（實用）小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文 篇1
黑漆漆，黑漆漆！為什么在我眼前從來是一片黑？從來就沒有光明……
黑暗籠罩著我。自從一只鳥兒抓起我把我送到這兒，我就再也看不見了。我恨死這鳥兒了，為什么要這般對我？我沒干壞事，我沒的罪過什么，我只是一粒種子，一粒弱小的種子！“沙、沙、沙”聽著聲音，就知道是那討厭的蚯蚓來了。每次它一來，我身邊的泥土就會被他搞得天翻地覆，每次它以來，我就有些昏昏沉沉。
“嘩、嘩、嘩“一聽這聲音，就知道是最愛我的雨水姐姐來看我了，每次它一來，我就會吃的飽飽的，每次它一來，我就能沖個澡。
當(dāng)一絲談?wù)劦奈⒐馔读诉M(jìn)來時，我就知道是對我抱很大希望，最希望我成才的太陽公公來了。每次它一來，我的心里就溫暖了，每次它一來，我就覺得我又長大了，眼前也不是黑漆漆的，而是一片光明。
可這一次，當(dāng)他們拜訪我過后，我就覺得極度的難受。我身上那件衣服突然收縮起來，越收越緊，而我的.身體卻再往外膨脹！“唔——”我難受，我痛苦，我緊張，我要死了嗎？只聽“嘭——啪”的一身，那件衣服被撐破了，我由于疼痛過度，暈了……。
“嘀——”“吧！吧——”我被這震耳欲聾的聲音吵醒了。揉了揉了惺忪朦朧的眼睛，咦？不會是在做夢吧？我看見了！我看見了！眼前不是那討厭的黑色，而是那美麗的藍(lán)色（天空）！還有許多新奇的事物呢！哦也！我發(fā)芽嘍！我不再是弱小的種子，而是一株小苗！
“哈！哈！哈！”只聽見一串笑聲后，一陣強(qiáng)烈的光照射了過來，比泥土的光強(qiáng)烈100倍！難道這才真正是太陽公公的光芒？“小種子，你終于長大了！”當(dāng)我還沒回過神來時，太陽公公已用更加強(qiáng)烈的陽光照射過來，我已睜不開眼睛了！
接下來將是哪雨風(fēng)、雷電的輪番轟炸，我也在艱難的考驗中挺了過來，長成了一棵小草。�。∥医K于成為了一棵小草！
“嘰，嘰！”當(dāng)我正在享受午后的陽光時，一陣聲音傳了過來，平時只聽過雨聲，雷聲，蟲聲，這聲音還真沒聽過。我立即警覺起來。聲音漸漸逼近，我愈加緊張了，啊！它從我身上踏了過去！我的身體突然收縮起來，越收越緊，越收越緊，我很害怕，難道我又會有什么不測？我發(fā)著抖，掙扎著，正當(dāng)我做好死的準(zhǔn)備時，我的身體突然有松開，我很疑惑，這時，旁邊一位小姐姐似乎看出了我的疑惑，突然開口了“小妹妹，你還不知道嗎？你是一顆特殊的草，你叫含羞草，一杯碰到，就會很害羞地埋下頭，把自己藏起來�！�
哦，原來如此，我并不是一顆噩運的小草，而是一顆害羞的小草。
小學(xué)作文 篇2
我的學(xué)校在樂從鎮(zhèn)中心，是一座美麗的校園，這里花美、草美、人也美！
經(jīng)過樂平路，老遠(yuǎn)就能看見一座座威嚴(yán)的五層建筑群，中間的一座建筑上寫著學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會實踐，學(xué)會甄別，學(xué)會生活十六個大字，在陽光下熠熠生輝，這就是我們的學(xué)�！獦窂男W(xué)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓，那里是辛勤的老師把我們教育成有學(xué)問、有素質(zhì)的人才的地方，那里也是教會我們真、善、美的純潔圣地。教學(xué)樓后面是食堂和操場。先從操場說起吧，我們的'操場非常漂亮，紅色的跑道圍著一片綠茵草地，拼成了一大個一紅一綠的回字。綠油油的草地非常可愛，讓你都不忍心在草地上面奔跑、玩耍。操場右邊是飯?zhí)煤退奚�，在宿舍的二樓也有一個我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡的不得了的地方，那就是游樂場，里面有滑滑梯、蹺蹺板、云梯等等好玩的器械。每當(dāng)輪到我們班去玩的時候，每個人都開心的像猴子有了全世界的香蕉，兔子有了吃不完的胡蘿卜似的，叫呀，跳呀，別提有多高興了。
在操場的一角，有一個小花壇，里面種著許多的金銀花和月季花，到了春夏季，里面的花兒全開了，整個校園都彌漫在甜蜜的花香里，我偶爾忍不住偷偷的摘一朵金銀花，把花的蕊拔出來，吸上面的一小滴蜜汁，甜極了！
我愛我的校園，也愛這里的花朵，他們都是我心里最甜美的篇章！
小學(xué)作文 篇3
唐伯虎是我國古代一個非常有名的畫家，很有畫畫的天賦。今天，我讀了一篇有關(guān)唐伯虎的文章——《唐伯虎學(xué)畫》。文中的唐伯虎不但讓我了解了他學(xué)畫的認(rèn)真與艱苦，更讓我從中學(xué)到了學(xué)習(xí)要一絲不茍、學(xué)無止境的道理，使我受益匪淺。
