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【薦】快樂的小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的小學(xué)作文 篇1
秋游時(shí)，老師要求我們收集落葉做葉貼畫。我們小組的組長(zhǎng)陸欣源說：“我們就來做一條小金魚吧！大家快點(diǎn)撿一些紅色的金色的橢圓小樹葉把！”于是，我們分頭行動(dòng)，撿到了十多片漂亮樹葉。
第二天，我們小組的成員早早就來到了學(xué)校，制作起葉貼畫。首先，蔡佳琳用一片小樹葉做成小金魚的身體，然后周許智浩用三片大樹葉排成“山”字形，成了魚的漂亮的尾巴，接著陸欣源又用一大二小三片圓葉子組成了小金魚的頭和眼睛。最后，我還細(xì)心地?fù)炝艘黄谏娜~子，把它撕成兩個(gè)小圓，變成了小金魚的眼珠。
但是，用什么辦法固定這些葉子呢？這可讓我們傷透了腦筋。周許智浩說用膠水，可膠水一點(diǎn)也不牢。陸欣源說用雙面膠，可葉子突進(jìn)突出的.，不好粘。終于，我們討論出了一個(gè)方案：用透明膠把它整個(gè)封住。我們又開始分工，我負(fù)責(zé)剪膠帶，并且把它的一頭粘在桌子的邊上；周許智浩負(fù)責(zé)把膠帶從桌上撕下來，遞給陸欣源；而彭肖就負(fù)責(zé)用膠帶把“小金魚”封住。不一會(huì)兒，我們的《金魚圖》就大功告成啦！
展示作品的時(shí)間到了，哈哈，別的小組的畫也十分有趣。有的用干花作為裝飾，畫了一個(gè)小女孩的背影再看日落，嗯，很有意境呀；有的用樹葉搭了一個(gè)小山包一樣的東西，竟然成了“天安門”；還有的把大葉子撕成幾小片，貼在畫成的樹上，哎，樹葉還是樹葉嘛……
這次的活動(dòng)，不但豐富了我們的創(chuàng)造能力，而且每一款的作品都給我們帶來了無窮的趣味和快樂。
快樂的小學(xué)作文 篇2
快樂的事就是會(huì)讓人感到愉悅，興奮不已；快樂的事就是會(huì)讓人血液澎湃，魂?duì)繅?mèng)縈；快樂的事就是會(huì)讓人忘卻憂愁，萬慮盡消。
溜直排輪是一件快樂的事，我可以看到久違的同學(xué)，還可以認(rèn)識(shí)更多的朋友，大家玩在一起的感覺真好！看我的輪里干坤，前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)彎、蛇行，我好像是天地一沙鷗，風(fēng)呼嘯而過，眼前快速掠影，快速的感覺是一項(xiàng)很棒的享受。可惜的是光陰真的似箭，快樂的事總是一下子就過去了。
游泳是一件快樂的`事，于夏日炎炎的日子里，若是泡在冰涼的水中，那感覺真是舒服極了！自由式、蝶式、仰式、蛙式，我好像是一只美人魚，于偌大的海中，無邊無垠，水波蕩漾，徜徉于無際的游池里，悠游的感覺是一項(xiàng)很棒的享受�？上У氖枪怅幩娴挠心_�。 斑荨钡仫w馳而去，快樂的事總是一下子就過去了。
跟好朋友一起聊天是一件快樂的事，天南地北的聊了起來，互問無恙，互道安好，于言語中盈沁著友情，邊吃邊喝，邊聊邊笑，你笑、我笑、你哭、我哭，我好像是誨人不倦的老師，聽著令人噴飯的笑話，也接受著朋友的訴苦，傾聽的感覺是一項(xiàng)很棒的享受�？上У氖菚r(shí)間總是輕輕橫越我們的胸臆，快樂的事總是一下子就過去了。
聽雨是一件快樂的事，于夏日午后的急急陣雨中，我喜歡倚靠著窗邊，靜靜地近賞屋檐掉下的雨珠，如珍珠斷了線，大珠小珠落了一盤，鏗鏘有力，有如萬馬奔騰，威力萬鈞，欣賞是一件很棒的享受�？上У氖牵谰叭绺」饴佑�，快樂的事總是一下子就過去了。
