小學(xué)的作文600字

時(shí)間：2023-08-13 15:27:54 小學(xué)生作文我要投稿

相關(guān)推薦

(熱)小學(xué)的作文600字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

(熱)小學(xué)的作文600字

小學(xué)的作文600字篇1

　　一個(gè)節(jié)目，在最有價(jià)值的時(shí)候，只給人心的觸摸。

　　美，是世間萬物的贊稱。一抹花香，一絲香甜，給人嗅覺的美；心的高尚，行的影軀給人印記之美。

　　有這樣一個(gè)節(jié)目—他詮釋著一群少年吃苦耐勞的精神，當(dāng)我第一次看他時(shí)，像聽了一場(chǎng)有意義的課。它，就是20xx中國最美孝心少年。

　　這一節(jié)課，不是一位老師單槍上陣，而是十位老師聯(lián)合上陣，像我傳授孝的含義。

　　孝體現(xiàn)在不苦的顛簸。

　　一位十幾歲的孩子，從小肩負(fù)起照顧母親的責(zé)任。他接觸的不是玩具，不是零食，而是公交車站，漆黑的小樹林。因?yàn)�，母親需要他，需要他將她抱著去醫(yī)院；他需要她，需要母親的存在，母親的愛。每當(dāng)穿過漆黑的小樹林，他的內(nèi)心又害怕，又欣慰—因?yàn)�，媽媽還在家等著他。于是，不論春夏秋冬，行走成了他的主旋律。

　　一位女孩，性格開朗。她的母親臥病在床，父親已去世，為了維護(hù)家中的生活，她接替了母親的工作—送票。每到空閑時(shí)間，她便于那山地車為伴，在路上狂奔。她要在最短的時(shí)間內(nèi)送最多的票。于是，狂奔成了他的主旋律。

　　孝體現(xiàn)在相依相擁的不分之情。

　　一位姐姐，向母親版呵護(hù)著自己的弟弟;一位弟弟，像小大人般疼惜著自己的姐姐。這相依相擁的'姐弟倆，想天上的母親詮釋著堅(jiān)強(qiáng)，詮釋著貧困中的樂觀。收玉米時(shí)姐姐讓著弟弟，多收一點(diǎn)：弟弟讓著姐姐，偷偷地拿到自己筐中。這互幫互助的畫面，至今仍停留在我的腦海中。

　　這一位位老師，給我極大的觸動(dòng)。他們讓我明白：人最有良心的時(shí)候，不是大公無私而是滿懷孝道。孝的施行，需要從細(xì)節(jié)做起—體諒父母的難處，與親人和睦相處，有困難的時(shí)候要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，要對(duì)生活有信心……

　　這一課，一小時(shí)零二十分鐘；這一教育，一輩子。

小學(xué)的作文600字篇2

　　從前，有一只狐貍和一匹狼住在一起，狼要什么，狐貍就得去做什么，否則狼就威脅說要吃掉它。

　　狐貍很氣憤，決定想辦法教訓(xùn)教訓(xùn)狼。

　　有一次，它們一起穿越森林，狼說：“狐貍，去給我找點(diǎn)兒吃的，不然我就把你給吃了�！�

　　狐貍回答說：“我知道附近有個(gè)農(nóng)場(chǎng)，里面有兩只雞。如果你愿意，我們就去弄一只來�！�

　　狼覺得這主意不錯(cuò)，便和狐貍來到農(nóng)場(chǎng)。

　　狐貍溜進(jìn)去偷了一只雞交給狼，它知道狼吃完肯定還想再要另一只，于是自己很快走開了。

　　狼吃完那只雞，覺得不過癮，還想吃，就自己跑去偷。

　　狼笨手笨腳的，結(jié)果被農(nóng)場(chǎng)主發(fā)現(xiàn)了。

　　農(nóng)場(chǎng)主毫不手軟地將狼痛打了一頓，狼一瘸一拐地跑回了家里。

　　狼對(duì)狐貍說，“我想再吃一只雞，誰知農(nóng)夫突然襲擊，都快把我打成肉醬了！”狐貍說：“誰讓你這么貪婪啊�！�

　　第二天，它們又一起出去，狼只能跛著腳走，它又對(duì)狐貍說：“狐貍，去給我找點(diǎn)兒吃的.，不然我就把你給吃了�！�

　　狐貍說：“我知道有一地方有很多肉，我們?nèi)ヅ﹣��！?/p>

　　狼說：“我們倆一起去，假如我被逮住了，你也好幫我一把�！�

　　“行。”狐貍說著就將通往地窖的小路告訴了狼。

　　它們終于來到了地窖，那里有很多肉，狼張口就吃了起來。

　　狼想：“我要用足夠的時(shí)間吃個(gè)痛快再走。”

