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小學(xué)作文600字（必備9篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文600字 篇1
星期六下午，我上完跆拳道課后回到了家，我累得筋疲力盡。盡管這樣，我也硬著頭皮沖了個(gè)澡，躺在床上,一會(huì)兒進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我回到了不會(huì)用火的時(shí)代。我感到渾身很冷，當(dāng)睜開(kāi)眼睛后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的周?chē)谄崞岬模胺降谋M頭有一道光。突然，四、五個(gè)身影從光射進(jìn)來(lái)的地方走進(jìn)來(lái)。
他們慢慢朝我逼近，突然一只老虎“從天而降”，離我不遠(yuǎn)的人嚇得大叫，向我飛奔而來(lái)。我借著亮光瞅一下那些人，他們一個(gè)個(gè)赤身裸體，只穿了用樹(shù)藤和樹(shù)葉編織成的內(nèi)褲向洞口跑去。跑到洞口，我對(duì)他們說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力！”那些不幸的人們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下，一起向老虎沖了過(guò)去。乘著混亂我一個(gè)箭步?jīng)_到了他們的前面，一陣風(fēng)似的朝老虎廝殺，洞窟里響起一遍喊殺聲。
我狂奔到山下，接下來(lái)的.二至三小時(shí)內(nèi)，我圍繞這座山走了一圈，發(fā)現(xiàn)這山上的洞大大小小一共有104個(gè)，里面都住有人，那些人冷的不得了，渾身凍得發(fā)抖，蜷縮著圍著打來(lái)的獵物，有的用手撕著皮，有的抓著內(nèi)臟吃，有的竟然還吸著動(dòng)物的血，它們個(gè)個(gè)滿(mǎn)嘴滿(mǎn)臉都是血淋淋的。
“他們必須要有火！”我說(shuō)。于是我到山頂上去找看有沒(méi)有火石，我用來(lái)九牛二虎之力才爬上山頂，已經(jīng)是傍晚了，我的肚子已經(jīng)咕咕地叫著，饑餓威脅著我。我暈倒在山頂上。
一陣暴雨淋醒了我，我驚奇地看見(jiàn)山洞的外面有四五顆大樹(shù)，于是，我跑到樹(shù)下大喊大叫。突然，一道閃電從頭頂劈打下來(lái)，正好打到了樹(shù)木，綠油油的樹(shù)瞬間變成紅彤彤的火苗�？粗侨紵臉�(shù)木我的心理不禁一陣驚喜！突然，周?chē)氖挛镫x我越來(lái)越遠(yuǎn)�！拔业幕�，我的火！”我大聲喊。
“火什么火？快點(diǎn)穿好衣服起來(lái)，我們到街上去買(mǎi)東西吧！”我的媽媽說(shuō)。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
從此，我開(kāi)始更加節(jié)約自然資源了。
小學(xué)作文600字 篇2
我去香港玩回來(lái)啦！在那里，我發(fā)現(xiàn)香港和大陸有許多不同呢！我回來(lái)分享分享吧。
在車(chē)上導(dǎo)游給我們介紹，香港房?jī)r(jià)很貴的，一平方米就要好幾萬(wàn)。那是因?yàn)樵谙愀鄣娜肆髁刻�，香港又小，房子�?dāng)然貴啦！但是，一個(gè)6口之家居住的房子據(jù)說(shuō)也不超過(guò)80平方米。而且，高樓與高樓間間隔非常小，有的兩棟樓還和用一堵墻！一出門(mén)就能看見(jiàn)一層一層的大馬路，根本沒(méi)有什么小區(qū)。以上的不同都是因?yàn)橄愀厶〉膯?wèn)題，這也難怪，我們坐車(chē)環(huán)游香港，繞來(lái)繞去都是維多利亞港。
