小學(xué)生作文【必備】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文1
"轟隆隆，轟隆隆"，雷公爺爺發(fā)怒了，扯開大嗓門吼叫著。原本湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空變得烏云密布，天空涌來一朵朵如墨般的烏云。雨，無聲無息地落了下來。
你聽，"嘀嗒，嘀嗒"，雨寶寶從天空媽媽的懷抱里掙脫出來，落在了一把把雨傘上發(fā)出了富有節(jié)奏的聲響。"沙沙沙，沙沙沙"雨點(diǎn)跟樹葉來個親密接觸，樹葉經(jīng)過雨水的洗禮，變得更加翠綠。"叮咚，叮咚"雨水鉆進(jìn)了小溪哥哥的懷抱當(dāng)中，匯成了一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩，消息頓時變得生動了起來。"噼里啪啦，噼里啪啦"，調(diào)皮的雨不小心跌落到了人家波浪板上和著節(jié)奏，在板上跳起舞來跳累了就跌落下來，形成了一道道水簾，家你落在地上的小土坑中，變成了一坑坑水洼。幾個淘氣的小娃娃光著腳丫，用腳故意用力踩在水洼里，看到了雨水濺到其他人，咯咯的笑著，："哈哈，太好玩了，哈哈……這笑聲，像銀鈴般的動聽。
現(xiàn)在正是下班時間，車上焦急的人不斷地摁著喇叭："嘀嘀""叭叭"喇叭聲間接不斷。雨聲，車聲，喇叭聲、人們的喊叫聲此起彼伏，構(gòu)成了一首婉轉(zhuǎn)動聽的交響曲。
雨中的世界是豐富多彩的'，雨中的聲音是一首極具特點(diǎn)交響曲，漸漸的，這首交響曲已經(jīng)接近了尾聲，留在樹葉上的雨珠滴落在地上"滴——嗒——滴——嗒……仿佛是一場午后交響曲的余韻。
小學(xué)生作文2
路，是每個人都要走的。有的人的路充滿艱辛，于是有人選擇了放棄，但也有人堅持地走了下去，獲得了屬于自己的成功。有的人一路順利，事事如意，最終也獲得了勝利。但我卻覺得，最重要的還是堅持走完自己的路。
堅持走自己的路，貝多芬無疑是一個典型的例子。貝多芬出生于德國的一個貧困家庭，雖然在父親嚴(yán)厲的訓(xùn)練下，顯露出他在音樂上獨(dú)特的才華，但疾病卻像餓虎一樣撲向并占據(jù)了他。5歲患上了中耳炎，26歲開始耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊與人交談，晚年時還失聰，身體狀況逐漸惡化，在這么艱難的情況下，在所有人認(rèn)為貝多芬會放棄的時候，他扼住了命運(yùn)的喉嚨，用頑強(qiáng)的毅力和精力創(chuàng)作了《第九交響曲》，他為全人類的團(tuán)結(jié)、進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。貝多芬在重重困難中，堅持走完自己的路，成為了著名的`音樂家，獲得了勝利，我們在奮斗的路上，理應(yīng)想起這位創(chuàng)造了奇跡的大音樂家，并且向他學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，想要堅持走完自己選擇的路，可不是一件易事。路上充滿艱辛，我們會遇到挫折、嘲笑以及諷刺等困難，這些困難都會成為我們放棄成功的理由，這也正是到達(dá)成功彼岸的人少之又少的原因。所以，想要獲得成功，必須具備這樣幾個重要的條件：
1、堅持不懈的精神，這會幫助我們克服一切困難。
2、信心。俗話說，自信是成功的第一秘訣，擁有了信心，就等于邁出了一大步。
