小學(xué)的作文6篇（優(yōu)秀）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
20xx年4月12日 晴 16℃-25℃
有時(shí)候小孩子總是抵抗不了好奇心的誘惑，對一些新鮮的東西忍不住要嘗試一番。
周末丫丫的三姨帶著她家小臭蛋兒來的時(shí)候，帶了一盒濕紙巾，目的是隨時(shí)能清潔一下自己的手掌，省得把病菌帶給小孩子。
今天晚上吃晚飯的時(shí)候，丫丫就盯上了這包紙巾，于是吃晚飯之后，就抽出一張擦嘴擦手，接著戀戀不舍的圍著這包濕紙巾打轉(zhuǎn)，趁大人不注意，又抽出了一張把嘴和手擦了一遍，等她第三次抽出濕紙巾的時(shí)候，丫媽終于堅(jiān)持不住，出聲阻止她的浪費(fèi)行為，小丫慌忙草草的.又擦了一遍嘴和手，把紙巾仍進(jìn)了垃圾桶。
我和丫媽批評了小丫丫的浪費(fèi)行為，小丫表現(xiàn)的很不服氣，認(rèn)為濕紙巾又不貴，不值得大人生氣。
其實(shí)，這樣我和丫媽不僅僅是擔(dān)心丫丫養(yǎng)成浪費(fèi)的行為，還擔(dān)心丫丫在外面看到別人手中新奇的玩意兒，如果好奇心膨脹，不知道會(huì)做出多么不禮貌的事情哪。所以，我們總想想要把孩子的好奇心控制在合理的范圍內(nèi)。
我想了一下，也覺得剛才批評丫丫的語氣有點(diǎn)兒嚴(yán)厲了，進(jìn)屋跟丫丫解釋了一下我發(fā)火的原因，小丫這才點(diǎn)點(diǎn)頭，說已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤了，其實(shí)，丫丫是個(gè)比較懂事的孩子，溫和的批評，往往勝過疾言厲色的呵斥，以后我要注意了，不過丫丫倒是因?yàn)檫@件事，畫了個(gè)四幅的連環(huán)畫，并且寫了一篇日記！
丫丫日記
今天爸爸批評了我，因?yàn)槲依速M(fèi)了三張濕巾，我本來想跟爸爸頂嘴，后來媽媽說：“家里有毛巾，為什么要去浪費(fèi)濕巾哪？”。
我想：媽媽說的沒錯(cuò)，我一定要把媽媽的話牢記在心，做個(gè)節(jié)約的好孩子。
丫爸點(diǎn)評：奇怪了，每次在丫丫的筆下，我都是很嚴(yán)厲的形象，連我教育她的一些話都記到媽媽的名下了，還只牢記媽媽的話，汗哪，難道我真的太嚴(yán)厲了？沒有吧！,沒有嗎？
今天的插圖變成了小小連環(huán)畫，丫丫和丫媽都是美麗可愛，好像只有我是個(gè)惡魔化身，丫爸直接暈倒，俺覺得俺還算個(gè)溫柔的爸爸吧？
小學(xué)的作文 篇2
書，就是一架神奇的天梯，帶我爬上知識的高峰；書，也是一個(gè)奇妙的指路標(biāo)，帶我走上成功的道路。我每天與書相伴，發(fā)生了許多有趣的事。
記得那天，我寫完作業(yè)正在津津有味地看《我愛寫作文》的雜志，剛剛看到精彩的地方，就聽到媽媽說：“胡雅潔，趕快睡覺了！”我有幾分不情愿，可媽媽硬是把我推進(jìn)被子里。我翻來覆去，怎么也睡不著，心里一直想著那本書的故事：比特家的獅子真的永遠(yuǎn)長不大嗎？我到九點(diǎn)就睡覺，不能看書。而老媽呢？正在專注的`看著連續(xù)劇。想到這里，我心里有一絲不平衡。
這時(shí)，我腦袋里閃過一個(gè)念頭，等爸爸媽媽睡覺了，我就可以偷偷起來看。
過了好一段時(shí)間，他們房間的燈終于關(guān)了，我躡手躡腳地從被子里鉆出來，慢慢地走向書架，我在黑暗中尋找那本書，��！找到了，我小心翼翼地拿出書，把臺燈輕輕地打開。再輕聲回到床上。
我鉆進(jìn)被子，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕這種偷看書的滋味，我?guī)е鴳峙掳褧赐炅耍K于得到了滿足，安心地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我與書為友，在讀書中歡笑，在讀書中感悟和收獲，我的生活里離不開書。
小學(xué)的作文 篇3
