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小學(xué)的作文400字優(yōu)秀6篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文400字 篇1
一個學(xué)期馬上就要結(jié)束了,俗話說:養(yǎng)兵千日,用兵一時。那么展現(xiàn)這個學(xué)期學(xué)習(xí)成果的考試就是我們的戰(zhàn)場。
考試,對我來說既緊張又興奮。緊張是因為擔(dān)心平時的學(xué)習(xí)成果不能得到很好的展現(xiàn);興奮呢,是因為這個學(xué)期馬上就要結(jié)束了,暑假就要到來,我們可以有很多時間去玩耍,而且可以熬夜看“世界杯”直播了,尤其自己喜歡的球隊賽事。
進入考場,心情就不由自主的緊張起來,這可是大考。“肽甑腵學(xué)習(xí)成果就靠今天來展示了。雖然有點緊張,但好在平時自己學(xué)習(xí)還算努力,老師教授的內(nèi)容基本掌握,尤其自己在數(shù)學(xué)方面比較擅長,所以數(shù)學(xué)自我感覺良好,尤其讓我興奮的是:思考題我全做上了,感覺還不錯,內(nèi)心一陣竊喜。英語試題感覺比較簡單,做得比較快,時間也很充裕,都檢查了好幾遍。語文就稍微難一些了,這主要是因為自己平時書讀得不夠多,知識面不夠?qū),文字表達能力還有些欠缺。不過,這次在寫作文的時候,突然有一些靈感,我把尺子、鉛筆、橡皮爭誰有用給改了一下,改成梨、蘋果、橙子、桃子爭誰有用。
通過這次考試,我自己總結(jié)了一下,發(fā)現(xiàn)自己還是存在很多不足,尤其是在寫作方面,總是感覺自己的想法不能流暢的表達在紙面上。今后,我要增加閱讀量,多看書,多觀察,為寫作打好基礎(chǔ)。
小學(xué)的作文400字 篇2
清晨,天剛蒙蒙亮起,白玉般的月亮像一個害羞的小姑娘,早已躲得無影無蹤,天空還是一片白茫茫,地上只有幾輛車子在行走,讓人感覺陰森森的。
走進公園,天慢慢的亮了。東方出現(xiàn)一道紅霞,害羞地發(fā)布著柔和的紅暈。草坪上的草還彎著身子,在偷睡懶覺,當(dāng)風(fēng)姑娘吹過的時候他才無精打采的伸了一個懶腰,像在喚醒小草,樹上早已沒有了幾片葉子,只剩下它們在那垂著腰,想著春夫他枝繁葉茂得夸獎,可如今……枯黃的葉子離開了大樹媽媽的哺育,在天空中飄來飄去像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞;▔械木栈u漸的開了,開出了第一朵花,黃澄澄的,仿佛是一團火焰,在去年夜中爆;金燦燦的,無數(shù)道絲狀的'花瓣打著卷兒,擰著頸,從花頂上抽出散發(fā)出淡淡的芬芳。
太陽不知什么時候已經(jīng)升起來了。它發(fā)出萬丈霞光,把大地照的亮堂堂的,人們都出來活動,老人、小孩、青年,都紛紛出來舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。各做各的事去了。
太陽越升越高,放出萬丈金光,天變的更加亮了,公園里,大街上,都可以看到許多人,有的在跑步,有的在做運動操,還有的在練太極拳。
!新的一天開始了,我們背著書包高高興興的上學(xué)去。
小學(xué)的作文400字 篇3
“叮鈴鈴——”鬧鐘響了,我趕緊起床穿好衣服跑到學(xué)校。
一到教室坐下我就覺得很怪,在平常數(shù)學(xué)老師早就“恭候”大家了,可今天還沒到,這怎么了?到8:30后,我跑遍所有辦公室也不見老師們的蹤影,我又到教室里對同學(xué)們說:“大家別等了,今天老師們不在,我們可以放心地玩了。”同學(xué)們一聽,教室里立刻沸騰起來,個個歡呼雀躍,高聲吶喊,也沒人來管我們。過了一會兒,班長突然發(fā)話:“洪夢涵,你這消息可靠吧?不會是愚人節(jié)的'玩笑?”“班長,你放心,我可是小靈通保證不會錯的!蔽覊男Φ!澳銈兛,講臺上有試卷!辈恢钦l喊了一聲,我上去一看,果然有試卷,我鄭重其事地對大家說:“同學(xué)們把關(guān)于語文的資料全交上來,下面我們考試。如果今天考好了,說不定明天我們就會得到老師們的獎勵呢!”大家聽到“獎勵”這個詞,立刻眼紅了,紛紛照我說的做。第二天,語文老師發(fā)現(xiàn)我們做完了試卷,對同學(xué)們贊不絕口呢!有些同學(xué)還偷偷給我使眼色,意思是說真佩服我。
“夢涵,起床啦!蔽冶惑@醒了,原來是一場夢。老師們,多給我們一些自由吧,我們因為有太多的束縛而過于緊張,所以才考不出好成績。
小學(xué)的作文400字 篇4
“翔宇,自己寫作業(yè),媽媽要去學(xué)校啦!”周末里,媽媽一聲喊,便拎著提包,拿著車鑰匙,騎上電動車到學(xué)校加班去了。
我開始寫作業(yè),寫著寫著,手有點酸,就起來到我的書架前轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。突然,我發(fā)現(xiàn)書架上“國際大獎小說”系列的書空了一大格。怎么回事啊?難不成憑空蒸發(fā)了?我連忙打電話給媽媽:“老媽,我‘國際大獎系列’的書怎么沒了這么多?”“被我拿到班上獎勵學(xué)生啦!”媽媽咯咯地笑著!吧?怎么可以這樣?拿兒子的書去獎勵學(xué)生?抗議抗議!”“哈哈,媽媽現(xiàn)在要做事啦;厝ピ俸湍懵f!
