【優(yōu)秀】小學的作文3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學的作文 篇1

　　有一種默契叫心有靈犀,有一種感動叫心照不宣.

　　今天或許是我們最后一次在網(wǎng)上聊天了吧.我原本傻傻的以為,10天的分離之后,我們就會在見.可是我錯了,我真的錯了.我第一次體驗到了心碎的感覺.今天著短暫的分離,意味著今后無盡的思念.我不知道你能不能看到這篇文章,我也不敢奢求什么.只希望你能記住在你的生命中,有過我這么一個人. 我會永遠記住，我曾經(jīng)認識一個人。他是ＷＹ。他對我很好。他是我最好的朋友。 我答應你，以后我不會再哭了，我要學著堅強起來．為了你網(wǎng) ，學會堅強.但是我沒有辦法做到你所說的心如止水．我會想你，不停的想你.用我的.生命永遠的記住你.

　　想你一萬年,夸張！想你五千年,無望!想你一千年,太長!連接想你七十年,只要身體健康,這就是我的強項!呵呵`開個玩笑`

　　我不想用華麗的語言記錄我們之間的點點滴滴,因為我覺的我們之間的感情不是因為那些華麗的裝飾而才變的有價值.這種感情不是愛情,但也決非一般的友情.那種不可名狀的美,我不知道如何用言語去形容.它比愛情堅貞,比友情可貴.

　　你還記的<<簡單愛>>嗎?

　　說不上為什么

　　我變得很主動

　　若愛上一個人

　　什么都會值得去做

　　......

　　我想就這樣牽著你的手不放開

小學的作文 篇2

　　“嘰嘰嘰嘰……”早晨六點多鐘，我的小鸚鵡又開始叫我起床，讓我給它們吃食物。我那時睡的正香呢。不一會兒就被小鸚鵡給吵醒了，我只好起床，然后拿了一盆小米，走進陽臺。

　　我家有兩只小鸚鵡。這兩只小鸚鵡都裝在一個籠子里面。我特別喜歡那只黃色小鸚鵡。于是，我就找了一塊板子，把兩只小鸚鵡分開，先喂那只黃色的鸚鵡，再喂那只綠色的鸚鵡。

　　喂綠色的那只鸚鵡時，我不想再把小米放進盒子里面，就把幾顆小米放在我的.二指上，伸進籠子里面給它吃�？墒撬�才吃了兩顆小米就把我的手指啄疼了。我趕緊把手指給縮回來，就想捉弄一下它。我故意把一顆小米隨便往籠子里一扔，想不到小米竟然飛出了籠子。綠鸚鵡見了，就大聲地朝著我叫，找我要食物。我只好把剩下的小米全部倒進盒子里給小鸚鵡們吃。兩只小鸚鵡都開心地吃起來。

　　吃飽了，小鸚鵡開始玩起了游戲。我忽然覺得自己不想再睡覺了，就在旁邊靜靜地觀看著。但不知為什么，它倆突然打起來了，兩張嘴斗來斗去。黃鸚鵡向綠鸚鵡進攻，綠鸚鵡一下子躲開了，又向黃鸚鵡攻擊，黃鸚鵡也躲開了……

　　我真喜歡這兩只可愛活潑的小鸚鵡。

小學的作文 篇3

　　我有一個屬于自己的小房間，是屬于我的天堂。

　　我的小房間不算大，只有9平方米。一進門的昨上方是我的書架，書架是一塊木板，上面整齊的擺放著我的書，這是我的.書的海洋；書架下面是我的的書桌，上面有筆筒，本子等文具，旁邊還有一臺電腦，是讓我學習用的；書桌前面是窗戶；書桌右邊是椅子。房間的右邊是床，床的被單是藍色的，尤如大海，被子是綠色的，枕頭兩邊是兩只小熊，床頭有一張小桌子，小桌子上面有一個小鬧鐘。床的后面是衣柜，衣柜里有我的所有衣服，衣柜上面放著我的玩具箱。中間還有空地，我經(jīng)常在那跳舞。

　　這就是我的房間，我的快樂天堂！

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