浙江省桐鄉(xiāng)市 桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五（2）諸宇鋒今天是星期天，吃中飯前我想到自己在前一天和同學(xué)說過“星期天下午一點(diǎn)來我家找我一起活動(dòng)”，他也答應(yīng)了。吃好午飯，我想到了和同學(xué)的約會(huì)，就開始在家里等他。12點(diǎn)半，媽媽突然對我說：“小鋒，我跟一位老師說好了，今天下午一時(shí)你去他家補(bǔ)課，現(xiàn)在你該去了�！蔽蚁朐趺船F(xiàn)在要去補(bǔ)課，怎么昨天我不知道？我就問：“媽媽。補(bǔ)什么課？”媽媽說：“寫作哎！”這么一說我倒真想起來了，確實(shí)是說好今天下午一點(diǎn)去老師家請老師幫我補(bǔ)補(bǔ)寫作。哎，我跟同學(xué)又約好了，怎么辦？對，還是跟媽媽說一聲，我晚去一個(gè)小時(shí)，讓我和同學(xué)見面后再去。我吞吞吐吐地說：“媽媽……今天，有同學(xué)……來找我……”媽媽板著臉一定要我去老師家補(bǔ)作文。我被逼無奈，只好去老師家補(bǔ)寫作了。補(bǔ)好課回家，我心里一直在說：“我失約了，我失約了……”回到家里，媽媽告訴我：“剛才，確實(shí)有同學(xué)來找過你。不過他已經(jīng)走了。”我心里直埋怨自己怎么會(huì)忘記了呢，兩件事情都放在一起了，否則就不會(huì)失約了。唉，我失約了……
小學(xué)的作文 篇4
從前，我一直有一些壞習(xí)慣，像是我非常的小心眼、愛挑食，因此我每次去吃飯的時(shí)候，雖然有很多好吃的食物，但我都會(huì)因?yàn)槟承┰蚨怀�，真是可惜�?/p>
從今天起，我決定要改掉我的這些 壞習(xí)慣。而小心眼的'行為讓我在許多事情中感到不愉快，還一直生悶氣。因此，我決定向小心眼的行為永別。另外，我決定再也不挑食了。我常因?yàn)樘羰扯芏嗪贸?的餐點(diǎn)都被別人一掃而空，連品嘗的機(jī)會(huì)都沒有。還有，我也因?yàn)榭吹较氤缘氖澄锞捅╋嫳┦�，才�?huì)讓自己的體重不斷的的增加，像一只豬一樣。
我一定要找一個(gè)機(jī)會(huì)來把這兩個(gè) “跟屁蟲”趕走。我要試著嘗試每一道餐點(diǎn)，說不定沒有想像中的難吃。不過要完成這項(xiàng)任務(wù)，需要媽媽的幫忙，因?yàn)樗欢ㄓ蟹椒ǹ梢宰屛也惶羰�。我要先叫媽�?幫我煮一些大蒜，那是我吃了會(huì)反胃的食物，所以我要叫媽媽幫我做關(guān)于大蒜的料理，好讓我熟悉那個(gè)味道。
我一定能改掉我的壞習(xí)慣！我要大聲地說出我的宣言：“我不能太小心眼，也不能太挑食！”我希望以后可以成為沒有壞習(xí)慣的人，就算不能，我也要一天一天地進(jìn)步。
小學(xué)的作文 篇5
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)讓無數(shù)詩人感慨萬千的季節(jié)，是一個(gè)讓所有農(nóng)民快樂忙碌的季節(jié)。
在這個(gè)豐收的季節(jié)里，我正準(zhǔn)備去田野走走，去果園采摘。隨著車輪的輾轉(zhuǎn)向前，周邊熱鬧而又繁華的居民樓被拋在背后。眼前是一望無垠、遼闊而寧靜的田野。田野上金黃的玉米，紅綠相間的大棗，綠油油的瓜秧下碩大的地瓜，還有隱藏在泥土里的花生寶寶，構(gòu)成了一道道亮麗的風(fēng)景線，編織成一幅和諧漂亮的秋景圖。
終于到達(dá)了目的地——-果園。首先印入眼簾的是一幅忙碌的景象。一棵棵棗樹上掛滿紅寶石般的棗子，地上遍布著一片片的地瓜秧；有的人仔細(xì)地挖著地瓜；有的人“嘭嘭嘭”踩上梯子，拿著桿子打棗，猶如一場流星雨襲來。被豐收喜悅感染的我也拿著小鏟，一鏟子下去，把一棵花生給挖出來了，一粒也不漏。
最有趣的就是挖地瓜了。俗話說，“順藤摸瓜”，我抓起一條看起來又粗又壯的藤條，順著它一點(diǎn)點(diǎn)地往有力量的`一邊探索。不一會(huì)，就看見了一個(gè)向地里延伸的枝條，接著我小心翼翼地用小鏟把周圍的土清理干凈，又用小鏟向地瓜的旁邊一按，并使勁拔一下，這個(gè)大地瓜就被我成功挖出。接著我如法炮制，又挖出了兩三個(gè)。我拿著戰(zhàn)利品趾高氣揚(yáng)地向母親展示。我順手從樹上摘下一顆棗子，輕輕一咬，一股甘甜的果汁就溶入口中。啊！這就是秋天的味道呀！