溜直排輪、游泳、與好友聊天、欣賞雨景等都是快樂的事。其實(shí)，日常生活中，到處都有快樂的事，只要你傾聽與用心，我相信每天都有驚奇且快樂的事陪伴著你，也使你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)也有個(gè)快樂的夢(mèng)。
快樂的小學(xué)作文 篇3
我，一個(gè)活潑可愛開朗快了的女孩。你總是可以聽到我爽朗的笑聲。生日的時(shí)候，我快樂；被表揚(yáng)的時(shí)候，我快樂；但成功的喜悅更是讓我快樂不已�，F(xiàn)在就讓我來告訴你吧！
一個(gè)陽光明媚的上午，小鳥在枝頭上唱著歡快的歌兒。我起床吃完早飯后，發(fā)現(xiàn)桌子上積滿了厚厚的'塵土，在陽光的照耀下，灰塵在翩翩起舞。我心想，媽媽又要上班又要做家務(wù)，太累了。今天就讓我來幫媽媽擦桌子吧。
說干就干，我找來一條抹布浸濕，再倒下幾滴洗潔精，開始往桌子上擦了。沒過一會(huì)兒，我就開始喊累了，心想：哎呀。累死我了，沒想到擦桌子這活兒這么辛苦，還是讓媽媽回來干吧。于是我把抹布隨手扔在了桌子上�？蓻]過一會(huì)兒，我平靜了下來，媽媽平時(shí)做那么多的家務(wù)都不喊累，而我才擦了一會(huì)兒，就放棄。心想：媽媽說過的，做什么事都不能半途而廢。我這么快放棄，豈不是很沒用，不行。我要堅(jiān)持下去。于是我又拿起抹布去擦桌子。擦完，我發(fā)現(xiàn)桌子上出現(xiàn)了許多小泡泡，于是我把抹布洗干凈，往桌子上擦了幾遍。啊，桌子上的泡泡馬上消失了，桌子亮堂堂的，映出了我的樣子。
有付出就有回報(bào)。媽媽回到家知道了是我把桌子擦干凈的，她夸我說：“我的孩子長(zhǎng)大了，懂得幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了�！蔽衣犃诉@話后，心里美滋滋的，快樂極了。
瞧，這就是快樂的我。一個(gè)快樂女孩。這件事更讓我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，只要堅(jiān)持，不放棄，就一定會(huì)成功。
快樂的小學(xué)作文 篇4
人們常說助人為樂，乃快樂之本，可我卻從沒體驗(yàn)過，直到那一次讓我真正體會(huì)到了助人為樂的含義。
記得，那天中午午會(huì)課，我出去上廁所，走廊里一位阿姨正在拖地，地非常的濕滑，我心想：地板怎么滑，我得小心翼翼地走慢一點(diǎn)，否則會(huì)滑倒的。就在這時(shí)，我突然聽到“哎喲”一聲，我發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶摔倒在了地上，一邊揉著腿，一邊在哎喲哎喲地呻吟著。不知道是一股什么力量，讓我不假思索地快步向老奶奶走去，“奶奶，你摔痛了嗎？別怕！我扶你起來�！蔽乙贿呹P(guān)心地詢問著，一邊努力地想要扶起老奶奶。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于扶起了老奶奶。奶奶笑著摸摸我的頭說：“謝謝你，小朋友！”“奶奶，不用謝！地很滑，走得慢一點(diǎn)哦！我高興地回答并叮囑奶奶。
看著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的.背影，我心里洋溢著一種說不出的感覺，我想”助人為樂，乃快樂之本“也許就是這個(gè)意思吧！
