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【優(yōu)選】小學(xué)的作文600字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文600字 篇1
上次說到我努力沖向終點(diǎn),但并沒有拿到冠軍和獎(jiǎng)品,我和媽媽也并沒有泄氣,依然是很開心!因?yàn)槲覍W(xué)到了很多!下面我來說下我被封骰子王的過程吧!
等館主給他們發(fā)完獎(jiǎng)品,我和媽媽正準(zhǔn)備離開的時(shí)候,機(jī)會(huì)來了,哈哈!館主手上還有張?bào)w驗(yàn)卷,”我這還多出一份獎(jiǎng)品,給誰呢!不如就我們的家長朋友吧!今天一天辛苦了,但只有一張,那我們來玩?zhèn)�游戲吧!,下面我們來玩骰子決定勝負(fù),.”話音剛落,已經(jīng)有小朋友向臺(tái)上涌了.”媽媽你也去吧!”我很想得到那張?bào)w驗(yàn)卷,因?yàn)榭ǘ≤囌娴氖翘猛媪?太刺激了!”你自己去吧!”媽媽不太愿意跟小朋友們一起搶.”那好吧!就我上吧!"
等我走上去的時(shí)候,館主身邊已經(jīng)圍得是水泄不通了,只聽館主在說”現(xiàn)在最大點(diǎn)是15點(diǎn),好16點(diǎn)了”這時(shí)我的心呯呯直跳,我使勁擠進(jìn)人群�！艾F(xiàn)在是17點(diǎn)了，下面還有誰沒有擲？”“還有我！”這時(shí)我心暗想“老天爺呀！一定保佑我擲得點(diǎn)大些！我很想得到它呀！”我的手舉得很高，就那會(huì)兒我又想“不行就算了，不為難老天爺了！”“21點(diǎn)，這位小朋友以21點(diǎn)成了今天的'獲勝者，也是我們今天的骰子王。來！有請(qǐng)我們的骰子王上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”這時(shí)，掌聲和笑聲混成了一片。這時(shí)我才不管它是掌聲還是笑聲呢！我只知道我勝利了！我得到了我想得到的體驗(yàn)卷，我下次還可以再來玩一次呢!!
這就是我被封為骰子王的經(jīng)過，也是我沒有拿到冠軍卻還有獎(jiǎng)品的原因！大家別笑話我，這只是種體驗(yàn)賽，我努力過,我嘗試到了風(fēng)的感覺，嘗試到了卡丁的樂趣 ，還能得到這張?bào)w驗(yàn)卷和“骰子王”的美名，我今天的收獲已經(jīng)很多了，很知足了！哈哈！今天真是滿載而歸呀!
小學(xué)的作文600字 篇2
大家好，我是一本有魔法的書。我已經(jīng)躺在一家知名書店的書架上好幾年了，從來都無人問津，我好孤單啊！
終于有一天，一雙臟兮兮的小手抱住了我，把我扔上收銀臺(tái)。手的主人對(duì)收銀員說：“這本書多少錢？”我心想：“我可不想要這樣粗魯?shù)闹魅耍隙〞?huì)把我折騰得死去活來！”但我只是一本書，無法反抗，只能跟著他了。收銀員說：“十元�！毙≈魅烁读隋X后就無精打采地回家了。
后來我才知道，我的小主人名字叫維克森，他是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)又貪玩的小男孩。因此，他經(jīng)常被老師和家長批評(píng)。
有一天，他因?yàn)樽魑臎]寫及格，被老師批評(píng)了，回到家后又被爸爸媽媽狠狠地罵了一頓。他很傷心，就抱起我哭訴道：“我明明已經(jīng)很努力學(xué)習(xí)了，為什么我成績(jī)總是不好呢？”他說著說著就哇哇大哭起來。這時(shí)，我扭了扭身子，翻開了一句名言：讀萬卷書，行萬里路。他驚愕地看著我，過了一會(huì)兒才恍然大悟，說道：“原來你是一本有魔法的書��！”他喜笑顏開，為我專門建造了一座“別墅”，把我輕輕地放了進(jìn)去。
