春天小學(xué)作文常用9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的春天小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
春天小學(xué)作文 篇1
春天沒有夏天那么熱情似火，沒有秋天那么鮮果飄香，沒有冬天那么雪白一片，但春天是芬芳美麗生機(jī)無限的！
春天的花朵美麗，又動(dòng)人。在春天盛開的花有很多：比如默默無聞的迎春，亭亭玉立的玉蘭，熱情似火的桃花，一片雪白的梨花等等。但是在眾多的鮮花當(dāng)中，我最愛的是牡丹。牡丹花更是好看。走進(jìn)牡丹園我看到，牡丹花有的含苞待放，有的嬌俏艷麗。含苞待放的花朵上，有很多水珠，非常迷人。由于品種不同有的牡丹花比我的臉還要大，但有的牡丹花比一片柳葉還小，真是令人驚嘆！牡丹的花朵有的'是螺旋的，層層疊疊，有的是單片的，這些花真是各種各樣，千姿百態(tài)。絢麗多彩的牡丹花展現(xiàn)著春天的無限芬芳和美麗！
春天的大樹也發(fā)芽了，以前那光禿禿的樹干，漸漸變得有了生氣，就連百年不變的松樹，也長(zhǎng)出了新的葉子，那新葉不像老葉一樣扎手，它是柔軟的；那新葉也不像老葉一樣顏色那么深，它是嫩綠的，那新葉讓松樹變得更加生氣勃勃。
這就是春天，一個(gè)美麗動(dòng)人的春天，一個(gè)我喜愛的春天。
春天小學(xué)作文 篇2
童年是一首歌，歌里有無限的歡樂和甜蜜；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有無限的希望和夢(mèng)想；童年是一幅畫，畫里有無限的純真和趣事。童年就是一個(gè)美麗的童話，每個(gè)故事都值得回憶。
——題記
每當(dāng)春天來臨的時(shí)候，我就會(huì)情不自禁地回憶起童年的一件趣事，讓人感覺童年真的好天真，好幼稚。在一個(gè)天氣晴朗，春曖花開，陽(yáng)光明媚的日子，那時(shí)我只有二、三歲，大大的眼睛，粉嘟嘟的臉蛋，走起路來一搖一擺的，猶如一只憨態(tài)可掬的小企鵝，媽媽牽著我，我們一家人來到太陽(yáng)島春游。
太陽(yáng)島上長(zhǎng)滿了翠綠的蘆葦，蘆葦在春風(fēng)里搖拽，陽(yáng)光在葦尖上跳動(dòng)，宛如孩子天真的微笑，我愜意地看著，被這誘人的景色陶醉了。這時(shí)，游船長(zhǎng)鳴一聲，走了！游船上，人聲鼎沸，游人們說說笑笑，都在欣賞著這美麗的景色。而我呢，把小手伸進(jìn)河里，感受著河水對(duì)我的.洗禮，河水冰涼的感覺，真是太好了；河風(fēng)輕輕吹過，吹起我的發(fā)梢，蕩漾在我的臉上，就像媽媽溫暖的手，撫摸著我的臉龐。
忽然，我發(fā)現(xiàn)游船的前方，清澈的河水里，有幾條小魚在自由自在地玩耍嬉戲，毫不理會(huì)我們�？吹竭@些若無其事的小魚，我就聯(lián)想到公路上小貓小狗被壓死壓傷的情景，我的心里頓時(shí)就緊張了起來，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，心都快提到了嗓子眼了，趕緊閉上了眼睛，對(duì)媽媽說：“媽媽，船會(huì)壓著那些小魚嗎？”媽媽撲哧一聲笑了出來，摸了摸我的頭說：“傻孩子，船怎么會(huì)壓著小魚呢，這又不是在公路上，小魚是可以在水里隨便游動(dòng)的，當(dāng)船開過去時(shí)，魚媽媽早就帶著魚寶寶游走啦！”真的嗎，我又急忙把頭伸出去，嘿嘿！果然沒有壓到，我好天真��！
記得過了好長(zhǎng)時(shí)間，大人們都還在為我的這件趣事，津津樂道地談笑著，我很幼稚很無知，也跟著傻傻地笑著。唉！童年的趣事，真是天真得讓人難忘��！
