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小學(xué)的作文600字范例【3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文600字 篇1
紛紛的細(xì)雨，和了古人的詩(shī)句，細(xì)細(xì)的落下。
清明，很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古先祖?zhèn)兙褪翘ち诉@樣的雨前往他們先祖的墓前，獻(xiàn)上他們對(duì)祖先的敬畏，將畫(huà)有圖騰的神符，祝福了逝去的英容。不遠(yuǎn)的時(shí)空，父母也就是踏著這樣的時(shí)光，來(lái)到他們先祖的墓前，默默的和他們傾訴，添喜了，豐收了，讓先祖?zhèn)兎窒砑易迮d盛的喜悅。更近的今日，我也就是踏著先祖賜予的美好，在風(fēng)情日明中去探望父母、先祖。
墓碑和青草透著蒼涼和希望，一縷青煙，一束鮮花，帶去了祈禱和祝福。
葉落歸根，父母的先祖?zhèn)兌蓟鲆粧g泥土，融入炎黃的大地。一行足跡，生生不息，代代傳承，血脈從今天的清明一株洶涌到先祖，走與在只就是一種形式的變化，靈魂從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在，在生與去之間留下愛(ài)的溫暖與幸福。
南方或稍南的地方，山桃花正盛開(kāi)，山杏花正艷，柳綠鶯啼。更遠(yuǎn)的南方，遍野的油菜花，和了漫山遍野的青翠，渲染了春的絕唱。
留神細(xì)聽(tīng)蝶翅的`輕舞，春燕的呢喃，踏青的足跡小心的繞過(guò)冒尖的嫩綠，驚喜的睜大流連的雙目，感嘆一步一畫(huà)，一回眸又一春的禪變。
時(shí)光抹去了悲傷，將欣欣向榮塞滿了思念。昨日與今日并未分離，年年花不同，年年花又開(kāi)。呱呱墜地的驚喜如同花開(kāi)的美麗，花落為泥的凄美，如同入土化泥的悲愴，一開(kāi)一合間一果生，一起一落間眾生續(xù)�；ㄩ_(kāi)的聲音如同翻泥而出的靜默，泥香化為花香，一樣的清新脫俗，沁入因緣的血脈。
眼前，花還未開(kāi)，柳才鵝黃。草剛剛吐綠，尖尖的刺破云端刺入蔚藍(lán)，頂著的一滴晶瑩細(xì)雨，慢慢的順著綠脈滑入泥土。
你若踏青，定不會(huì)拒絕這雨，定不會(huì)拒絕這花和綠，定不會(huì)拒絕這亙古的遺贈(zèng)，為此而淚流滿面，也寫(xiě)滿了欣然和欣慰。
一年一年，等待雨落，等待花開(kāi)，等待草綠，等待出行的腳步。行，走向這美麗的春天，吟哦這春的美麗。
小學(xué)的作文600字 篇2
這是一片森林，到處都是高大的樹(shù)木，樹(shù)葉還散發(fā)出淡淡的清香，在其中一棵大樹(shù)上住著一對(duì)小鳥(niǎo)兄妹，他們生活的無(wú)憂無(wú)慮。
一天早晨，鳥(niǎo)哥哥和鳥(niǎo)妹妹背著小書(shū)包去小鳥(niǎo)學(xué)院上學(xué)了。
放學(xué)后，鳥(niǎo)妹妹直接回家，而鳥(niǎo)哥哥打算出去買(mǎi)食物了。于是，鳥(niǎo)妹妹開(kāi)心的飛向家里……
可是鳥(niǎo)妹妹一到家門(mén)前，卻呆住了：原先茂密的樹(shù)林幾乎消失的無(wú)影無(wú)蹤，只剩下一些樹(shù)樁和車(chē)輪壓過(guò)的痕跡，這些樹(shù)樁有寬有窄，有高有低，有密有疏，非常雜亂。
鳥(niǎo)妹妹急得直掉眼淚，說(shuō)：“一定有人故意搞破壞！”它趕緊飛會(huì)到哥哥身邊。
“怎么了妹妹？是誰(shuí)惹你的，我找它去！”“哥哥，大事不好了！”鳥(niǎo)妹妹含著眼淚說(shuō)，“我……們的……家……沒(méi)有了！”鳥(niǎo)哥哥大吃一驚，顧不得手上的食物，和妹妹一起向家的方向飛去。