我的'第二個(gè)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)導(dǎo)游說(shuō)到“香港司機(jī)開(kāi)車(chē)的位置都是在右邊”時(shí)，我恍然大悟，是嗎？我怎么沒(méi)看到。于是，我不由自主抬頭觀(guān)察。對(duì)呀，我上車(chē)時(shí)怎么沒(méi)注意呢？我不時(shí)看窗外那些面包車(chē)、小轎車(chē)司機(jī)在開(kāi)車(chē)，見(jiàn)到左邊沒(méi)有方向盤(pán)，總覺(jué)得怪怪的，擔(dān)心他們車(chē)開(kāi)不好，撞到人了。
自由逛街了！好開(kāi)心哪，我決心要在發(fā)現(xiàn)一些不同。第三個(gè)發(fā)現(xiàn)：香港很干凈，沒(méi)有人會(huì)亂扔垃圾。想起幾天前我去深圳第一家超市，超市對(duì)面的大廣場(chǎng)上，面巾紙、塑料袋隨風(fēng)打著滾，翩翩起舞到我腳上了。這和香港比，差別巨大呀。
第四個(gè)發(fā)現(xiàn)：我可以放心大膽地把手機(jī)拿在手上嘍。那是因?yàn)椋愀壅?jí)嚴(yán)，監(jiān)控?zé)o處不在，如果你撿了東西沒(méi)有送去公安局，那就是偷，可要判刑的！那么搶就更不用說(shuō)了。
第五個(gè)發(fā)現(xiàn)：香港的大巴車(chē)都是兩層的，真好奇他們?cè)趺瓷先�，梯子到底有多高啊？！不過(guò)香港會(huì)不會(huì)太節(jié)約了？
這次香港之旅我主要就這五個(gè)發(fā)現(xiàn)，你也去玩玩，說(shuō)不定還有其他發(fā)現(xiàn)，記得分享哦！
小學(xué)作文600字 篇3
記得去年暑假我在龍兆苑第一次學(xué)游泳的經(jīng)歷。 一開(kāi)始， 教練先教我們悶 水。 我因?yàn)槭堑谝淮螌W(xué)，有些害怕，不敢把整個(gè)頭浸在水里。教練見(jiàn)我不敢悶，就一下子把我的頭按到水里。最后，我只上了五次課，就再也不敢學(xué)下去了。
在那個(gè)暑假， 媽媽幾乎晚上都帶我到小區(qū)游泳池玩水， 漸漸地我不害怕水了，敢悶水了，頭也越埋越下了。
今年， 媽媽在放假前為我又報(bào)了游泳訓(xùn)練班， 希望我今年能有始有終堅(jiān)持到底。我雖然嘴上答應(yīng)了媽媽?zhuān)切睦飬s有些害怕。但我還是開(kāi)始了游泳課。第一次上課， 李教練先教我們做下水前的準(zhǔn)備操， 然后教我們悶水。不知道為什么， 這次我一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕。我先認(rèn)真聽(tīng)清教練的動(dòng)作要領(lǐng)， 然后照著反復(fù)練習(xí)。回家后，練習(xí)老師布置的功課。教練夸我學(xué)得既認(rèn)真又快，還讓我給其他小朋友作示范。真奇怪， 我對(duì)水的恐懼竟然消失了。我看到同一班 的`兩個(gè)年齡小的小朋友因?yàn)槟懽有。?不敢悶水。 一個(gè)甚至急得哭了。這讓我想起了自己去年的經(jīng)歷。但是，李教練很耐心地鼓勵(lì)她們，并在一旁和她們一起練。對(duì)于那個(gè)急哭的小女孩，李教練也不逼她， 先讓她在一邊看，一邊玩水。第一堂課后， 我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上游泳課了。幾個(gè)星期后， 我學(xué)會(huì)了悶水，打腿，漂浮。現(xiàn)在正在學(xué)手的動(dòng)作和換氣。我越學(xué)越喜歡，最好每天都泡在水里。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)勁頭感到很吃驚，她說(shuō)去年每天玩水功課沒(méi)有白做。媽媽也感嘆學(xué)本領(lǐng)不能操之過(guò)急。現(xiàn)在每隔幾天，我總是拉上媽媽去小區(qū)游泳池向媽媽匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。每當(dāng)看到媽媽的吃驚樣子，聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng) 。我心里別提有多美了。
游泳不僅可以鍛煉身體， 而且也是一種防身本領(lǐng)。學(xué)習(xí)游泳讓我的暑假過(guò)得又充實(shí)又有意義。
