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小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-18 17:29:15 小學(xué)生作文 我要投稿

【通用】難忘的小學(xué)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【通用】難忘的小學(xué)作文

難忘的小學(xué)作文 篇1

  時(shí)光匆匆,彈指間,我已從一個(gè)愛哭鼻子的小女孩,變成一個(gè)擁有理想、懂得把晶瑩的淚珠藏抑內(nèi)心深處的女生。成長(zhǎng)的過程中,流逝的只是時(shí)間嗎?翻開那本塵封已久的相冊(cè),任思緒流動(dòng)其中,我終于明白,流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。不經(jīng)意間,我的目光觸到這一張照片。

  這張照片讓我很自然地想起了那天詩(shī)會(huì)的情景。那是班里組織“童年如歌主題詩(shī)會(huì)”時(shí)拍的'照片。照片上有六名同學(xué):我、韓寶毅、許芫銘、武勇潮、曹森榮和鄒娜。從左往右數(shù),第一個(gè)女孩就是我!照片上的韓寶毅眼睛一動(dòng)不動(dòng);許芫銘似乎在睡覺;武勇潮在背詩(shī);鄒娜的臉變成了一張包子臉;我正在心里背詩(shī);曹森榮被擋住了大半個(gè)頭。還記得詩(shī)會(huì)前,我們又練習(xí)了一遍,練習(xí)時(shí),前面的主持人說:“下一個(gè)”,下一個(gè)要表演的同學(xué)就上去,F(xiàn)在,終于到我了,我馬上就走上了講臺(tái),我背的時(shí)候因?yàn)榫o張而背錯(cuò)了好幾句詩(shī),最后還是順下來(lái)了。但是后來(lái),忘了是誰(shuí)了,背的一首詩(shī)逗笑了全班同學(xué)和在場(chǎng)的家長(zhǎng),背到最后,連那名同學(xué)都笑了,全班同學(xué)都沉浸在歡樂之中……這張照片是徐靖然的媽媽為我們拍的,它記錄下了這個(gè)難忘的瞬間。

  歲月如梭,但兒時(shí)埋下的真情與希望卻還存在。這張乘載希望的照片不僅讓下了我兒時(shí)的笑臉,還記下了那個(gè)永恒的瞬間。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  周末到啦,我終于可以上網(wǎng)了!趁著周末的閑暇之余,我打開電腦,點(diǎn)擊因特網(wǎng),開始了我的上網(wǎng)“旅途”。

  “我一直有個(gè)問題想不明白:‘眼睛為什么不怕冷?’這下正好可以查一查!蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ),一邊飛快地在百度搜索欄里輸入我想要的問題,不到幾秒鐘,便彈出了一個(gè)窗口,里面是形形色色的關(guān)于“眼睛為什么不怕冷”的詞條解答。我一面稱贊互聯(lián)網(wǎng)的實(shí)用快速,一面尋找著自己想要的答案。“對(duì),就是這個(gè)!”我美滋滋地打開了一個(gè)頁(yè)面,天哪!我吃驚地發(fā)現(xiàn),眼前竟然蹦出了兩三個(gè)網(wǎng)游廣告,把原先的頁(yè)面給“團(tuán)團(tuán)包圍”,不留一丁點(diǎn)兒空隙!

  我氣急敗壞,火冒三丈地把這些網(wǎng)游廣告一一“消滅”,不斷地點(diǎn)擊右上角的紅叉叉。不到半分鐘,原先的`頁(yè)面便原原本本地顯露了出來(lái)。我移動(dòng)鼠標(biāo),記錄下這些解答,將它們存入文檔中。沒想到,我剛剛離開原本的頁(yè)面沒多久,那些廣告又“猴子稱霸王”了——一大堆所謂的“美容養(yǎng)顏,永葆青春”的藥品廣告張牙舞爪地向我撲來(lái),似乎是一張張正在陰笑的猙獰恐怖的臉。