春天小學(xué)作文 篇3
春季的假期，我又坐在回老家的車上，望著窗外，我仿佛身在無垠的小丘上，在無垠的靜謐中忘了也忘了自己。
我的目光追隨著窗外的一景一物，路邊的許多花兒都微微低下了頭，像一群害羞的小姑娘;突然，微風(fēng)輕輕吹動(dòng)，花兒們搖擺著身子，好像在為我的到來而歡呼。這會(huì)兒，在不遠(yuǎn)處有一塊懸空的巨石，巨石在山巒間搖搖晃晃，好像只要輕輕一吹，它就可能會(huì)砸下來似的。
這時(shí)，我的目光順著身前的草叢中仔細(xì)搜索。忽然，草叢動(dòng)了動(dòng)，從里面飛來了一只又大又漂亮的彩蝴蝶。我高興得大叫了一聲，這只彩蝴蝶注意到我了，圍著我的`頭一直轉(zhuǎn)個(gè)不停，好像對(duì)我這個(gè)龐然大物感到好奇。我伸出手和它打招呼，原以為它會(huì)被我嚇跑，可誰(shuí)料，他居然直接飛到我的手指上，一邊旋轉(zhuǎn)，一邊低下頭親昵著我的手。我把手指伸回來，它卻跟著車輛一起飛，直到飛在我的頭上，它在我的頭上蹦來蹦去。蹦完了，它又飛到我的面前翩翩起舞，好似在歡迎我這個(gè)朋友。這時(shí)的我早以被它的舞姿所吸引，它身上差不多有著七種不同的顏色，在空中仿佛一道絢麗無暇的彩虹從我眼前飛過，它一上一下，一左一右地飛舞著，此時(shí)的我不禁感嘆道：“真沒想到一只蝴蝶的舞姿竟然如此地美，真是勝于我們?nèi)祟惖囊磺形璧赴?”慢慢地，它離開了我的視線，我突然一驚，連忙向后揮舞著雙手，依依不舍地告別了。再往前看，一座座山峰拔地而起，它們不是一峰獨(dú)秀，三五峰相呼應(yīng)，而是千峰萬(wàn)仞，綿亙蜿蜒。山峰下半腰間還有許多云霧纏繞，十分壯觀。
坐在車上的我還看到了許多許多……
看到這，我不禁為春姑娘的杰作，為大自然的杰作感到贊嘆，心想：如果人類繼續(xù)破壞大自然，那我們還看得到這么壯觀，亮麗的風(fēng)景嗎?
春天小學(xué)作文 篇4
一年中有春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)。有人覺得夏天好，因?yàn)榭梢杂斡�；有人認(rèn)為冬天好，因?yàn)榭梢源蜓┱蹋挥腥藚s認(rèn)為秋天好，果實(shí)累累的；而我喜歡的是春天，因?yàn)榇禾焓莻�(gè)神秘的季節(jié)。
春天如一位美麗的少女：柳樹見了她，搖動(dòng)柳條；大樹見了，彎下腰去撫摸她；小孩子見了，用嘴親她……到了春天，小動(dòng)物在春姑娘的叫喚下，醒了；雪在春姑娘的.陽(yáng)光下，化了；孩子們?cè)诖汗媚锏暮魡鞠�，上學(xué)去了。春天，一個(gè)令人開心的季節(jié)。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開，難道這不足以證明春姑娘的美嗎？
躺在軟綿綿的青草上，一陣清風(fēng)送走了一個(gè)人的悶熱，帶來了涼爽的感覺。在這草地上，我覺得自己如同躺在一條被褥上，舒適無比。耳中傳來一陣?guó)B兒的鳴叫，如同一曲美妙的歌聲回蕩在我的心田。到了春天，燕子回來了，一只只似三角形的黑影，在我們眼前掠過。春天是一個(gè)令人陶醉的季節(jié)。
走在春天的小路上，不妨可以去邊上看看螞蟻。記得在三年級(jí)時(shí)，我就為看螞蟻忘記了上學(xué)，這可讓媽媽哭笑不得。你瞧，兩只螞蟻一齊爬進(jìn)了一個(gè)小洞中，不見了：想必這就是它們的老巢吧。用棒子捅一捅，便可看見棒子上有許多螞蟻。真讓我想不到，這么一個(gè)小洞，竟可以住這么多螞蟻，它們是怎么做到的？春天是一個(gè)充滿奇思妙想的季節(jié)。
