小學(xué)的作文400字

時間：2023-08-28 16:43:16 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)的作文400字7篇[通用]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文400字7篇[通用]

小學(xué)的作文400字篇1

　　10月26日，是個特別的日子，因為這一天是重陽節(jié)，也是敬老節(jié)。

　　這一天到來了，我正在看書，突然想出了一個主意“幫外公掃地吧”，想完，我連忙放下書，飛奔到外公面前，對他說：“外公，我想掃地。”外公樂呵呵地說：“好�。　甭犚娡夤饝�(yīng)了，我就拿起掃把開始掃地了，我先拿出簸箕和掃把，然后開始慢慢地掃，先掃客廳那一塊，剛掃完客廳，我就累得半死了。于是，我急忙把客廳的垃圾都掃入簸箕，天�。∵€要掃一個臥室，沒辦法，答應(yīng)了別人，就不能反悔，所以我只能去掃臥室，當(dāng)我掃完臥室的時候，已經(jīng)很累很累了，最后，我終于完成了所有該掃的'地方，這時候的我已經(jīng)累的快散架了，于是，我急忙把掃把和簸箕放好，躺在沙發(fā)上，心想：“原來掃地這么累啊，外公每天打掃一遍房間，該有多累��！”這時，外公從衛(wèi)生間走出來，摸著我的頭說：“囡囡懂事了，可以幫我干些家務(wù)活了�！蓖夤α�，我也笑了。

　　經(jīng)過這次的掃地勞動，我知道了外公原來每天都是這么辛苦的幫助我們做家務(wù)，以后我一定要幫外公多做些我力所能及的事了！

小學(xué)的作文400字篇2

　　秋天到了，我們來到大運(yùn)河森林公園。進(jìn)入大門，我看見了許多美麗的景色，處處都透出秋天的氣息。

　　樹上葉子的綠色并未退盡，只是增加了幾分成熟的金色、明艷的紅色、內(nèi)斂的橘色，這些顏色交織在一起，好像一幅色彩繽紛的畫卷鋪展在眼前。小路上布滿了落葉，踩上去非常柔軟。和樹葉截然不同的是菊花，它怒放在這秋天里。柳樹被風(fēng)吹得刷刷的響，像是在蕭瑟的秋風(fēng)中發(fā)抖。蘆葦蕩里，一簇簇金色的蘆葦隨風(fēng)飛舞。地上的小草枯黃了，偶爾有星星點點的綠色點綴其中。

　　向河邊走去，大運(yùn)河上零星的落葉像小船一樣浮在水面上，似浮似沉。河面上一只只野鴨，在快樂地游著�？�！天上有一群大雁向南飛去，它們排成了“人”字型，十分整齊。一只小松鼠在樹上跳來跳去，忙著尋找食物，為過冬做準(zhǔn)備。人們脫下了夏天的短衣短褲，換上了秋天的長衣長衫，各色的大衣如同一道美麗的風(fēng)景線，就連我和爸爸媽媽也都成了這美麗的'風(fēng)景線的一員。

　　秋天，不是不美，而是不同的美，這樣的美不好發(fā)覺，秋天的美等待著人們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)、去觀察。

　　啊，美麗的秋天，我永遠(yuǎn)愛你！

小學(xué)的作文400字篇3

　　開學(xué)了，我們班換了一個新班主任，她要我們輪流作自我介紹；我的性格十分內(nèi)向，最怕站在眾人面前說話了，偏偏要讓我出頭露面，師命難違，我只好硬著頭皮去試一試了。

　　為了明天不出丑，順利進(jìn)行自我介紹，一回到家，我就把稿子反復(fù)地寫了又寫、改了又改，直到自我感覺很好后，我又旁若無人地背了起來，直到背得滾瓜爛熟，我才發(fā)現(xiàn)，天已經(jīng)很晚很晚了，于是我上了床。躺在床上，我想：今天我把發(fā)言稿寫得那么好，背得那么熟，明天我一定能順利進(jìn)行自我介紹的。現(xiàn)在我可以安安心心地睡覺了。不知不覺我就睡著了。

