小學的作文

時間：2023-11-04 07:55:18 小學生作文我要投稿

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小學的作文集合【3篇】

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學的作文3篇，歡迎大家分享。

小學的作文集合【3篇】

小學的作文篇1

　　我有一個爺爺，他雖然七老八十了。但是我覺得他的模樣好可愛，長長的胡須，半白半黑的頭發(fā)，可愛極了。

　　有一次，我捉弄他，趁他不注意，打了一下他的后背。天哪!爺爺轉過來，胡須一直，兩眼一瞪。哇!太可怕了，不過我不怕，因為他那是裝的，他要不是裝的，怎么可能裝了之后，又不打我罵我，反而對我一笑!那慈善的眼神真好看，比生氣時的模樣可愛多了!

　　我的爺爺，你對我真好!在我難過傷心的時候安慰我，并有時候請我吃雪糕，來哄我：“不哭!不哭!萍兒最乖了!”回想我童年的時光，啊!那是多么美好的`童年啊!

　　我愛我的童年。

小學的作文篇2

　　用通俗的話來說，這個社會越來越注重個人的能力的體現(xiàn)，這種所謂的個人能力或許是來自自己以往的學識，或許是基于社會能力如人際交往能力等事件處理能力。我們總在被貼標簽與給他們貼上標簽，“這個人口才不錯”、“這個人材料收集的很充分”、“這個人很會看人眼色辦事”，等等下了定性或定論的標簽。我們身處在這個現(xiàn)實的社會，既然無法改變這種思想觀念，那我們或許應該適當?shù)娜谌脒@一社會環(huán)境。給自己貼上更多的有利標簽，讓自己在他人眼中的形象變得更加有能力、更加靠得住。當你擁有了很多正面性質的標簽后，你會發(fā)現(xiàn)你能獲得更多的機會，不管是在職場工作上還是在日常人際交往中，你的社會地位一步步在上升。

　　不要覺得這種想法非常庸俗膚淺。恥于表現(xiàn)自我的能力與特性，你會失去的遠比你可能獲得的東西要多。我們無法避免生活中他人世俗的眼光，用金錢、地位、權力勢力來衡量一個人在社會中的位置。當我們脫離了單純的大學生活后，我們所面臨的是來自整個社會的考驗。如果你沒有足夠明顯的正面性質的“標簽”，如何讓用人單位意識到你就是他們需要的人，如何從海量的求職大軍中脫身，能在等時間內在屬于自己的領域內站穩(wěn)腳跟。

　　當然，要想獲得正面性質的`標簽，還是需要自己在大學階段以及畢業(yè)后不斷地磨練自己的各項技能。在這一階段要擺正心態(tài)，對年輕人來說，吃虧就是福。以前不理解這句話，現(xiàn)在看來，確是至理名言。在初出茅廬時期，我們遭遇的各種挫折可能對我們的打擊非常大，但從長遠的生活工作的漫漫人生路來看，這只是小石子濺起的點點浪花。交了進入社會的第一筆學費后，我們會學到很多課堂上不可能學到的知識經驗，最重要的就是做事心態(tài)的轉變，我們會變得更加謹慎、小心，并不斷確認事實。

小學的作文篇3

　　談及創(chuàng)客，我想，大多數(shù)人對這個概念還很陌生吧。創(chuàng)客到底是什么意思呢？什么是創(chuàng)客？如同創(chuàng)客群體的松散、隨性，創(chuàng)客的定義也沒那么嚴格。僅從字面上翻譯，創(chuàng)客就是maker，做東西的人，泛指出于興趣與愛好，努力把各種創(chuàng)意轉變?yōu)楝F(xiàn)實的人。

　　曾經的我參加過一次機器人大賽，其場面之壯觀，簡直無法用語言來表達。當我看到那些擁有諸多功能的機器人，并做著我們人類無法完成的事情時，內心充滿了期待：未來十年，將會是創(chuàng)客的天下！

　　追溯起來，創(chuàng)客并不是今天才有的。創(chuàng)客一詞最早來源于科利·多克托羅的一部科幻小說的名字，他在書中寫道：通用電氣、通用磨坊以及通用汽車等大公司的時代已經終結。桌面上的錢就像小小的`磷蝦，無數(shù)的機會等待著有創(chuàng)意的人去發(fā)現(xiàn)、去探索。正是科利·多克托羅的描述，給了美國《連線》雜志主編克里斯·安德森以靈感，讓他寫出了名為《創(chuàng)客，新工業(yè)革命》的暢銷書。他在該書中描述的“創(chuàng)客”，是不以盈利為目標，努力把各種創(chuàng)意轉變?yōu)楝F(xiàn)實的人。美國《連線》雜志前主編克里斯·安德森在其著作《創(chuàng)客，新工業(yè)革命》中這樣描述創(chuàng)客：他們使用數(shù)字工具，在屏幕上設計，越來越多地用桌面制造機器,制作產品。他們是互聯(lián)網一代，所以本能地通過網絡分享成果，通過將互聯(lián)網文化與合作引入制造過程，他們聯(lián)手創(chuàng)造著DIY的未來，其規(guī)模之大前所未見。

　　創(chuàng)客時代，終會來臨。讓我們時刻做好準備迎接他們的到來吧！

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