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小學(xué)生作文

小學(xué)作文400字

時(shí)間:2023-08-02 17:07:57 小學(xué)生作文 我要投稿
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(經(jīng)典)小學(xué)作文400字7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(經(jīng)典)小學(xué)作文400字7篇

小學(xué)作文400字 篇1

  昨天,我去學(xué)校報(bào)到,因?yàn)槲覀兩剿哪昙?jí)了,所以我們換了一個(gè)四樓的新教室,新教室很寬敞,很明亮,還特別美麗。

  教室走廊的一面墻上有每位同學(xué)的笑臉照片,一張張笑臉像花兒一樣,另一面墻上還有以前班里舉行活動(dòng)時(shí)的照片,讓我回想起以前的日子。教室里窗戶上的窗簾是藍(lán)色的.,后黑板上的噴繪也是藍(lán)色的,上面還有許多星星,不過下面是白色的,意思是:每一個(gè)同學(xué)都是一顆明亮的星星,有這么多的星星,把天空都照亮了。上面還寫有八個(gè)大字:“我是明星,點(diǎn)綴天空”。這句話一直激勵(lì)我們積極向上,努力學(xué)習(xí)。更讓我高興的是教室里多了一個(gè)圖書角,有漂亮的書柜和可愛的小凳子,每次下課后同學(xué)們可以來這里看書,還是能借回家看呢!還有一件令人興奮的事,張老師讓我們每一個(gè)小組管理一盆綠蘿花,到期末時(shí)比一比誰的花養(yǎng)得最好。不久以后班里還會(huì)有一個(gè)“展示臺(tái)”,那里可以展覽同學(xué)們做的手工,優(yōu)秀的手工藝品就可以上臺(tái)展示了。

  我們可以在這么美麗的環(huán)境下學(xué)習(xí),真是太幸福了,我們大家一定要好好保護(hù)它,愛護(hù)它,讓它一直這么干凈、明亮、美麗!

小學(xué)作文400字 篇2

  一個(gè)夏天的晚上,天上掛著彎彎的月亮,閃著耀眼的繁星。天空沒有一點(diǎn)風(fēng),大地十分炎熱。

  這是一幅農(nóng)家母子夏夜乘涼圖。

  一個(gè)夏天的晚上,天上掛著彎彎的月亮,閃著耀眼的繁星。天空沒有一點(diǎn)風(fēng),大地十分炎熱。

  在一個(gè)農(nóng)家的.后院里,長著一棵大樹。這時(shí),吃完了晚飯后的母子二人,便來到大樹底下乘涼。小男孩媽媽的頭上扎著辮結(jié),身著粉紅色的連衣裙,腳上穿著灰色的拖鞋,坐在一張靠背椅上。那個(gè)叫小明的小男孩站在他媽媽的旁邊,他頭上冒著汗,他上身穿著紅色的圓領(lǐng)衫,下面穿著藍(lán)色的短褲子,腳上是一雙紫色的拖鞋。

  不一會(huì),兒子小明從家里端出了一杯涼水,遞給媽媽喝;他的媽媽也從桌子上拿出了一個(gè)新鮮的紅蘋果,正用

  小刀給兒子削蘋果皮。站在一邊的小明看見媽媽流汗了,便順手拿出了一把蒲扇,一上一下的給媽媽搧風(fēng)。一陣陣涼風(fēng)吹在小男孩媽媽的身上,她感到舒服極了,連忙說:“兒子,謝謝你,快別搧了,小心手發(fā)酸!眱鹤有∶鲗(duì)媽媽說:“媽媽,我不累,您辛苦一天了,還這樣不顧炎熱給我削蘋果吃,我太感激您了!”媽媽聽完兒子的話,一把摟住兒子,并把削好的蘋果塞在兒子的手上。

  家中報(bào)時(shí)的鐘聲響了,已是晚上九點(diǎn)鐘了。母子二人收拾好東西,就高高興興地回家看電視去了。

小學(xué)作文400字 篇3

  在一億年前,我們就已經(jīng)生活在這巨大無比的世界上了!