　　第二天，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室來，說：“同學(xué)們自我介紹時間到了，我們開始吧！”前排的幾位同學(xué)都落落大方地走上講臺，他們聲音洪亮，把自己介紹地清清楚楚。我坐在座位上，用手按住心，對自己說：“別緊張，千萬別緊張�！陛喌轿伊�，我一步一個腳印地走向講臺，教室里鴉雀無聲，40多雙眼睛看著我，頓時我被嚇壞了，那倒背如流的自我介紹內(nèi)容被我拋到九霄云外去了，我的腳在發(fā)抖，我的`聲音在發(fā)抖，我閉上眼睛在記憶的倉庫里搜尋、尋找。我的一舉一動沒有逃過老師的眼睛，她慢慢地走到我的面前，拍著我的肩膀，親切地對我說：“孩子，別怕。你是最棒的。”記起來了，記起來了……

　　回到坐位，我才發(fā)現(xiàn)自己的額頭、鼻尖、手心全都是濕的，大冷的天怎么會出汗呢？原來是被嚇出來的呀！

小學(xué)的作文400字篇4

　　溫暖，是寒冷冬天中一杯濃香的咖啡；溫暖，是失望挫折中緊緊相牽的手；溫暖，是冰冷黑夜中一件綿軟的外衣；溫暖，是一個滿載友情的許愿瓶；溫暖，就是那一份，小小的，用心制作的友誼禮物。

　　初中以后，和以前的朋友就從未聯(lián)系過，就如w說的：“再見，就是從今天開始，再也不見�！敝钡侥谴�，我才懂得，友誼，是從不拋棄的。

　　那次月考，對我的打擊最大。成績的下滑，友誼的背離，讓我走入初中的低谷。從那以后，微笑，就很少在我臉頰上浮現(xiàn)。

　　那天，小學(xué)的`摯友給我打電話，她問：“小語，初中生活，你過得好嗎？”“不好，太不好了�！蔽页脸恋鼗卮穑霸趺戳�？”她關(guān)切的問，“成績，朋友，我都沒有了�！闭f著，眼淚就從臉龐滑落，“說什么胡話呢？我，不是你的朋友嗎？優(yōu)然，小逸不都是你的朋友們？”她反問我，“好想回到以前，好……想你們�！蔽业穆曇艟共蛔〉念澏�，“我也好想你和她們，我們周末聚聚，好嗎？”她的語調(diào)很輕柔，“嗯。”掛了電話，淚水打濕了衣襟。

小學(xué)的作文400字篇5

　　每一個人都會有難忘的事，難忘的事里面又有難忘的瞬間，那一瞬間是令人終身難忘的。當(dāng)然我也一樣，那一瞬間可以說，我是終身都忘不了的。

　　在小學(xué)的一次軍訓(xùn)中，舉行了一次活動，有一個專家和教官在臺上面，教官在上面說動作，我們按要求做動作，如果有一個同學(xué)做錯了，站在前面的班長就要罰跑一圈，有多少個同學(xué)做錯了，就罰跑多少圈�！捌鋵�，班長是在為我們負(fù)責(zé)任，就好像父母在為我們負(fù)責(zé)任那樣，我們做錯了事，他們就要為我們負(fù)起應(yīng)該負(fù)的責(zé)任”臺上的專家在說�！澳銈兠孔鲥e一件事，就有人要為你負(fù)責(zé)，所以我們要學(xué)會感恩，報答為你負(fù)責(zé)的人”就在那一瞬間，那一瞬間我的眼淚流了出來，那時感恩的'眼淚，那是我一生中最難忘的瞬間，那一瞬間里，流的是愛的眼淚，是一生中永遠(yuǎn)忘不了的一瞬間。

　　就在那一瞬間，我覺得我已經(jīng)長大了，我已經(jīng)懂得了感恩，已經(jīng)懂得了負(fù)責(zé)任。我想，在我一生中最難忘的瞬間就是那一瞬間。