  我驚慌失措地關(guān)掉這個(gè)滿是廣告的頁(yè)面,又小心翼翼地打開了另一個(gè)頁(yè)面,生怕“廣告大軍團(tuán)”卷土重來(lái)!昂簟碑(dāng)確保這個(gè)頁(yè)面根本就沒有廣告的影子后,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。沒有廣告,這下我可放心嘍!誰(shuí)知,避開“廣告大軍團(tuán)”的侵略,“流行語(yǔ)軍隊(duì)”又以迅雷不及掩耳之勢(shì)對(duì)我開始了“瘋狂襲擊”!翱、神馬、浮云、暈菜……”一大堆令我摸不著頭腦的流行語(yǔ)紛紛跳了出來(lái),開始“占山為王”。我拉下繼續(xù)看著,“流行語(yǔ)連環(huán)炮”又繼續(xù)攻擊,嚇得我哆哆嗦嗦地關(guān)閉了頁(yè)面?赡切┝餍姓Z(yǔ)有的已經(jīng)在我腦海中“生根發(fā)芽”啦,害得我有了“流行語(yǔ)后遺癥”。

  得,我找個(gè)既安全又綠色的網(wǎng)站總行了吧?我無(wú)可奈何地又打開了幾個(gè)頁(yè)面,哪里料到迎面而來(lái)的依舊是花花綠綠的廣告與層出不窮的流行語(yǔ),看來(lái),它們又“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了,一個(gè)個(gè)讓人心煩的廣告,一句句可笑至極的流行語(yǔ)仿佛連成了一張大網(wǎng),要把我給罩住。

  匆忙關(guān)了電腦,我陷入了沉思:為什么網(wǎng)絡(luò)上就沒有一方凈土?為什么區(qū)區(qū)尋找一個(gè)答案就要如此大費(fèi)周章?我不明白……

難忘的小學(xué)作文 篇3

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時(shí)光如白駒過隙般悄然而逝,如今,我即將成為一名初中生,卻難忘我在校園的那般美好時(shí)光。

  是啊,怎能忘記那六年的時(shí)光?這里,珍藏著我們的歡聲笑語(yǔ),酸甜苦辣;這里,珍藏著我的童年生活,我的黃金時(shí)代。

  初入校園,并未想過時(shí)光會(huì)如何將這六年深深地烙印在我的心里,也未曾想過,有一天我將與它分離。我只能悄悄地任它溜走。我能做的,只是回憶,回憶我們一路的風(fēng)雨兼程,一起走過的蔥蘢歲月。

  奶油軟糖

  老師的諄諄教誨令我們永生難忘,她就像一位母親,心里裝著我們五十多個(gè)學(xué)生。忘不了那個(gè)下午,烈日炎炎,同學(xué)們正上著體育課,一個(gè)同學(xué)中暑突然栽倒,同學(xué)們驚慌失措。班長(zhǎng)忙把情況告訴了老班。班主任聽聞,從容不迫地背上那個(gè)同學(xué)就向醫(yī)務(wù)室跑去,用她瘦弱的身體,支撐著那位比自己都高的同學(xué),用她的責(zé)任,撐起了整個(gè)班級(jí)!是啊,老師弱不禁風(fēng),可她在第一時(shí)間守護(hù)著她的學(xué)生,這時(shí),一股暖流涌上我的心尖,真如一塊奶油軟糖,甜蜜,而柔滑。

  百香果酸

  期末考卷發(fā)下來(lái)了,當(dāng)我看到那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí),頓時(shí)感到一抹酸澀。我不敢想象回家后那一張張充滿期待的臉上寫滿的失望。我只能強(qiáng)忍淚水,可眼淚太多,終究會(huì)決堤,淚水如洪水般暴發(fā);氐郊,雖然仍有些倔強(qiáng),不服輸?shù)囊馕,卻只能任憑奚落,心中一酸,如百香果般,暗暗定下必勝的目標(biāo),迎接酸后即涌的.甜蜜。

  忘不了,我六年的小學(xué)時(shí)光!你的陽(yáng)光,趕走了孤獨(dú)的黑暗,你是繁星,點(diǎn)亮我平淡的童年,你是一股清泉,流進(jìn)我的心田……

難忘的小學(xué)作文 篇4

  在我的學(xué)習(xí)生涯中,遇到過許多老師,她們都有自己獨(dú)特的教學(xué)方式給學(xué)生留下深刻的印象,但令我最難忘的就是我的小學(xué)班主任——孟老師。

  孟老師是一位中年教師,中等個(gè)子,她有一頭瀑布一樣濃密的卷發(fā),鼻梁上架著一副眼鏡,顯得更有學(xué)問。

  記得剛升入五年級(jí)的時(shí)候,我們帶著好奇心走入了孟老師的課堂。她很嚴(yán)厲,對(duì)我們要求十分嚴(yán)格,即使有點(diǎn)空余時(shí)間,她也不放過。