從此以后，我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。當(dāng)他學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，他總是來找我。比如當(dāng)他寫作文沒思路時(shí)，就來問我，我會(huì)熱心地為他展示范文。他專心致志地看著，不一會(huì)兒就有了思路，寫起作文來簡(jiǎn)直是下筆如有神，寫得又快又好。就這樣，他的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，不到一個(gè)月，他就榮升為班上的學(xué)習(xí)委員。他的.老師和父母都很欣慰。
一天，植樹節(jié)到了，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶維克森去植樹�？墒菢涿缭缇唾u光了。就在他們苦惱之時(shí)，我的小主人又想起了我，就對(duì)我說：“我想要一棵松樹樹苗，你能幫幫我嗎？”我欣然答應(yīng)，立刻變出了一棵小樹苗，小主人一家就開開心心地去植樹了。
這就是我，一本有魔法的書，我還會(huì)呼風(fēng)喚雨，翻江倒�！税阄渌�，樣樣精通。好了，話不多說，我要去為我的小主人服務(wù)了！拜拜！
小學(xué)的作文600字 篇3
生命是什么？我認(rèn)為生命就該像那株三葉草一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的勇敢。
記得那是一個(gè)星期六的早晨，陽光明媚。微風(fēng)吹過我的臉頰，帶來一絲暖意；天上悠悠的白云，正優(yōu)哉游哉得在藍(lán)天上飄蕩著。而我，正興高采烈的和小伙伴們?cè)谑孢m而又美麗的小花壇里玩著游戲。突然，在游戲中我被一塊石頭絆倒了，可正當(dāng)我準(zhǔn)備站起來，繼續(xù)游戲的時(shí)候，一株原本一點(diǎn)都不起眼的野生的三葉草跳進(jìn)了我的.視線。我站了起來，抖了抖身上的土，走到了三葉草的跟前，蹲下來仔細(xì)一看，我驚呆了。你知道它長在那嗎？長在松軟的土壤里？長在舒適的花盆里？長在川流不息的小溪邊？不，都不是，它長在堅(jiān)硬的石縫里，更讓我吃驚的是，它長得應(yīng)該比花盆里經(jīng)過培育得三葉草還要嬌小才對(duì)，可它卻比花盆里的長得還要旺盛�？粗桓鄙鷻C(jī)勃勃的模樣，我的心頭砰然一震，我終于明白了生命的意義是什么？就是——堅(jiān)強(qiáng)！勇敢！
一株小小的三葉草竟然能長得如此旺盛，這可真讓我羞愧萬分。記得四年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，我上新概念英語1，老師讓我們默課文，聽寫單詞，害得我一個(gè)頭兩個(gè)大。于是，我便和媽媽說：“媽媽，我學(xué)完《新概念1》，可以不上了嗎？《新概念1》就讓我頭疼，那《新概念2》就要讓我去’死‘了！”頓時(shí)，媽媽臉上的微笑消失了，變成了嚴(yán)肅地神情，嚴(yán)厲地說：“你總是一件事做不完整，你不可以再半途而廢了！”聽了媽媽的話，我感到我的臉好熱，像被火燒了一樣。
看著那株堅(jiān)強(qiáng)而又富有生命力的三葉草，我在心里暗暗下定決心：我一定要學(xué)它勇敢的面對(duì)未來，讓自己活得更加光彩有力！