小學(xué)作文600字 篇4
20xx年9月三十日下午三點(diǎn)，一架從北京飛往杭州的飛機(jī)在杭州機(jī)場(chǎng)停下，從飛機(jī)上走下一位穿著當(dāng)今最時(shí)尚的服裝，拿著一個(gè)提包的女士。
她是誰(shuí)？她就是我！
我現(xiàn)在是一位聞名中外的服裝設(shè)計(jì)師。
我回到景江苑（我的家），見(jiàn)到我的父母和弟弟。爸爸媽媽的頭發(fā)已經(jīng)有些白了，小弟弟也已經(jīng)有一個(gè)孩子了。
第二天，我要到彩虹城小學(xué)開(kāi)同學(xué)會(huì)。二十年前，我的小學(xué)時(shí)光就是在這里度過(guò)的。
我走著從前上學(xué)的路，路上的一草一木都變了。原來(lái)那條熱鬧的小街，現(xiàn)在變成了美麗的.花園，一進(jìn)去，香味撲鼻；原來(lái)那路旁的小苗，也已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)了；原來(lái)那沒(méi)造好的地鐵，現(xiàn)在造好了，來(lái)來(lái)往往的人非常多；原來(lái)那冷清的馬路……盡管這一切都變了，但我還是覺(jué)得那么親切！
來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校也變了。樓層變高了，教室、學(xué)生變多了，操場(chǎng)變大了，花的品種也增加了……
我來(lái)到七樓會(huì)議室，好多同學(xué)都到了。同學(xué)們中有老師，有科學(xué)家，有畫(huà)家，有院長(zhǎng)，有……大家有說(shuō)有笑，熱鬧極了！二十年過(guò)去了，同學(xué)們都變了！要是不自我介紹一下，我都認(rèn)不出來(lái)！
剛進(jìn)教室，馮老師就穿著藍(lán)色衣服走了進(jìn)來(lái)，我認(rèn)真看了看馮老師：因歲月的流逝，明顯衰老了許多。但聲音還是那么爽朗，說(shuō)起話(huà)來(lái)還是那么幽默！教室里霎時(shí)鴉雀無(wú)聲，我仿佛又回到了小學(xué)時(shí)光。
我們跑上去，圍著馮老師說(shuō)說(shuō)自己在各行各業(yè)做出的成績(jī)，馮老師聽(tīng)了特別高興！她鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力，為國(guó)家為人民作出更大的貢獻(xiàn)，我們滿(mǎn)口答應(yīng)。
同學(xué)會(huì)結(jié)束了，我們相約，20年后再相會(huì)！
故鄉(xiāng)雖然變了，可美好的回憶是歲月沖不走，侵蝕不了的！我愛(ài)你，故鄉(xiāng)！
小學(xué)作文600字 篇5
我喜歡春暖花開(kāi)、萬(wàn)象更新的春天，也喜歡綠樹(shù)成蔭、荷花盛開(kāi)的夏天。秋天香甜豐富的瓜果，燦爛的金菊也令我贊美。
冬天給許多人的印象就是天寒地凍、北風(fēng)呼嘯，凍得雙腳麻木、雙手如胡蘿卜。張口說(shuō)句話(huà)也會(huì)吐出團(tuán)團(tuán)白氣。但冬天也有許多獨(dú)特的樂(lè)趣，就是別的季節(jié)所無(wú)法比擬的……
且不說(shuō)冬天早上，你留心看自家的窗玻璃，哇！難道夜里神仙來(lái)過(guò)？在我家窗玻璃上留下他神奇的畫(huà)作。卷曲的海草，飄逸的鳳尾，奇異的花朵，枝椏縱橫的鹿角……都就是那么晶瑩剔透，神奇而又自然。
接連幾天的寒流，長(zhǎng)長(zhǎng)的河流變成了一條亮閃閃的玉帶。圓圓的池塘化為明亮的冰鏡，都成了孩子們天然的溜冰場(chǎng)。技術(shù)好的，在冰面上流星一般滑過(guò)，不時(shí)做幾個(gè)花樣動(dòng)作贏(yíng)得大家的'贊嘆。新學(xué)的貓著腰，支愣著胳膊瞪著眼，一點(diǎn)一點(diǎn)留意翼翼的挪動(dòng)。時(shí)不時(shí)‘撲通！’一個(gè)屁股墩，逗得大家哈哈大笑！連老成持重的大人們也忍不住下場(chǎng)一試身手�？此麄兣d奮地表情仿佛年輕了十歲咧！
