實用的小學(xué)作文精選7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
許多人都有著一個值得回憶與珍藏的物品，比如一本相冊，一支鋼筆，一張試卷等等，可是我所珍藏的而是爸爸一個嚴(yán)厲的目光。
這還要從今天早上奧數(shù)課下課后說起。
12月的長沙正值初冬，天氣總是這樣的，每天早晨溫度很低，路上的行人紛紛把手插在口袋里，一轉(zhuǎn)眼的功夫，原本稀疏的陽光躲進了淡淡的烏云中，使不亮的天空又暗淡了幾分。一會兒，天空中的烏云卻越來越多，越來越密，越來越黑，越來越厚了。路上的行人也越來越少，一看就知道要下雨了。
可是我卻沒有心思看著這一切，因為我沒找到我爸爸，我來上課前和爸爸約定好了的，讓他在樓下小坪等我，可是現(xiàn)在我連他的`影子都找不到，五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了······已經(jīng)下課好長時間了，離十二點鐘越來越近了，一點鐘我要趕到河西去參加一個活動，再晚就來不及啦，萬一路上堵車，那我可就要遲到了，遲到的滋味可不好受了，被帶隊老師訓(xùn)斥幾聲可不舒服······
“呀！十二點整了！”我活像一只熱鍋上的螞蟻，走來走去，一雙大眼睛胡亂地掃視著周圍。
“去打電話！”我心中的一個聲音說到。
“不！下去找爸爸！”我心中的另一個說到。
“打電話去！”
“下去！”
“打電話！”
“下去！”······我想了想決定先去打電話，再下去找爸爸！我大步流星地奔向電話機，電話機那還有
兩三個同學(xué)排隊等著打電話，等了一會兒后，我的面前突然出現(xiàn)了爸爸那張急切的面孔，“爸爸會不會現(xiàn)在正急著找我？爸爸現(xiàn)在哪兒？”一個個疑惑讓我堅持不下去了，我打消了一切念頭，直奔一樓的小坪，天上下著大雨，我趕緊躲進了一把大大的廣告?zhèn)阆拢瑤追昼姾�，爸爸撐著傘向我跑來，他睜大眼睛瞪著我，看樣子兇極了，可是我卻從里面看見了他對我的關(guān)心。
“你到那里去了！我找你找了半天！再找不到你我就要報警了！”他大聲對我吼到，可是我卻很開心，因為這吼聲里含著爸爸對我的愛和關(guān)心。
這次我明白，一個嚴(yán)厲的目光，蘊含了一份濃濃的愛，我把這份愛珍藏在心底。
小學(xué)作文 篇2
我喜歡看課外書籍，在我看過的課外書籍中，我最愛看的書還是《小書生天地》。
記得我剛拿到《小學(xué)生天地》，它那色彩鮮艷、充滿童趣的封面一下子就吸引了我，我迫不及待地翻開書，津津有味地讀了起來，我只看了一會兒了，那搞笑又有學(xué)問的故事太有趣了，實在太好看了！
《小學(xué)生天地》里的內(nèi)容豐富多彩、引人入勝，比如：娃娃習(xí)作園、小記者俱樂部、特別報道，告訴我怎樣寫作，如何提高我的寫作水平；學(xué)習(xí)加油站中的趣味數(shù)學(xué)解決方法，讓我學(xué)到了一些許多新的數(shù)學(xué)應(yīng)用方法；天天學(xué)英語讓我學(xué)到了一些新英語，還有一個動畫短片；拼拼讀讀和精彩的天天童話讓我學(xué)到了一個個精彩的童話故事和一首首美麗的詩歌；小小動物園介紹了許多種不同的動物，也讓我了解了動物們的特征和生活習(xí)性；哈哈島的笑話讓我笑口常開；天南地北讓我了解了許多名勝古跡、風(fēng)景，開闊了視野。還有玩玩做做、快樂風(fēng)鈴、棋盤游戲、我們愛科學(xué)……這些知識讓我們了解了廣闊的世界。
《小學(xué)生天地》是個快樂的百寶箱，還是個迷人的'姑娘，每當(dāng)拿起《小學(xué)生天地》我就會安安靜靜，津津有味的看個沒完沒了，每到這個時候，媽媽就會摸摸我的頭，嘴里還會說：“你真是個小書蟲啊！”每當(dāng)我聽到這句話，我心里就會樂呵呵！
你瞧，我的《小學(xué)生天地》像個調(diào)皮的小孩子……
小學(xué)作文 篇3
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！币荒暌欢鹊倪^年來到了，伴隨著爆竹聲，人們一大早就從床上爬起來，開始打掃衛(wèi)生，這叫掃塵，當(dāng)大家打掃完以后，會把垃圾堆放在一起，等到過年以后再清理出去，據(jù)說這樣可以“聚財”。打掃完后，人們又開始忙著貼春聯(lián)、貼窗花和掛燈籠，跑上跑下忙得不亦樂乎，把家里裝點得喜氣洋洋。身在外地的游子也迫不及待地趕回家鄉(xiāng)與親人團聚，長輩們準(zhǔn)備了滿滿一桌豐盛的佳肴，全家人圍坐在一起，高舉酒杯，互相祝福，談笑風(fēng)生，其樂融融。小孩兒呢，就在一旁邊吃邊玩，嘻嘻哈哈笑個不停，飯桌上，有小孩伸手想去夾一塊魚吃，這時卻被旁邊的大人給擋住了，我很納悶，爸爸說：過年不能吃魚，要留著，意味著“年年有魚（余）”。我似懂非懂地點點頭。吃完飯，小孩子們只要一看到大人就會送上一句祝福語，大人也會夸小孩嘴巴甜，就會笑嘻嘻地從口袋里掏出一個紅包，送給小孩子。
