小學(xué)的作文(匯編3篇)

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文 篇1

　　假如我會變 ，我會變成一棵普通的大樹，為人們創(chuàng)造綠色環(huán)境。

　　假如有一天我變成了一棵大樹，變成一棵長滿茂密枝葉的大樹，那一片片綠色的葉子，就像一把把遮陽的扇子。在炎熱的夏天，我舉起太陽傘為你遮擋陽光。如果你走累了，那就過來吧！靠在我的身體旁邊休息片刻。我還能散發(fā)氧氣，吸收二氧化碳和灰塵，為人們創(chuàng)造綠樹環(huán)境。秋天，我用強(qiáng)有力的根抓住泥土，不讓水土流失，我還能遮擋風(fēng)沙。

　　如果有一天伐木工人吧我鋸倒，我的葉子可以造紙，讓你畫出美麗的圖畫；我的枝條可以造火柴，讓你照亮黑夜帶來光明；我的'干可以造房子，讓你有個(gè)溫暖幸福的家。

　　我就要變成這樣一棵大樹，一棵為人類奉獻(xiàn)一生的大樹！

小學(xué)的作文 篇2

　　有人夢中的房子是城堡、富宅、高樓大廈……在我的夢中卻是一座平凡的小房子：普通的磚瓦，在深山當(dāng)中，與大自然的萬物同在，目睹大自然的千變?nèi)f化、千姿百態(tài)。

　　春天，我伴著小鳥的歌聲起床。清晨的春天是寧靜的、安詳?shù)?。露珠陪伴著發(fā)芽的嫩草，一陣陣白霧使山中的早晨飄飄欲仙，如詩如畫。一切都是那么的美好。

　　夏季，我伴著知了聲從溫暖的春季來到了夏季。荷花池里的花含苞欲放，有的張開了小臉，有的卻害羞地張開了一半，有的卻緊緊地抱在一塊……太陽火辣辣地照耀著大地，小魚一會兒在荷葉下乘涼，一會兒在水底玩捉迷藏，歡快極了。

　　秋季，我漫步在大片大片的楓樹林里，火紅的樹葉成了厚厚的地毯，軟乎乎的，走在上面發(fā)出陣陣“咔嚓、咔嚓、咔嚓”聲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的楓樹林像一片火烈，讓人感受著秋天的魅力。

　　冬天，我在雪白的世界里，堆雪人，打雪仗，過著無憂無慮的生活。

　　這就是我夢中的小屋，無憂無慮，讓人不由自主地感受到幸福和歡樂。

小學(xué)的作文 篇3

　　我的媽媽是個(gè)討厭鬼，我寫作業(yè)的時(shí)候，她總是站在我旁邊。一直盯著我就像看犯人一樣。我十分厭煩這樣的媽媽。每次我考的不好，他總是罵我。我特別苦惱。有一天我在家做完了作業(yè)，然后就看電視，結(jié)果媽媽看見了，劈頭蓋臉的就罵我:“說都要考試了，還看電視！”我沒辦法，只好抱著那厚厚的書。

　　考試完了之后，媽媽變得十分溫柔，她說帶我出去玩一玩。誰知道他安什么好心事？于是我跟著他出去玩，走著，他突然問我考的怎么樣。我就知道他一定會這樣問。我說還好，當(dāng)成績單發(fā)下來的時(shí)候。我傻了，數(shù)學(xué)只考80分，語文也只考90我想我就要死定了，可是我回到家中，媽媽給我做了一桌豐盛的菜。然后她說成績單呢？我只好給他，沒想到她先看了臉陰沉沉的然后突然轉(zhuǎn)晴就說以后別這么粗心大意了。要用心檢查才能考到好分?jǐn)?shù)。我抱著媽媽哭了起來，每位母親都是這樣的，對孩子嚴(yán)格，就是對我們的愛，其實(shí)他們都是愛著我們的。只是我們沒感覺到罷了。

　　我愛我的`媽媽，這就是我的媽媽，他既然我又愛又恨，讓我哭笑不得，在我需要關(guān)心的時(shí)候，他關(guān)心著我，在我要批評的時(shí)候，他批評了我。這是我的媽媽，她是不是很有趣？

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