　　而狐貍卻跑回了森林，搬來很多石頭，堵死了窖口，狼再也沒出來。

　　狐貍為能夠擺脫那貪得無厭的狼而感到十分高興。

　　狐貍用自己的聰明才智擺脫了惡毒的狼的控制，而狼，它擁有強(qiáng)大的力氣，尖尖的牙，隨時(shí)可以吃掉狐貍，可又為什么被殺死了呢？想要的東西自己沒有辦法獲得，于是便鋌而走險(xiǎn)，結(jié)果不僅沒有得到自己想要的東西，反而連自己的性命也會(huì)賠進(jìn)去。

　　貪婪使人變得愚蠢。

小學(xué)的作文600字篇3

　　我們班的中隊(duì)長，他有一張黑色的臉，高高的鼻子上有一雙水汪汪的大眼睛。沒錯(cuò)，他就是周峻逸。

　　他雖然五官標(biāo)致，可是皮膚卻比咖啡拿鐵還黑。他的個(gè)子非常矮，也就一米三多吧。他容易沖動(dòng)，有一次，班上的黃宣睿同學(xué)上音樂課時(shí)在周峻逸的耳邊大聲叫喊，還跟旁邊的同學(xué)說周峻逸的壞話。周峻逸終于忍不住了，一拳打向黃宣睿，黃宣睿也不示弱，一個(gè)右勾拳打中周峻逸的左臉，這下，兩人就展開了一場(chǎng)激烈的“拳擊比賽”。直到老師將他倆分開時(shí)，他們還在用眼神激戰(zhàn)。

　　周峻逸的脾氣很犟。一次，我們?cè)谏辖∩聿僬n時(shí)，周峻逸一直在跟身旁的同學(xué)說話。老師看見了，就讓周峻逸站到后面，可周峻逸卻雙手叉腰，站在原地，不管老師怎么說，他都無動(dòng)于衷，老師無可奈何，只能不管他，繼續(xù)上課。

　　人無完人，有缺點(diǎn)就一定有優(yōu)點(diǎn)，周峻逸的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。一次，我，周峻逸，趙子鑒在小花園玩。趙子鑒在后面追我們時(shí)，手被身旁的樹枝劃了一條口子，鮮血一下子就涌了出來。周峻逸立馬回頭，跑向趙子鑒，扶著他奔向醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，周峻逸一直陪在一旁，直到醫(yī)務(wù)室老師說趙子鑒沒事了，他才離開。

　　周峻逸還會(huì)跆拳道，他會(huì)用他所學(xué)的跆拳道保護(hù)別人。一天，一名一年級(jí)的.同學(xué)不小心撞到了一名高年級(jí)的同學(xué)。高年級(jí)的同學(xué)一把揪住低年級(jí)同學(xué)，揮起拳頭就要打。這時(shí)，周峻逸出現(xiàn)了，他大聲喊道：“你敢打他，我就打你。”高年級(jí)同學(xué)一把推開低年級(jí)同學(xué)，將拳頭對(duì)準(zhǔn)了周峻逸打去，周峻逸不愧學(xué)過跆拳道，幾下子就把高年級(jí)同學(xué)打得狼狽而逃。

　　周峻逸正在改正他的缺點(diǎn)，我們大家也更加喜愛這個(gè)正義，愛勞動(dòng)，長得黑，卻有一種說不出的魅力的中隊(duì)長。

小學(xué)的作文600字篇4

　　丁零零……”伴隨著一陣清脆悅耳的上課鈴聲，王老師拿著兩只杯子和一張普通的小紙片走進(jìn)了教室�！斑住趵蠋熌眠@個(gè)來干什么呢？”同學(xué)們都感到很好奇。

　　王老師走上講臺(tái)，輕輕地放下手中的東西，掃視了我們一眼，然后微笑著說：“同學(xué)們，今天的科技活動(dòng)課，我們來做一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)�！闭f到此，他不再往下說了。聽說要做小實(shí)驗(yàn)，大家都來勁了，目員睛齊刷刷地盯著老師。

　　實(shí)驗(yàn)開始了�！皣W嘩嘩……”王老師先把一只大杯子里的水倒到另一只玻璃杯里，滿得幾乎要滋出來了，接著又把一張小紙片平放在杯口上。這時(shí)教室里鴉雀無聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地看著王老師的一舉一動(dòng)。