鳥(niǎo)哥哥看到原先的森林已變成殘樁斷枝，小動(dòng)物們紛紛背著自家剩下的東西走出來(lái)，它們要為自己討個(gè)公道。
小鳥(niǎo)們飛到了天空，問(wèn)月亮公公：“月亮公公！我們的家園是被誰(shuí)破壞的呢？”“今天早上你們剛出去不久，人類成群結(jié)隊(duì)的.伐木車(chē)就來(lái)了，云兒在天上看得最清楚，你們?nèi)?wèn)它吧！”說(shuō)完，月亮緊縮起眉頭。小老鳥(niǎo)們又去問(wèn)云兒，誰(shuí)知原先白白的云兒現(xiàn)已是黑壓壓的一片，它一直在哭泣，并且邊哭邊證明了月亮公公的說(shuō)法。
鳥(niǎo)兒們知道他們是不能說(shuō)服人類的，便飛了回去，告訴小動(dòng)物們：“我們可能永遠(yuǎn)要搬家了。”
動(dòng)物們非常無(wú)奈，他們走了好遠(yuǎn)，卻只住了幾天，就被迫離開(kāi)。他們給了地球媽媽一封信，地球媽媽回信只有一句話，那就是：“人類只會(huì)搬起石頭砸自己的腳�！�
小學(xué)的作文600字 篇3
專家們推算，今后世界科學(xué)家技術(shù)的發(fā)展速度會(huì)越來(lái)越快，那時(shí)我們將進(jìn)入一個(gè)“多無(wú)”社會(huì)，學(xué)校無(wú)師生 到未來(lái)社會(huì)，學(xué)校再不會(huì)有老師和學(xué)生。
學(xué)生們只要一個(gè)學(xué)期到學(xué)校領(lǐng)一個(gè)教學(xué)放映機(jī)，那是一臺(tái)只有一立方厘米的小型機(jī)器，只要在家隨便放一張二開(kāi)大紙，就可放映。它攜帶方便哪怕是出去旅游也可隨時(shí)放映。
它的可大大方便了學(xué)生，還大大方便了學(xué)校。學(xué)校只需要一名老師把各年級(jí)的教學(xué)講一遍后放在教學(xué)放映機(jī)中，然后這名教師就下崗了，再也不用那么多的班級(jí)中，有許多老師講課。學(xué)校也不用開(kāi)得很大，只要能有足夠的空間就可以。它的發(fā)行量大，大大方便了學(xué)生。
城市無(wú)垃圾 等到未來(lái)社會(huì)，城市幾乎可以沒(méi)垃圾，人們用完?yáng)|西要扔掉時(shí)，此時(shí)，你就可以把它扔進(jìn)智能拉機(jī)箱中，這種智能拉機(jī)箱每家都有，在馬路上也有很多。
當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)智能拉機(jī)箱時(shí)，拉機(jī)箱會(huì)把垃圾粉碎，它可以把鐵塊也粉碎掉，他粉碎摩擦的時(shí)候可以根據(jù)不同垃圾放出不同的優(yōu)美音樂(lè)，所以人們就樂(lè)意把垃圾進(jìn)去，它粉碎后的'粉末還可以被拉機(jī)箱吸收，做成啟動(dòng)粉碎機(jī)的燃料，人們?cè)僖膊挥脼榈估鵁⿶馈?/p>
這樣一來(lái)，城市再也沒(méi)有垃圾了。
汽車(chē)無(wú)司機(jī) 未來(lái)時(shí)代，人人都要有自己的車(chē)，而不會(huì)開(kāi)車(chē)的人也不必?zé)⿶馈?/p>
到時(shí)候，汽車(chē)上可以沒(méi)有司機(jī)。它有一個(gè)視頻射到前方的路上，汽車(chē)判斷出左右拐的方向，停或走，也相當(dāng)于一個(gè)機(jī)器人在操縱，只是把機(jī)器人“按”在汽車(chē)?yán)铩?/p>
有了這中汽車(chē)，可以自己坐在車(chē)上，不用人開(kāi)車(chē)，在不會(huì)發(fā)生交通事故。
哈哈，這未來(lái)“多無(wú)”社會(huì)一定能實(shí)現(xiàn)。
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