可愛的小學(xué)作文(集錦3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的可愛的小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛的小學(xué)作文 篇1
我向保安問好：“早上好！”保安也向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們學(xué)校的這位保安是我們很多同學(xué)都喜歡的人。
他很友好，很愛幫助同學(xué)。我偶爾差記性把什么忘家里了，爸爸媽媽送東西到學(xué)校保安室后，他總是親自找到我把東西交給我；或是早上當(dāng)扶助員時(shí)，我來遲了，把書包保安室里一放就去忙活了，而保安叔叔總會(huì)把我的東西拎到教室里去。
他很健談，放學(xué)時(shí)，經(jīng)常和一幫同學(xué)聊得火熱，他也很幽默，許多老師偶爾也會(huì)和他聊聊天。
一次，來接我的阿姨直到五點(diǎn)多還沒來，那天正巧下著雨，我便躲到了傳達(dá)室，避避雨，順便做會(huì)兒作業(yè)。保安叔叔在一旁看我這么遲了還不回家，便過來一陣詢問：“怎么還不回家呀？”“我在等我家阿姨�！北０泊蛉さ溃骸安粫�(huì)是沒人要你了吧！”我淡淡笑了一下。過了十來分鐘，保安叔叔有些為我著急了，打電話給我班主任，又從哪兒找了把傘，問我有沒有錢，能不能自己坐車回家去，我沒答應(yīng)他的提議，怕我一走，阿姨來了可就叫她白跑一趟了。于是保安又勸我不用著急，但他看我還是一副眉頭緊鎖的樣子，便陪我聊起了閑話，東拉西扯，過了好久，可算看見阿姨撐著傘來到學(xué)校了，保安這才一副安心了的樣子，回到他的.崗位繼續(xù)值班了。
此后，我對(duì)這位保安叔叔的印象更好了，認(rèn)為他人特好，也因此和他成了熟人那樣的關(guān)系。早上下午，碰到了也都會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)他老遠(yuǎn)看見我還會(huì)親切的向我招招手呢。
可愛的小學(xué)作文 篇2
今天，媽媽帶我去花市買了一只可愛的鸚鵡。
它的頭很小，眼睛又黑又圓很可愛。它的'嘴巴彎彎的，吃起食來一動(dòng)一動(dòng)的。
它的翅膀是由黑顏色和白顏色組成的，肚子是綠色和黃色的羽毛組成的，尾巴尖尖的，爪子是肉色的，而且也是尖尖的。
它在籠子里，一會(huì)兒玩蕩秋千，一會(huì)兒玩吊環(huán)，很可愛。
有時(shí)候，它趴在籠子的邊上四處張望，好像在等它的同伴和它一起聊天。
我一定要把這只鸚鵡給養(yǎng)大！
可愛的小學(xué)作文 篇3
我的弟弟是非�？蓯�，但有時(shí)候也有點(diǎn)不聽話，就說那一件事吧！
那是在姥姥家，弟弟他在和小貓玩，小貓嗖得一下跑到了樹上，弟弟就一直纏著我，要我去樹上把小貓趕下來這可真有點(diǎn)為難我了，我就東瞧瞧，西瞧瞧。弟弟說；“姐，你在干什么啊？找小貓？”我像是吃了遲鈍藥似的說；“沒……事，姐姐在找……梯子，我看看怎么上去啊，你先去屋子里坐著吧，小貓下來了姐姐再告訴你，行嗎？”他像個(gè)小鴨子似的一扭一扭的進(jìn)屋子了，天哪！終于把這個(gè)小祖宗給哄進(jìn)屋了，可是我怎么才能把小貓給趕下來呢？姥姥回來了，姥姥姥正要給貓喂東西，弟弟就過來了，他說“姥姥，小貓不餓就被喂他吃東西了”我正想說他怎么知道，結(jié)果被姥姥打住了，姥姥說“恩，好小貓不餓，咱不喂它��！”姥姥好像是在哄他，但只能這樣，他不讓姥姥喂小貓，他自己就偷偷跑過去喂了，他先自己吃一口，然后讓小貓吃一口，我看見了趕緊去勸他不能這樣喂，可他就是不聽還一直這樣喂，喂完了，姥姥也出來了看見他嘴上的.渣子就問了問我這是怎么回事，我說了喂小貓的事，姥姥并沒有怪弟弟，而是說我“你怎么不阻止他？不知道這樣吃有對(duì)身體不好嗎？”我很傷心地跑了出去，不知什么時(shí)候弟弟來了他說“姐姐，對(duì)不起，我錯(cuò)了”他也哭了，我趕緊安慰他，不讓他哭，這才好了，我們手拉著手回家了！
這就是我可愛又淘氣的弟弟�。�
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