快樂的小學(xué)作文 篇5
前天的時(shí)候 ，我和耿玉涵（我的表妹，但只有4歲。）一起去游泳，和我們一起去的人還有我的爺爺和奶奶，還有四舅姥爺和四舅姥娘（就是耿玉涵的爺爺奶奶。）。
到了海邊我看到了許許多多的太陽傘，所以這么多的太陽傘就把沙灘變的花花綠綠的了，而且那么多的游泳圈，也是彩色的，一到了海里，海就也變得五彩繽紛的了。我在岸邊已經(jīng)把臂圈帶好了，就下海了。雖然一下海感覺水很涼，但是過一會(huì)兒就好了，因?yàn)橛斡镜臅r(shí)候會(huì)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)就不冷了。
在海里，我們乘風(fēng)破浪（因?yàn)轱L(fēng)很大，浪也不小。）的游了一會(huì)，雖然速度很慢，（因?yàn)槭俏彝浦?游泳圈游得。）但我們都很開心。過了一段時(shí)間，我們都游累了，所以就不游了。在爺爺奶奶灌水的時(shí)候，（因?yàn)槲覀兩习兑煤Ｋ涯_沖干凈。）我就想在岸邊撿幾個(gè)石頭，但是撿著撿著我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)海蜇。我問爺爺：“這個(gè)海蜇會(huì)哲人嗎？”爺爺說：“不會(huì)，因?yàn)檫@人的海蜇都在早上才有，現(xiàn)在都下午了，下午的海蟄都是碎了的都死了�！薄坝性瓉硎沁@樣啊�！钡俏疫�是把這個(gè)死了的海蜇扔回了大海里，希望他能活過來。
快樂的小學(xué)作文 篇6
今天一大早我就起來了，心里想：“我盼望了好久的春游終于到來了”。
來到學(xué)校我看到同學(xué)們都背著漂漂亮亮的背包，里面裝著零食。我們排著整齊的隊(duì)伍向九峰公園走去。到了公園我們先玩旋轉(zhuǎn)木馬，再玩刺激的'龍車。我以前都不敢玩，這次我鼓起勇氣，坐上了龍車，感覺象小鳥一樣飛了起來。最后我們玩咖啡杯，接著我們就坐在草地上大口大口的吃起好吃的零食。
到了中午，家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)都把自己的孩子接回家了。不過我的春游還沒結(jié)束，下午媽媽又帶我去九峰公園了。這一回我是去看美麗的風(fēng)景。我看到了公園里的一棵樹上開著象棉花糖一樣的花，媽媽告訴我這是繡球花。我還看到了紫藤花、杜娟花、迎春花。春天的景色太美了。
快樂的小學(xué)作文 篇7
啊，粉筆畫比賽終于結(jié)束了，我來不及多看自己的畫一眼，便以百米沖刺的速度奔到媽媽辦公室，飛快地拎起裝滿書本的沉重的塑料袋和粉紅色的錢包，又喘著粗氣跑向“跳蚤書市”。
哇，這里真是人山人海呢！同學(xué)們的叫賣聲此起彼伏：“快來買哎，我們這兒的書又新又好看！”“快到我們這兒來買書吧，還有禮品送呢！”……小商主們大聲叫賣著，小顧客們呢？則各自使出自己的砍價(jià)絕招：“你看，你這書已經(jīng)那么舊了，就便宜點(diǎn)吧！”“嗨，你看你的書就這么薄，還要兩塊錢？”……一時(shí)間，叫賣聲、還價(jià)聲充滿了整個(gè)操場(chǎng)，形成了一首奇妙的交響樂。
那么多人，都找不到我的容身之處了。我的眼睛四處搜尋著。忽然，我看到操場(chǎng)的左邊有一塊小空地。就是那兒了！我飛奔到小空地上，利索地把書擺放到它們各自該待的位置。一切準(zhǔn)備就緒，我就坐在原本裝書的塑料袋上等著客人的光顧了。