  那一次,我們中午吃過飯后,正準(zhǔn)備到操場(chǎng)上休息,老師那嚴(yán)厲的一句話擊碎了我們興奮的心情!岸疾辉S出去,回到自己的位上坐好,拿出語(yǔ)文書來(lái),開始背誦課文!”聽到這句話,我們唉聲嘆氣的,無(wú)精打采的我們回到座位上,“真是的,連這點(diǎn)休息時(shí)間都不留給我們!”“煩死了,還要背誦課文!”“唉,老師怎么這么不善解人意!”……頓時(shí),教室里充滿了我們抱怨老師的話語(yǔ),看著同學(xué)們從我們教室外面走過,聽著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上喧鬧玩耍的聲音,我們十分嫉妒。老師在這種情形下,又安慰我們;“咱們付出的比他們多,那咱們收獲的`也肯定比他們要多,先苦后甜,趕緊看書!”望著老師那嚴(yán)厲的眼神,我們又連忙把頭埋進(jìn)書本當(dāng)中。

  孟老師就是這樣一位嚴(yán)厲的老師,正是在她孜孜不倦,辛勤教導(dǎo)下,我們班在六年級(jí)的期末考試中,成績(jī)排在年級(jí)第一。正所謂“嚴(yán)師出高徒”嘛!

  但老師也有她溫柔慈祥的一面。課堂上,那幽默的地方會(huì)使我們?nèi)炭〔唤,但同時(shí)我們也記住了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),可想而知,設(shè)計(jì)好這樣的課堂需要多少心血和智慧。患t歌比賽前,她一遍遍指導(dǎo)我們的手勢(shì),動(dòng)作和表情;有同學(xué)生病時(shí),她不知打了多少個(gè)電話;天氣變凉時(shí),她又不忘提醒我們多穿衣服……

  我的小學(xué)班主任孟老師,她的嚴(yán)厲而又慈祥讓我難忘,作為這樣一位盡職盡責(zé)的老師的學(xué)生,我感到榮幸。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  從一年級(jí)到六年級(jí),我上了無(wú)數(shù)接語(yǔ)文課,可一直對(duì)語(yǔ)文課感過興趣。課堂上我就像木頭人,不發(fā)言?晌┆(dú)的一堂口語(yǔ)交際課,卻給我留下了的印象,

  這次來(lái)聽楊老師講課的人可真多?礂罾蠋熌蔷o張的樣子,就知道這堂課非比尋常,也都增添了幾分懼怕,幾分緊張。我呢!更是忐忑不安,一連好幾個(gè)問題都被“小神童”——向伊明同學(xué)搶走了,沒我的份,只能坐著等下機(jī)會(huì)了!皨寢屜聧徚,心中喪氣,你該如何勸慰媽媽重新振作起來(lái)呢?”馬上一只只手舉了起來(lái),我也舉起手來(lái),一位同學(xué)又把我的`答案說了出去,老師怎么不叫我呢?看來(lái),我是“發(fā)言權(quán)”了。想到這,我不禁有點(diǎn)灰心。要知道,這堂課,我連電視都沒看,在電腦上查資料查了好幾個(gè)小時(shí)呢!時(shí)候我用功過?楊老師似乎對(duì)同學(xué)們的答案還不太滿意,還在耐心地等待的發(fā)言。可明擺著,好的勸慰的話都說了,還有?我又思索起來(lái):媽媽下崗了,下崗了還可以再上崗呀!難道嗎?于是我充滿自信地舉起了手!昂,你來(lái)說!”楊老師把話筒給了我,我激動(dòng)極了,用顫抖的聲音說:“媽媽,其實(shí)失敗并不可怕,可怕的是失敗后再也爬不起來(lái),您下崗了,那么您可不可以再找一份工作呢?當(dāng)然可以。您不要覺得工作難找,俗話說“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要不懈地去尋找,就會(huì)找比以前的工作!”“謝謝你的勸說,說得真好,媽媽很感動(dòng)!睏罾蠋熀芸隙ǖ乇?yè)P(yáng)我,一邊用鼓勵(lì)的眼光注視著我。頓時(shí),全班同學(xué)向我投來(lái)了贊許的目光。我心里別提有多高興了!

  課后,老師說的非常好,所有在課堂上發(fā)言過的都獎(jiǎng)勵(lì)一本作文本,并且全班同學(xué)都不用做家庭作業(yè),大家別提有多高興了!