冬天最美的景物當(dāng)然要數(shù)雪了1傍晚時(shí)分，一群群神秘的銀色精靈悄悄從天而降，無(wú)聲無(wú)息，跳著最優(yōu)雅輕盈的舞步。時(shí)而隨風(fēng)輕揚(yáng)，時(shí)而盤(pán)旋回轉(zhuǎn)……
夜越來(lái)越深，更多的小精靈成群結(jié)隊(duì)手拉手織成巨大的銀毯，然而整個(gè)世界仿佛都被溫柔的籠罩起來(lái)。
天亮啦！一輪紅日冉冉升起，�。∫灰怪g，我們竟入了童話(huà)世界！到處都就是潔白純凈的雪，反映著日光，明亮的讓人不敢正視。那些難看的破磚爛瓦啦，垃圾堆啦，枯枝爛葉啦，統(tǒng)統(tǒng)不見(jiàn)了。像被魔法手指點(diǎn)過(guò)一樣，一輛輛小汽車(chē)變成了白白的面包，小土堆像剛從地下冒出的白蘑菇。平時(shí)極普通的灰磚小樓，看上去竟像個(gè)小小的雪城堡。路邊早就被秋風(fēng)削去綠葉的可憐兮兮的行道樹(shù)，干枯的枝條沾滿(mǎn)銀粉，如同珊瑚玉樹(shù)……
一陣風(fēng)吹來(lái)，銀亮亮的雪沫如雨一般從天灑落，俏皮的鉆進(jìn)人們的脖子里，粘在人們的頭發(fā)絲上，有誰(shuí)會(huì)惱呢？這可愛(ài)的精靈！每個(gè)人都露出興奮地笑容，仿佛來(lái)到一個(gè)美麗新世界……
小學(xué)作文600字 篇6
俗話(huà)說(shuō)得好：人上了年紀(jì)就愛(ài)嘮叨。這句話(huà)一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)，我姥姥每天都要嘮叨那么兩句。當(dāng)然，瑕不掩瑜，她有一手絕活——織毛衣。
我姥姥織的毛衣是復(fù)古形式的，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲依牙芽椀拿露际撬畹臅r(shí)代所用的毛線(xiàn)，手法與造型，也是她生活的時(shí)代的。雖然造型重回歷史了，但這來(lái)自50、60年代的毛線(xiàn)，我實(shí)在受不了，穿上毛衣后不過(guò)十秒鐘，你就會(huì)感到身上有成千上萬(wàn)只“蟲(chóng)子”在蠕動(dòng)，十分的癢，所以每當(dāng)我們需要請(qǐng)我姥姥出手織毛衣的時(shí)候，我們總會(huì)提前給她買(mǎi)好的`毛線(xiàn)來(lái)讓她織，織出來(lái)的毛衣可是很暖和的！保你一冬無(wú)憂(yōu)。
記得那是一個(gè)秋天，冷空氣的突然降臨，讓大家措手不及，昨天還有十幾度，今天，就“唰”地降到了零度以下，為了不著涼，大家都自動(dòng)躲進(jìn)了自己的家�？僧�(dāng)時(shí)還沒(méi)有放寒假，所以我還要履行我們學(xué)生最重要的一條職責(zé)——堅(jiān)持準(zhǔn)點(diǎn)上學(xué)不遲到。所以我頂著風(fēng)寒，向?qū)W校沖去。但這終究還不是個(gè)辦法，因?yàn)橥饷娴目諝馐鞘值睦�，讓我們的雙手和腳都凍僵了！我還沒(méi)有過(guò)冬的衣物！因?yàn)殚L(zhǎng)勢(shì)喜人，我去年的冬衣都嫌小了，所以我是格外的冷。這天，我放學(xué)回到家，正好見(jiàn)我姥姥來(lái)了，姥姥見(jiàn)我還沒(méi)有過(guò)冬的衣物，當(dāng)即把她的羽絨服脫下來(lái)，給我穿上了。之后，她開(kāi)始加班加點(diǎn)地為我織毛衣，直到深夜也不肯睡去，久久的在那臺(tái)燈下為我“工作”。這樣一來(lái)，原本需要三天織好的毛衣，我姥姥兩天就織好了，織好的當(dāng)天我立即穿上了，很溫暖，很舒服。
每次穿上姥姥織的毛衣，我就情不自禁想起那天深夜里姥姥為我趕織毛衣的場(chǎng)景，熱淚盈滿(mǎn)我的眼眶。
雖然她總是愛(ài)嘮叨，但她仍是我最親的姥姥！
小學(xué)作文600字 篇7
昨天，媽媽帶我去shopping。
我們逛了好久好久，每次從不同的店里出來(lái)，我都會(huì)把手臂伸向媽媽?zhuān)p啟嘴唇：“媽媽?zhuān)旌梦�！�?/p>
