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小學(xué)生作文

小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-20 14:20:44 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)作文(優(yōu)選)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)作文(優(yōu)選)

關(guān)于小學(xué)作文1

  春節(jié)民俗,在全國各地大同小異。陜西民風(fēng)古樸,春節(jié)帶有濃厚的鄉(xiāng)土氣息和地方特色。歲首。古代的“年”不是在臘月二十九或者三十,而是在“臘日”,即后來的“臘八”。南北朝以后才把臘祭移至歲末。到了民國時(shí),改用陽歷,才把陰歷的“年”叫作春節(jié),因?yàn)榇汗?jié)—般都在“立春”后,因而稱其為春節(jié)。

  陜西人如今仍把春節(jié)叫作“過年”,并流傳下來一個(gè)關(guān)于過年的'故事。在遠(yuǎn)古時(shí),有一種叫“年”的猛獸,每當(dāng)寒冬將至新春來臨的夜晚。出來食人,使得人們不得安寧。人們在與“年”的搏斗中,發(fā)現(xiàn)這種兇殘的猛獸最怕火光和響聲,于是人們想了個(gè)辦法,一旦“年”出現(xiàn)時(shí),便燃起大火,投入竹節(jié),“年”一見熊熊大火,聽見叭叭炸響的爆竹,就逃遁得無影無蹤。后來,便逐漸形成了過年團(tuán)聚。守歲、掛紅燈、帖對聯(lián)、放爆竹、吃年飯的風(fēng)俗習(xí)慣。

  陜西鄉(xiāng)村臘月二十三即入年關(guān),把過臘月二十三叫“過小年”。農(nóng)村有些地方叫“祭灶”,即祭主宰吉兇禍福的“灶王爺”,以求溫飽。過罷小年,人們便為春節(jié)做準(zhǔn)備了。一般農(nóng)家,殺豬宰羊,碾米磨面,做點(diǎn)豆腐,購買蔬菜,吊掛粉條,準(zhǔn)備好過年所需的一切食物。臘月二十七到二十九為關(guān)中人蒸饃時(shí)間。家家戶均短幾籠子饃饃,要吃到正月十五以后,有“正月十五以前不搟面”的習(xí)俗。婦女上街為老人和孩子添置衣裳鞋襪、老年人則購買紅紙、年畫、冥幣、白麻紙等大年禮儀用品。

  大年前兩天,陜西不論關(guān)中、陜南、陜北,還是城市農(nóng)村,要“掃舍”,城里人叫打掃衛(wèi)生。家家房前屋后,窯里賽外,連拐角都要打掃得于于凈凈。窗房上重新糊上白紙,貼上大紅窗花。年三十早,家家房戶貼對聯(lián)和門神,屋里掛上年畫。年終于來臨了。

  進(jìn)入臘月,人們便開始忙碌,一直忙到臘月三十日,過年便正式開始。大年三十晚飯前,家家戶戶必須把房子、院落、房前屋后打掃干凈,收拾清整,貼好大紅對聯(lián)(有喪服的人家貼黃色或綠色對聯(lián))及門神、窗花等,大門及堂屋、臥室、灶房、牲畜圈等處都要貼相應(yīng)的對聯(lián)。一切準(zhǔn)備就緒,便開始點(diǎn)臘燭、燒香、燃放爆竹、祭祀先祖。之后,全家大小便共聚一桌吃“團(tuán)圓飯”,俗謂“團(tuán)年”。晚上,各家燈火通明,爐火熊熊,老少徹夜不眠,圍爐“守歲”,俗稱“坐年根”。在守歲的同時(shí),合家大小依次要洗澡,換新衣,包餃子,準(zhǔn)備迎接新年的到來。待到子時(shí)(相當(dāng)于今23時(shí)—1時(shí)),萬家鞭炮齊鳴,意為“接天星”,“迎財(cái)神”,有的還擺上香案,行跪拜之禮。據(jù)說誰家鞭炮響得最先,財(cái)神就先光臨誰家。然后,便是晚輩為長輩們磕頭拜年,長輩們也將事先準(zhǔn)備好的“壓歲錢”給孩子。同家分居的人,便開始相互奔走拜年,通宵達(dá)旦,直到初一早上。

  安康人從初一到初十,還有以觀看天氣的好壞預(yù)測五谷六畜是否興旺的習(xí)俗。相傳每天天氣都有預(yù)示。即:初一觀雞,初二觀狗,初三觀羊,初四觀豬,初五觀牛,初六觀馬,初七觀人,初八觀谷(莊稼),初九觀果(果樹),初十觀菜。俗稱“新春十日晴,豐年樂太平,新春十日陰,谷米貴如金”。

