小學(xué)的作文【共3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的早晨,大象公公、小狗汪汪、小鴨花花來到公園的草地上放風(fēng)箏。
它們來到一片空地上,放眼望去,草地上全是放風(fēng)箏的小動(dòng)物們。有這么多的小動(dòng)物,那天上也一定有很多風(fēng)箏了。果然,它們抬頭一看,天上飄著密密麻麻的'風(fēng)箏,有老鷹、有長龍、有蝴蝶……看得大家眼花繚亂。這時(shí),大象公公提醒道:“孩子們,我們也趕緊放風(fēng)箏吧!”大伙兒這才猛地回過神來,準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏。
首先它們用線在風(fēng)箏上打一個(gè)死結(jié),然后就迎著風(fēng)跑了起來。風(fēng)箏慢慢地飛了起來,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),最后,變成了一個(gè)小黑點(diǎn)兒。突然,一只“老鷹”和小狗汪汪的“毛毛蟲”兩根線絞到了一起。眼看就要落下來,說時(shí)遲那時(shí)快,小狗汪汪圍著別人的線跑了起來。不一會(huì)兒,兩人的風(fēng)箏就解開了。
小狗汪汪總算是松了口氣。這時(shí)大象公公提醒時(shí)間到了,該輪到小鴨花花玩了。它們就這樣換著玩了幾輪,大象公公說:“天色不早,我們要回家了,下次我們再來玩吧!彼鼈兌冗^了愉快的一天,依依不舍地回家了。
小學(xué)的作文 篇2
天下的節(jié)日真多,可你聽說過奶奶節(jié)嗎?肯定滿臉疑惑吧。我曾經(jīng)給奶奶過這個(gè)節(jié)日。你沒有過過,那就對了,因?yàn)檫@是我自己設(shè)立的節(jié)日。
那是去年的上半年吧,再過幾天就是“母親節(jié)”了,為了表達(dá)對母親的心意,我獨(dú)自一人來到超市為媽媽買了紗巾、襪子和她最喜歡的洗發(fā)露。在給媽媽準(zhǔn)備好禮物后,我突發(fā)奇想:奶奶有節(jié)日嗎?爸爸媽媽是怎么給奶奶過節(jié)的呢?
吃早飯時(shí),我問爸爸媽媽:“母親節(jié),你們給姥姥、奶奶送什么禮物呢?”媽媽說:“我給你姥姥100元錢!卑职植荒蜔┑卣f:“小孩子,別問大人的事!”碰了一鼻子灰的我躲在房間里,心想:我要用自己的零花錢為奶奶過“奶奶節(jié)”。
中午,我來到超市里,先選了一把奶奶喜歡用的小木梳,接著又來到點(diǎn)心柜前精挑細(xì)選起來:奶奶愛吃的.香瓜子,一斤8元,好,來二斤;奶奶愛吃的小梳打餅干,一箱28元,嗯,就買一箱吧!……
母親節(jié)的前一天,我悄悄地拎著沉甸甸的禮物來到了奶奶家。
“奶奶,今天是奶奶節(jié),祝您健康長壽!”奶奶接過禮物,不解地問:“奶奶節(jié)?我怎么不知道呀?誰定的?那一天呀?”
“這是我定的!”我小辮一甩,得意地答道。
“鬼精靈……”奶奶輕輕地在我的額頭上點(diǎn)了一下,一把把我摟進(jìn)懷里,眼眶濕潤了……> 這就是我設(shè)立的“奶奶節(jié)”,你瞧,是不是很有意義呢!其實(shí),奶奶要的不是錢,而是親情和快樂。我想,有了“奶奶節(jié)”,奶奶一定會(huì)感到很幸福的。但愿天下所有的奶奶都能過上“奶奶節(jié)”!
小學(xué)的作文 篇3
走出松柏二小的校門,它已成為我的歷史,成為了我的母校,成為了我不變的記憶。
難忘小學(xué)的后花園,那里綠樹成蔭,地上還有用鵝卵石鋪成的小道。環(huán)顧四周,南邊是碧綠的'松柏湖,北邊是高大的教學(xué)樓,西邊是寬闊的操場,而東邊可以看到一幢“土豪大樓”。我在這兒渡過了我難忘的小學(xué)六年。
站在教學(xué)樓內(nèi)的天井,我們下課時(shí)的嘻戲聲似乎還回響在這里,在樓壁間回蕩,那快樂童真的聲音令我難忘。這時(shí),耳邊似乎有瑯瑯的讀書聲飄過來,有讀拼音的,有朗誦課文的,有背乘法口訣......他們似乎讀得很熟練呢!
走到操場上,一幅幅圖畫浮現(xiàn)在我的眼前:全校的一場場運(yùn)動(dòng)會(huì),人聲鼎沸的場面令我難忘;在籃球賽上,我們班以22:4大敗五班;還有許多矯人的成績也歷歷在目;許多名人來學(xué)校給我們做講座激勵(lì)我們的場景令我難忘。
難忘我的小學(xué),因?yàn)樗鼡碛兄?dú)特的景色和趣的事件。
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