  在每一個(gè)地方,人淚總是不停地殺害我們,但他們有沒有想過我們的感受呢?我們不但要勤勞地工作,還克服總總的困難;但是,我們不會(huì)因此而傷心、難過。因?yàn),我們(cè)肋^喜馬拉雅山,游過浩瀚的大海,進(jìn)毛骨悚然的森林和跑過冰天雪地的北極……這些獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)足以我們面對(duì)人類對(duì)我們螞蟻的所作所為。

  在人類世界中的電視,是我們的電影螢?zāi),在人類眼中的冰淇淋,是可以照亮我們家園的`火把!我們雖然非常渺小,但我們的秩序無人能比,我們的意志力超乎每一位人類的想像。只要遇到困難,我們就會(huì)攜手共同度過難關(guān);因?yàn)槲覀冎缊F(tuán)結(jié)力量大,只要同心協(xié)力,沒有任何事是可以阻擋我們的!

  在人類眼中,有些昆蟲或鳥兒對(duì)他們而言,只不過是一些為不足道的蟲子罷了!但對(duì)我們而言,昆蟲是螞蟻們最發(fā)達(dá)的交通工具。如果你要去旅行,找鳥大哥絕對(duì)沒錯(cuò)!但是如果你只是要到一個(gè)不遠(yuǎn)的地方,絕對(duì)要找蒲公英小姐,它不但會(huì)安全地帶你抵達(dá)目的地,還會(huì)送你一個(gè)吻呢!

  我們是最需要人類的關(guān)心與愛護(hù),請(qǐng)大家好好珍惜我們吧!

小學(xué)作文400字 篇4

  爸爸的好朋友糊涂博士前不久發(fā)明了一臺(tái)克隆機(jī)器,十分神奇,因?yàn)樗梢钥寺∪恕?/p>

  一天糊涂博士請(qǐng)爸爸去喝酒,我也跟去了。望著那臺(tái)能復(fù)制人的機(jī)器,我心頭癢 癢的。在我的再三懇求下,糊涂博士剪下我的.一縷頭發(fā),放進(jìn)克隆機(jī)中,半個(gè)小時(shí)后,另一個(gè)“我”誕生了,望著面前和我一模一樣的人,我開心得只知道傻笑。 從此,我覺得上學(xué)并不是一件苦惱的事:自己不喜歡的課程,就讓另一個(gè)“我”去代上;自己喜歡的課程,就由自己去上;因?yàn)槲覀儌z長得一模一樣,所以別人并不 知道誰是真正的我。布置的作業(yè),也不像以前那樣做得慢,我們倆一個(gè)做語文,一個(gè)做數(shù)學(xué),完成作業(yè)的時(shí)間節(jié)省了一半時(shí)間,萬事大吉,由于我們的字跡完全相 同,別人看不出有什么異樣。 漸漸地,我發(fā)現(xiàn)煩惱越來越多:星期天我去公園了,舅舅來到我家,給了另一個(gè)“我”100元壓歲錢,另一個(gè)“我”不但沒有對(duì)我說,還在一天之內(nèi)全花光了;一 天我出去打電游,另一個(gè)“我”隨爸爸媽媽出去吃“肯德雞”,回來一句話也沒有說……

  終于,我們之間的矛盾激化了,這天學(xué)校公布星期二要看電影,另一個(gè)“我”也嚷著要去,我不答應(yīng),因?yàn)槿嘀话才帕嗣總(gè)人的座位,沒有準(zhǔn)備多余的座位。于 是,我們便以“石頭、剪子、布”的猜拳方法決定誰去看電影,可是我們猜了三個(gè)鐘頭也分不出勝負(fù),于是,我們開始動(dòng)手動(dòng)腳了,兩個(gè)小時(shí)過去了,我們都被打得 鼻青臉腫,送往醫(yī)院……

  我很苦惱:為什么要克隆出另一個(gè)自己來呀?