這篇文章講： 唐伯虎從小就很喜歡畫畫，長大后他拜畫家周臣為師學(xué)畫，過了兩年，他畫什么都已是栩栩如生了，但他還是不自滿，又拜畫家沈周為師，沈周多次的表揚讓唐伯虎驕傲起來，多次要求回家。于是沈周在一次喝酒時故意說很熱，讓唐伯虎去開窗，可唐伯虎怎么也打不開那扇窗，仔細(xì)一看，竟是沈周畫的一幅畫，這讓唐伯虎羞愧極了，決定留下來繼續(xù)學(xué)習(xí)。從此他更加努力地學(xué)畫，始終專心致志，一絲不茍，最后終于成了著名的大畫家。
通過讀《唐伯虎學(xué)畫》這則故事，使我知道了學(xué)習(xí)是永無止境的，不能因為一點點的.成績就驕傲自滿，否則你永遠(yuǎn)也不會有所成就。我們在學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)文中的唐伯虎，應(yīng)該牢記四個字：學(xué)無止境。文中的唐伯虎正是因為他的刻苦和堅持，才能成為一代畫家。因此，我們無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，只要肯努力肯付出，將來必有回報。
在這里，我想到了自己。我在班級中是一位成績較為出色的學(xué)生，尤其是數(shù)學(xué)方面，還成為了老師的小幫手�？上因湴磷詽M，自認(rèn)為把數(shù)學(xué)學(xué)到家了，結(jié)果在期末考試中，數(shù)學(xué)考試成績還不如中上生，而與我結(jié)對手拉手的同學(xué)卻有很大的進(jìn)步。我感到好慚愧！所以，從現(xiàn)在開始，我要學(xué)習(xí)少年唐伯虎，做個學(xué)無止境的人。牢記“學(xué)無止境”這四個字，把它當(dāng)成我學(xué)習(xí)生活中的引路燈，照亮我學(xué)習(xí)生活的道路，使我的學(xué)習(xí)更上一層樓，將來成為祖國的棟梁之才，更好地為祖國的建設(shè)作出貢獻(xiàn)！
小學(xué)作文 篇4
春，邁著輕盈的腳步，像天堂里的小天使，悄悄地，悄悄地，唱著歌兒，來到了人間。
她靜靜地走向大地，跳進(jìn)田野里，飛入花叢中，于是，世間萬物多了許多艷麗的色彩，一切都充滿了生命的氣息。我不禁要驚詫于她那神奇的畫筆，怎可以描繪出一個如此五彩繽紛的世界？
她如孩子般活潑頑皮。只見她在花隙中穿梭，跑到哪兒，哪兒的花草就泛起一道道海浪似的波紋。她調(diào)皮地與孩童們捉迷藏，他們躲到哪兒，她就追到哪兒，這不正是“游人不解春何在，只揀兒童多處行”嗎？
她又如青年般懂事沉穩(wěn)。她幫大地媽媽喚醒了沉睡已久的`動物，她幫柳樹姑娘梳起了鵝黃柔美的長發(fā)，她也給我們的心中增添了一抹生命的綠色。
耥在一片寬廣的草地上，柔柔的春風(fēng)輕撫著我的臉頰，我不禁張開雙臂，擁抱這離合的身影，享受著一份獨特的感受。仰望天空，宛如有一張網(wǎng)、一層紗，過濾了所有的塵埃，天空變得如此純凈，如此真切。一時間，世界變得這么至美之極。
春呀，你是上帝的天使，人間的精靈，我的心追隨你飛遍萬水千山，無時無刻不在得到升華。
小學(xué)作文 篇5
“六一”兒童節(jié)前夕，天氣特別晴朗，燦爛的陽光照耀在每個人的臉上。為了慶祝“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校開展了豐富多彩的活動，有綜藝舞臺秀，有創(chuàng)意環(huán)保秀，還有杉寶課程嘉年華……同學(xué)們快樂極了。
“六一”兒童節(jié)的第一場慶�；顒邮蔷C藝舞臺秀，這場活動節(jié)目精彩紛呈，振奮人心。上午九點整，四位架子鼓手穿著華麗的表演服登場了，頓時激情動感的音樂響起來，迎來了全場熱烈的'掌聲。緊接著，街舞、民族舞、拉丁舞、朗誦、獨唱等一一都展示出來了。最后就是我們的壓軸大戲——大合唱。我就是合唱團(tuán)中的一員，我們穿著亮麗的服裝走上舞臺，我又激動又興奮，看見臺下坐得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模瑐�個都用期待的眼神望著我們。前奏
響起了，我們在劉老師的指揮下，唱起了《行香子》、《希望之光》、《日夜歡唱》，所有合唱隊員都配合得無比默契，悅耳的歌聲在整個場館回蕩。這是我參加過的最隆重的一次慶�；顒�。
“六一”兒童節(jié)的第二場慶祝活動是環(huán)保秀，這場秀創(chuàng)意無限，獨具特色。當(dāng)激情四射的音樂奏起時，低段同學(xué)帶著爸爸媽媽，穿著自己家用各色廢舊材料制作的創(chuàng)意服裝走上紅毯；中段同學(xué)或兩個，或三個，撐著由自己假日小隊繪制的特色傘像模特一樣有模有樣地走在紅毯上；高段同學(xué)戴著各式各樣的奇異帽子展示著他們的精湛手藝。無論哪個年段，無論男生還是女生，都有自己的特色，紅毯兩旁的同學(xué)全神貫注地欣賞著他們的表演，不斷地發(fā)出贊嘆聲。
這兩場活動都十分精彩，給同學(xué)們帶來了無限的歡樂，為“六一”兒童節(jié)增添了許多歡聲笑語，這真是一個快樂的“六一”兒童節(jié)。
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