因此，通往成功的路沒有捷徑，你只能走屬于自己的路，無論它是布滿荊棘，還是陽光明媚。所以，拿起鏡子，照照內(nèi)心，選擇了，就風(fēng)雨兼程吧！
小學(xué)生作文3
今天是冬至日，這一天白天最短，夜晚最長。據(jù)說今天做的夢，都會夢想成真。所以，我很期待今晚能做個好夢。
下午放學(xué)的時候，蔣佳欣的爺爺拉住媽媽，送給了我們一顆巨大的清白相間的.大白菜。媽媽接過爺爺遞過來的菜時，雙手陡然往下一降。這可是個沉甸甸的大家伙�。敔斪院赖乇硎具@是他親自種的，沒有灑過農(nóng)藥。我和媽媽對爺爺?shù)倪@份熱情連忙表示感謝。
回家后，媽媽靈機(jī)一動，跟我商量：“今天可是冬至呀，不如我們做一份肉末青菜炒年糕吧！”我連連點(diǎn)頭表示贊同。我聽說過一句話“冬至吃年糕，明年長高高！”我希望自己能像我的好朋友周敬人一樣長到一米五，這樣我就能呼吸到“高人一等”的新鮮空氣。于是，媽媽二話不說，走進(jìn)廚房來一曲鍋碗瓢盆交響曲。沒過幾分鐘，熱氣騰騰，香味撲鼻的炒年糕就出爐了！
我迫不及待地沖進(jìn)廚房，盛了兩碗出來。只見熱氣迅速向上彌漫開來，讓我的眼鏡起了一層厚厚的白霧。翠綠的菜葉和白嫩又糯香的年糕交雜在一起，再配上肉末，這就是我所熟悉的媽媽牌年糕了。我夾起一片軟綿綿的年糕，它立刻垂下了兩頭，就像一條軟兜一樣。一入口，真是滑嫩無比，芳香四溢，充斥了整個口腔。媽媽甚至開玩笑地催著我：“多吃點(diǎn)大白菜，說不定就能和欣欣一樣聰明了！”我樂得差點(diǎn)嗆到。吃完這碗年糕，冬至的儀式感算是有了！
祝福我的小伙伴兒夢也都能在今晚做一個美夢，也祝親愛的老師們冬至快樂，夢想成真！
小學(xué)生作文4
春天，微風(fēng)緩緩地吹過田野，吹過山嶺。嫩綠的小草在地里睡了一覺醒來，慢慢地把腦袋伸出地面，小樹發(fā)芽了，它們隨著風(fēng)兒翩翩起舞。小鳥快活地在天空飛翔，在盡情地歌唱。風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦业哪�，軟綿綿的，舒服極了。
夏天到了，天氣總是那么悶熱，人們多么希望風(fēng)兒快些到來。而風(fēng)兒卻變得格外的淘氣，總在跟人們捉迷藏。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng)，可還沒來得及高興呢，它又跑得無影無蹤了，無論怎么都找不到它。嗨，真是拿它沒辦法!
在秋天來臨之季，金風(fēng)也趕來了。它帶著豐收的`喜悅，帶著神奇的色彩，帶著清爽的空氣，拿著一支大畫筆，把樹葉染得黃黃的，把田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的，給人一種全新的感覺，再加上風(fēng)兒那優(yōu)美的舞姿，更是讓人快樂無比。
冬天很快就到了，金色世界成了白茫茫的一片。朔風(fēng)毫不客氣地躥了來，它不像春天里的風(fēng)那么溫柔、貼切，而是來得又快又猛，像是一群餓急了的猛虎從四面八方呼嘯而來。它折斷了一根根光禿禿的樹枝。在北方，它將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓著身子，低著頭，縮著脖子，艱難地行走。出門的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔風(fēng)會面了。不過我想，風(fēng)兒也許并不是有意的，它可能是太心急，盼望著早日迎來新的春天吧!
