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小學(xué)作文400字【精】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文400字 篇1
親愛的同學(xué)們：
由于有樹木被亂砍濫伐等破壞環(huán)境的行為，我們的生活已變得面目全非、滿目瘡痍。發(fā)臭的河水上漂浮著無數(shù)的死魚；天空中，放眼望去，滿是陰沉的霧霾；耳中所聽到的全是汽車?yán)嚷�，呼吸著的是含有汽車尾氣和灰塵的空氣；還要提防路上的口香糖“地雷”。
究竟是什么使清澈的河水、晴朗的天空、寧靜的.周圍、新鮮的空氣、干凈的路面變成了這個(gè)樣子？是向河水排放垃圾、向天空排放廢氣、亂砍伐樹木、隨地亂扔垃圾的人。
想讓環(huán)境變得無污染、寧靜起來。我們可以這樣做：1．多植樹造林，利用樹木凈化空氣，抵抗風(fēng)沙、暴洪地侵蝕；2．不向河水、天空排放垃圾，讓人們能夠喝上干凈的水；3．不制造噪音，讓我們的耳朵能睡個(gè)安穩(wěn)覺；4．不隨地扔垃圾，不埋放“地雷”，讓清潔工們不再辛苦地工作5．不隨意踩、采花、草，不能因?yàn)樗L得漂亮就結(jié)束它的生命，漂亮可不是一種罪。
為了我們能繼續(xù)生存下去，一定要保護(hù)好美麗的家園，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)。
小學(xué)作文400字 篇2
最近我讀了一本書，書名叫《多多老板和森林婆婆》。這本書主要講了：“如果森林消失。世界就會(huì)滅亡：”是流傳在“常常國”的古老諺語�？沙３寺犘帕硕喽嗬习宓淖嬔钥撤淠荆⒂脴淠緭Q成錢買新的`房子、車子。漸漸地，郁郁蔥蔥的樹木消失了。
人們的生活也改變了。 讀完這本書，我想了很多。大自然，是我們賴以生存的家園，為了我們能夠更好地生存，我們應(yīng)該保護(hù)好我們的地球，愛護(hù)環(huán)境愛護(hù)地球就是愛護(hù)我們自己。于是，我有了一個(gè)夢想： 在未來，我們居住的家園到處鳥語花香、鶯歌燕語、四季如春，未來的生活、交通等都是使用太陽能。 在未來，禁止捕殺除家畜以外的動(dòng)物，以及稀有魚類，捕殺一只，會(huì)有5萬以上50萬以下的罰款，并判有期徒刑XX年。此外，沒人每月至少栽樹兩棵。
在未來，必須使用木材時(shí)，可以用ht6號材料來代替，這種材料由水泥、空氣、泥土、原木組成，原木只占10%，但用起來與100%原木的材料沒什么差異。 這就是我的生態(tài)夢，我們現(xiàn)在一定要努力保護(hù)生態(tài)，不能破壞環(huán)境，尤其是是綠化。我相信，不久的將來，我的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)作文400字 篇3
今天，好吃懶做的懶羊羊奮發(fā)我要學(xué)一種藝術(shù)，他們都有拿手絕活，我也要!人家美羊羊會(huì)織毛衣，還會(huì)醫(yī)術(shù)，喜羊羊?qū)W習(xí)好，還跑得快，沸羊羊力氣大……我也要!哈!今天太陽可從西邊出來了
懶洋洋不怕他們嘲笑，他相信，有成功，就有失敗;有失敗，必有成功!
他出發(fā)了。他走到一個(gè)山頂，那是一個(gè)五指山。山上有個(gè)廟，里面有個(gè)師傅，師傅可是個(gè)大人物，山下的羊羊們都知道他的鼎鼎大名，這個(gè)師傅是教中國功夫的，功夫那叫一個(gè)好，懶洋洋開著他的小奔馳就到了。
到了那里之后，師傅背著手說：懶羊羊，現(xiàn)在我就來教你功夫!
他先教懶羊羊基本功，就是提水，眼要直;手要平。水不灑;快步走。這是我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，哈!
