(精選)小學(xué)的作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　作文書是我最喜歡的書，其他的書除了《老人與�！吠�，我基本上不看別的書，因?yàn)闆]時間。

　　作文書是一種輔助書，在欣賞別人的作品的同時，還能學(xué)習(xí)別人的寫作方法，一舉兩得。這也是我喜歡作文書的理由之一。

　　我最后一次看書是在五年級的時候。我看到一半就再也沒碰過那本書。但有一篇作文深深印在我的心中，名字叫《春的腳步》。這篇作文可以說是我讀過的半本作文書中最好的作文之一。這篇作文是把春給擬人化了，寫的非常生動、具體;文中的好詞好句有很多，描寫的非常到位，有濃濃的'畫面感�！按�，已邁著輕盈的步伐來到人間。”這是第一自然段，作者把充滿美好事物的春天當(dāng)作做人來寫，這樣的寫作方式值得我們學(xué)習(xí)。第三自然段是描寫春雨到來時的場景。那一整段里都是好詞好句，也是畫面感最強(qiáng)的自然段。第五自然段我感覺是描寫最生動。盡管這一段的內(nèi)容不是很多，但是能讓人深切地感受到春天的美。這篇文章短小精悍，短短六個自然就把春天的美景生動的描繪了出來，且用詞準(zhǔn)確，真是一幅絕佳作文。

　　這篇作文讓我學(xué)習(xí)到了很多。也許這就是讀書的樂趣吧!

小學(xué)的作文300字 篇2

　　煩煩煩，煩死我了。一天到晚，不是考試就是做作業(yè)，不是做作業(yè)就是背誦，害得我的大腦細(xì)胞都疲憊的要睡覺了！常說“減負(fù)減負(fù)”，我看呀，負(fù)倒沒減多少，體重倒減了幾斤。

　　回家有點(diǎn)煩！

　　好不容易盼到了回家，可那一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)，聽的我是“目瞪口呆”�；丶液�，一邊是父母的埋怨，一邊是馬拉松似的作業(yè)。唉，真是“雙管齊下”呀。

　　返校有點(diǎn)煩！

　　告別了父母的埋怨，又迎來了一張張白紙黑字的試卷，望著那曹操，劉備，諸葛亮，真可謂黑屋里穿針——大眼瞪小眼。唉，當(dāng)學(xué)生可真倒霉呀！

　　上課有點(diǎn)煩！

　　天哪！又是背誦，為了記那詞語，為了背那單詞，我的神經(jīng)系統(tǒng)早已向我提出抗議了！唉，我都快要崩潰了！

　　考試有點(diǎn)煩！

　　試考完了，學(xué)生的魂兒早已被那掌握命運(yùn)的分?jǐn)?shù)勾去了。老師那冰冷的'鏡片，鐵青的臉色，和那魔鬼似的動作，早已浮現(xiàn)在學(xué)生的腦海中。唉，學(xué)生的命運(yùn)如此“殘酷”，天理何在呀？

　　哎！煩歸煩，煩惱過后，還得好好學(xué)習(xí)，誰讓考試這一“怪獸”在前方擋著呢？一切為學(xué)習(xí)服務(wù)嘛！

小學(xué)的作文300字 篇3

　　在廚房的一個角落里，我看到了一個被遺棄的土豆，在它的凹陷處居然長出了嫩芽。媽媽說這個土豆已經(jīng)不可以吃了，于是，我把土豆種到了窗外的花盆里。

　　沒過幾天，看見嫩綠的土豆苗悄悄從花盆里長出來，我開心極了，決定以后好好觀察它的生長情況。又過了幾天，我看到土豆苗越長越長，它的一頭纏繞在防盜網(wǎng)上，而且長出了小葉子。我想，土豆可能會開花長出新的大土豆來。于是，我天天幫它早晚澆水。

　　又過了幾天，土豆苗的葉子有些變黃，蔓更纖細(xì)了。我問爸爸：“土豆苗為什么變黃了呢？它老了嗎？” 爸爸笑著回答我：“是因?yàn)樗�生活的地方太小了，缺乏生長的'營養(yǎng)。如果它生活在遼闊的土地中，有足夠的陽光、雨水和肥料，就一定會結(jié)出大大的土豆來�！�

　　這時，我若有所思：其實(shí)，人類和土豆一樣，如果生活的空間太小，就不會健康成長。學(xué)習(xí)也是一個道理，只有在知識的海洋中吸取營養(yǎng)，才能越學(xué)越多，成為知識豐富的人，給人類做出更大的貢獻(xiàn)。

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