小學(xué)生作文5
水嫩的豆腐裝在白瓷碗里，更顯得潔白、安詳。它靜靜地躺著，等待著那一刻的到來---
十年前，我最愛吃的是水煮豆腐。我覺得，讓豆腐躺在溫暖的水里，它一定會很幸福。在這短暫的一生中，它無憂無慮，始終保持著自己的純潔與本色。水煮豆腐是我的幼年，它的'滋味很純、很透。
八年前，我更愛吃香蔥豆腐。當(dāng)它入油鍋時他就明白自己要經(jīng)歷血與火的磨練，才能變得更出眾。慢慢的，油鍋里飄出豆腐的味道，它也由乳白色變成了淡黃色，由于香蔥的有力加盟，它的人生變得更絢麗。香蔥豆腐很香、很潤。
六年前，相伴在燈下的是麻辣豆腐。它的辣味讓我拿疲憊的眼睛再次睜開，繼續(xù)學(xué)習(xí)。雪白的燈光下，金黃的豆腐閃閃發(fā)亮。那時候吃在嘴里的是辣，品于心中的是苦，空氣中卻充盈著愛。
四年前，油燜豆腐闖入了我的生活。它的制作是所有豆腐中最難的。說先要用佐料入味，油燜之后揭開鍋蓋，香飄滿屋。但是稍不注意，就會很苦�？墒沁@苦的味道，是我制作時吃出來的，而在我不勞而獲時卻從未嘗過。
兩年前，進(jìn)入高年級的我很少能再能見到那方方正正擺在桌上的豆腐了。偶爾會懷念往昔的日子，卻又在猛然間發(fā)現(xiàn)，那些不同滋味的豆腐不正見證了我的過去么，而我的過去不也是由豆腐的滋味調(diào)節(jié)而成的嗎。
時間可以帶走自己的青春，卻帶不走曾經(jīng)豆腐的滋味。
小學(xué)生作文6
一直都有詩人在贊頌，大山的高大雄偉，遮天蔽日，吞天沃日。而我，來到姥姥家，這雄偉的大山啊，你竟讓我心情壓抑，面朝大山！
這不是一個富裕的鄉(xiāng)村，甚至可以說，窮，這個字。這里的房子是由山上的大石頭堆積成的，堅固無比。我甚至曾經(jīng)聽過這里發(fā)生小地震的時候，這里的房子也僅是晃了一晃。這里，沒有新衣服，沒有各種各樣的零食，甚至沒有各種各樣的飲料。但這兒，擁有的是湛藍(lán)的'天空，明艷的花朵，深綠的山，翠綠的草。
我現(xiàn)在還能依稀想出小時候來姥姥家時，我天真無邪的說著：為什么要在這住呢？要什么沒什么，要是我有錢了，我一定要把姥姥姥爺接出去�？涩F(xiàn)在想象，也只是滑稽之談，要姥爺舍棄他的牛，雞，羊是不可能的，更不可能放棄那遙遠(yuǎn)的田地。姥爺真的是個樸實(shí)的小老百姓，甚至還有些固執(zhí)。爸爸開回的新車，姥爺都不坐，但我卻能看到，姥爺心中的向往。今年過年，他們都老了，都老了��！我仰面朝天躺在地上，眼望陰陰的天空，吸了一日長氣，放開嗓子大喊：“啊……”那聲音飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
姥姥家的石頭房子，位于整個村的第二階，也就是比一般的房子稍稍高些。當(dāng)我從車上下來，整理完自己的新衣服，然后就緩緩上著小路的時候，我清楚地看到姥姥臉上的驚喜和驚訝�！把剑∥艺f從車上下來一個高高窕窕的小姑娘是誰��！我看著像，又不像……”那一刻，你也許永遠(yuǎn)不會知道那種想要掉淚的心情。
再回姥姥家，闊別一年！大山啊，為何你那么高大，讓我無法看到那明媚的陽光！
小學(xué)生作文7
“陳雙俠”“陳海杰”聽這些千奇百怪的名字，想知道這叫的是誰嗎?其實(shí)這叫得是我的哥哥——陳海。我和哥哥都是在20xx年4月28日的晚上在空殼樹鄉(xiāng)白馬a泉村出生的。哥哥比我大5分鐘。不知是怎么回事，老師總是把我和哥哥的`名字叫一錯，這可鬧 了不少笑話。
記得 我上小學(xué)一年級的時候沒，學(xué)校舉行跳繩比賽，比誰在1分鐘內(nèi)之跳得次數(shù)多。老師在班上選參賽的同學(xué)，我沒有被選上，但哥哥被選上了，老師把參賽的名單寫好后，讓我去交給學(xué)校的教導(dǎo)處。