小學(xué)的作文600字 篇4
春天到了，萬物復(fù)蘇了，是春游的好時(shí)節(jié)。我建議大家一起去我龍湖公園游玩，因?yàn)槟抢锞吧珒?yōu)美，到處都洋溢著春天的氣息，如果我們?nèi)ツ抢锾ぬで�，走一走，看一看一定�?huì)使你心曠神怡！
走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是一幢幢豪華氣派的別墅。它們排得整整齊齊、井井有條，紅色的琉璃瓦在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，鮮艷極了！別墅前是一條條綠化帶，葡萄架、假山、花壇、涼亭。數(shù)不勝數(shù)，美不勝收。迎春花已經(jīng)綻開了笑臉，瞧，它仿佛正在吹奏一首春天的贊歌。柳樹展開了嫩芽，黃黃的，綠綠的.，真是“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀！要是我能住在這兒就好了。
繼續(xù)向前行駛就是臥龍湖了。臥龍湖占地很大，差不多占了大半個(gè)公園，在落日的余暉下，金光閃閃，波光粼粼，仿佛抹了一層金似的。一陣微風(fēng)天吹過，湖面上掀起一陣陣銀色的波浪。幾只鴨子在湖面上自由自在地游著，“嘎——”野鴨們撲打著翅膀落在湖面上。我不由地吟誦起王勃的那句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，好一派米人的落日?qǐng)D啊，真是感慨萬千呀！
我從橋上來到湖心小島，哇，小島上春色無邊！沿著鵝卵石小路一直向前走，只見一棵棵柳樹仿佛少女在河邊梳理著自己的秀發(fā)，一棵棵小草長出了嫩芽，河水拍打著湖岸，鴨子繞著小島悠閑地游著。行人們坐在石凳上談笑風(fēng)生，有些人在樹陰下鋪上地毯，享受著美食，聽著浪濤拍岸的聲響，好不自在！
湖對(duì)面就是休閑區(qū)了�；@球場(chǎng)、足球場(chǎng)上人山人海、熱鬧非凡。許多小朋友在嬉笑著，有的在蕩秋千；有的在滑滑梯�；@球場(chǎng)上一伙兒年輕人正在打著比賽；足球場(chǎng)上一群少年正在激烈地踢著足球。
心動(dòng)不如行動(dòng)，趁著春色正濃，趕快去臥龍湖看一看吧！
小學(xué)的作文600字 篇5
有一天，教室里的文具發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。
首先，鉛筆跳出來說：“我是同學(xué)們的必用工具，沒有我，同學(xué)們就寫不了字啦，我是很重要的。”橡皮聽來很不耐煩地說：“鉛筆呀鉛筆，單靠你，有什么用呢？如果同學(xué)們哪里寫錯(cuò)了，該怎么辦呢？難道你可以消除錯(cuò)誤嗎？”鉛筆聽了說：“我雖然不可以幫同學(xué)們消除錯(cuò)誤，但是我可以寫字呀，你可以嗎？”橡皮聽了，選擇了沉默。
這時(shí)，講臺(tái)上的鋼筆跳了出來說：“我可以幫同學(xué)寫字，也可以幫同學(xué)消除錯(cuò)誤，只要同學(xué)們寫錯(cuò)了，只要輕輕地在錯(cuò)字上一橫就可以了，你看我是不是比你使用！”鉛筆見鋼筆這樣一說，也選擇了沉默。
剛好，講臺(tái)正在想東西，被他們的爭(zhēng)吵打擾到了，很生氣。說：“你們煩不煩啊！只顧著同學(xué)們，也不顧老師，我可是老師的好助手，老師可以在我身上放粉筆、鉛筆、橡皮、鋼筆、學(xué)習(xí)用品等之類的，你看，我比你們實(shí)用多少��！”鋼筆聽了講臺(tái)的這一番話，不好意思地坐在一旁。
