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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文600字

時間:2023-10-18 14:42:42 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)的作文600字[經(jīng)典4篇]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文600字[經(jīng)典4篇]

小學(xué)的作文600字 篇1

  一天,我拿了一袋餅干邊吃邊往家走,卻不知道袋子什么時候破了一個洞,零食掉了一地。我蹲下去準(zhǔn)備撿的時候,卻發(fā)現(xiàn)餅干怎么跑了,難道餅干也長腿了嗎?

  我在好奇心的驅(qū)使下低頭仔細(xì)一看,哦,原來是兩只螞蟻,看見它們忙前忙后地樣子。突然,腦袋里冒出一個念頭,螞蟻真有課本上寫得那么團(tuán)結(jié)、聰明嗎?

  想到這里,我又掰下一塊餅干放到地上。不一會兒,兩只螞蟻聞到了餅干誘人的氣味,順著氣味跑了過來,它們試圖挪動餅干?蔁o論它們怎么搬,餅干卻沒有絲毫的動靜。這時,一只螞蟻跑走了,另一只螞蟻還站在餅干旁一動也不動。

  我以為它們放棄了,正準(zhǔn)備起身走的.時候,發(fā)現(xiàn)了一支龐大的“隊伍”浩浩蕩蕩地走過來。當(dāng)它們走到餅干跟前的時候,立馬分成了三個分隊,一隊在前拉,一隊在后面推,一隊在中間抬。不一會兒餅干就被抬起來了。我非常驚訝,突然看見一只領(lǐng)頭的螞蟻跑到前面,好似在喊“一、二、一……”這支隊伍像遵守紀(jì)律的士兵一樣邁著整齊劃一的步伐往洞口走去。

  不一會兒就到洞口了,可是它們又遇到了難題:餅干太大,洞口太小了,餅干塞不進(jìn)去。于是它們的頭領(lǐng)用觸角發(fā)出信號和大家商量,一眨眼的工夫這群螞蟻變成了“分裂”軍,它們紛紛爬上餅干,開始用牙齒啃,一下子餅干就被分裂成了許多小塊?粗鼈兊摹皯(zhàn)利品”,它們高興壞了,輕輕松松地將餅干屑抬進(jìn)了洞里。

  看著它們將餅干抬回了洞里,我正準(zhǔn)備起身離開,卻發(fā)現(xiàn)小螞蟻們又從洞里跑了出來,它們圍在一起,仿佛在慶!按筘S收”。

  小螞蟻的精神深深打動了我,它讓我明白了團(tuán)結(jié)+智慧就能戰(zhàn)勝一切!

小學(xué)的作文600字 篇2

  在我的記憶中,有許多最難忘的,有的令我高興,有的令我后悔,但這一切都不是我最難忘的。在我記憶里,最難忘的不是一件事,也不是一個玩伴,而是一節(jié)課,一節(jié)至今令我記憶猶新的一節(jié)音樂課。

  在我的記憶里....

  在我的記憶中,有許多最難忘的,有的令我高興,有的令我后悔,但這一切都不是我最難忘的。在我記憶里,最難忘的.不是一件事,也不是一個玩伴,而是一節(jié)課,一節(jié)至今令我記憶猶新的一節(jié)音樂課。

  回想起來,那還是2個春秋以前的事了。那時,我還是小學(xué)3年級。我在3班。那時音樂老師非常喜歡我們,有一次她讓我們?nèi)ド弦惶霉_課。

  上課那天,唱游室里面有很多很多的老師來聽課。我們看了之后嚇了一跳,把情緒穩(wěn)定下來了之后,也覺得沒什么可怕的了。剛開始,我們和老師練習(xí)了一下氣,同學(xué)們練得都很賣力。有的練著練著都滿頭大汗了,有的練得小臉都變成了紅蘋果,還有的練得都喘不過氣來。然后我們又練音階,有高聲部的,也有低聲部的。我們不管唱哪個聲部都唱得音非常準(zhǔn),簡直能和鋼琴一樣。

  后來我們開始上今天的課,學(xué)唱我們的校歌。老師在上面講得有聲有色。一開始,先用粉筆寫出歌譜,然后講述歌的重點部分。他一邊講還一邊把重點部分給畫出來。講完了之后,老師又彈著鋼琴,一步一個腳印的教唱起來。有的地方難一些,老師就多唱幾次,生怕我們不會。有的地方簡單些,老師就唱一次,一略而過。老師講得不僅好,而且我們合作得也不錯。我們都聽老師的指揮。老師講的時候,我們就聚精會神。老師唱的時候,我們就馬上仔細(xì)的傾聽老師的唱法。老師要我們唱的時候,我們就以最嘹亮的聲音,來歌唱。