我并不知道這教導(dǎo)處在哪。只是匆匆忙忙地跑來跑去，到這兒看看，到那兒望望。好不容易遇到一位老師，老師問我在干什么，我問他教導(dǎo)處在哪兒。那位老師給我指了方向，我按照那位老師指的方向找到了教導(dǎo)處，把參賽名單交給了教導(dǎo)處的老師。因?yàn)楫?dāng)時我走得快，并沒有來得急看一眼，所以，鬧了大笑話。
比賽那天，有許多同學(xué)在觀看。當(dāng)輪到我哥哥的時候，老師念的名字竟然是“陳雙杰”，這時，同學(xué)們都愣住了，大約持續(xù)了兩秒鐘，接著，同學(xué)們把目光移向我，而我則是把目光移向老師。老師馬上把我們班的學(xué)生叫到一個 安靜的地方。對哥哥說:“ 你先去比寒，如果他們問你叫什么名字 ，你就說你就陳雙杰。接著老師對其他同學(xué)說 :“ 大家要裝作很平常的樣子。”
雖然這件事過去了很久，但我卻一很久都不能忘記，每當(dāng)想起這件事，我總是忍不住發(fā)笑;每當(dāng)想這件事，我就都會感到自己是多么幸福。我擁有別人沒有的幸福: 我有一個與我同 年同月同日生的好哥哥。
小學(xué)生作文8
我忘不了奶奶的美味佳肴。我不能忘記每次上菜時我狼吞虎咽的樣子�？粗瑢W(xué)們都學(xué)會了煎雞蛋，炒蔬菜等菜，我羨慕不已..今天，媽媽終于不情愿地答應(yīng)我教我做我最喜歡的蛋炒飯了..
中午，我興奮地跳起來：“我們現(xiàn)在就開始吧！”我先把雞蛋打在碗里，攪拌均勻，用中午冷干的飯菜備用..
然后我媽媽會教我打開煤氣。”逆時針?biāo)砷_煤氣開關(guān)！”我打開下柜，看到油箱上有一個旋轉(zhuǎn)器！我正要松開開關(guān)，這時我想起了這個消息：煤氣泄漏，煤氣爆炸...哦，天哪，太可怕了！手被凍在那兒了。媽媽很著急。我尷尬地問：“如果我轉(zhuǎn)身就爆炸呢？”如果...“不！”母親不耐煩地說。我猶豫了一會兒，然后小心地把煤氣關(guān)掉，迅速地打開了爐子的頂部。
等鍋干了以后，我又在里面放了一點(diǎn)油，油頓時濺了出來。我在媽媽的指導(dǎo)下把干飯倒下去炒。
起初，我只是目瞪口呆地看著媽媽拿著鏟子費(fèi)力地炒菜，直到媽媽被一陣催促的話吵醒了：“來炒��！如果你站著這么傻，你想讓我解雇你嗎？我拿起鏟子，笨拙地攪動著它。煎，發(fā)現(xiàn)了一些干飯粘鍋，急著到那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)..這時，媽媽的話在風(fēng)中傳入我的耳朵：“快轉(zhuǎn)，快抄，別讓它粘鍋！”然后，我炒得更費(fèi)勁了。
過了一會兒，我魚苗米飯了。我第一次聞芬芳米香溢混到雞蛋氣味，令人垂涎的，何況我。勺子舀了一大勺你的嘴，我想這應(yīng)該是炒飯和甜比以往任何時候。
這讓我想起了陶行知的.自立之歌：“放下自己的汗，吃自己的飯，做自己的事。仰賴天祖的人不是英雄..不是嗎？這次烹飪經(jīng)歷，讓我明白了一個深刻的道理：一份耕耘，一份收獲，只要有勞動，就一定會收獲成功！！
小學(xué)生作文9
這是發(fā)生在我小時候的一件事。那時，不知道為什么，我特別不愛刷牙，于是就引出了這個故事。
那是個炎熱的夏天。早上，溫暖的陽光透過薄薄的窗簾，照在我的臉上，把我叫醒了。老讓爸爸、媽媽催著刷牙多煩呀。算啦，還是主動一些吧。趁著爸爸、媽媽沒起，我就已經(jīng)把牙刷完了，并且還把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上殘留的牙膏被我沖洗得干干凈凈，就和沒刷過一樣；水杯也被里里外外沖洗了三遍，就差拿毛巾擦了！我著實(shí)為此驕傲了好一會兒。