這時(shí)，黑板大聲地叫：“你們算什么東西，你看我，我既可以讓老師用粉筆寫在我的身上，又可以讓老師寫一些要記的課文之類的。我厲害吧！”講臺(tái)望了望黑板，走到了一邊。在一邊睡覺的粉筆，聽到了他們講的話，伸了個(gè)懶腰說：“黑板，你忘了我了嗎？如果沒有我，老師能寫這么多東西嗎？”無奈的黑板選擇了沉默。
大家都沉默的時(shí)候，鉛筆、橡皮、鋼筆、講臺(tái)、黑板都不知不覺睡著了，剩下的`粉筆也睡著了，這時(shí)，它們共同做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了大家都在一起，夢(mèng)到了一個(gè)老人正拿著拐杖向它們走來，老人在它們面前說：“你們每一個(gè)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，尺有所短，寸有所長。不可以用自己的優(yōu)點(diǎn)來看別人的缺點(diǎn)，要取長補(bǔ)短，懂了嗎？孩子們�！彼鼈�?nèi)繌膲?mèng)中醒來，全部和好了，不再爭(zhēng)吵。
從此，它們?nèi)￠L補(bǔ)短，給老師和同學(xué)們非常大的幫助。
小學(xué)的作文600字 篇6
金秋十月，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又在我校舉行。我已經(jīng)是第二次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，對(duì)比賽充滿了信心。雖然上次的成績(jī)不是那么理想，但我這次我還是會(huì)沖，向我參加的項(xiàng)目——200米和400米努力地沖！
早上11點(diǎn)，200米預(yù)賽開始了，我被安排到了第三組第四跑道。裁判要在三組14名隊(duì)員中取前六名參加決賽�！芭椤卑l(fā)令槍響了，草場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸，到處都是拉拉隊(duì)的“加油”聲。我拼命似的向前狂奔，除了風(fēng)，所有的聲音都在我耳邊凝住了。不好！有一個(gè)人超過我了！我瞪大了眼睛想超過他。但沒有用，我被他甩到了后面。當(dāng)我在小操場(chǎng)看到四年級(jí)男子200米成績(jī)單時(shí)我感到十分失望。14人中我排名第9。更讓我失望的是，如果我在跑快0.79秒，就能進(jìn)入決賽，至少能得個(gè)第六名！
下午，四年級(jí)男子400米決賽又開始了。這一次，我是第一組，第二道�！芭椤卑l(fā)令槍又像早上那樣響了，我像離弓的箭一樣向前飛奔�！凹佑停嬷t，加油！”拉拉隊(duì)的喊聲越來越響，我超過了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)！終于我把其他選手都甩到了后面。但是，跑完了一圈，一個(gè)選手從后面追了上來，超過了我。不！我和他的.距離漸漸拉開了20來米，我咬緊牙關(guān)，使出了吃奶的勁做最后的沖刺。眼看就要超過他了，但他還是比我搶先了一步邁過了終點(diǎn)線。跑完了400米，我的腿軟綿綿的，便坐了下來。這時(shí)，廣播響了起來：“下面公布的是四年級(jí)男子400米獲獎(jiǎng)名單。第一名***，第二名***，第三名胡益謙....”我一下子跳了起來：“我是第三名！”
捧著這沒用我的汗水換來的銅牌，我覺得很沉很沉。
小學(xué)的作文600字 篇7
