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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2023-10-13 17:49:46 小學(xué)生作文 我要投稿
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(合集)小學(xué)的作文400字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)小學(xué)的作文400字

小學(xué)的作文400字 篇1

  沒(méi)事的時(shí)候,我總坐在教室透過(guò)窗戶看窗外的學(xué)校,總暢想著未來(lái)新學(xué)校的樣子,暢想著未來(lái)我畢業(yè)后學(xué)校會(huì)慢慢變成什么樣子呢?也暢想著班級(jí)各個(gè)角落的變化……

  20xx年我再次來(lái)到了我們的學(xué)校,走進(jìn)校門首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇,旁邊有一個(gè)控制校園環(huán)境的透明方格。別看這個(gè)透明方格不起眼,你只要對(duì)這個(gè)方格說(shuō)出你喜歡的環(huán)境它就能給你變出模擬的情景。

  接下來(lái),來(lái)到了學(xué)校的教室,教室里有一個(gè)透明的板,這個(gè)板浮在空中,上面有好多字,浮板旁邊有一個(gè)按鈕是用來(lái)開(kāi)關(guān)浮板的。浮板的下面有一個(gè)話筒,你只要對(duì)著話筒說(shuō)話,浮板上就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的字。學(xué)生的課桌更是不同凡響,怎樣不同凡響呢?聽(tīng)我給你一一道來(lái)吧,每一個(gè)課桌都安裝了監(jiān)視裝備,如果你考試的時(shí)候作弊或做作業(yè)不認(rèn)真的話監(jiān)視裝備就會(huì)懲罰你,學(xué)生的.課桌可都是平板電腦呢!你只要對(duì)著平板電腦說(shuō)話,平板電腦上就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的字,學(xué)生的椅子上有一個(gè)遙控器可以控制前后左右,怎么樣?厲害吧!

  這就是我們未來(lái)的學(xué)校,干凈、透明、先進(jìn),你被它吸引了嗎?

小學(xué)的作文400字 篇2

  我的家鄉(xiāng)在美麗的常州,那里有一座美麗的茅山。

  茅山位于江蘇省鎮(zhèn)江市句容與常州市金壇交界處,南北長(zhǎng)約10公里,東西寬約5公里,面積約50多平方公里。茅山是一座道教名山,是道教上清派的發(fā)源地,被道家稱為“上清宗壇”。有“第一福地,第八洞天”之美譽(yù)。

  茅山上有很多景點(diǎn):九峰、十三泉、二十六洞、二十八池等等。站在九峰山頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一座座山峰層巒疊嶂,山頂上霧氣繚繞,真如身在仙境似的;來(lái)到山里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)奇巖怪石林立密集,靈泉圣池星羅棋布;從山上往下看,曲澗溪流縱橫交織,清澈見(jiàn)底。

  茅山在我的眼里可美了。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),準(zhǔn)能看到茅山上一片生機(jī)勃勃的景象。夏日,漫步在山間的石板路上,觀賞路兩旁的野花野草和大大小小的怪石,呼吸著山里的新鮮空氣,真是讓人心曠神怡!這里的.一草一木都孕育著生命,樹(shù)木緊緊挨在一起,仿佛在開(kāi)會(huì);小草和花朵湊在一起,好像在講悄悄話。我悄悄地從它們身旁經(jīng)過(guò)時(shí),它們就搖搖擺擺地,似乎在跟我打招呼呢!

  我真是太愛(ài)我的家鄉(xiāng),也太愛(ài)如此美麗的茅山。不知道你聽(tīng)完我的介紹,是否也想身臨其境呢?那就趕緊來(lái)吧,我在這里等你喲!