如果能永遠(yuǎn)停留在春天，那該是件多么美好的事呀！想要知道春天的色彩，那得你親自去探索了……
春天小學(xué)作文 篇5
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，轉(zhuǎn)眼間又到了春意盎然的季節(jié)，大自然仿佛一下子從黑白的水墨畫變成了五彩繽紛的世界。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”—我們脫下了笨重的棉衣外套，換上了輕松的運(yùn)動(dòng)裝，走到戶外去尋找春天的足跡。悄然開放的玉蘭花最早拉開了春天的帷幕，它的花瓣潔白無瑕，高貴又氣質(zhì)獨(dú)特，我湊到跟前竟不敢觸碰，真是“只可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉”。金燦燦的油菜花，端莊秀麗的迎春花，粉紅色的杜鵑花爭(zhēng)先恐后地競(jìng)相開放，紛紛宣告春天到來。
“不知細(xì)葉誰(shuí)載出，二月春風(fēng)似剪刀”—春姑娘悄悄的給樹木換上了嶄新的衣裳，小小的嫩芽迫不及待地鉆出枝椏，在陽(yáng)光下煥發(fā)生機(jī)，柳樹長(zhǎng)出細(xì)長(zhǎng)的葉子，微風(fēng)一吹，枝葉搖晃，沙沙作響，與小鳥的歌聲構(gòu)成了一幅大自然合奏的交響曲。柳宗元膾炙人口的詩(shī)句，把春風(fēng)由無形化有形，描寫出了春風(fēng)的神奇，靈巧輕盈，展開了一幅春的畫卷。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”—碧空如洗的藍(lán)天中，悠閑的飄蕩著幾朵白云。咦，那是什么，空中怎么會(huì)有一只色彩斑斕的大蝴蝶，還有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴的蜈蚣，原來是人們?cè)诜棚L(fēng)箏。孩子們?cè)诓萜褐斜奶�、尖叫著、歡笑著，拉緊風(fēng)箏線，迎著風(fēng)吹來的方向奔跑著，風(fēng)箏越飛越高，在蔚藍(lán)的天空中形成了一道道靚麗的風(fēng)景。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”—春天是一首美輪美奐的詩(shī)，是一幅色彩紛呈的畫，我們?cè)谶@兒詩(shī)情畫意的季節(jié)中，恣意生長(zhǎng)。
春天小學(xué)作文 篇6
輕輕的，輕輕的。像一只七彩蝴蝶在空中劃過一條優(yōu)美的弧線。
輕輕的，輕輕的。像一片小小的嫩葉從樹枝中探出頭來。東瞧瞧，西盼盼，尋找春天路過這里的印記。
一只小蟲伸展著自己那短短的小腳，尋找自己最喜歡甜美香食�？上У厣洗蟛糠值腵枯葉已經(jīng)爬入大地母親的懷里。這只小蟲子搖了搖小頭，意識(shí)到春天來了，這是春天路過的印記啊!小蟲子搖了遙身子，飛快地變上樹，去告訴嫩葉們春天來到的喜訊。在樹枝上向后望去。啊!榕樹披上了春天的綠衣，這也是春天路過的印記。
小蟲子要去尋找春天更多的印記�？墒悄廴~搖了搖頭，說春天的印記多的是!春天啊，就在這里!
春天小學(xué)作文 篇7
天氣晴朗的清晨，葉片上，淘皮的小露珠滴入水池中，驚醒了睡夢(mèng)中的小魚。
小魚們醒來不久之后，便一起商量去水面空中翻。第一條小魚來到水面，直接來了個(gè)三百六十度空中翻，翻得可高了，它看見了爭(zhēng)芳斗艷的桃花，翠綠翠綠的青草有一條小魚很不服氣，跳出水面，縱身一躍，比大樹還高，那一個(gè)精彩的.動(dòng)作在小魚們面前再現(xiàn)了兩遍，下面的小魚一勁的鼓掌......