依稀記得小時(shí)候，媽媽每次帶我出去都會(huì)溫柔的說(shuō)：“挽好我！”歲月飛逝，逛的店面變了，我和媽媽的年齡變了，說(shuō)這句話(huà)的人也變了，唯一沒(méi)變的是這句話(huà)中那濃濃的愛(ài)意�！巴旌梦�！”這一句簡(jiǎn)單樸實(shí)的交代，飽含了我和媽媽之間多么深厚的情誼阿！媽媽?zhuān)畠捍罅�，個(gè)子高了，可以保護(hù)你了。無(wú)論遇到什么事，請(qǐng)你挽好我，千萬(wàn)不要松手！
我和媽媽挽在一起慢慢的走著。人行道上被各類(lèi)小吃攤占滿(mǎn)，所有行人只能在慢車(chē)道上行走，原本一直站在靠人行道最近的地方的我，讓媽媽站在了最里面，而我站在車(chē)輛行駛較多的一面。媽媽不解，我笑了：“這地方，車(chē)多不安全，你站里面安全些�！苯又�，我又不忘加了一句：“挽好我！”
因?yàn)槲易⌒Ａ�，媽媽工作又忙，現(xiàn)在至少半個(gè)月我才能見(jiàn)一次媽媽?zhuān)瑢W(xué)習(xí)任務(wù)重的話(huà)，三四個(gè)月都見(jiàn)不到一次。平時(shí)，我無(wú)法去呵護(hù)她，做她的“衛(wèi)士”，但只要我看到她，我一定會(huì)盡我所能，百分之兩百地去照顧她。雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力，但我堅(jiān)信，為了媽媽?zhuān)視?huì)拼命學(xué)習(xí)，以后拼命工作，付出一切，只要讓媽媽快快樂(lè)樂(lè)、輕輕松松的過(guò)日子，我會(huì)讓媽媽吃得好，穿得美，住得爽，這是我最大的心愿！
那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要一直大聲的說(shuō)：媽媽?zhuān)?qǐng)挽好我！
評(píng)語(yǔ)：作者選取了日常生活中的'一個(gè)小小的事件作為切入點(diǎn)，抓住了“挽”這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，通過(guò)“我”挽媽媽與媽媽“挽”的變化，自然而然的流淌出母女間的深情，勾勒出一個(gè)懂事乖巧的女兒的形象。語(yǔ)言質(zhì)樸，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，敘事與抒情結(jié)合自然，能夠以真情打動(dòng)人心。
小學(xué)作文600字 篇8
在成長(zhǎng)的道路上，我門(mén)會(huì)留下許多腳印，它見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)！為我們?cè)?jīng)走過(guò)的路留下屬于我們的成長(zhǎng)腳印！很長(zhǎng)時(shí)間我都在迷茫，長(zhǎng)這么大，到底留下了什么？是有什么豐功偉績(jī)還是輝煌事例？答 什么都沒(méi)有！只是在不斷的在重復(fù)著昨天！日復(fù)一日，年復(fù)一年！我們都漸漸的長(zhǎng)大了！不再是昨天的小孩子了！回首昨天我們都會(huì)覺(jué)得很可笑吧！但那確實(shí)是我們！是我們成長(zhǎng)過(guò)的痕跡！人們常說(shuō)千里之行始于足下！只有自己的腳走出來(lái)的路才是最真實(shí)的，最可信的！只有腳印才可以見(jiàn)證我們?cè)?jīng)走過(guò)的路！相信自己相信腳��！在一次去大連的列車(chē)上，我看見(jiàn)了以為沒(méi)有雙腳的人！我很難想象，他這么多年都是怎樣過(guò)來(lái)的！我們都是健全的`人！我們從未有過(guò)他那樣的感覺(jué)，我們不會(huì)懂得沒(méi)有雙腳是什么滋味，然而，他卻嘗了17年！他是在一次意外中永遠(yuǎn)喪失了他的運(yùn)動(dòng)能力！在他的面前我從不蹦蹦跳跳，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣對(duì)他來(lái)講很不禮貌當(dāng)然也很不公平！