小學(xué)作文精品5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
這個(gè)五彩繽紛的夏季，讓我度過了快樂的每一天。
夏季，從來不讓你感到寂寞。茂密的樹枝上傳來“知了、知了”的叫聲，清脆悅耳。孩子們調(diào)皮地爬上那棵小柳樹，躡手躡腳地匍匐在叫的正歡的“知了”身邊，雙手一撲，捂?zhèn)�正著�！爸恕遍]了嘴，鳥兒嘰嘰喳喳起來，仿佛在說：“快放了‘知了’，難道你們不能讓它盡情地展示一番嗎？這可是屬于它的季節(jié)�！薄斑蛇�、呱呱”青蛙此時(shí)也來湊熱鬧，跳出水面與孩子們理論。這情景熱鬧極了！
夏季，從來不讓你感到寂寞。太陽強(qiáng)烈的光芒照射著大地。不遠(yuǎn)處，看到老奶奶們?cè)跇湎鲁藳觯稚系钠焉葥u擺不停。有大哥哥眼明手快，拽下幾根柳條，編成了綠色的'遮陽帽，戴在了頭上，也不忘送給老奶奶一頂。水里也喧鬧起來，頑皮地小胖子，如魚兒自在地在水里游來游去。來幾個(gè)花樣，蛙泳、仰泳、自由泳，輪番上陣，逗得人們大笑起來。這情景真是熱鬧極了！
夏季的夜空寧靜了許多。月兒靜靜地掛在空中，向你微笑。星星弟弟也閑的無聊，向你眨巴著眼睛，訴說著它與云妹妹的故事。這時(shí)的我，抬頭仰望天空，似真似幻，實(shí)在是美妙極了！
我實(shí)在喜歡這五彩繽紛的夏季，它給我?guī)頍o盡地快樂與遐想！
小學(xué)作文 篇2
酷夏，地上盡是巖石，毫無一點(diǎn)生機(jī)。植物在烈日下，低下了頭令人們看不到一點(diǎn)綠色。干旱，廢氣與沙塵暴一起襲擊可憐的人類。現(xiàn)在，地球已經(jīng)步入了危機(jī)之中，無數(shù)地球人在許許多多的災(zāi)害中掙扎。
呼，幸好這只是我在水滴廣場的幻想�，F(xiàn)實(shí)中陽光明媚，鮮花爭相盛開。襯托出世界環(huán)境日的綠之美，綠之妙。
在6月5號(hào)世界環(huán)境日的這一天我們小記者團(tuán)隊(duì)來到鐘樓環(huán)保主題園采風(fēng)。其中由太陽、空氣、水組成的環(huán)境三要素，構(gòu)成整個(gè)主題公園，同時(shí)也是三大可再生資源。
然而，現(xiàn)在地球各種資源缺在急劇減少，緊缺淡水！礦物減少！隨著資源的減少，各種災(zāi)害緊隨而來，地層活動(dòng)，地震！火山噴發(fā)！海嘯！一次一次向人類襲來。所幸，已有許多人意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的.重要性。瞧！這里的椅子是用廢舊塑料做的，橋是由碳纖維做的，等等，都充分利用了廢物。
同學(xué)們，積少成多，每天付出一點(diǎn)點(diǎn)，在生活中愛護(hù)環(huán)境，那么每天都是世界環(huán)境日，讓我們每天問一問自己：綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？綠色經(jīng)濟(jì)，你參與了嗎？讓我們將低碳輸入我們的生活之中吧。不要讓地球毀于一旦啊！
同學(xué)們從我們做起，保護(hù)地球現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境，從小養(yǎng)成保護(hù)地球母親的意識(shí)吧。
小學(xué)作文 篇3
春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，冬天大雪紛飛，而秋天又是什么樣的呢？秋天可是一個(gè)碩果累累的季節(jié)！
夏天這個(gè)氣憤的小孩不高興地走遠(yuǎn)了，溫和的秋姑娘提著她那金黃色的長裙匆匆趕來。她拿起神奇的'畫筆，畫起了初秋：樹木和小草不愿輕易脫下翠綠的衣裳，花兒也不想放過這個(gè)展示自己的好機(jī)會(huì)，還在開放著。不同的的，花草們迎來了一位新伙伴——菊花。菊花們綻開了一張張?zhí)鹈赖男δ槨Ｅ紶栆魂嚽镲L(fēng)吹來，花朵兒隨風(fēng)擺動(dòng)著它們的衣裙，好看極了！
接著，秋姑娘畫起了仲秋。果園里立刻熱鬧起來：石榴漲紅了臉，樹上掛滿了一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠。田野里，農(nóng)民忙著收割，雖然汗流浹背，但他們依然很快活。因?yàn)樗麄兊呐]有白費(fèi)，收獲到了豐富的勞動(dòng)果實(shí)。
最后，秋姑娘該刻畫深秋了。秋風(fēng)無情地脫走了樹上的葉子，樹沒有了以往的“外衣”，變得光禿禿的了。田野經(jīng)過了一陣豐收后，也變成了另一幅樣子。田野已經(jīng)沒有了以前那樣的生機(jī)，但是在明年，美麗熱鬧的景象還會(huì)回來的！
秋天瓜果飄香，秋天碩果累累，秋天金風(fēng)送爽，秋天可真是個(gè)好季節(jié)呀！
小學(xué)作文 篇4
當(dāng)別人問你愛是什么，你該怎么回答？難道你要回答愛是兩個(gè)人談戀愛，不，愛是互相幫助、愛是諒解、愛還是懺悔。
當(dāng)我不了解愛的時(shí)候老師給了了我答案，愛，時(shí)時(shí)刻刻在你身邊。“只不過你還不了解愛�！蔽椅蚁霅鄄痪褪莾蓚�(gè)人談戀愛嗎？但是一件事改變了我的看法。
第一件事就是一個(gè)盲人走在大道的`盲道上前面有一根電線桿，當(dāng)盲人快要撞上的時(shí)候，一個(gè)熱心的叔叔告訴了他，盲人連聲道謝，我想愛就一件小小的事你幫助了別人別人也會(huì)想著你。
第二天老師問我愛是什么，我說愛就像花一樣，你對(duì)他好他就會(huì)對(duì)你好。我想了一個(gè)問題，愛，有許多種什么愛最偉大，我決定不問老師了自己發(fā)現(xiàn)。
第三天我看到了新聞一個(gè)孩子從五樓摔了下來母親像
劍一樣接住了孩子。
我懂了母愛最偉大！
小學(xué)作文 篇5
我最喜歡的照片是我和外公、媽媽、爸爸、舅媽、外婆、舅舅、弟弟，在北京照的。
因?yàn)槲覐膩頉]去過北京，所以我很喜歡，那時(shí)候我還只有6歲，我看著照片上的.我挺著肚子，我忍不住笑了。
我不知道媽媽為什么看著我。爸爸背著很重的包，我和外公、外婆站在中間，媽媽、爸爸、舅舅、舅媽分別站在兩邊。一個(gè)叔叔幫我們拍的照。
照片很有紀(jì)念意義，我一定會(huì)保存好的。
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