機(jī)器人小學(xué)作文集合[3篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的機(jī)器人小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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機(jī)器人小學(xué)作文 篇1
現(xiàn)在，報紙、網(wǎng)絡(luò)和電視新聞報道中經(jīng)常有“重大火災(zāi)”的蹤跡出現(xiàn)，在救援過程中也常常會有意想不到的困難發(fā)生。所以我發(fā)明了一個智能消防機(jī)器人，期望它能在重大火災(zāi)的救援過程中解決一些實際困難。消防機(jī)器人
這種機(jī)器的制作材料和內(nèi)部電路都很特殊，可以抵抗得住20000的高溫，這是消防隊員永遠(yuǎn)也不可能做到的。
每次重大火災(zāi)發(fā)生時，都是濃煙滾滾，這對消防隊員的救援工作帶來很大的麻煩�？墒俏野l(fā)明的`這個機(jī)器人有一種電子照明工具，可以穿透煙霧，把火災(zāi)現(xiàn)場看得一清二楚。
我發(fā)明的這個機(jī)器人雖然個頭不高，但你不用擔(dān)心在救援現(xiàn)場它能否抱得動傷員，它可以支撐得住三噸重的物體，搶救傷員那是不成問題的。
在救援過程中，由于火大、煙濃，還有房屋隨時倒塌的危險，尋找遇難人員非常困難。這個智能消防機(jī)器人有一種雷達(dá)系統(tǒng)，能夠?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行定位掃描，輕而易舉地就可以找到遇難人員。
每次救援中，傷員總是被煙霧熏得奄奄一息，這時能呼吸到新鮮空氣對他們來說是非常重要的。這個智能機(jī)器人腹部有一個凈化器，能夠?qū)麊T周圍的空氣進(jìn)行凈化，傷員面臨的困境可以得到很好地解決。
我喜歡我發(fā)明的這個智能機(jī)器人!希望能在重大火災(zāi)的救援現(xiàn)場發(fā)揮它獨(dú)特的作用!
機(jī)器人小學(xué)作文 篇2
我十分喜歡機(jī)器人，聽說青少年宮成立了一個“機(jī)器人高手俱樂部”，在我強(qiáng)烈要求之下，媽媽給我報了名。
終于盼來了開課的日子，我們要拼裝一個小機(jī)器人——“手搖電機(jī)驅(qū)動器”。課一開始，老師就把一大盒組裝零件發(fā)給了我們。我看著盒子里大大小小、奇形怪狀的零件犯傻了，只好豎起耳朵邊聽老師講解邊自己動手拼裝。
在拼裝過程中，我遇到了不少困難。機(jī)器人的手臂、帶輪胎的車底盤，還有燈泡、開關(guān)匣……怎么組裝？老師講的`拼裝程序也讓我一頭霧水。沒辦法，我只能向老師請教。他告訴我先裝驅(qū)動器，再裝小燈泡，最后裝上“機(jī)器手”，這樣一搖，燈泡就會亮，還能往前或往后做動作。經(jīng)過老師耐心的指點(diǎn)，我終于一步一步地把機(jī)器拼裝成功了。接下來就是裝帶輪胎的車底盤了，老師給我們講解了一遍，我聽得可認(rèn)真了。沒一會兒工夫，我的“小機(jī)器人”就大功告成了。
看著在桌上緩慢移動的“小機(jī)器人”，我真的太開心了！
機(jī)器人小學(xué)作文 篇3
盼到了，盼到了，7月14日！今天是爸爸媽媽帶我去看機(jī)器人表演的日子。我想：我只在動畫片里看過機(jī)器人，在動畫片里，這些機(jī)器人像超人一樣。
機(jī)器人表演開始，展覽柜上一個個機(jī)器人都有各自的本領(lǐng)。我最喜歡的是籃球機(jī)器人和足球機(jī)器人�；@球機(jī)器人和足球機(jī)器人是一對患難兄弟�；@球機(jī)器人有一對鋒利的爪子，是用來抓球的，足球機(jī)器人有一顆又大又硬的.的腦袋，是用來撞球的。我又看了一個多功能機(jī)器人。它給我們表演了很多很多的節(jié)目，第一個節(jié)目是鞠躬：它一只手放在背上，另一只手放在肚子上，對我們深深地鞠了一個躬。接著它又給我們表演了舞蹈和做俯臥撐，它還學(xué)我們走路，跑步……好神奇的機(jī)器人！
參觀時間到了，我依依不舍地離開展覽廳。我希望我長大后，能成為一名發(fā)明家，給全世界的人們發(fā)明做家務(wù)的機(jī)器人。
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