不久，爸爸、媽媽也已經(jīng)起來了。我正要告訴他們自己的“壯舉”，突然聽到了媽媽的.聲音：“你怎么又沒有刷牙呀？”“我刷完了！”我憤怒的跑進(jìn)廁所，“你瞧，牙刷、牙膏、水杯，我都擺得整整齊齊的！”“胡說！這是我昨天擺的，我還不知道？”“這……”唉！跳進(jìn)黃河我也洗不清了。
第二天早上，天上一直是陰云密布，直到七點(diǎn)鐘，屋里還是漆黑一片，然而我還是很早就醒了，搶在了爸爸、媽媽之前。這，大概是生物鐘的作用吧……
媽媽起床后，還是直奔廁所。這回，她看到的不是前一天的整整齊齊，而是一根帶有牙膏殘漬的牙刷插在裝有水的水杯里。這次，媽媽果然默認(rèn)了我刷牙的事實(shí)。
中午吃完飯，爸爸走進(jìn)我的房間，含著微笑對我說：“昨天你刷完牙把東西收拾好了，結(jié)果你媽就沒看出來，冤枉了你。所以今天你就成心不收拾，對不對？”“知我者，父親也！”
其實(shí)，爸爸也并不是完全“知我”。說實(shí)話，第二天早上是我故意布陣，實(shí)際上根本就沒刷牙！
簡評：寫出了人物的心情，動作描寫細(xì)致，生動，人物語言生活化，你是不是也會這樣寫呢？
小學(xué)生作文10
"枯藤長出枝椏，原來時光已翩然輕擦……"
聽著耳機(jī)里，自己最喜歡的略帶古風(fēng)的歌曲。跟著旋律輕輕哼唱，看著不遠(yuǎn)處在樹枝間忙碌著的鳥兒。陽光透過樹葉間，變成斑駁的光影。這些光斑讓人感到一絲暖意。
攤開手，陽光像金色的水，聚在手掌中。撤開手，"水"流了下去。
"沙沙沙……"一場春雨從天而降。躲在房間的窗戶后面，看著朦朧的雨簾，聽著清脆的雨聲，嗅著清新的雨味，觸著冰涼的雨滴。雨滴從手中流下。一粒粒的雨滴，一顆接著一顆，再加上房間里投射出的微弱的燈光，使它看起來晶瑩剔透，仿佛一串串質(zhì)地上好的水晶。
雨停了。窗外，樹上殘留的水滴，讓人感到一絲清新的涼意。收回手，抹掉手上的水珠，重新戴上耳機(jī)。"風(fēng)雨打盡紅墻和綠瓦，丹青留下明日的黃花……"耳機(jī)里換了一首歌。
走出門，抬頭望向天空。下過一場雨以后，陽光仿佛都溫和了許多。深深吸一口氣，清新的空氣讓人精神一振。
經(jīng)過了雨的洗禮，草尖，樹葉尖都掛著晶瑩的水珠。站在遠(yuǎn)處看，好像一顆顆鉆石點(diǎn)綴著般。雨后的天空，如藍(lán)寶石般閃爍著淡淡的"光芒"。
天空的云朵像一塊塊輕紗，在天上緩緩的飄著，仿佛在輕柔的擦著，寶石上的點(diǎn)點(diǎn)灰塵。
鳥兒們你一言我一語，訴說著自己的'興奮與自己在新的一年中的打算。
春天，陽光柔柔的投灑在窗臺上。微微地瞇起眼，慵懶的看著在樹葉間蹦跳的光與影，嘴角緩緩的勾出一抹笑，漆黑的瞳中映出小小的綠葉。
這個春天還不來么……
小學(xué)生作文11
有篇課文叫《一株紫丁香》，是我最喜歡朗讀的文章之一。每當(dāng)我念著： “老師—— 滿樹盛開的花兒， 那是我們的笑臉， 感謝您時時把我們掛牽。 夜深了，星星困得眨眼， 老師，休息吧， 讓花香飄進(jìn)您的夢里， 那夢啊，準(zhǔn)是又香又甜�！� 都會情不自禁地想起我們親愛的'班主任劉老師。
劉老師上課幽默風(fēng)趣，朗誦課文極富感情色彩，很多同學(xué)跟我一樣都是劉老師的粉絲。是劉老師教我們愛上了朗誦，還不斷挖掘著我們的潛力。
