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小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)作文

時間:2023-08-04 07:32:07 小學(xué)生作文 我要投稿

(精)難忘的小學(xué)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精)難忘的小學(xué)作文4篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  每個人的童年都是豐富多彩的,其中由許多事情讓我們至今難以忘懷。我也不例外,在我的童年中,有件事讓我至今心驚膽戰(zhàn)。·在我七八歲時,我和外婆在一個山坡下的河里淘米洗菜,一開始,我還很有興致,可過了一會兒,我就覺得沒意思了,便在山坡上瘋玩起來,我又跑又跳,像一只調(diào)皮的袋鼠。我玩得正高興,就在這時,不信的事發(fā)生了,我跑著跑著,腳一軟,整個人從山坡上摔了下來,我頓時慌了神大聲喊了起來,我的叫聲驚動了外婆,外婆叫我快抓身邊的草,我一聽,急忙抓起了身邊的草,可剛一抓住草,草就被連根拔起,一點用也沒。

  我看了看下面的的河,呀!越來越近了,我更慌了,瘋狂的抓起了草,可還是不行。我心想:完了完了,這次,小命不保了。就在這千鈞一發(fā)之際,我盯上了那松軟的泥土,我用手一抓,還在下滑,可速度沒那么快了,我見機往上爬,可沒爬幾步,我又踩了個空,又滑了下去。剛剛看到的.希望被死神打敗了,但我并沒有絕望。

  這時,一株大草闖入了我的視線,讓我又看到了生的希望。用手一抓!鞍。 蔽掖蠼衅饋,原來那草的葉子很鋒利,我的手被拉破了,血流了出來,可我并沒有放手,而是緊緊的抓住了。最后,我爬上去了。上去后,我抱著外婆哭了起來,外婆一邊安慰我,一邊帶我回了家。這件事我現(xiàn)在還記憶猶新,是因為我當(dāng)時真的被嚇到了,我現(xiàn)在對那兒還有幾分懼怕。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  國慶節(jié)那天,我們?nèi)胰巳埲瓮。在高速公路上,我看見路邊的樹木一排排的向后倒,很快就到龍泉了?/p>

  吃過中飯,舅舅帶我們?nèi)チ擞螛穲,那里有各種各樣的游玩項目,看得我眼花繚亂。我玩的第一個項目就是碰碰車。我和爸爸一輛車,媽媽和姐姐一輛。剛開動碰碰車時,媽媽就從背后偷襲我,然而我還不明白呢。之后,我也撞了一下媽媽的車,媽媽和姐姐被撞得哇哇大叫。之后,我又去玩了摩天轉(zhuǎn)輪,坐在轉(zhuǎn)輪上,輪子一點一點地往上升高,轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦。最后,我和舅舅、姐姐又去了歷險城。里面黑乎乎的,伸手不見五指。剛進門,里面就響起像電視劇《聊齋》那樣的音樂,讓人毛骨悚然。我們走呀走,突然一面墻倒下來,前面的棺材里露出一個手抱金子的鬼,還有被當(dāng)成木板鋸的.鬼,全就是妖魔鬼怪以及骷髏、干尸等極其恐怖的造型,嚇得我和姐姐大聲尖叫。

  我覺得這天玩得十分開心,真就是一次難忘的旅游。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  暑期里的一天,我和爸爸媽媽一起在人民公園游玩,公園里綠草地如蔭,百花爭艷,游人如織,宛如一幅優(yōu)美的畫卷。

  可是,在這風(fēng)景如畫的環(huán)境,卻不時有一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)?,前方一個身材魁梧的大漢,“撲”的一聲把一口痰吐到了干凈的馬路上。瞧,那邊的倆位衣著靚麗,貌美如花的'妙齡女子,邊走邊將手中的香蕉皮隨手扔到地下。還有幾個英俊的小帥哥邊走邊把礦泉水瓶當(dāng)做足球踢。紙屑雜物更是隨處可見,可游玩的人麻木不仁與公園美景形成鮮明對比,極不和諧。

  就在我極為郁悶之際,我的視線里突然出現(xiàn)了一名大約四五歲的小女孩,小姑娘身穿白一裙子,扎著兩個小辮,紅撲撲的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛,十分招人喜歡,她將地上的空水瓶拾起來快步把它放在附近的垃圾桶里,接著她又去地上別的垃圾,就這樣一次次的將垃圾扔到垃圾桶里。由于天氣很熱,一會兒小姑娘臉上便滿是汗水,她媽媽心疼地說:“琪琪,別拾了,你根本拾不完!毙」媚锞髲姷卣f“拾一個就少一個呀,沒有垃圾公園就會變得更美麗了!蔽液椭車娜藗兌急凰奈拿髋e止深深的感動了,沒有人扔垃圾了,許多人也加入了拾垃圾的行列中。

  小姑娘仿佛是文明使者的化身,她用自己的行動向人們傳遞文明美德,傳遞著社會的正能量,喚醒人們內(nèi)心的文明意識,讓美麗圣潔的文明之花到處綻放。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  我班是全校最邋遢的班級,午休吵鬧,掃地拖拉,亂丟紙屑、亂罵粗話、不團結(jié)常打架,所以每周四大紀(jì)律評比的最后一名非我班莫屬了,沒班比我班更邋遢了。

  老師也拿我們沒辦法,只好用罰抄課文來壓我們了,就連最長的課文【狠角色】老師都出過,可是老師也不常提醒我們這些粗心迷糊蟲,就在今天,又到抄課文時間了,可是我和幾個成績優(yōu)異的同學(xué)把抄課文的事忘的一干二凈了。所以當(dāng)然無法“交差”了。

  當(dāng)老師站在我的面前時,我和那幾個同學(xué)才猛的想起了抄課文的事。我低著頭,不敢抬頭看著老師的眼睛,因為在我腦海里,老師肯定是用著那兇狠的眼神望著我,可是我還是鼓起勇氣抬起頭看了看老師。老師的眼神里透露出一股傷心、失望的眼神,那眼神似乎在說“為什么我自認(rèn)為保證會交課文的`學(xué)生,怎么會沒抄呢?”那一刻我覺的自己真的太沒用了,讓老師失望了,是我不對,我一定要讓老師恢復(fù)對我的信心……

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