（必備）可愛(ài)的小學(xué)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的可愛(ài)的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
白鵝在水鳥(niǎo)家族中總也仗著它優(yōu)美的舞姿、標(biāo)準(zhǔn)的身材、輕盈的水上芭蕾,已它尊貴高雅的舞姿以大欺小,在水鳥(niǎo)們中間稱(chēng)霸.然而,水鳥(niǎo)家族卻對(duì)這個(gè)舞蹈小皇后極為不滿(mǎn),想將它的桂冠摘下,戴在陸地上的孔雀頭上,推選為動(dòng)物舞后.
一天,白鵝正在水面暇意的梳理著羽毛,正當(dāng)它昂著頭要去找自己的同伴時(shí),一只美麗的'孔雀來(lái)了,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾翼,欣賞著倒映在水中得自己.白鵝想讓不識(shí)相的孔雀知道它的厲害,便在水上跳起了自己最拿手的小天鵝獨(dú)舞,這高難度的舞蹈,正在它要做一個(gè)最能顯示自己美的高難動(dòng)作時(shí),它小時(shí)候的同伴也來(lái)了,它們很丑.白鵝很掃興,一下子惱怒成休,鴨子不想自討沒(méi)趣,便對(duì)白鵝說(shuō)：“尊敬的白鵝小姐,你實(shí)在太美了,由其是你那獨(dú)舞會(huì)上的表演更是風(fēng)度翩翩美麗無(wú)比.正好今天陸地的孔雀也在,不如你們來(lái)個(gè)媲美大賽,一起爭(zhēng)奪動(dòng)物界舞后.”白鵝一心想名揚(yáng)四海,便說(shuō)：“那么我請(qǐng)你去代表我宣戰(zhàn)。”好的，鴨子向孔雀嘀咕了一番,又對(duì)白鵝說(shuō)我去找更多朋友為你助威.說(shuō)完便向森林深處跑去.它請(qǐng)來(lái)了一只被獵人打傷的夜鶯來(lái)做最后的試題,讓它埋伏在樹(shù)后。
比賽開(kāi)始了,小鴨子說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)白鵝小姐表演小天鵝獨(dú)舞。”只見(jiàn)它輕盈的一跳,在空中劃過(guò)一道圓弧線(xiàn),腳尖踮著水面雙翼展開(kāi)在空中婉轉(zhuǎn)的跳躍著,不時(shí)凌空旋轉(zhuǎn),它的那優(yōu)美的舞姿就像一朵白云隨風(fēng)飄蕩,又像水中仙子般嫻雅.輪到孔雀小姐了,它跳起緩慢而優(yōu)美的孔雀舞,只見(jiàn)它把尾巴抖得嘩嘩響,那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇,慢慢散開(kāi),又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美麗.它那藍(lán)色的脖頸綠色的尾羽色彩絢爛的斑點(diǎn)都與大地心心相印,它那優(yōu)美的動(dòng)作博得了大家的陣陣的喝彩聲.最后一關(guān)到了,水鳥(niǎo)們深知白鵝的弱點(diǎn),設(shè)計(jì)了這道題,當(dāng)小鴨說(shuō)最后一關(guān)時(shí),小鳥(niǎo)一瘸一拐從樹(shù)后走出來(lái),白鵝一看心想這小東西真是不知深淺競(jìng)跑到這里來(lái)湊熱鬧,白鵝高傲的昂著頭,鄙視了它一眼,不當(dāng)一回事,而孔雀見(jiàn)了,連忙抱著小鳥(niǎo)向森林診所跑去,孔雀剛離開(kāi),小鴨就說(shuō)：“孔雀小姐獲勝,因?yàn)榭兹赣袗?ài)心,我們要送給孔雀舞蹈皇后的稱(chēng)號(hào)。”.至今白鵝還沒(méi)有明白這是怎么回事,仍然在群鳥(niǎo)中炫耀自己.