“會不會還有別的書失蹤了呢?”我馬上開始搜索我的`三個書架。我發(fā)現(xiàn)媽媽給他們班學(xué)生做的班報,其中也有一些讀后感,他們讀的該不就是我的書吧?想到這里,我不禁對我自己肅然起敬:要不是我的書支援他們,他們還寫不出這樣的讀后感呢。
上個學(xué)期,媽媽每個周末都要做班報,有時忙得吃飯都要拖了。吃完飯,還沒休息一會兒,就又坐到電腦前,開始編輯。班報做好了,還會來征求我的意見,看看顏色什么的好不好看。我很喜歡看媽媽班上的班報,從那些作文里,我仿佛看到他們學(xué)習(xí)生活的影子,這些作文有的快樂,有的悲傷。
媽媽為這些班報排版,編輯,打印,有時候干脆忙到深夜……
小學(xué)的作文400字 篇5
“叮鈴鈴”中午放學(xué)的鈴聲終于響了,我的心情非常激動。因為今天是我在學(xué)校食堂第一天吃午餐。以前中午都是奶奶接我回家吃飯,但是媽媽聽取了班主任鄭老師的意見,讓我感受一下學(xué)校的集體生活氛圍。
我跟著同學(xué)們隊伍走向飯?zhí),進食堂前大家都爭先恐后地沖向了水池邊,很快水池被圍得水泄不通。洗完手后大家走進飯?zhí)茫蠋熃o我們排好了位置,分別在每個組選了一個衛(wèi)生組長,飯菜要我們自己拿著盤子去領(lǐng)取,這真是“自己動手,豐衣足食”!
我看到了有三個菜還有湯,色香俱全,聞了聞,一股香香的味道鉆進我的鼻子里。我迫不及待地拿起飯勺大口大口地吃起來。“嗯,真好吃。你認為怎么樣?”我懷著激動的心情對身邊的徐鐘露說道。這時,我看了看周圍的同學(xué),他們姿態(tài)都差不多,大家都專注著往嘴里送飯。其中熊則眾的吃法最搞笑,他像一頭幾百年都沒吃過飯的老虎狼吞虎咽地。我想:難道“狼吞虎咽”這個形容詞是專門為他而產(chǎn)生的`嗎?太形象了。
“咕,咕!蔽业亩亲咏辛似饋恚靺,我還只吃了幾口了,再不吃我就成倒數(shù)第一啦,我趕緊急急忙忙地大口開吃。飯?zhí)美飩鱽砑毤毘燥埪暋!敖K于吃完了!蔽乙猹q未盡的檫了嘴巴,正準(zhǔn)備離開。咦?我看到同學(xué)們把自己吃完的盤子放到指定的地方,差點犯錯誤啦,要做個講衛(wèi)生的小學(xué)生,我也趕快收拾好盤子放過去。
這就是我小學(xué)第一次在學(xué)校的午餐經(jīng)歷,第一次自己動手,雖然簡單但是卻令我難忘!
小學(xué)的作文400字 篇6
聲音是人生活中不可缺少的一部分。聲音讓人們溝通更加方便,聲音造就了藝術(shù),聲音還提升了科技,造就了錄音機、電視機之類的機器,可以說人們根本就離不開聲音。
聲音也有許多類型,它們都是不同物體所發(fā)出的聲響。
如風(fēng)吹樹葉的聲音,這種聲音如一首歌謠。在微風(fēng)里每一片樹葉都像風(fēng)鈴一樣,互想碰撞著,發(fā)出“沙啦啦”的聲響,如同催眠曲一般。
還有海岸上波浪拍打著礁石的聲音,這種聲音分外讓人心花怒放、心情舒暢。這種聲音如同千百萬只雄獅怒吼,就連瀑布也自嘆不如。
還有天上閃電的.巨響,像是雷神憤怒了,這無語倫比的聲響和無語倫比的破壞力,使世間一切生物都望而生畏。
接著是雨的聲音,雨滴打落在不同的物體上發(fā)出的聲音也不同,最好聽的是滴在水里。一滴兩滴的聲音很小,但千百萬滴就非常壯觀。
最后是音樂的聲音,優(yōu)美的音樂能讓人醉在其中,讓節(jié)日變的熱鬧、心情變好,性格變開朗,而且常聽還對身心有益。
這些只是冰山一角,只要你細心,就會發(fā)現(xiàn),聲音無處不在。
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