小學(xué)作文精品5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
這個(gè)五彩繽紛的夏季,讓我度過了快樂的每一天。
夏季,從來不讓你感到寂寞。茂密的樹枝上傳來“知了、知了”的叫聲,清脆悅耳。孩子們調(diào)皮地爬上那棵小柳樹,躡手躡腳地匍匐在叫的正歡的“知了”身邊,雙手一撲,捂?zhèn)正著!爸恕遍]了嘴,鳥兒嘰嘰喳喳起來,仿佛在說:“快放了‘知了’,難道你們不能讓它盡情地展示一番嗎?這可是屬于它的季節(jié)!薄斑蛇、呱呱”青蛙此時(shí)也來湊熱鬧,跳出水面與孩子們理論。這情景熱鬧極了!
夏季,從來不讓你感到寂寞。太陽強(qiáng)烈的光芒照射著大地。不遠(yuǎn)處,看到老奶奶們?cè)跇湎鲁藳觯稚系钠焉葥u擺不停。有大哥哥眼明手快,拽下幾根柳條,編成了綠色的'遮陽帽,戴在了頭上,也不忘送給老奶奶一頂。水里也喧鬧起來,頑皮地小胖子,如魚兒自在地在水里游來游去。來幾個(gè)花樣,蛙泳、仰泳、自由泳,輪番上陣,逗得人們大笑起來。這情景真是熱鬧極了!
夏季的夜空寧靜了許多。月兒靜靜地掛在空中,向你微笑。星星弟弟也閑的無聊,向你眨巴著眼睛,訴說著它與云妹妹的故事。這時(shí)的我,抬頭仰望天空,似真似幻,實(shí)在是美妙極了!
我實(shí)在喜歡這五彩繽紛的夏季,它給我?guī)頍o盡地快樂與遐想!
小學(xué)作文 篇2
酷夏,地上盡是巖石,毫無一點(diǎn)生機(jī)。植物在烈日下,低下了頭令人們看不到一點(diǎn)綠色。干旱,廢氣與沙塵暴一起襲擊可憐的人類。現(xiàn)在,地球已經(jīng)步入了危機(jī)之中,無數(shù)地球人在許許多多的災(zāi)害中掙扎。
呼,幸好這只是我在水滴廣場的幻想,F(xiàn)實(shí)中陽光明媚,鮮花爭相盛開。襯托出世界環(huán)境日的綠之美,綠之妙。
在6月5號(hào)世界環(huán)境日的這一天我們小記者團(tuán)隊(duì)來到鐘樓環(huán)保主題園采風(fēng)。其中由太陽、空氣、水組成的環(huán)境三要素,構(gòu)成整個(gè)主題公園,同時(shí)也是三大可再生資源。
然而,現(xiàn)在地球各種資源缺在急劇減少,緊缺淡水!礦物減少!隨著資源的減少,各種災(zāi)害緊隨而來,地層活動(dòng),地震!火山噴發(fā)!海嘯!一次一次向人類襲來。所幸,已有許多人意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的.重要性。瞧!這里的椅子是用廢舊塑料做的,橋是由碳纖維做的,等等,都充分利用了廢物。
同學(xué)們,積少成多,每天付出一點(diǎn)點(diǎn),在生活中愛護(hù)環(huán)境,那么每天都是世界環(huán)境日,讓我們每天問一問自己:綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎?綠色經(jīng)濟(jì),你參與了嗎?讓我們將低碳輸入我們的生活之中吧。不要讓地球毀于一旦啊!
同學(xué)們從我們做起,保護(hù)地球現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境,從小養(yǎng)成保護(hù)地球母親的意識(shí)吧。
小學(xué)作文 篇3
春天鳥語花香,夏天綠樹成蔭,冬天大雪紛飛,而秋天又是什么樣的呢?秋天可是一個(gè)碩果累累的季節(jié)!
夏天這個(gè)氣憤的小孩不高興地走遠(yuǎn)了,溫和的秋姑娘提著她那金黃色的長裙匆匆趕來。她拿起神奇的'畫筆,畫起了初秋:樹木和小草不愿輕易脫下翠綠的衣裳,花兒也不想放過這個(gè)展示自己的好機(jī)會(huì),還在開放著。不同的的,花草們迎來了一位新伙伴——菊花。菊花們綻開了一張張?zhí)鹈赖男δ槨E紶栆魂嚽镲L(fēng)吹來,花朵兒隨風(fēng)擺動(dòng)著它們的衣裙,好看極了!
接著,秋姑娘畫起了仲秋。果園里立刻熱鬧起來:石榴漲紅了臉,樹上掛滿了一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠。田野里,農(nóng)民忙著收割,雖然汗流浹背,但他們依然很快活。因?yàn)樗麄兊呐]有白費(fèi),收獲到了豐富的勞動(dòng)果實(shí)。
最后,秋姑娘該刻畫深秋了。秋風(fēng)無情地脫走了樹上的葉子,樹沒有了以往的“外衣”,變得光禿禿的了。田野經(jīng)過了一陣豐收后,也變成了另一幅樣子。田野已經(jīng)沒有了以前那樣的生機(jī),但是在明年,美麗熱鬧的景象還會(huì)回來的!
秋天瓜果飄香,秋天碩果累累,秋天金風(fēng)送爽,秋天可真是個(gè)好季節(jié)呀!
小學(xué)作文 篇4
當(dāng)別人問你愛是什么,你該怎么回答?難道你要回答愛是兩個(gè)人談戀愛,不,愛是互相幫助、愛是諒解、愛還是懺悔。
當(dāng)我不了解愛的時(shí)候老師給了了我答案,愛,時(shí)時(shí)刻刻在你身邊。“只不過你還不了解愛!蔽椅蚁霅鄄痪褪莾蓚(gè)人談戀愛嗎?但是一件事改變了我的看法。
第一件事就是一個(gè)盲人走在大道的`盲道上前面有一根電線桿,當(dāng)盲人快要撞上的時(shí)候,一個(gè)熱心的叔叔告訴了他,盲人連聲道謝,我想愛就一件小小的事你幫助了別人別人也會(huì)想著你。
第二天老師問我愛是什么,我說愛就像花一樣,你對(duì)他好他就會(huì)對(duì)你好。我想了一個(gè)問題,愛,有許多種什么愛最偉大,我決定不問老師了自己發(fā)現(xiàn)。
第三天我看到了新聞一個(gè)孩子從五樓摔了下來母親像
劍一樣接住了孩子。
我懂了母愛最偉大!
小學(xué)作文 篇5
我最喜歡的照片是我和外公、媽媽、爸爸、舅媽、外婆、舅舅、弟弟,在北京照的。
因?yàn)槲覐膩頉]去過北京,所以我很喜歡,那時(shí)候我還只有6歲,我看著照片上的.我挺著肚子,我忍不住笑了。
我不知道媽媽為什么看著我。爸爸背著很重的包,我和外公、外婆站在中間,媽媽、爸爸、舅舅、舅媽分別站在兩邊。一個(gè)叔叔幫我們拍的照。
照片很有紀(jì)念意義,我一定會(huì)保存好的。
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