我和他之間曾有過(guò)一次很簡(jiǎn)短的對(duì)話(huà)！他說(shuō) 他以前的是生活態(tài)度很消極，但媽媽一直鼓勵(lì)他要好好活！一天夜里，他看見(jiàn)媽媽在哭泣，他終于下定決心要好好活 不能再讓媽媽擔(dān)心了！我很佩服他！和他聊完之后我的感觸很大！我們身體健全卻沒(méi)有做有用的事！不覺(jué)得很可悲嗎？不覺(jué)得我們?cè)诶速M(fèi)生命嗎 ？不覺(jué)得我們對(duì)不起上天給我們的健全的身體嗎？所以同學(xué)們！我們要多做些有意義的事情！別再虛度年華！別再浪費(fèi)時(shí)間！別再浪費(fèi)生命！要記住千里之行 始于足下！命運(yùn)就掌握在我們自己的手中！加油吧！努力拼搏吧！
小學(xué)作文600字 篇9
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。杜甫曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我覺(jué)得，書(shū)是人類(lèi)最好的老師，它時(shí)時(shí)刻刻告訴我，要如何做人！
小時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)字，可我又愛(ài)看書(shū)。沒(méi)辦法，只好看圖片。
我四歲時(shí)，在圖書(shū)上看到了一只鼴鼠。覺(jué)得它在地里挖洞挺可愛(ài)的，自己也想要一只。有一天，我趴在地上的一個(gè)小洞旁，媽媽問(wèn)我在干嘛，我說(shuō)我在挖鼴鼠��！現(xiàn)在想起來(lái)呀，都覺(jué)得挺好笑！
上學(xué)前班時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本童話(huà)書(shū)。那時(shí)，我也認(rèn)識(shí)了一些字。于是，我邊拼著拼音，邊讀著《神筆馬良》。當(dāng)我看見(jiàn)馬良用神筆畫(huà)出的風(fēng)把壞人的船吹翻在浪中時(shí)，我便拍手叫好！
每次看到那本童話(huà)書(shū)時(shí)，我就會(huì)從頭腦中浮現(xiàn)出我小時(shí)候讀書(shū)的情景�？磥�(lái)讀書(shū)還能給我?guī)?lái)許多的快樂(lè)呢！
慢慢的，我上二年級(jí)了。學(xué)了一篇名叫《丑小鴨》的童話(huà)�！冻笮▲啞分饕v了一個(gè)丑陋的小鴨子受到同伴的排斥和諷刺，被趕出了鴨群，單獨(dú)一個(gè)人在外面流浪。最后丑小鴨克服了種種困難，變成了一只在藍(lán)天上飛翔的美麗的白天鵝！
學(xué)完了這一篇文章后，我覺(jué)得我跟這只丑小鴨太像了。因?yàn)槲倚r(shí)候個(gè)子太矮了，小伙伴都不和我玩。所以我要像這一只丑小鴨一樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，最終我也會(huì)像丑小鴨一樣，變成在空中飛翔的白天鵝！
我還在童話(huà)里讀過(guò)《木偶奇遇記》呢！《木偶奇遇記》講了一個(gè)老木匠做了一個(gè)小人偶，可誰(shuí)知道那個(gè)小木偶居然活了，老木匠讓小木偶一個(gè)人生活。因?yàn)樾∧九继珢?ài)撒謊了，受到了懲罰。小木偶的`鼻子越來(lái)越長(zhǎng)，最后，小木偶再也不撒謊了。小木偶的鼻子變短了，從木偶變成了一個(gè)小男孩。
讀完了這一篇童話(huà)，我明白了只有誠(chéng)實(shí)、不撒謊的人，別人才會(huì)相信你！
讀書(shū)能給我們帶來(lái)歡樂(lè)，所以我們要多讀書(shū)。書(shū)就像我的一位老師。時(shí)時(shí)刻刻告訴我，要做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。大膽地去面對(duì)人生中所有的困難！還要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
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