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
我有一只可愛(ài)的小鬧鐘。它的造型新穎別致。它有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。頭頂有一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。兩邊扎著可愛(ài)的小辮子。圓圓的臉蛋上別著兩顆黑珍珠般的眼睛。一張小嘴總是咧著，正在朝我們微 笑呢！它穿著一身漂亮的.連衣裙。兩只小手捧著鐘面，鐘面上有三根針，它們分別是時(shí)針、分針和秒針，它們好像是三兄弟，日夜不停地跑著，好像在運(yùn)動(dòng)呢！
自從有了小鬧鐘，我就每天早早起床。小鬧鐘還是我的好伙伴，陪伴我度過(guò)一天又一天的快樂(lè)時(shí)光。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
星期天，我跟爸爸去動(dòng)物園看猴子。
哈，猴山上可真熱鬧！那些小猴子有的在爬桿，有的在追逐，有的在蕩秋千……最吸引我的是一個(gè)帶著紅帽子的小猴子。它個(gè)子矮矮的，瘦瘦的，紅紅的面孔上有一雙水靈靈的眼睛，還有一條細(xì)細(xì)的尾巴。它坐在一個(gè)小石頭上，手里拿著一根香蕉，熟練地剝開(kāi)了香蕉皮，再把剝好的香蕉放到嘴里。它一邊品嘗著美味的果肉，一邊向四周張望，生怕被別人搶去似的。
吃完了香蕉，小猴子猛的向下一躍，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖プ×艘桓F索，哇！小猴子可真靈敏呀！它抓住鐵索，身子輕輕一搖，竟悠閑地蕩起秋千來(lái)，呀，小猴子的.帽子掉了下去，小猴子“噌”地一下從秋千上跳了下來(lái)，撿起小紅帽，輕輕摸了摸，又扣在了頭上。之后它又大搖大擺的走到大母猴面前搶過(guò)了一個(gè)桃子，津津有味地吃起來(lái)，那滑稽的樣子，活像一個(gè)小丑！
“哈哈哈”真可愛(ài)��！這些頑皮又可愛(ài)的小猴子！比幼兒園的小朋友還招人喜愛(ài)。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
我家養(yǎng)了一只非常可愛(ài)的熊貓兔，我給它起了個(gè)名字，叫：球球。
我的球球有一對(duì)像寶石一樣的眼睛，還有一雙像大柳葉一樣的黑黑的耳朵。那小小的鼻子下有一張可愛(ài)的三瓣嘴，嘴巴的兩側(cè)長(zhǎng)著幾根一翹一翹的小胡須。它那潔白的身體下面，長(zhǎng)著四條腿，前腿短，后腿長(zhǎng)，如果它不跑起來(lái)，你根本你就不知道。它的尾巴小小的，像個(gè)棉花球一樣。
我家的`兔子可愛(ài)吃手指棒了，可是，嫩嫩的青草才是它的最?lèi)?ài)呢！有一次，媽媽把剛從樓下剪來(lái)的青草曬一曬，誰(shuí)知道，剛過(guò)了十來(lái)分鐘，就聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)了喀拉喀拉的響聲，我急忙跑了過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)是球球這個(gè)貪吃鬼正艱難地用它的爪子去拿籃子里的·青草吃，卻把籃子弄倒了，青草撒了一地，還把自己壓在了籃子下，就在這時(shí)，正在洗衣服的媽媽也趕了過(guò)來(lái)，看到球球狼狽不堪的樣子，我們不禁都哈哈大笑了起來(lái)。
球球真是只可愛(ài)的兔子，它給我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5
昨天，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了兩只小鴨，小小的眼睛，黑黑的眼珠，黃茸茸的羽毛，摸上去軟軟的，羽毛的末端有點(diǎn)灰灰的顏色。最有趣的是它們的尾巴像樹(shù)葉的形狀，還總是不停地?cái)[呀擺呀的，顯得非�？蓯�(ài)。
我和媽媽都非常想知道小鴨會(huì)不會(huì)游泳，媽媽說(shuō)："肯定會(huì)游，游泳是小鴨的`天性。"我說(shuō)："這些小鴨還很小，說(shuō)不定剛生出來(lái)才3、4天呢，鴨媽媽?xiě)?yīng)該還沒(méi)有教過(guò)它們游泳吧？"
媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，覺(jué)得也有道理，媽媽說(shuō)："要不我們?cè)囋嚢桑纯催@小鴨子會(huì)不會(huì)游泳？"
我們先拿來(lái)魚(yú)網(wǎng)，把小鴨輕輕地放在魚(yú)網(wǎng)里，慢慢地把魚(yú)網(wǎng)放進(jìn)水池里，然后把魚(yú)網(wǎng)收回來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，小鴨居然會(huì)游泳了，它在水中不停地?cái)[動(dòng)雙蹼，游過(guò)來(lái)，游過(guò)去，顯得快活極了。看此情景，我迫不及待地把其他兩只小鴨也放了進(jìn)去，它們也都會(huì)游泳了，瞧，它們?cè)谒厣夏阕肺亿s，好象在玩老鷹捉小鴨呢。
該吃晚飯了，媽媽把買(mǎi)來(lái)的青菜，切得碎碎的。放在盤(pán)子里。小鴨們便你爭(zhēng)我?jiàn)Z地吃了起來(lái)，而且吃得是那么津津有味。不一會(huì)兒盤(pán)子里的菜就被小鴨們吃了個(gè)精光。
等我吃完飯，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我都還能聽(tīng)到小鴨的歌聲呢。
真是一群可愛(ài)的小鴨��！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6
今天，媽媽帶我去市民廣場(chǎng)玩，我看到一群白鴿。我叫媽媽買(mǎi)了一包鴿食，我把鴿食倒在手上，白鴿馬上爭(zhēng)先恐后地飛來(lái)。
趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我仔細(xì)地觀察它們。小鴿子一身雪白的羽毛，小眼晴紅得發(fā)亮，像一對(duì)閃閃發(fā)亮的寶石，小嘴黃黃的、尖尖的，在陽(yáng)光襯托下，格外漂亮。上面還有兩個(gè)小鼻孔。它長(zhǎng)著一雙光滑的翅 膀，能讓它在天空自由自在地飛翔。尾巴又長(zhǎng)又尖，在空中飛翔起平衡的作用，小腳是金黃色皈，像金又刻的一樣。
小白鴿披著一件潔白的`外衣，格外漂亮，小白鴿不但漂亮，而目是一位莊嚴(yán)的和平使者。我還看見(jiàn)幾只小灰鴿呢！
我在市民廣場(chǎng)很高興。
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