那邊一個(gè)大約是五年級(jí)的大姐姐正向我這邊走來�？磥�，第一筆生意要上門啦！果然不出我所料，那位大姐姐走到我的身旁，停下腳步，蹲下身子。咦，她難道看中了我的什么書嗎？剛想完，那位大姐姐就拿起我的《小海蒂》和《會(huì)跳舞的`花盆》翻了起來。呵呵，我偷偷看了一下，兩本書的價(jià)錢，足足四元五角，呀，這回我可賺大了！“小朋友，這兩本書幾元？”大姐姐抬起頭�！八脑褰牵 蔽宜斓鼗卮�。“啊，這么貴啊！”大姐姐十分吃驚，“嗯，這里可是跳蚤書市呀！我剛買的兩本書一共只要一元呀！”說著她拿出兩本厚大約五毫米的書。嗯，她買的書三本和我的《會(huì)跳舞的花盆》一樣厚，是不是應(yīng)該四元賣給她呀？可轉(zhuǎn)念一想，我這本書有圖畫，誰知道她的書里有沒有��！我反駁：“我這書里有插圖的！”“可你這書很舊了�。 贝蠼憬悴痪o不慢地說�！斑@個(gè)……”我頓時(shí)語塞，“那就四元錢吧！”大姐姐看我有點(diǎn)動(dòng)搖，乘勝追擊：“你看，你這書的書頁都參差不齊了�！迸�，的確呀，書的紙張有的凸出來，還有很多又像害羞的女孩凹了下去，我亂了手腳，大聲嚷道：“四元就是四元，這已經(jīng)是最低價(jià)了�！贝蠼憬憧次疫@副模樣，提議：“這樣吧，你給我便宜點(diǎn)3元錢，下次我們五年級(jí)開跳蚤書市，你到我們店買東西我也給你便宜點(diǎn)�！边@還滿合算的，不過一下砍我一元也太狠心了吧！想著想著我便脫口而出：“不行，最低價(jià)是三元五角。”這時(shí)正好有一位大姐姐的同學(xué)走過來。大姐姐便問他：“嗨，你說說這兩本書三元五角貴不貴？”“嗯……不貴呀！”大哥哥猶豫了一下說。“唉，我對(duì)你徹底無語了！”大姐姐沒辦法。這時(shí)大哥哥轉(zhuǎn)身問我：“我用三元五角買你這兩本書行不？”我開心極了：“行��！”于是我的第一筆生意就這么做成了。
接著這位大姐姐又向我買了一本《我要上幼兒園》，以二元五角出貨。后來我又搬到人多的地方，到底是人多力量大，原來的20本書只剩下4本了，賣到了十五元五角。我心滿意足了，于是又花了二元五角買了一個(gè)惡作劇印章、精靈膠囊和一支圓珠筆。
跳蚤市場(chǎng)不僅讓我收獲到了快樂，為書寶寶們找到了新的主人，發(fā)揮了它們新的作用，而且還讓我體驗(yàn)到了當(dāng)小商人和小顧客的滋味。
快樂的小學(xué)作文 篇8
春天來了，樹林里住著兩只烏鴉，一天，烏鴉媽媽生病了，小烏鴉決定去給媽媽找吃的。
說干就干，小烏鴉飛啊飛，不一會(huì)兒就遇到了他的好伙伴——小貓。并邀請(qǐng)它一起玩，但是小烏鴉想到：“我應(yīng)該和朋友們一起玩，還是應(yīng)該去給媽媽找吃的。猶豫一會(huì)兒后，小烏鴉想到：媽媽還在家等著我呢，我必須去給媽媽找吃的。所以它又繼續(xù)向前飛去。小烏鴉仔細(xì)地找啊找，終于發(fā)現(xiàn)了一只又大又肥的蟲子，它高興極了，立馬叼起蟲子朝家飛去。
到家以后，小烏鴉把蟲子喂給媽媽，媽媽一把抱住了它，并激動(dòng)的對(duì)它說：“好孩子，你真棒，真是媽媽的乖寶寶。
通過這個(gè)故事，我明白了小烏鴉對(duì)媽媽的.愛，也懂得了愛是相互的道理，我也要向小烏鴉學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。
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