【熱門】小學(xué)的作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
今天,我和爺爺一起看了《舌尖上的中國2》的第三集“時(shí)節(jié)”。我看到了我們中國老百姓的生活。我們中國的.很多地方有好多好多的美食,比如蘇州的糕團(tuán)、上海的紅燒肉、陜西的褲帶面,都能在片子里看到。特別是《舌尖上的中國2》中幾次出現(xiàn)揚(yáng)州的美食,如獅子頭、燙干絲、清炒蝦仁、雪花豆腐……讓我感到很自豪。我阿公阿婆、爺爺奶奶都在揚(yáng)州,他們一定嘗過很多揚(yáng)州的美食。
我小時(shí)候在揚(yáng)州也吃過很多好吃的東西。以后有機(jī)會我還要體驗(yàn)體驗(yàn)各種美食的滋味。
小學(xué)的作文 篇2
我的小學(xué),是一座風(fēng)景如畫、香氣宜人、環(huán)境清新的“天堂”。在那里,我們可以學(xué)到許多的知識,結(jié)識許多的朋友,但,這是靠我們的的心血和勞動換來的結(jié)果,所以,我們才更加珍惜這個美好的校園。 以前,這里的空氣十分污濁不堪。
以前,這里的空氣十分污濁不堪,操場上隨處可見的廢紙、塑料袋隨風(fēng)飄。由于它們的“破壞”,花兒、草兒都失去了生長能力,都枯萎了。雖然學(xué)校規(guī)定如果見到垃圾主動撿起會被表揚(yáng),但是做到的同學(xué)十分少,個個都不會在意。
這種日子持續(xù)了很久,同學(xué)們也都習(xí)慣聞到了這些垃圾的惡臭。
漸漸的,學(xué)校開展了環(huán)保活動,要求學(xué)生們自覺做好個人衛(wèi)生,等他們打掃完之后,看見了嶄新的教師,明白了保護(hù)環(huán)境的重要性,許多同學(xué)每天都會自覺維持班級的.干凈,連很多懶惰的人也打掃起來。
我想,保護(hù)環(huán)境是我們所有人的職責(zé),只有我們每個人都愛護(hù)環(huán)境,這個世界才會更加美好,空氣才會更加新鮮,就像現(xiàn)在的校園。
小學(xué)的作文 篇3
暑假的星期六下午我和爸爸、媽媽一起來到了人民公園。
一進(jìn)公園,我們看見了五顏六色的花,翠綠的草和美麗的蝴蝶。走呀走,我們來到橋上的時(shí)候看見荷花開了,開的非常漂亮,我急忙讓媽媽給我和爸爸拍照。
我們繼續(xù)往前走,來到了海盜船這里我和爸爸、媽媽一起坐上去了,剛開始搖晃的'時(shí)候就像個搖籃又慢又穩(wěn),后來搖的越來越快、越高,仿佛就能摸著藍(lán)天白云。
我們繼續(xù)往前走,來到了射槍的地方,我拿起了槍,爸爸告訴了我射槍時(shí)必須是三點(diǎn)一線才能設(shè)準(zhǔn),我按照爸爸說的方法開始射了2發(fā),結(jié)果沒有射準(zhǔn),這時(shí)爸爸、媽媽告訴我不要灰心,要繼續(xù)努力,結(jié) 果后來的14發(fā)都中了,看來還真是不要灰心,只要繼續(xù)努力,就會取得好的成績。
我們又來到了兒童樂園,在這里我喂了吃奶魚,然后又玩了蹦蹦床。
眼看太陽快要下山了,我們也該回家了,我依依不舍的離開了這個人民公園。
這次人民公園之行告訴了我不灰心,繼續(xù)努力,就會成功。
小學(xué)的作文 篇4
在夢里迷路了,總有一雙手牽著我,永不放開,在路上走累了,總有一個結(jié)實(shí)的背背著我,在家里搗亂了,總有一個認(rèn)為我擋住責(zé)罵。那雙手,那個背,那個人,就是我的爸爸。我的爸爸,長著一身古銅色的皮膚,烏黑的頭發(fā)已泛起片片霜花,他的肚子圓圓的,好似一個小鼓,用手輕輕一拍就會“咚咚”響,他總是眉開眼笑的,活像一個笑面佛。
我的爸爸是一個生活比較隨意的人,他說話直來直去的,從不會左彎右繞,他不怎么會用語言表達(dá)他對我那血濃于水的父愛,但是,即使是這樣,我也明白,他把我看得比他的一切都重要。
我的父母在我五歲時(shí)就分開了,他的生活一直不容易,要照顧自己,奶奶,和妹妹。