春天是一本音樂書
春意盎然，小鳥們大清早，就來到樹枝上歌唱“吱、吱吱”多么美妙動(dòng)聽！早起的人們，美麗的大自然都傾刻陶醉在這“交響樂”當(dāng)中。
小河被溫暖的春風(fēng)吹解了冰凍，唱著“嘩嘩，嘩”的歌兒，一路奔向一望無際的大海。 樹葉也在春風(fēng)的撫摸下發(fā)出“沙沙，沙”的童謠。那是純天然的樂器！
春天是一本美術(shù)書
把目光轉(zhuǎn)向田野中，勤勞的人們播下那充滿綠色希望的種子，己經(jīng)開始萌牙。
春姑娘揮動(dòng)魔法棒，白云變得潔白而忪軟了，變成畫筆，為天空增加淡淡的藍(lán)色，一切都顯得那樣明凈，那有一種不可思議的透明！
還有那鮮艷的迎春花，開得黃燦燦的，它如一個(gè)信使，不怕寒冷用自己美麗的身姿，喚醒了人們。
春天，是一本永遠(yuǎn)也不會(huì)老，永遠(yuǎn)也讀不完的大書！
春天小學(xué)作文 篇8
冬去春來，萬(wàn)物散發(fā)出新的生機(jī)，被寒風(fēng)掩埋了一整個(gè)隆冬的鳥鳴也在和煦的春風(fēng)中蘇醒過來，開始一季新的鳴唱。茂密的樹枝藏匿了鳥兒輕巧的身形，一只黑色的身影一閃而過，只留下一根樹枝在陽(yáng)光下微微顫動(dòng)。
坐在房間伏筆寫作，四月的.氣息平靜恬淡，叫人忍不住瞇起眼，小憩一會(huì)兒。窗外傳來的鳥鳴聲此起彼伏，大小不一的聲音交織成一篇自然的樂章。鳥鳴聲聲，洋洋盈耳，娓娓動(dòng)聽，每一個(gè)音節(jié)都飽含著鳥兒的期待與歡悅。它變幻就著高低音，每當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)高音時(shí)又逐漸降下來，如同轉(zhuǎn)過一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的圈，繞過一條條優(yōu)美的曲線。有時(shí)突然變的急促起來，響亮地重復(fù)著一個(gè)音節(jié)，像是在尋找著什么，號(hào)召著什么。
坐在教室里，窗外的天空已被一棟棟拔地而起的高樓填塞滿，但只要傳來幾聲鳥鳴，單調(diào)的水泥鋼筋也會(huì)在片刻間流露出一絲春的活力，讓平凡的學(xué)校生活擁有幾分明媚和生機(jī)。
自由的鳥兒也許比人們更懂得生活的真諦，當(dāng)它們?cè)诟咛幒闷娴赜^察著忙碌的人們時(shí)，鳴叫中是否會(huì)流露一絲憐憫?繁忙都市里的人們有多少能注意到這些鳴叫呢?所以，放下手里的耳機(jī)，在春天還沒結(jié)束前，去聆聽城市中的自然之曲。
春天小學(xué)作文 篇9
世界上有哪一個(gè)季節(jié)是播種的季節(jié)?
世界上有哪一個(gè)季節(jié)是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)?
世界上有哪一個(gè)季節(jié)是暖意融融的季節(jié)?
是春天。
春的氣息吹走了冬的寒冷，雪漸漸消融了，水慢慢漲起來了，山也緩緩地變綠了。
農(nóng)民們趕緊踏著綠草，踩著泥土，開始播種了。仿佛像被施了魔法似的，大家不約而同地去干活——這一點(diǎn)也不荒唐，誰(shuí)想放過這大好的.春光呢?正如詩(shī)所說“春種一粒栗，秋收萬(wàn)顆子”，不錯(cuò)的，只要有播種，才會(huì)有收獲，這在人們心中成了普遍的常識(shí)，大家用汗水灑滿田，用歡笑接豐收。因此，才有詩(shī)道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，就是農(nóng)民用汗水換來糧食啊!
而所有的生物都接到了春的號(hào)召：柳樹長(zhǎng)出嫩葉，花綻開了臉，小草也向地上張望著，連被冰凍結(jié)的小河也叮叮咚咚地奏響了春的序曲——春天到來了!動(dòng)物們也如同植物一樣，欣欣然張開了眼，鳥兒賣弄著清脆的歌喉，虎也睜開了倦意的雙眼，而熊也腆著肚子，搖搖晃晃地找食了，所有生命都醒了!
暖意灑遍了大地，“吹面不寒楊柳風(fēng)”嘛!風(fēng)帶著花香，草味，自然的味兒也在空氣中孕育著。
春，是一個(gè)播灑未來，種下前途的美好季節(jié)，只有灑下今日厚實(shí)的種子，才有結(jié)滿豐收的未來!
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