記得剛上一年級時，由于膽子小，我上課回答問題時聲音很輕，總是被老師們形容成像蚊子叫。劉老師為了鍛煉我的膽量，故意時常叫我站起來朗讀課文，有時還讓我站到講臺上去，面對全班同學(xué)講故事或念古詩。漸漸地，我的緊張情緒不見了，聲音自然、響亮了許多；慢慢地，我也學(xué)著像劉老師那樣把情感融入到朗讀中，這種美妙的感覺讓我越來越喜歡上朗誦和表演了。
后來，劉老師又叫我試著主持班級里的迎新晚會和學(xué)雷鋒主題班會等，我既鍛煉了口才，又增強(qiáng)了邏輯思維能力，而且對自己也越來越有信心，感覺非常有成就感。一年級期末，我還榮幸地評上了區(qū)三好學(xué)生，當(dāng)上了學(xué)校里令人羨慕的小小升旗手。
我很感激劉老師的幫助，幻想著能變成一株紫丁香，守在她家的窗前，夜夜為她送去甜甜的花香和美美的夢。
小學(xué)生作文12
春天到了，荷葉想個碧綠的大圓盤從水里伸出來。小青蛙從水里蹦出來，把荷葉當(dāng)成了蹦蹦床，小魚游到荷葉底下，把它當(dāng)成了遮陽傘，荷葉挨挨擠擠的，密不透風(fēng)，我真擔(dān)心小魚在底下喘不過氣來。從遠(yuǎn)處看，荷葉想是一片綠色的海洋，風(fēng)兒來了，好像是來看荷葉，風(fēng)兒牽著荷葉的手，好像是在跳歡快的舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是綠色的海洋泛起了綠色的浪花。
盛夏到了，荷葉盛開了。它的花瓣像一個個豎起的彩虹船，向外伸展，露出了黃色的小蓮蓬，不知道的以為是小蜜蜂把家搬到了荷花上，蓮蓬的穴里住著一個個蓮子，有的荷花還是花骨朵，就是不讓你看見它的笑容，有的荷花是半開的，像一個淘氣的小姑娘，又像看看外面的景色，又不想讓人看見它的笑容，好像在和大自然捉迷藏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個個亭亭玉立的少女。
風(fēng)兒領(lǐng)著烏云伯伯來看荷花，烏云伯伯一看，驚訝地說：“�。√亮��！睘踉撇I(lǐng)來的其他烏云聽見烏云伯伯這么一說，也都爭先恐后地看荷花，它們擠呀擠，全都擠出了汗水來，汗水變成了雨滴滴落在池塘里，荷花像個芭蕾舞演員在水上表演，雨滴打在荷葉上，噼里啪啦，好像在為荷花的精彩表演鼓掌呢。
天放晴了，荷葉上有了晶瑩剔透的水珠，有的'水珠害怕掉落到水池里去找水媽媽，有的則被從水里跳出來的青蛙彈進(jìn)了水里，和水媽媽團(tuán)聚，還有的則驚訝的臉都被拉長了。
我喜歡荷花池，我喜歡荷花，我更喜歡的是荷花那種出淤泥而不染的精神。
小學(xué)生作文13
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們罷了；那是誰，又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？
我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。我的日子像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里；沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣的'匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去，默默是，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸遮腕出手時，他便從遮腕著的手邊過去。天黑是，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過。等我睜眼和太陽再見時，這又算溜走了一日。我掩著面嘆惜，但是新來的日子的影兒又開始在嘆惜里閃過。