“總是向你索取,卻不曾說謝謝你,直到長大以后,才懂得你不容易,每次離開總是,裝做輕松的樣子,微笑著說回去吧,轉(zhuǎn)身淚濕眼底!边@是一首歌曲,就正是描述出了爸爸對我們那無私的父愛,從不需要報(bào)答,如果你問他:“你為什么不求報(bào)答?”他一定會說:“因?yàn)槲覑勰,所以只要看見你開心就好。”
在我六歲的時(shí)候,因?yàn)樘〔欢拢徽{(diào)皮把爸爸家的自動XX的屏幕給砸碎了,我十分害怕,萬一爸爸發(fā)現(xiàn)了怎么辦。正在我忐忑不安的時(shí)候,門咔的一聲打開了,一個熟悉的身影走了進(jìn)來,“天!爸爸回來了,”我的心不由自主的嚇了一跳:“這該怎么辦呢?”我思考了片刻,小心翼翼地用布蓋上碎開的XX屏幕,走到爸爸面前,說:“爸爸,我一不小心打碎了你的XX屏幕,對不起!闭f完,我低下了頭,生怕爸爸生氣。爸爸聽了,先是吃了一驚,然后慢慢調(diào)節(jié)了情緒,舉起了一只手。我害怕得閉上了眼睛,準(zhǔn)備迎接爸爸的一個巴掌。誰知道,爸爸又輕輕把手放在我的頭上,笑著說:“唉!已經(jīng)被你打碎了,在責(zé)怪你又有什么用呢?別害怕,這一次我不會怪你,但是可不能再有第二次了,記住了,以后要小心,別再調(diào)皮貪玩了!蔽衣犃诉@句話,一直在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水不禁噴涌而出,這次,不是因?yàn)楹ε潞蛡,而是因(yàn)楦笎墼谖倚撵`間觸動后的.感動。后來,爸爸叫人修好了XX,這件事已牢牢印在我心里,而爸爸的那句話更是印在了深處。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你再變老了,我愿用我一切,換你歲月長留,一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么,微不足道的關(guān)心收下吧。”我和爸爸的生活是幸福的,他對我總有無盡的寬恕,以前總不好意思說:“爸爸,我愛你!彼麑ξ业膼畚乙牙卫斡≡谛奶铩
小學(xué)的作文 篇5
我有一串美麗的貝殼風(fēng)鈴,它的形狀各種各樣,顏色五彩繽紛,漂亮極了!我還給它起了個可愛的名字,叫做球球。
球球上面是一片灰色的`椰子殼,椰子殼下面是許多貝殼,像是媽媽呵護(hù)著自己的孩子。球球顏色五彩繽紛,有綠色、有黃色、有淺灰色 、有白色、有紫色、還有紅色。像一個個彩色的塑料袋。好看極了!球球不僅顏色五彩繽紛而且形狀各種各樣。有的像蝸牛,有的像扇子, 有的像小船,有的像花朵,還有的像哨子。仿佛在做才藝表演。球球站在窗戶前還能發(fā)出清脆的聲音,如同仙女唱歌一般悅耳動聽。
我喜歡我的貝殼風(fēng)鈴。
小學(xué)的作文 篇6
哆啦A夢有個大口袋,別小看這個口袋,它的用處可大了,那它有什么用處呢?別著急,聽我慢慢講。
一天,哆啦A夢去上學(xué),在路上,突然下起了傾盆大雨,他從口袋里拿出傘撐起來,這時(shí),在不遠(yuǎn)處,一個小朋友的哭聲引起了他的`注意。他上前關(guān)切的問:“你怎么了?”
“我沒帶傘,無法走,上學(xué)要遲到了!薄皢鑶琛闭f完,小朋友又哭了起來。
“別哭,別哭。讓我來幫助你。” 哆啦A夢
“雨這么大,你只有一把傘,怎么幫助我?”
“我又大口袋! 哆啦A夢舉起口袋說:“大口袋,大口袋,請變把傘幫助這個小朋友吧。”說完,他把手伸進(jìn)大口袋,果然從里面拿出一把傘。他把傘遞給小朋友。
“謝謝你,那我怎么把傘還給你呢?”小朋友問。
“你用好了,就對著傘說‘傘用好了,請收回去吧’,我就知道了! 哆啦A夢說。
“謝謝,再見!毙∨笥严蚨呃睞夢揮揮手走了。
“幫助別人是我最快樂的事! 哆啦A夢自言自語地說。
你說,哆啦A夢的大口袋用處大不大?
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