　　這就是我最難忘的瞬間，一生中永遠(yuǎn)忘不了的事，也是讓我懂得感恩的一瞬間。

小學(xué)的作文400字篇6

　　你聽過大自然的聲音嗎？大自然中蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣，當(dāng)你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲……你的心也一定會被融入這美好的大自然中。

　　早春季節(jié)，最好聽的莫過于鳥兒的叫聲了。早晨，不需鬧鐘把你叫醒，這些小精靈們卻早已在枝頭上打情罵俏了。有朝露的清晨，從朝陽的窗子向外望去，幾只小鳥站在不遠(yuǎn)的枝頭朝著我叫，更多的則是跳躍飛鳴。感覺到鳥兒的善意，我常會拿了饅頭屑撒在窗臺邊，于是便會有許多叫不出名兒的鳥兒飛來啄食。

　　盛夏的時候，最歡快的則是唧唧的蟲聲了。夏夜應(yīng)該聽蟲鳴。那不是烏合之眾的大雜燴，而是各種花草的精靈、小蟲和青蛙，在指揮者的引導(dǎo)下，有秩序地打著節(jié)拍演奏。聲音無比緊密清脆。有蟲聲的夜晚，恬適、安寧。

　　暮秋的夜晚，聆聽窗外，能撼動心靈的要數(shù)雨聲了�！颁罏r瀝”“嘩啦啦”……有雨的夜晚，聽著雨聲，也能聽到你自己的心聲。

　　冬天應(yīng)該聽雪飄的聲音。你仔細(xì)聽，每一片雪花的`飄落，似乎都像彈小玻璃珠時發(fā)出的清脆聲響。一寸寸堆高的落雪漸漸壓彎了樹枝，枝子承受不住，便會向下滑落。坐在屋內(nèi)，只要去聽雪花落地的聲響，就可以知道冬天的腳步移動到了什么地方。

　　去聆聽自然的聲音吧，去感受花開、鳥鳴、帶給你的驚喜和感動吧。有了一顆聆聽自然的心，才會更愛生活，更愛我們的家園。

小學(xué)的作文400字篇7

　　從小到大，教過我的老師有許許多多，我印象最深刻的是我們現(xiàn)在的語文老師宋冰老師。

　　她的個子不高，頭發(fā)短短的，瘦瘦的，看起來慈眉善目的。

　　宋老師對我們的學(xué)習(xí)那可是關(guān)心有加。記得有一次，宋老師發(fā)現(xiàn)了有幾個同學(xué)的作業(yè)完成得不是十分好，她特地在那幾個同學(xué)的作業(yè)本上寫上了這樣一段話：“孩子，我知道你是最棒的，再用心一點，你一定會做得更棒、更好、更漂亮”。就這樣一句簡短的話卻讓大家心里都暖暖的.，對自己都充滿了信心，都認(rèn)真地完成了作業(yè)。

　　宋老師也為我們的學(xué)習(xí)擔(dān)憂過。那是今年我們學(xué)校組建合唱團(tuán)，參加縣里比賽，我們班里好幾個同學(xué)因為參加排練，我們耽誤了好多課，作業(yè)也拉下好多，宋老師主動要求給我們補(bǔ)課，我們的宋老師啊，對我們真的好像對待她自己的孩子一樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們。

　　宋老師的課堂是輕松的，快樂的，我們在課堂上不僅學(xué)到了知識，還收獲到了滿滿一籮筐的快樂。在講《綠葉的夢》那一課時，宋老師帶領(lǐng)我們到校園內(nèi)采集樹葉做標(biāo)本，體會作者兒時的歡樂。有次上課，她看見有些同學(xué)不抬頭看黑板，就說：“難道我長得太丑，你們都不想看嗎？”一句幽默風(fēng)趣的話都把同學(xué)們的注意力引到黑板上來了。在講《牛郞織女》時，宋老師把“織女”讀作“織女兒”加了一個簡單的兒化音，讀得同學(xué)們哈哈大笑，引起了同學(xué)們的極大興趣。

　　這就是我們的老師，一個關(guān)心學(xué)生的老師，一個幽默風(fēng)趣的老師，一個像媽媽一樣的老師。

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