小學(xué)的作文400字 篇3

  奶奶是家中的第一大廚,她做起菜來(lái)得心應(yīng)手。下面,我就來(lái)介紹一道奶奶的拿手菜------迎風(fēng)展翅。

  “迎風(fēng)展翅”這道菜名是我起的,其實(shí)它原來(lái)的名字叫“紅燒雞翅”,只是奶奶做的紅燒雞翅論味道、論形態(tài),論色澤,都比傳統(tǒng)的紅燒雞翅強(qiáng),為了以示區(qū)別,我?guī)退鹆诉@個(gè)霸氣外漏的新名字。

  下面來(lái)具體講講這道菜的`制作步驟:

  準(zhǔn)備階段:首先采購(gòu)雞翅,最好是翅中,個(gè)頭要大,還必須要新鮮。購(gòu)買回來(lái)以后洗凈,瀝干水,用少許鹽、白酒、生姜片、蔥、花椒腌漬。

  烹制階段:經(jīng)過(guò)一夜的腌漬后,到了正式開(kāi)工的時(shí)間了。只見(jiàn)奶奶放上鐵鍋,打著煤氣灶,往鍋內(nèi)倒入適量的水,加入色拉油、宴會(huì)醬油、食鹽、白糖,并用勺子進(jìn)行攪拌,使其迅速而充分地溶解。隨后,放入雞翅,蓋上鍋蓋,用中火燒至沸騰,持續(xù)5分鐘左右,然后打開(kāi)鍋蓋,用小火進(jìn)行收湯。在收湯的過(guò)程中,奶奶不時(shí)地用鏟子鏟動(dòng)雞翅,防止燒糊,同時(shí)觀察湯的粘稠程度。在快大功告成前,奶奶還要放入適量的雞精。

  色香味俱全,顏色是第一位的。只見(jiàn)盤中的雞翅裹著濃厚的湯汁,個(gè)個(gè)呈現(xiàn)出誘人的紅色,再加上奶奶撒上的細(xì)大蒜葉,紅綠搭配,真是相得益彰!我忍不住偷偷夾了一塊雞翅,迫不及待地塞進(jìn)嘴里,哇!雞翅嫩嫩的,用嘴輕輕一抿,雞肉與骨頭便很輕松地分離開(kāi),真是太好吃啦~~~~

  如果你到我家來(lái)作客,我一定請(qǐng)你吃奶奶的拿手好菜------色香味俱全的“迎風(fēng)展翅”!

小學(xué)的作文400字 篇4

  “聽(tīng),?薜穆曇簟泵慨(dāng)聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)產(chǎn)生一個(gè)念頭,想去看看真正的大海,看看它究竟在哭泣嗎。終于,在我10歲那年,我看到了我夢(mèng)寐以求的大海了。那年暑假,我去深圳姑姑家游玩,她帶我來(lái)到了大梅沙,我十分興奮。剛下車,我就直奔海邊。來(lái)到沙灘上,臨近大海的地方。我把鞋脫了,一雙小腳丫兒踩在被太陽(yáng)照了一上午的沙灘上,呀!真燙!我踮腳來(lái)到海邊。我蹲坐在沙灘上,眺望大海。哇!真美!果然與我想象中的差不多。一片一望無(wú)際的大海,湛藍(lán)的`海水涌動(dòng)著,在陽(yáng)光的照耀下,海面上反射出點(diǎn)點(diǎn)耀眼的金光。偶有陣陣海風(fēng)吹來(lái),撞擊在沙灘上,發(fā)出清脆的響聲。站在海邊,伴著海風(fēng)和海浪,讓你緊張的神經(jīng)感到松弛,給人一種沁人心脾的感覺(jué)。

  躺在椅子上,面朝大海,看著海浪一個(gè)接著一個(gè),此起彼伏。同時(shí),又發(fā)出嘩嘩的響聲,莫非,這就是它的哭泣聲?而我卻不這么認(rèn)為,我更覺(jué)得它是大海歡笑的聲音。每當(dāng)海浪撞擊沙灘后,都會(huì)留下一些各種各樣的、珍奇美麗的貝殼。我把它們都撿起來(lái),就如捧著珍寶似的,小心翼翼地將它們放進(jìn)口袋。不知不覺(jué),太陽(yáng)只剩下半張臉了,在水天交界之處,形成了一條閃亮無(wú)比的金線。將天海隔開(kāi)。要不然,我還真不知道哪里是海,哪里是天了。這時(shí)候,我也該回家了,在走之前,我用一個(gè)空瓶子裝了滿滿一瓶海水。我?guī)е@瓶海水和那些可愛(ài)的貝殼,戀戀不舍地離開(kāi)了大梅沙。