日復(fù)一日，年復(fù)一年，懶羊羊的'功夫越來越深，慢慢的，就超過了師傅……
懶羊羊?qū)W藝成功，他把他的奔馳送給了師傅，他徒步就下山了，哇!他竟然比汽車還跑得還快……
懶羊羊下山就徑直到灰太狼家了，他要為民除害，他在山上的時(shí)候挑了一把雙節(jié)棍，體用雙節(jié)棍敲開灰太狼家，灰太狼接受挑戰(zhàn)!
灰太狼也拿了武器三叉戟!懶洋洋恐嚇道吼吼哈嘿!開戰(zhàn)了，他們打了三百個(gè)回合，還是不分上下，這下激怒了懶洋洋……
預(yù)知后事如何，請看下集1000集!
小學(xué)作文400字 篇4
一朵玫瑰花媽媽產(chǎn)出了許多花籽都被風(fēng)伯伯帶到了全國各地，其中有一粒落入了牛糞中。時(shí)間過得真快，一眨眼，玫瑰花籽就長成了一朵嬌滴玉艷的粉玫瑰，而且比它媽媽還漂亮哩！
一天，一個(gè)畫家路過此地發(fā)現(xiàn)了這一枝色澤明媚的粉玫瑰便把它畫了下來。不久，這幅畫得了全國第一名，粉玫瑰也由此而出了名。
從此，慕名來觀賞的人越來越多，玫瑰花也漸漸變得驕傲起來。
一天玫瑰再也忍不住了，它生氣地對腳下的牛糞說："哎，你算什么東西，怎么配跟我呆在一起！還要記住我是多么高貴的粉玫瑰！"
"粉玫瑰小姐，我是沒有您那樣高貴，但您也是吸收了我體內(nèi)的養(yǎng)分才長得如此美麗，再說……"
"胡說！"粉玫瑰惱怒了："誰說我是吸收了你體內(nèi)的`養(yǎng)分才長得如此美麗，如果沒有你我照樣也是美若天仙。"
說著，粉玫瑰就跳出了牛糞，高傲地立在一塊晶瑩剔透的鵝卵石上。不久，粉玫瑰由于吸收不到養(yǎng)分，枯萎了。
小學(xué)作文400字 篇5
在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚，爸爸媽媽都在外面吃飯，只有我一個(gè)人的時(shí)候里。天色已經(jīng)暗了，北風(fēng)呼嘯，月亮高高地掛在天空中，皎潔的月光把黑夜照得像白天一樣。我一個(gè)人坐在沙發(fā)上，靜靜地等待著爸爸媽媽回家，可是，過了好一會(huì)兒，他們還沒有回家，我有點(diǎn)著急了，心想：哎，爸爸媽媽怎么還沒有回來呀？我正在發(fā)愁時(shí)，突然，一陣大風(fēng)吹來，把樹吹得東倒西歪，透過窗戶，大樹映在了窗簾上，像一個(gè)魔鬼一樣，正在張牙舞爪。我看著那可怕的樹影，不經(jīng)打起哆嗦來，一邊自言自語：今晚的風(fēng)怎么這么大，這么冷呀！可是，爸爸媽媽怎么還不回來呀！我害怕極了，不敢走動(dòng)半步路，一動(dòng)不動(dòng)地坐在沙發(fā)上，北風(fēng)還在呼嘯著。忽然，我聽到了踏踏的.腳步聲，哈哈！爸爸媽媽終于回來了，于是，我就跑到門口，從貓眼里看，只聽見踏踏的腳步聲越來越近了，可是那不是我的爸爸媽媽，而是樓上的叔叔阿姨，聽著腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，心里失落極了。又等了好一會(huì)兒，爸爸媽媽終于回來了，他們就像救星一樣，把我從失敗和困難中救了出來，頓時(shí)，我心中懸著的石頭終于落地了。我連忙跑過去，把事情的經(jīng)過告訴了爸爸媽媽，他們聽了，笑著拍著我的背說；好樣的！真勇敢！我聽了高興極了。
一個(gè)人的時(shí)候，讓我懂得了不能怕困難，一定要克服困難。
小學(xué)作文400字 篇6
我的數(shù)學(xué)老師賈老師長了一雙神奇的眼睛。
以前她總戴著眼鏡，可是不知最近怎么不戴了。可是如果有同學(xué)在上課時(shí)做小動(dòng)作，她的眼睛就像孫悟空的火眼金睛，會(huì)準(zhǔn)確無誤地說出他做了什么。我把這事告給了媽媽，媽媽以為賈老師治好了近視，趕緊去向賈老師討教治近視的好法子，不過老師的回答，讓她很失望，老師的眼睛還是近視眼，只不過這幾天沒戴而已，現(xiàn)在你知道賈老師眼睛真的很神了吧？