五月二日，我們來到了爸爸童年時(shí)的故鄉(xiāng)，在一條小河的對(duì)岸，一群羊正在河邊吃草，我和爸爸悄悄地走了過去，羊的耳朵很尖，還沒等我靠近它們，就跑到別處去了。我張開雙手，想抓住一只羊羔，誰知它看見了我，十分害怕，一下子就鉆到了羊群的中間，我想抓都抓不到，只能眼睜睜地看著羊羔興奮的咩咩直叫。呀！那只最大的公羊想干什么？它難道會(huì)爬樹？只見公羊用前腿搭在樹干上，然后使勁把脖子伸到最矮的樹枝上，它突然用嘴拽住樹枝，使勁把它折斷，最后津津有味的.享受著，幾只公羊看到了，也連忙跑過來搶。毫不客氣的把大公羊擠跑了。我也拔了一些草，隱蔽在草叢里，慢慢的靠近一只可愛的小母羊。真巧，它正在到處找草，我趕緊把手中的草伸到小羊面前，它很快就把草吃光了。我折斷了一根樹枝，放到一只兇猛的公羊面前，它一下?lián)屵^我手中的樹枝，在一旁吃起來了。
照相時(shí)，牧羊人幫助我們，用鞭子讓羊兒們?nèi)嫁D(zhuǎn)過頭來。然后二伯父蹲在地上，相機(jī)響了幾下亮光后，二伯父笑著對(duì)我說：嗯，這些照片都拍得很好，剛才我在拍照片時(shí)發(fā)現(xiàn)公羊們都瞅著我，眼里好像很嫉妒，而母羊們用著溫柔的眼光�？磥砉蚝湍秆蛘娌灰粯�。
太陽下山了，羊兒們也該回家了，牧羊人一甩鞭子。一只小公羊連忙跑上前來，吃草的羊們看見了，都跟著它往回走，最大的公羊在中間，四處張望，似乎在保衛(wèi)著羊群的安全，最前面的小公羊昂首挺胸，一副雄赳赳，氣昂昂的樣子�？磥眍I(lǐng)頭羊還真不是個(gè)頭最大的羊呢！
羊的學(xué)問真多呀！回家我還要仔細(xì)研究研究。
小學(xué)的作文600字 篇8
在我的家里養(yǎng)著一只小烏龜，它長得只有茶杯蓋那么大，但別看它個(gè)頭小，說不定它的歲數(shù)比我還大哩。小烏龜背上的硬殼不但黑黑的，黑殼上還夾著白色的花紋；它的頭雖是小小的，但它的脖子卻能伸得很長，同時(shí)還可以伸縮自如；另外它的四只小爪子上也長著鋒利的尖尖的指甲。
烏龜?shù)哪懽犹貏e小，只要它聽到人聲或震動(dòng)聲就會(huì)迅速把頭和四肢縮在硬硬的`殼內(nèi)，沉入水中一動(dòng)不動(dòng)了。只有等到它認(rèn)為四周環(huán)境是安全的，才會(huì)將頭和四肢慢慢地伸出來進(jìn)行它的游動(dòng)或爬動(dòng)的。但當(dāng)它知道要喂東西給它吃的時(shí)候，它就會(huì)張大嘴巴和張牙舞爪地飛快地游過來，這時(shí)樣子真是有趣極了，只要看到它這時(shí)的樣子，準(zhǔn)能讓你從內(nèi)心不禁地笑出來的。而到了烏龜睡覺的時(shí)候，它的樣子就是有時(shí)頭、腳全都伸出來，有時(shí)全都縮回去，有時(shí)只把兩只后腳伸在殼外，這時(shí)卻又是呈現(xiàn)出一副懶洋洋的樣子。但當(dāng)你觸動(dòng)水時(shí)，它就會(huì)立即把眼睛張得大大的，同時(shí)把頭和腳縮得更緊了，害怕會(huì)受到什么傷害。
為了鍛煉它的膽量，我常常把它從水里拿出來，放在地上讓它四處爬行。偶爾我還將它四腳朝天地放在地上，可沒想到烏龜把頭伸得長長的，向地下一頂，同時(shí)四只小爪子也伸出來用力在地面上不停劃動(dòng)，不一會(huì)兒就將身子翻轉(zhuǎn)了過來。漸漸地，烏龜?shù)哪懽泳驮絹碓酱罅耍旁谑稚暇谷徊换挪幻Φ仨樦业氖直垡恢迸赖搅烁觳采�，頓時(shí)我就開心得不得了，終于烏龜不怕陌生了。
我家的小烏龜真是有趣可愛，它不僅給我?guī)砹丝鞓�，同時(shí)也使我增長了知識(shí)。
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