小學(xué)作文400字3篇[精華]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文400字 篇1

　　三年級的時候，我們?nèi)�家乘公交汽車去外婆家玩，�?dāng)時車上很擠。汽車?yán)锏聫V播說：“尊老愛幼是中華民族的美德，請主動給老、幼、病、殘、孕婦、暈車者讓座。”

　　361路公交汽車�？吭谌嗣襻t(yī)院站時，一位右腳受傷的叔叔扶著拐杖走上車，一個老奶奶連忙起身讓座。而她旁邊的那位穿這格子衣服的叔叔切馬上用雜志蒙著頭，同時一只眼睛在外面觀情的進(jìn)展。也許他心想：好不簡單找到了位置，就這么讓了，那么遠(yuǎn)的路程怎么辦？我才不讓。

　　就在同一時刻，坐在后一排的小女孩叫著：“叔叔，我的位置給你做。”受傷的`那位叔叔看著老奶奶，有打量打量小女孩，也許心里想著，老人讓座，多不好意思呀，小女孩的座位，也不好意思做，但是，不做，又站不了，還是坐小女孩的位置好了。

　　一位年長的老人，他可能是小女孩的爺爺，看著自己打小孫女，高興地笑了，小女孩也笑了。而看雜志的叔叔看到這情景不安起來——這么涼的天氣，還用雜志當(dāng)扇子。也許是被老奶奶和小女孩的行為感動了，也許是在心里嘲笑她們。

　　我在感動之余，不禁有點(diǎn)遺憾，要是我也做在前面該多好�。�

小學(xué)作文400字 篇2

　　成長，一個離我們很近的話題，成長中會有許多煩惱，然而這些煩惱就是我們的“絆腳石”。有時這些“絆腳石”會在我們的身邊突然到來。

　　我的成績在班級里不是很好，可是我的成績一直在下降，媽媽總會沒完沒了的.嘮叨。其實(shí)我也想成績上升，可是每次考試我都考得非常不好。

　　考試是我在成長中最大的煩惱，考試就像一場暴風(fēng)雨，來得特別快，走得特別慢，而每一次，我都以恐懼的心理接受這暴風(fēng)雨的到來。

　　其實(shí)媽媽的嘮叨也是為了我好，如果媽媽對我不聞不問，我想那我的成績會飛快的下降。我是一個特別懶惰的人，如果媽媽不在我身邊嘮叨，我地養(yǎng)成許多的惡習(xí)。

　　在成長的過程中我們都會遇到非常多的煩惱，但是我們都要欣然的接受。成長的話題會引出許多故事，可能每個人都有不同的煩惱，可能這些就是我們要接受的“風(fēng)雨”。

　　既然必須要面對，就讓我們把成長中所有的煩惱都變成快樂，把所有煩惱都拋在腦后，讓快樂伴隨你我左右。我們不要遇到一點(diǎn)小煩惱、小事情，就放棄人生追尋的目標(biāo)，不要放棄，只要努力，就有可能得到你想要的東西。讓我們把煩惱都化為烏有，追尋人生的目標(biāo)。

　　黑龍江綏化安達(dá)市任民中學(xué)六年一班六年級:張圓圓

小學(xué)作文400字 篇3

　　我的小表妹是個十分能干的人。

　　小表妹最喜歡剪紙，也剪得十分逼真、漂亮。一有時間，她就從書柜里拿出一本剪紙書，拿出來以后，再用手輕輕的把書柜的門關(guān)上。把剪紙書小心翼翼的.放在書桌上，用手打開那本書，隨便翻到一面，看看對工具的要求�？赐旰螅�就走到裝剪紙工具的小箱子里。用小手慢慢的扒開不需要的。找到所需要的，就把它拿出來，放在一旁。再把工具箱關(guān)掉，放回原處。然后把所需要的東西，輕輕拿起，放到書桌上，準(zhǔn)備開始剪紙。

　　她先看一下，按照書上所說的折呀，剪呀。當(dāng)她遇到不太肯定時，或者是決得不對時，便用她的手指指著書上的步驟，看一下，在接著往下剪。每次剪完后，她就會用手舉著現(xiàn)成品，高興的跑來跑去，嘴里還不停的笑著。

　　我的小表妹還十分喜歡給她的芭比娃娃梳頭、換衣服、換鞋子。她給芭比娃娃梳頭時，十分認(rèn)真、仔細(xì)。她拿起小梳子，把小梳子在芭比娃娃金黃色的 頭發(fā)上刷來刷去。時而從上往下，梳的很順。時而遇到了打結(jié)的地方，她便皺起眉頭，用牙咬著嘴唇，手十分用勁地把梳子往下不停的拉。如果實(shí)在拉不下去了，她就把手一放，舒一口氣，努力試著把梳子拔下來。拔下來了以后，她吸取了教訓(xùn)，慢慢的再梳一遍。

　　這就是我那個時分可愛、認(rèn)真、能干的小表妹。

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