望著這份多彩的秋，品嘗著秋的果實(shí)，我悟出個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲，只有種下希望的種子，并用堅(jiān)持不懈做養(yǎng)料，才能有碩果累累的秋實(shí)。
小學(xué)的作文 篇6
“花草”是那么的矮小，它不如山水的偉岸，卻有著比山更高，比海更廣的志向。在我們身邊也無時(shí)無刻有著這些“花草”。
那天，我剛補(bǔ)習(xí)完。炎熱的天氣令人喘不過氣來，火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地，我快步走在大街上，小米般的汗水布滿額頭，衣服里面都濕了，太陽強(qiáng)力的光芒使人睜不開眼，我手上的扇子不停的揮動(dòng)著，可帶來的只有一陣陣熱風(fēng)。我恨不得長上一雙翅膀，早點(diǎn)回家享受空調(diào)的撫慰。忽然一個(gè)矮小的身影闖入我的眼簾：一個(gè)七八歲左右的小男孩，半蹲著，手里拿著一張手帕，不停的擦著一個(gè)果皮箱。
我放慢腳步，輕聲向男孩那邊走去�？拷怂也虐l(fā)現(xiàn)，汗水肆無忌憚地將他的'衣服全都濕了，仿佛只要抓住一個(gè)小角輕輕一扭，汗水就會(huì)像斷了龍頭的水一般流淌下來；他的額頭上布滿了珍珠般大小的汗珠，他微微一動(dòng)，汗水就會(huì)順著他的臉頰滑落向大地媽媽的懷抱；汗水把他的頭發(fā)打濕了，頭發(fā)變成一股一股的，時(shí)不時(shí)有幾顆調(diào)皮的“珍珠”在發(fā)尖隨風(fēng)搖擺，他的臉紅得像太陽，花得像只落水后的小貓......可他絲毫不在意，依舊那么專注.依舊那么認(rèn)真.依舊不停地擦著，仿佛這個(gè)世界上只有這個(gè)果皮箱最重要。此時(shí)的我一絲毫不覺得熱了，眼睛動(dòng)也不動(dòng)的看著男孩，因?yàn)槲译y以相信這個(gè)男孩經(jīng)能忍受著烈日來做這樣的“小事”。
忽然，站在不遠(yuǎn)處等車的大人議論起了他：“你說那個(gè)男孩傻不傻？這完全不關(guān)他的事，他卻要跑來做�！薄熬褪前�！好傻的男孩呀�！币还蓱嵟D時(shí)在我心中燃燒：這些大人怎么能這樣呢？我扭頭狠狠地瞪了他們倆眼，他們愣了一下后，低下了頭，仿佛認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。我再轉(zhuǎn)身看小男孩，發(fā)現(xiàn)他竟絲毫不為剛才那些大人而動(dòng)怒，仿佛剛才的那些話都不是在說的他一般。
就這樣我情不自禁的站在他的身后。，他終于擦好了。他晃晃悠悠的站了起來，忽然，他重心不穩(wěn)，險(xiǎn)些摔倒，我連忙上前扶住他，他驚奇的望著我，仿佛完全不知道我在他面前站了這么久，待他回過神后連聲道謝。我將他扶到了陰涼處，他開心的笑了笑，那笑容如同一朵小巧的櫻花，雖然很小很小，卻是特別的美麗。待他稍稍涼快了一點(diǎn)后我問道：“小弟弟你為什么去擦果皮箱呢？難道不熱么？”他聽后不好意思的撓了撓頭說：“因?yàn)�，我�?.....我們老師說愛祖國就要用實(shí)際行動(dòng)，可我又不能像奧運(yùn)健兒一樣去為國爭光，所以只好盡自己的一份力量，至于熱么，當(dāng)然也熱呀，可是一但想起老師的話，自然就不會(huì)覺得那么熱了�！蔽翌D時(shí)語塞了。我不禁想：這么小的一個(gè)男孩，卻能夠?qū)⒗蠋煹脑捰浀萌绱死�，還因?yàn)槔蠋煹脑拰幵冈诖筇栂聲裰鲞@樣的“小事”，做了這么這么多，還不能說明男孩的心么？與他道別后，他走向了下一個(gè)果皮箱
我望著他矮小的身影，在陽光的照耀下披上了一層金光，在陽光的照射下越來越高，越來越大！它就如同那平凡的花草，雖然是那么的樸素，卻能夠?qū)⒋蟮匮b飾的無比的美麗。
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