　　“注意，大家請(qǐng)看仔細(xì)了！”王老師一邊說，一邊把左手按在小紙片上面，使掌心壓住整個(gè)杯口，再伸出右手握住了杯底，像變魔術(shù)似的把杯子翻了個(gè)身——杯底朝天。

　　“啊——”大家一起驚呼起來。

　　“別急，別急。大家再看！”他說著，把按在杯口的左手移開了。這時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長了脖子，瞪大了眼睛，注視著他手中的.杯子，生怕……可是，正當(dāng)我們擔(dān)心的時(shí)候，王老師的手已經(jīng)完全移開了，奇跡也發(fā)生了：杯口的小紙片并沒有掉下來，杯中的水也沒有流出來。這是怎么回事呢？同學(xué)們你看看我，我望望你，都覺得莫名其妙。

　　“同學(xué)們，你們是不是想知道其中的奧秘？”王老師把手中的杯子放下，清了清嗓門說，“在我們的周圍，有一種無影無除、看不見，摸不著的東西，將蓋在杯口的紙片托住了，這種托力比杯中水的重墾還要大，紙片不會(huì)落下來，就是杯中的水也不會(huì)流出來。它就是大氣壓力……”

　　這時(shí)，我們才松了一口氣。大家聽了老師的解釋，都滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，情緒更加高漲了……多么有趣的實(shí)驗(yàn)啊！

小學(xué)的作文600字篇5

　　星期天早上，我5點(diǎn)30分就起床了，小學(xué)四年級(jí)作文,可愛的小當(dāng)家。一起床，我就下樓到廚房做早餐。我先用鋁鍋淘米，然后把洗凈的米倒進(jìn)電飯鍋的內(nèi)鍋里，接著，我放入適當(dāng)?shù)乃迳想娫�，按下電鍵，開始燒粥了。我借著燒粥的.時(shí)間，在廚房里刷牙、洗臉、梳頭發(fā)。正在我梳頭發(fā)時(shí)，電飯鍋上的紅燈變成了綠燈。我想去揭開鍋蓋時(shí)想到課本上說過，綠燈亮?xí)r要燜飯十分鐘。燒粥也不例外吧。可是，粥水要滾出鍋外，怎么辦？噢，斷開電鍵。對(duì)，我就按下電鍵，切斷電源。過了一會(huì)兒，我掀開鍋蓋看到米沒有燒爛。我又接通電源讓它燒。反復(fù)三次，我揭開鍋蓋，一股濃濃的粥香撲鼻而來。我連忙盛了兩碗涼著。這時(shí)，媽媽下樓來了，對(duì)我說：“我家的小公主會(huì)燒粥了？”我又生氣又高興地說：“我不要做什么小公主。我要做一個(gè)可愛的小當(dāng)家。”媽媽聽了說，：“那你用什么東西來證明呢？”“有，這粥就是明證！”“那我來嘗一嘗，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,可愛的小當(dāng)家》�！闭f著，媽媽拿起一碗粥吃了起來�！鞍�，真好吃！”媽媽贊嘆道。聽了媽媽的話，我臉上樂開了花。

　　吃好早粥，媽媽上班去了，我清洗了碗筷，上樓去做作業(yè)了。作業(yè)全部做完了，我看看表已經(jīng)快要11點(diǎn)了。我馬上又下樓準(zhǔn)備去做中飯了。我先用電飯鍋燒飯。然后，根據(jù)以往看媽媽燒菜的經(jīng)驗(yàn)，燒一盆荷包蛋。父母都在上班工作，家中只有我一人。我獨(dú)自一人吃中飯。吃好我就上樓午睡去了。

　　一覺醒來，已經(jīng)2點(diǎn)半，我立刻起來搞衛(wèi)生。我先掃院子，再拖地板，接著我整理寫字臺(tái)，最后整理床鋪。

　　五點(diǎn)鐘，爸爸回家了，媽媽還在上班，我就和爸爸一起做晚飯了。六點(diǎn)鐘，媽媽回家了。我開了門，接過媽媽手中的包放到旁邊的桌子上，拿了拖鞋讓媽媽換。然后，我們一起快快樂樂地吃晚飯。吃好，我搶著洗碗。

　　睡覺前，我端了兩盆洗腳水讓父母洗腳。他們見了非常高興。洗好腳后，我們就睡覺了。睡在床上，我愉快地做起了好夢(mèng)。

【小學(xué)的作文600字】相關(guān)文章：

小學(xué)作文12-23