她有一顆寬容的心。有好幾次，有幾個(gè)同學(xué)忘帶卷子了，賈老師不但沒批評他們，還給他們找試卷，實(shí)在找不到，就把自己的給了他們。
不過你犯錯(cuò)了，賈老師也變得嚴(yán)厲起來了。有時(shí)我上課不認(rèn)真聽講，賈老師就會(huì)用她那雙神奇的`大眼睛告訴我，要認(rèn)真聽講，不然就會(huì)落后。這時(shí)我就趕緊認(rèn)真聽講了。有時(shí)我粗心做錯(cuò)了賈老師也會(huì)嚴(yán)厲的批評我，說：你看，你錯(cuò)了不該錯(cuò)的題，以后要細(xì)心，改掉粗心哦！我知道賈老師批評我是為我好，我也在努力改正粗心。
我喜歡我們的賈老師。
山西省原平市青年街小學(xué)一年級：武豪吉
小學(xué)作文400字 篇7
煩惱、傷心、憂愁時(shí)是最需要人們的安慰。當(dāng)遇到它們，如果連一個(gè)人甚至一個(gè)物品也沒有，你是否會(huì)感到一種失落。但是，我不認(rèn)為這算一種失落，當(dāng)遇到此類情況，我認(rèn)為，安慰無處不在。柳樹―最佳的伴友。在我煩惱時(shí)，柳樹像我的伴友。我對它訴說煩惱，它默默無聞，仿佛在為我悲傷；我說不平，它發(fā)出沙沙聲，仿佛與我一同抱怨不平；我傷心，它又發(fā)出了沙沙聲，仿佛在安慰我。
日記本―最佳的知己。一個(gè)小小的日記本，它就是我的知己。它知道我想說什么，用藍(lán)色或黑色的字跡表達(dá)它的意思。翻開日記本，它十分聽話，對自己寫下的字跡毫無遮攔得讓我看，有時(shí)，我想說而未說出的'話就被它給寫了出來，用那尖尖的筆尖寫出一個(gè)個(gè)充滿活力的文字，來安慰我。音樂―最佳的鼓舞者。一個(gè)個(gè)蹦跳的音符，可能從我嘴角蹦出，也可能從我的耳朵鉆入，還有可能從大腦蹦出，流入心間。面對使人心潮起伏的音樂，我認(rèn)為它是我最佳的鼓舞者。在我憂愁時(shí)，音樂便不斷流入心間，這心中之歌近乎錄音機(jī)中唱，似乎從喇叭中唱，更似乎我嘴中唱。音調(diào)時(shí)高時(shí)低，如同我的心潮此起彼伏，為我鼓舞。音樂的節(jié)拍是我腳步聲的節(jié)拍，鼓舞著我向前，在傷心時(shí)來安慰我。
生活中處處有安慰，安慰無處不在。如果我們敞開心扉，睜大眼睛去觀察生活，生活是豐富多彩的，生活是歷史中的一部分，酸甜苦辣品不完。如果我們留心觀察，一張桌子、一棵樹木、一棟高樓、一片藍(lán)天都是我們的安慰者，這也對應(yīng)了：安慰無處不在。
小學(xué)作文400字 篇8
國慶節(jié)的時(shí)候，我們一家人游玩了廣東省河源市的萬綠湖。
萬綠湖風(fēng)景區(qū)是國家AAAA級風(fēng)景區(qū)，它集水域壯美、水質(zhì)純美、水色秀美、水性恬美于一身。萬綠湖長度達(dá)140公里，湖水顏色碧綠，清澈、純凈、無污染，可直接飲用。遠(yuǎn)望湖心，仿佛自己身在“綠色海洋”之中。
我們首先來到的是鏡花緣。鏡花緣樹木蔥蘢、奇花異草、氣味芳菲；登上山頂，縱目四望，到處是勁松奇松怪松，透過茂密的松枝望去，萬綠湖如一面寶鏡，更似瑤池仙境。
萬綠湖中央有很多小島，其中最美麗的就是龍鳳島。
從船上看，龍鳳島東部像龍，西部似鳳，整個(gè)島嶼如龍飛鳳舞，故名“龍鳳島”，也稱愛情島；登上龍鳳島，龍鳳島繁花似錦，松枝繁茂，而楓葉則是最讓你賞心悅目的了，楓葉映著碧水藍(lán)天，艷麗之級，繽紛之極。
來了萬綠湖，客家風(fēng)情館可是一定要去的喲；萬綠湖的客家風(fēng)情館以客家喜慶文化為靈魂，通過不同時(shí)期的`歷史圖文和珍貴實(shí)物，翔實(shí)地介紹了客家人五次大遷徙的歷史淵源和風(fēng)土民情；看了這些，你一定會(huì)對我們客家人有所了解的。
