我愛媽媽小學(xué)作文（精選3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我愛媽媽小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
我愛媽媽小學(xué)作文 篇1
我最愛的人就是我的媽，她為了我的成長(zhǎng)操碎了心。她每天早晨很早就起來(lái)給我做飯，還要送我去上學(xué)，非常辛苦，我一定要報(bào)答我的媽媽。
記得有一次，我和媽媽到集上去買菜，我們買了許許多多的`菜，媽媽買的都是我特別愛吃的菜。正當(dāng)要回家的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)好疼，原來(lái)媽媽一不小心把腳扭傷了，我急忙扶著媽媽走。我們走了一段時(shí)間，突然天氣變成了陰天，看樣子要下雨，可是我們離家還很遠(yuǎn)，于是，我把媽媽扶到了屋檐底下，我急忙跑回家去拿雨傘，等我回來(lái)的時(shí)候雨就下了起來(lái)。我給媽媽撐開雨傘，扶著媽媽慢慢地走回了家。
我愛媽媽小學(xué)作文 篇2
我去英國(guó)上學(xué)的簽證被批準(zhǔn)了，想到馬上就要見到日思夜想的媽媽，我的心情象大海一樣不能平靜。當(dāng)哪個(gè)長(zhǎng)得像查爾斯王子一樣帥的簽證官問我，為什么去英國(guó)？我告訴他，我想念媽媽，想跟您在一起。您為了英國(guó)人民的健康安危，不遠(yuǎn)萬(wàn)里去和危害人類的兇惡病毒做斗爭(zhēng)，可歌可泣。您從小教育我，要做好人好事，您是這么說(shuō)的，也是這么做的。英文老師艾可從英國(guó)回來(lái)告訴我，您以您的'高尚品德贏得英國(guó)人民的尊重，您是偉大的。我為有您這樣的媽媽感到自豪，感到驕傲。
英國(guó)現(xiàn)在是吃早餐的時(shí)候，我們這里已是萬(wàn)家燈火。夜色闌珊的路燈下，人們匆匆忙忙回家團(tuán)圓，每當(dāng)看到媽媽領(lǐng)著孩子、手拉手走在一起的場(chǎng)面，我就會(huì)想起您，媽媽；每當(dāng)聽到媽媽和孩子在一起的歡聲笑語(yǔ)，我仍會(huì)想起您，媽媽；每當(dāng)?shù)搅藡寢尯秃⒆釉谝黄鸪酝盹埖臅r(shí)候，我忍不住想讓您馬上回來(lái)，媽媽……
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福哪里找”，這是我最愛唱的一首歌，每天我都要唱給媽媽聽。在歌聲中，媽媽教我做事，在歌聲中，媽媽伴我成長(zhǎng)……我，在媽媽愛的春風(fēng)中像小鴿子一樣迎著朝霞，展翅飛翔……今年我已經(jīng)13歲了，媽媽您一個(gè)獨(dú)身女人，把我從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒養(yǎng)到現(xiàn)在漂亮健壯的男子漢，多么不容易，您還記的我們一起養(yǎng)的鴿子嗎？不知那一天它飛走了，我每天都打開窗戶等它回來(lái)，還有那只小狗，它也找不到了。我每天都在它過去常到的地方扔些肉骨頭等它回來(lái)吃，過去我太調(diào)皮了，拽鴿子羽毛踢毽子，強(qiáng)迫小狗鉆火圈，不好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常惹您生氣，我錯(cuò)了。過去在在家，媽媽是我的老師，是我的朋友。假期里，她可以放下她的事情，像小孩子一樣坐在地板上和我一起做“龍船。
我愛媽媽小學(xué)作文 篇3
我真感謝“上帝”賜給我一個(gè)“奇怪”的媽媽，因?yàn)槲业膵寢尣幌駝e人的媽媽喜歡使用恐怖的“暴力”行動(dòng)，她是一個(gè)愛“嘮叨”喜歡“冷酷”對(duì)待我的`人。
事情是這樣的，有一天晚上，我滿以為放假了，做起作業(yè)來(lái)就慢吞吞的，像一只拖著沉重甲殼的烏龜似的，效率極低，老半天才做那么兩道數(shù)學(xué)題，媽媽見此狀況，開始使用“老道斗嘴”法，只聽見媽媽的聲音有低音逐漸變成高音，媽媽嘆息道：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！蓖蝗粙寢寔�(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，她輕柔地對(duì)我說(shuō)，“孩子，請(qǐng)你告訴我，為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢？是誰(shuí)偷了它們吧？那又是誰(shuí)？又藏身何處？是它們逃走了吧？現(xiàn)在又到了哪里呢？孩子，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，為什么有些人會(huì)事業(yè)有成？有些人卻過著碌碌無(wú)為的一生？孩子我給你講了故事吧？從前有一個(gè)流浪街頭的人，遇見了玉皇大帝，乞求玉皇大帝，能讓自己返老還童，玉皇大帝同意了，結(jié)果這個(gè)人虛度時(shí)光，再次流浪街頭，從此玉皇大帝就對(duì)每個(gè)人的時(shí)間做出公平的決定。孩子，我們要珍惜時(shí)間，不僅是在學(xué)習(xí)時(shí)要這么做，乃至我們做別的事情也要一樣。”
媽媽這意味深長(zhǎng)的“嘮叨”讓我認(rèn)識(shí)到做事情效率不高的危害，更重要的是讓我覺得我的“嘮叨”母親對(duì)我是多名的好�。�
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