  后來(lái)老師又說:“很少在課堂上發(fā)言的女同學(xué)也發(fā)言了,像:米晗、曾婷、孫微芬~~~等等!”

  我聽到老師表?yè)P(yáng)我,心中高興的“開花”了!

  你們說,這節(jié)語(yǔ)文課,我能忘呢?

難忘的小學(xué)作文 篇6

  今天是星期五,我的心特別地激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏疑闲W(xué)的第一個(gè)英語(yǔ)節(jié)游園活動(dòng)日。

  我盼望著盼望著,終于到了下午的游園活動(dòng)時(shí)間。老師發(fā)給我們每人一張游園活動(dòng)券,這時(shí)同學(xué)們笑著、歡呼著都向各自喜歡的游戲活動(dòng)場(chǎng)奔去。我也不列外,首先我來(lái)到了四班,這里是“蘿卜”蹲,第一場(chǎng)我沒趕上。我加入了第二場(chǎng),我拿著牌子,五班的有位同學(xué)小聲的說了一個(gè)英語(yǔ)單詞,我聽見了,跟我牌子上的單詞一樣,我訊速的蹲了下來(lái),我的卡上得了一顆星星,我很高興。

  接著,我又到了一班“打保齡球”。該我了,我拿著籃球使勁地向礦泉水瓶投去……唉,一個(gè)都沒打中,可是我讀英語(yǔ)是對(duì)的,負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的老師還給我畫了一顆星星,還說:“以后多加油啊!”聽了老師的話,我的心里暗暗想:一定要加油才行!

  我又去了三班玩“小球進(jìn)洞”、六班“摸鼻子”、二班“搶凳子”、五班“夾珠子”,每一項(xiàng)我都認(rèn)真參與,全被我闖關(guān)了,我拿著自己的游園小票,親了又親,看了又看,高興地回到了自己班上。

  今天的'英語(yǔ)節(jié)游園活動(dòng)就結(jié)束了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著自己辛辛苦苦掙來(lái)的獎(jiǎng)品,愛不釋手地捧著,大家臉上都露出了開心的笑容。

  這次英語(yǔ)節(jié)真讓我難忘。

難忘的小學(xué)作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我將要告別養(yǎng)育我六年的母校。我忘不了這里的一切,更忘不了與我朝夕相處的同學(xué)們。在這些同學(xué)中有我最好的朋友,那就是葉盛。 葉盛長(zhǎng)得很好笑,胖胖的臉,留著 短短的'小平頭,一雙又細(xì)又小的眼睛,一笑起來(lái)瞇成一條縫,一雙小手胖乎乎的,像兩個(gè)小饅頭。雖然長(zhǎng)得胖,卻一點(diǎn)也不憨厚,經(jīng)常耍一些鬼點(diǎn)子,讓人哭笑不得。 別看他胖,他卻很愛勞動(dòng),輪到他 打掃衛(wèi)生時(shí),他一點(diǎn)也不推辭,每天一大早跑到教室樂顛顛地忙來(lái)忙去,每到他打掃衛(wèi)生時(shí),他總能把教室打掃的干干凈凈。 他總是對(duì)我耍鬼點(diǎn)子。有一次,他拿了一個(gè)電打火,對(duì)我說:“讓我給你看 看手相!”

  我毫無(wú)戒備地把手伸過去。他拿著我的手,把電打火放在我手指頭上一按,我頓時(shí)感到手麻了一下,我像皮球似的跳了起來(lái),大叫到“好你個(gè)葉盛,竟敢作弄我,看我不揍你!”說著我就去 追他,他怪笑著逃跑了。 雖然葉盛經(jīng)常捉弄我,但他也經(jīng)常幫助我。有一次,我寫作業(yè)時(shí),遇到了一道難題,我絞盡腦汁也想不出來(lái),正當(dāng)我苦思冥想時(shí),葉盛走過來(lái)對(duì)我說“不會(huì)了吧,讓我教你! 說完他給我講了起來(lái)。葉盛真不愧是優(yōu)秀學(xué)生,不一會(huì)就把我教會(huì)了。 當(dāng)葉盛捉弄我時(shí),我恨他,可當(dāng)他幫助我時(shí),我又感謝他。他真是讓我又愛又恨,他的所作所為都深深地因?yàn)榈哪X海里,我永遠(yuǎn)也 忘不了這位活潑調(diào)皮、勤奮好學(xué)、熱心助人的小學(xué)同學(xué)。

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