萬綠湖給我留下了深刻而美好的回憶，啊，難忘的萬綠湖之旅。你有機(jī)會(huì)也要去細(xì)細(xì)游賞。
小學(xué)作文400字 篇9
老師是平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯。猶如石階，一階一階地把我們送往知識的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺上，他們揮灑著晶瑩的汗水；黑板上，他們書寫著知識的篇章。
明天就是教師節(jié)了，我想起了以前班主任陳老師。
陳老師是我二三四年級的老師，我對她的記憶已經(jīng)不多的，對她的外表也以很淡了，但是，有一件事情，我還是記得的。
二年級時(shí)，我們女生愛玩跳皮筋，當(dāng)時(shí)，我們只會(huì)簡單的一種。陳老師見了，就童心大發(fā)，手把手的教我們玩，我們只要會(huì)了一種，陳老師就非常開心。漸漸的，我們跳皮筋的玩法越來越多，每次都眼花繚亂。
陳老師就像是樹根。她把源源不斷的知識輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。
她用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)微，比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時(shí)，是她給我以鼓勵(lì)；當(dāng)我成功時(shí)，又是她與我共同分享成功的喜悅；當(dāng)我迷惑不解時(shí)，她像航燈，照亮我前進(jìn)的道路，為我前進(jìn)中掃平障礙。
無論是誰，都不應(yīng)忘記，在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個(gè)充滿著思念與感激的節(jié)日；每年的`這個(gè)時(shí)候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺,平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去緬懷：過去的，現(xiàn)在的，將來的，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。
陳老師，教師節(jié)快樂��！
小學(xué)作文400字 篇10
星期天早上，羊媽媽對正在睡懶覺的小羊說：“快起床，今天奶奶要來家里，你幫媽媽去菜市場買點(diǎn)菜。”“知道了�！毙⊙驊袘械鼗卮鸬�。
媽媽等了好長時(shí)間也不見小羊出門，原來小羊正對著鏡子打扮自己呢。“你快一點(diǎn)�！眿寢寷]好氣地說道，“就知道臭美，媽媽還等著炒菜呢�！薄昂昧�，好了�！毙⊙虿荒蜔┑卣f，“不打扮漂亮點(diǎn)，我怎么出門呀？”又等了很長時(shí)間，小羊終于出來了，只見她頭上戴著粉紅色的蝴蝶結(jié)，身上穿著粉紅色的連衣裙，腳上是一雙白色的小皮靴，臉上也不知道抹的.是什么，白白的。
小羊拿著媽媽給的錢終于出門了。小狗先生看見她說：“山羊小姐，你今天好漂亮呀�！毙⊙蚵犃撕芨吲d，驕傲地說：“才發(fā)現(xiàn)呀，我一直都很漂亮的�！闭f著，路邊的商場里傳來售貨員小姐熱情的聲音：“快來看呀，我們這里新到很多漂亮衣服……”小羊不由自主地走進(jìn)了商場里……
中午，小羊終于回到家里。媽媽著急地說：“快把菜給我�！弊屑�(xì)一看，哪有什么菜呀，小羊手里多了一件漂亮的衣服。
媽媽哭笑不得地說：“你可真是個(gè)愛臭美的小山羊，我們中午吃衣服嗎？”小羊不好意思地低下了頭。
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