小學(xué)的作文400字 篇5

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正如這句話所說(shuō),在我們班上就有這樣的老師,那就是甘老師。

  甘老師她個(gè)子不高,也不胖。但那閃閃發(fā)亮的眼睛,可以從四十六雙眼睛中發(fā)現(xiàn)哪個(gè)是專心聽(tīng)講的,也可以看出哪個(gè)是開(kāi)小差、溜了號(hào)的。那圓圓的臉蛋笑起來(lái)很可愛(ài),就像是一個(gè)紅紅的大蘋果。

  甘老師對(duì)同學(xué)們可溫與了!記得有一次,楊錦江沒(méi)帶紅領(lǐng)巾,進(jìn)不了校門,之后許新宇來(lái)了,楊錦江以為得救了,可是連許新宇也忘帶了,他們?cè)谛iT口走來(lái)走去很著急,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是甘老師來(lái)了,甘老師向楊錦江他們微笑著說(shuō):“我?guī)銈冞M(jìn)去吧!”楊錦江他們就跟甘老師走進(jìn)了校門。

  記得還有一次,我與王天一在操場(chǎng)欺負(fù)李健華,我們圍成圈之后王天一先推一下,接著周帥,然后我……誰(shuí)知讓黃欣然等同學(xué)知道了,她們就去告甘老師。甘老師請(qǐng)我們?nèi)マk公室。我想:甘老師會(huì)不會(huì)打我?也會(huì)不會(huì)批評(píng)我?到了辦公室,甘老師不但不打我也不說(shuō)我,就說(shuō)了下次不要這樣子了。自從這兩件事起,我就喜歡甘老師了。

  我覺(jué)得甘老師是我們的`救命之星,也是我們的女神。老師您這么辛苦教育我們,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不讓您失望。

小學(xué)的作文400字 篇6

  星期六晚上,我與爸爸媽媽商量讓我來(lái)做一次“小當(dāng)家”,開(kāi)始他們有些懷疑,但是經(jīng)過(guò)我那三寸不爛之舌,爸爸媽媽同意了,接著我便信心滿滿的上床睡覺(jué)了。

  早上,我在房間呼呼大睡。正當(dāng)我做著甜滋滋的美夢(mèng)時(shí),媽媽來(lái)了,擾亂了我的夢(mèng),“盈盈,快起來(lái)了,今天可是你當(dāng)家的日子。 蔽一腥淮笪,一骨碌地爬了起來(lái)。按照要求,我去買了爸媽愛(ài)吃的早點(diǎn),但是,早點(diǎn)買回來(lái)了,他們卻說(shuō)不合口味,我生氣極了,心里暗暗地說(shuō):“可真是挑剔啊!”吃完飯,爸爸媽媽有事情出去了,叫我一人留在家里打掃衛(wèi)生,開(kāi)始我還興趣多多,可是,后來(lái)我實(shí)在累得不行了,便趴在沙發(fā)上睡著了。爸媽回來(lái)了,看見(jiàn)家里一塌糊涂,便把我叫起來(lái)繼續(xù)打掃衛(wèi)生,我心里雖然一百個(gè)不情愿,但是我還得做,因?yàn)榻裉焓俏耶?dāng)家呀。在之后的時(shí)間里,還是鬧出了許多笑話:打破了碗,打翻了水桶等。