我們幾乎每一天都過著一樣的日子。早上起床后就穿衣服、洗臉、刷牙。你每一天也都是這樣開始的吧？
我們的日子是不能浪費(fèi)的。一個"今天”勝于兩個"明天”。
小學(xué)生作文14
從第一篇樹葉落下開始，九月來臨，秋天也就來了。
天空一碧如洗，太陽漸漸落下，到了傍晚，西邊的天上才會有幾縷銀灰、橘黃和紫紅的流云，就像是美麗的仙女在抖動錦緞。
小河很黃，如同一條黃綢緞，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱中。一陣風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，像似蝴蝶在飛舞，“蝴蝶”輕輕落入水中，河面頓時蕩漾起了一道道漣漪。
公園里，到處都是變成了金色事物，但有的依然像松樹一樣還是綠意盎然。柳樹葉、竹子葉像眉毛一樣又細(xì)又長，洋洋灑灑鋪滿河堤。還有的樹葉是紅的，梧桐樹葉像一個小巴掌，輕輕地蓋住身下的小草。火棘豆樹上長著滿滿的'紅果子，看著像一個個小柿子，據(jù)說這種果實(shí)的藥用價值非常高。
田野上，各種農(nóng)作物歡快地等待著農(nóng)民伯伯來收割。大片大片金黃的大豆喜笑顏開，豆子在豆莢里你碰我，我碰你，噼里啪啦地笑個不停。成片成片的玉米也跟著起舞，扭動著腰肢，展示著它那豐滿的玉米棒�；ㄉ乩�，花生的葉子依然展示著生機(jī)，它要告訴人們，在不深的土壤里，一個個花生娃娃正等待著出土……
廣場上，人們擺放著各種顏色和造型的菊花，有黃色的心形、有白色的方形、有紫色的星形，還有一面用黃色和紅色菊花組成的五星紅旗，微風(fēng)吹過，“五星紅旗”迎風(fēng)飄動。
城市里的每個角落都在展示著秋天的美，迎接秋天，
小學(xué)生作文15
人們常說開卷有益，這意味著閱讀益。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書就是和一個高尚的人說話。我們已經(jīng)熟悉這些名人的警告句子了。因此，無論是古今還是中外，書籍都受到各地的青睞。
閱讀可以增加知識。在中國古代，許多人一生的理想是當(dāng)官，因?yàn)闀杏凶约旱慕鹞�，書中有自己的顏如玉。培根曾說過：讀書足夠宜人，足夠傅彩，足夠長才。書使我們有文化，有涵養(yǎng)，有素質(zhì)。閱讀可以開闊視野。突如一夜春風(fēng)來了，千樹萬樹梨花盛開。乃席芳草，鏡清流，見花木，觀魚鳥。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。想把西湖比西子，淡妝濃抹總是合適的。山舞銀蛇，原馳蠟象，想和天公試比。有時候我們沒有那么多時間去旅行，欣賞大自然的鬼斧神工。但是我們有書。書讓我們開闊視野，了解自然的美景，了解社會的風(fēng)云了解天上的.云卷云舒，了解大海的潮起潮落。閱讀還能培養(yǎng)人的性格。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。所以說凡有所學(xué)，凡有性格。讀什么樣的書，說什么樣的話；讀什么樣的書，寫什么樣的文章；讀什么樣的書，做什么樣的人。閱讀真的有很多好處和好處。特別是在當(dāng)今社會，需要大量閱讀。閱讀可以增加知識，開闊視野，培養(yǎng)人的性格。所以要多讀書，多讀書，讓書香陪伴我們成長！
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