩兒了。

  一朵朵玉潔冰清的荷花,好似一位位仙子,含笑佇立,嬌羞欲語;一片片清翠欲滴的荷葉,仿佛一把把小傘,郁郁蔥蔥,密密麻麻。這片美景真使人留連忘返。

美麗的小學(xué)作文 篇6

  小明家的院子里有一棵很大很大的樹。一天放學(xué)回家,小明看見樹上站著三只美麗的小鳥,好象一家子,有鳥爸爸,鳥媽媽,還有鳥寶寶。鳥寶寶很可愛,小明很喜歡鳥寶寶。小明想小鳥怎么沒有自己的家,我給小鳥造一個家吧。于是,小明就跑到家里拿來積木。再回到院子里,小明先把三個長方形當作三面墻,再給這個家做了一個門,最后是給這個房子按上房頂,很快,這個房子就造好了?墒,怎樣才能讓這些小鳥愿意住到這個可以為它們擋風(fēng)遮雨的家呢?小明心想,大概慢慢它們就會發(fā)現(xiàn)的.。

  第二天,下雨了,小明跑到院子里一看,自己積木搭著的房子里果然有三只小鳥呆在那里。小明高興極了,大叫著:”小鳥終于有了自己的家了!

美麗的小學(xué)作文 篇7

  正月十五元宵節(jié)的晚上,姑父、姑姑帶著爺爺奶奶還有我去看煙花。每年的正月十五都要放煙花,煙花的美麗一直都留在我的腦海里。

  7點零6分,“咚咚”,幾聲震耳欲聾的炮聲過后,一束束煙花沖天而起,在夜空中閃耀出美麗的光芒,有的像滿天星一樣灑滿了夜空。煙花有各式各樣的,有的像長龍一樣,圍繞著天空轉(zhuǎn)圈,有的向一 張張小孩子的笑臉,有的像一只只乖巧的小兔子,有的像一片閃爍的小星星,有的像金色的五角星和愛心,最好玩的是那一個個掛著降落傘的小燈籠,紅紅的,一閃一閃的`,從高空中慢慢降落,又慢慢 的飄向遠處。我最喜歡看的就是一連串的插花和閃光炮,聲音脆脆的,顏色五彩繽紛,美麗極了。

  煙花放了有三十多分鐘,可是我還沒看夠,真想再看一會兒。這時人山人海,人頭攢動的廣場上變得擁擠起來,大家都排著隊往外走,開始回家了。

美麗的小學(xué)作文 篇8

  極光是一種自然現(xiàn)象,那年夏天我有幸看到了極光。

  在漆黑的夜空中呈現(xiàn)著一條帶狀極光,顏色為淡綠色,但又不是淡綠色,因為它是由藍色漸變成綠色的。

  起初極光為螺旋形,但漸漸的,它由螺旋形變?yōu)榱瞬ɡ诵,并不停地扭動著,猶如一條扭動的蚯蚓,又像是大海里連綿不斷的浪花?墒,極光還在變化著。它又從波浪變成了一條筆直的`射線,這時的極光很亮很亮,亮的人睜不開眼睛。它旁邊的星星也突然有了亮光,好像不甘心被極光比下去似的,這時的極光和星星就如同兩個不服輸?shù)暮⒆。你追我趕,誰也不甘心被對方比下去。但很快,極光的光芒暗了下來,星星也沒有那么亮了,它們兩個好像累了似的。不久,極光就消失了,天空成了星星的地盤。

  我愛極光,是它為地球增添了色彩。

美麗的小學(xué)作文 篇9

  天空漸漸暗了下來,黑色的天幕籠罩了大地,月亮被暗云遮擋,顯得毫無生氣。

  四周黑茫茫的一片,夜不寂靜,因為有一些小蟲雜亂的叫聲,他們是如此熱烈、歡快。而我此時,只能對著漆黑的夜晚訴說心中的.不快。中考在即,我很迷茫,簡直不敢面對現(xiàn)實,成功更是可望不可及的,F(xiàn)在,面對漆黑的夜晚,我問道:”我該怎么辦呢?”夜沒有給我答案。

  夜,我和你并不陌生,你一直與我同行。不管是成功還是失敗,一路都有你的陪伴。而如今,我遭遇了挫折,你會不會為我感到同情呢?

  起風(fēng)了,涼爽的感覺真好,它使我感到更加清醒了,我抬頭望去,漫天的星星眨著眼睛,雖然光芒微弱但讓努力地閃爍,格外美麗。這時,我的耳邊仿佛有一個聲音在說:”生命總是在挫折和磨難中堅強,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,你要振作起來,不能一蹶不振,成功是屬于你的,加油!”

  是啊,不就是一次小小的失利嗎,有什么大不了的,只要鼓起勇氣從頭再來,前途是光明的。每個人都會經(jīng)歷挫折和磨難,它是我們走向成功的瓶頸,我相信,擁有自信,是克服它的必要條件。

  頓時,我心中的陰影煙消云散,再看看天上的星星,光芒越發(fā)燦爛了。

  我準備回屋,今晚好好休息,明天要振奮起來,努力拼搏,準備迎接新的挑戰(zhàn)。

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