  就這樣,我們很快就學(xué)會了這首歌,并能夠唱好它。鈴聲響了,我們排著長隊,唱著今天學(xué)的歌走出了教室。

  那節(jié)課是我最難忘的,它像一把刀一樣插在我的腦子里,令我記憶猶新。

小學(xué)的作文600字 篇3

  書香陣陣,凝成千古時光。

  ——題記

  書架上陳列著各國名家的作品,輕輕地抽出一本,翻開,書房里徐徐充滿書墨獨(dú)特的香氣……

  春風(fēng)十里書香遠(yuǎn),詩詞千行氣韻長。那書墨香悠悠,如開得正好的蘭花散發(fā)出迷人的香氣,雖清淡而無形,卻似一個溫文爾雅的姑娘在緩緩訴說著世界歷史與人文滄桑,直把人的心魂都勾進(jìn)去。裊裊書香,用它那獨(dú)特魅力,不急不躁地打開千古文明的大門,引導(dǎo)著人們領(lǐng)略渺渺茫茫。

  從小就喜歡書香。打開一本書,先聞其香。一頭扎進(jìn)書頁中,閉起眼睛,只用鼻子感受這孤獨(dú)的狂歡。感覺世界都安靜了,而那似有似無的香氣正輕輕撫摸著我的臉。就像品茶前先聞茶香,我從書香中感受到了書的`命脈。貪婪的吸著,感受著,那夾雜著塵土的清新與油墨的深沉的香氣從鼻尖一直抵達(dá)到腳后跟,全身上下的每一個細(xì)胞都是歡悅的。吸飽了一肚子書卷氣再看書,上面一個個字仿佛都仙氣十足,有一番神韻。

  直到現(xiàn)在,書墨香依然是我生活中不可或缺的一部分,嗅著它淡淡的幽香,跟著它在書中遨游。從東至西,從南至北,從高山至平原,從江河至汪洋美景,從古至今,從中至外,一點點領(lǐng)略。從來不讀電子書,因為只有書香作伴才讀得進(jìn)書。它幫我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,帶我見證了唐詩宋詞委婉與豪壯,讓我認(rèn)識了各國文字理性的光芒。

  一路書香,一路成長。書架上的書越積越多,每一本都翻過無數(shù)遍,就算只為書墨香,我也要一直讀書。書墨香的魅力最是清淡,也最是迷離,凝聚著無數(shù)美好與希望。我愛書香,更愛那書中的文化殿堂。

  攜一縷書香……

小學(xué)的作文600字 篇4

  有一次,我和爸爸媽媽出去逛街。來到商店里,我無意中發(fā)現(xiàn)了一個洋娃娃,我拿著這個洋娃娃左看右看,簡直是愛不釋手?蔁o論我怎么向爸爸媽媽撒嬌,爸爸媽媽就是不給我買。我就因為這件事一直賭氣。

  晚上,吃飯的時候到了,我一直在房間里,無論爸爸媽媽怎么叫我,我就不出去。可是一向都按時吃飯的我現(xiàn)在可餓慘了,過了一會兒我實在不行了,于是便來到餐桌,來到餐桌上本以為爸爸媽媽早就吃了,可誰知他們還等著我,但是我仍然在和他們賭氣,沒有給他們道歉。

  這是媽媽開口了:“喊你出來吃飯你為什么不出來吃飯?”

  “怎么嘛!我不想吃!蔽覒B(tài)度堅決地說。

  爸爸也開口了:“這么大了還要玩洋娃娃。”

  “我喜歡我就要玩。”

  “你要是想玩就把成績搞好呀!你成績搞好了,你想買什么就買什么,問題是你成績沒多好呀!”

  我聽了這句話,鼻子一酸,回了一句:“別從門縫里看人!”

  媽媽聽了這句話非常生氣,一把拿起了桌子上唯一能派上用場的武器——筷子向我的.嘴打來。我沒敢再說了,把臉一低,傷心地吃著飯。

  這時媽媽對爸爸說:“現(xiàn)在的娃娃怎么這樣子,那樣也想要這樣也想要!

  我開口了:“從小到大,我要你們給我買過幾個洋娃娃嘛?什么都說我,我不過就是這一次想要嘛!而且還是第一次!

  媽媽聽了這句話以后,她的淚水落了下來,她說:“女兒,媽媽不給你買是為了不讓你學(xué)習(xí)分心,媽媽這是為你好呀!”

  聽了這句話我不再賭氣了,同時也明白到爸爸媽媽不是不喜歡我而是為了不讓我學(xué)習(xí)分心。

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