  終于熬到了晚上,但是又一大難題擺在了我的面前——做飯。我按照媽媽做菜時(shí)的步驟,一步一步照著做。終于做完了,我高興地把我的杰作端上飯桌,經(jīng)過(guò)“專家評(píng)審”的`品嘗,最終我做的菜不及格,因?yàn)槲野邀}當(dāng)成味精了。

  一天的忙碌,可把我累壞了,經(jīng)過(guò)這一次尷尬的體驗(yàn),我真覺(jué)得當(dāng)家不容易,還是認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)我的“愛(ài)學(xué)習(xí)家”。

小學(xué)的作文400字 篇7

  奶奶家有一只小花貓,黑白相間的毛,長(zhǎng)的非常肥胖,但是它一點(diǎn)活都不干,又懶又饞,整天除了吃就是睡大覺(jué)。

  有一次,奶奶家的一個(gè)屋子里進(jìn)了一只老鼠,咬了好幾本書(shū),但找不著它,就讓家里的小花貓去捉老鼠,小花貓硬是不去,奶奶硬把它抱了進(jìn)去,小花貓?jiān)诶锩娌恢闪诵┦裁?過(guò)了一會(huì)兒,小花貓還沒(méi)有出來(lái),我們放心了,以為它在里面捉老鼠,過(guò)了不久我們聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜,以為小花貓捉完了老鼠,就去看,沒(méi)想到,小花貓?jiān)谀抢飸醒笱蟮厮鹆舜笥X(jué),不知老鼠已經(jīng)吃了家里多少東西了。真是只懶貓!

  小花貓也很饞。有一次,我們正在吃飯,小貓見(jiàn)了很想吃,我就給了它一塊饅頭,它還不吃,朝著我碗里的'肉直叫喚,我不給它,我把一塊骨頭扔到了地上,它以為我給它的肉,就連忙跑過(guò)去,用鼻子聞一聞,然后就大口大口地吃起來(lái),吃完之后,又想吃,沒(méi)人給它,它看見(jiàn)遠(yuǎn)處的桌子上有一盤香噴噴的肉,就急忙跑過(guò)去,跳上桌子,一口一口地吃了起來(lái),直到吃完為止,當(dāng)我們吃完了又去端那盤肉的時(shí)候,盤子里已空空如也,奶奶恨得要去打它時(shí),它早已溜之乎也,唉!打它又有什么用呢?東西都被它吞進(jìn)肚里去了。

  真拿這只小貓沒(méi)辦法。

小學(xué)的作文400字 篇8

  我家養(yǎng)過(guò)許多可愛(ài)的小動(dòng)物,但我最喜歡的小動(dòng)物還是我家的兩只小烏龜。它們可惹人喜愛(ài)啦!

  小烏龜背上的`殼比一元硬幣大一點(diǎn),殼中間凸起,像個(gè)小山包。“山包”的中間有三個(gè)扁扁的六邊形圖案。它的頭只有碗豆那么大,頭上長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛,比芝麻還小!叭恕弊中蔚男∽欤谒镆粡堃缓,可有趣啦!身體兩側(cè)有四只小腳,就像四把槳在水里不停的劃動(dòng)。身體后面的尾巴尖尖的,就像一根針。小烏龜腹部上的殼是淡黃色的,上面還有14個(gè)小小的、圓圓的、黑黑的花紋,這些小花紋排成兩排,就像金色的沙灘上留下的一串腳印。

  兩只小烏龜在水中可有趣啦!它們有時(shí)擺動(dòng)四肢,撥動(dòng)脖子,好像在跳雙人舞;有時(shí)頭碰著頭,好像在商量國(guó)家機(jī)密;有時(shí)把腦袋伸出水面來(lái)看看有什么新鮮事。我在水里放了一些烏龜食,兩只小烏龜就會(huì)立即上來(lái)?yè)屖吵,都互不相讓?/p>

  可是兩只小烏龜現(xiàn)在卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,它們倆雖然現(xiàn)在已經(jīng)不在了,但我會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它們的,它們拼搏向上的精神永遠(yuǎn)會(huì)鼓舞我!

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