放鞭炮了，孩子們一個個興高采烈地跑出家門，放著各種各樣的`小爆竹，遠處的煙花，有的像仙女散花，有的像流星，有的像璀璨的明珠，美麗極了。由于城里已經(jīng)禁止燃放煙花爆竹，估計這樣的美景也只有到農(nóng)村才能欣賞得到了。
第二天一早，人們挨家挨戶地給親朋好友拜年，還給別人帶來了新年禮物，送上一份祝福，大家聚在一起聊聊天，說說家事，多好呀！
這就是我眼中那快樂的過年，我真希望天天都過大年！
過年不是比哪家吃得好，也不是比哪家孩子收到的壓歲錢多，最重要的是一家團團圓圓，其樂融融地坐在一起，享受那溫馨的時光。這就是我眼中的那簡單而又快樂的過年！
小學(xué)作文 篇4
在一次課余的時候，老師問我：你課外最喜歡干什么？我回答老師：我最喜歡看書。比如：唐詩三百首，名校日記，小學(xué)生限字作文集，老師講：這樣很好，要一直堅持下去。
在小學(xué)生限字作文集里，我最喜歡有三篇作文。一篇是第一次玩滑板車，另篇是籃球王，還有一篇是一次失誤。這三篇作文寫得都非常優(yōu)秀，作者以他的真實經(jīng)過的事來描述過程，文筆也很流暢，對我的'幫助很大。我會不斷地閱讀各種優(yōu)秀作品，吸取他們的表現(xiàn)手法，來積累我的寫作素養(yǎng)，進一步提高自己的作文水平。
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小學(xué)作文 篇5
我的爸爸長得瘦瘦高高的，像一根長竹竿，他是一位“超人”，因為他什么事都會做。他也是我們家的'開心果，讓家中充滿了新奇與歡樂。
爸爸平常是個“幽默先生”，總是笑容可掬，他喜歡變魔術(shù)，常讓我和弟弟感到神奇不已。爸爸也是個“電子高手”，即使電器用品以不堪使用，他仍能想盡辦法，使得電器用品繼續(xù)發(fā)揮他的功能。
當(dāng)我們犯了錯誤，爸爸一定嚴(yán)加指正，拿出“家法”伺候。但是爸爸也有溫柔的一面，記得小時候，我的頭撞到了桌腳，流了許多血，爸爸憂心如焚的趕緊帶我去診所，一直等到我止血，醫(yī)生也說沒問題了，爸爸才放下心中的大石頭。
爸爸的開車技術(shù)也是一流的，還記得有一次，爸爸開盤山公路帶我們?nèi)ド褶r(nóng)架玩，當(dāng)時的路非常窄小，爸爸卻開的很順，真是厲害。
爸爸對我們的付出比山高、比海深，只能化作一句：“爸爸我愛您，您是全天下最偉大的爸爸，有您真好！”
小學(xué)作文 篇6
我夢想長大后，成為一名設(shè)計師，我要在家和學(xué)校之間設(shè)計一座四季分明的七彩玻璃橋。
春天，當(dāng)小燕子從南方飛回來的時候，橋上長滿了碧綠的小草，到處開著美麗的花，上學(xué)的'路上聞著花香，心情真好！
夏天，天氣炎熱，橋上長滿了高高的大樹，每片樹葉都像風(fēng)扇一樣吹著涼風(fēng)，走在樹陰里的我覺得真涼快��！
秋天，橋上到處結(jié)滿了香甜的水果，放學(xué)回家的路上，渴了餓了，摘了一個果子吃了，真好吃��！
冬天，天氣很冷，刮著好大的風(fēng)，下著好大的雪，橋上自動搭起一座大棚，里面還有暖氣，走在橋上，感覺就像春天一樣溫暖。
這是一座給我們上下學(xué)專用的橋，這里不堵車，沒有汽車尾氣污染，多么美妙的橋，你們喜歡嗎？
小學(xué)作文 篇7
今天，下起了蒙蒙細雨，可是勤勞的小螞蟻還在尋找食物，我去給它們帶點好吃的吧！
我把蛋糕分成一塊一塊的.，放在每一只螞蟻的前面，只見一只小螞蟻圍著蛋糕轉(zhuǎn)了一圈，頭也不回地走了。“咦，它不愛吃嗎？”我只好又去看別的螞蟻，這里運的歡呢！只見它們看見蛋糕，急忙用前足頂起，匆匆地往洞里運去，好像生怕別人跟它搶食似的，但蛋糕太大了，幾只螞蟻有點力不從心。正在這時候，原來那只頭也不回的螞蟻卻回來了。只見它后面浩浩蕩蕩地跟著一支隊伍，它們的頭互相輕輕地碰撞，告訴對方去哪個方向，哪里有美餐等著它們。看得我眼都花了......噢，原來它是去找援兵了。面對這么大一塊蛋糕，我正愁它們怎么搬回家呢。瞧，一只螞蟻咬下一塊，放在邊上，再由另一只螞蟻來搬。咦，蛋糕自己會走路嗎？原來蛋糕下有好幾只螞蟻正齊心協(xié)力地拉著蛋糕。一點一點向洞口走去。我感到小螞蟻力量無比大。
離開時，我仿佛聽見螞蟻洞里傳來的歡呼聲，心里別提多高興了！
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