小學(xué)作文400字 篇5

  這些天,我常常站在窗前看雨……

  天空布滿了陰云,瞬間,小雨點(diǎn)活躍地從天空的懷抱跳下來,似乎“個(gè)個(gè)跳傘人員”都不懼怕“跳傘”,毫不猶豫地跳了下來,重重地?fù)舸蛟诘孛嫔稀!坝螒蚶玻∮螒蚶!”耳邊回蕩著童年伙伴的歡呼聲。那時(shí)候,我們五六個(gè)伙伴齊聚一堂,一起嬉戲,一起追逐,好不快樂。

  突然,雨越下越大,頓時(shí),連成縷縷絲線。我的眼前變成了絲的海洋、絲的世界。雨落在地面上;濺起了朵朵水花,像一棵棵秧苗——整個(gè)大街不就像一望無際的`稻田嗎?抬頭遠(yuǎn)望,遠(yuǎn)處朦朦朧朧,遠(yuǎn)山、高樓、大樹都隱隱約約,似有似無,整個(gè)世界都顯得非常安靜,只剩下這瀝瀝的雨聲……大自然多么神奇啊!它以這種特有的方式滋潤了大地,滋潤了世上萬物。它把蒸發(fā)、成云、落雨這簡單的過程變成這豐富多彩、變幻萬千和景象……

  “雨停了!”街邊一個(gè)聲音傳來,打斷了我的遐想。!雨過天晴,太陽露出歡快的笑臉,花兒們都張開柔和的臂膀向著太陽微笑,整個(gè)世界像被清洗過一樣;天空藍(lán)藍(lán)的;遠(yuǎn)山、高樓、大樹顯得格外的清晰;草兒上還滴著露珠,鳥兒開始在樹上歡歌……這場大雨給大地注入了無限的生機(jī)。

小學(xué)作文400字 篇6

  她,清秀的身材,烏黑的頭發(fā)扎著一根辮子,白皙的臉龐,鼻子上架著一幅近視眼鏡,眼鏡的后邊流露出嚴(yán)肅深沉的目光。她平時(shí)不拘言笑,偶爾說一兩句幽默的話,總令人感到很好笑。她就是我們四年九班的班主任——汪瑞玲老師。

  汪老師不僅是我們知識(shí)上的啟蒙者,還是我們思想上的`引路人和生活里的益友。汪老師教負(fù)責(zé)我們班的語文課。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對(duì)課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考,讓我們跨上理想的駿馬,在知識(shí)的海洋里遨游,讓我們積極回答問題。誰的發(fā)言有新意,就帶頭給他鼓掌,向他祝賀。汪老師講的課豐富多彩,同學(xué)們每次都聚精會(huì)神地聽講,像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。

  汪老師平時(shí)非常關(guān)注同學(xué)們的思想品德教育,在課堂和課后都及時(shí)結(jié)合一些事例,對(duì)同學(xué)們循循善誘,耐心地告誡,讓我們各方面都不斷進(jìn)步,像芝麻開花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。

  汪老師和千千萬萬的老師一樣,像一部永不生銹的播種機(jī),不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識(shí)的種子,她又像一盞明燈照耀我們前進(jìn),啟迪我們走向成功。

小學(xué)作文400字 篇7

  我的媽媽今年三十六歲了,她性格溫和,身材瘦高,臉白白的,嘴巴小小的,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,滿頭黑發(fā)像瀑布似的披在肩上。媽媽平時(shí)愛穿一件乳白色的毛衣,黑色的外套和灰色的褲子,看上去非常漂亮。

  媽媽工作很忙,經(jīng)常很晚才回家,可她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次,中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播都開始了,媽媽才帶著滿身的疲憊回到家里。一進(jìn)門,就先問我作業(yè)寫完了沒有,檢查沒檢查。我回答說:寫完了,也檢查過了。媽媽說:拿來讓我看一看。我不想讓媽媽看,就對(duì)她說我全都做對(duì)了。不行!必須讓我看。媽媽嚴(yán)肅地說。這次我逃不過了,只好拿出作業(yè)讓媽媽看。媽媽檢查出了很多錯(cuò)誤,并且用筆把錯(cuò)誤一一標(biāo)了出來。媽媽檢查完,溫和地對(duì)我說:孩子,這次作業(yè)怎么寫成這個(gè)樣子了?字寫的'又難看,錯(cuò)誤又多,快告訴媽媽是上課沒有聽懂呢,還是粗心的毛病又犯了?我一看瞞不過媽媽,就只好告訴媽媽我因?yàn)橄肟磩?dòng)畫片,所以沒有認(rèn)真做作業(yè)。我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,又認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)重新寫了一遍,仔細(xì)檢查完,又拿給媽媽看。媽媽看完作業(yè),臉上露出了欣慰的笑容。

  我看著媽媽滿意的笑臉,心想:今后我一定要好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

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