關(guān)于小學(xué)作文2

  下午放學(xué)路上,一條狗走到我面前,停住,對我張口說話了。

  這條狗長得很非同一般:煤炭似的毛又臟又臭,還比普通狗長了許多;貌相雖然不怎么樣,但他的眼中有一絲若隱若現(xiàn)的光芒。與它身體極其不符就是它脖子中的小項(xiàng)鏈。

  “請問,能幫幫我嗎?”狗狗眼睛里充滿著恐懼與渴望,“我需要你的幫忙。你可以帶我回家,喂我點(diǎn)東西,帶我洗個(gè)澡嗎?”

  我驚呆了,懷疑自己在做夢,狠狠地?cái)Q了一把手背!鞍!疼死啦!”我疼得快跳起來了。這不是在做夢!我一下子就嚇懵了,哆哆嗦嗦地說:“當(dāng)然……可……可以!”

  到家門口時(shí),我準(zhǔn)備拿根繩子綁住狗狗的嘴,誰知它靈活地跳開了:“我不需要那個(gè)東西,我不會說話也不會亂叫,因?yàn)槲沂怯兴仞B(yǎng)的!”誰會相信這么一只臟兮兮的小狗會有素養(yǎng)呢?我還是狠狠地用繩子封住了它的嘴。

  我一只手提著鞋子,一只手不顧骯臟地夾著那只自稱有素養(yǎng)的黑娃狗,蹲在地上匍匐前進(jìn)。我躲過雷區(qū)(客廳)中敵人(媽媽)的三百六十度無死角的監(jiān)視,淌過沼澤地(樓梯),“千辛萬苦”來到樓上的衛(wèi)生間。

  我輕輕地把門關(guān)上,在浴缸里放了滿滿一缸水。我把繩子解掉,狗狗立馬使勁呼吸,“!糟了,對不起,我忘了給你留個(gè)‘呼吸口’!”見狗狗搖搖頭,意思是沒事。

  我找出沐浴露等東西列在地上,準(zhǔn)備好東西后,我奸笑著朝著狗狗逼近,在狗狗恐懼的眼神下我立馬抓起它,把他摁進(jìn)水里,不給它留說話的時(shí)間,就把大半瓶沐浴露倒在狗狗身上,像搓衣服似的揉著那些長毛。

  在干凈的水中,我總算看清了它的容貌:雪白的毛依附在身體上,小項(xiàng)鏈也很符合它的長相,氣質(zhì)不知道比之前提高了多少!洗完后我給它喂了些小餅干。我問它:“你是不是從窯洞里爬出來的,怎么這么臟?”“你……你說誰呢?你才是從窯洞里爬出來的呢!”狗狗氣憤地說著,還潑了我一臉的水,“你敢潑我!看我回潑你!”我們倆潑來潑去引來了媽媽。

  當(dāng)樓梯上有腳步聲時(shí),我們一驚,狗狗突然念起了一串亂七八糟的東西,當(dāng)媽媽推門而入的時(shí)候,狗狗竟然憑空消失了!“你在干嘛!怎么這么濕!”“哦……那個(gè)……那個(gè)……其實(shí)……我在玩水,天氣真熱!”我邊說邊做扇風(fēng)的動(dòng)作,“放心,我一定會收拾好的',我還要再玩一會,你先出去,免得弄濕了!快快快!”

  我一回頭,發(fā)現(xiàn)狗狗就在身后,我就急忙問它:“你是哪兒來的?你除了會講話和會消失你還會什么?你剛剛為什么不能消失?”狗狗一一回答我:“我其實(shí)是一只普通狗,從一個(gè)高科技實(shí)驗(yàn)室逃出來,是他們給我?guī)系牡倪@個(gè)小項(xiàng)鏈。我還會從別的地方變東西過來,之前因?yàn)槲姨撊趿瞬挪荒芟。?/p>

  原來如此!“謝謝你啊,還好你躲起來,不然啊,我肯定挨媽媽罵!”“才不呢,是我要謝謝你,你不把我領(lǐng)回家,我早就餓死了呢!這個(gè)我想送給你!惫饭芬贿呎f,一邊解下項(xiàng)鏈,“我只想做只普通的小狗,尋找我的真正主人,但是在這之前,對不起了啊。”我眼前一黑,失去知覺。

  醒來時(shí),我已經(jīng)在床上了,這是一個(gè)夢?但是,我卻又看到了放在床頭柜上的那串小項(xiàng)鏈……夢見,蝶變了。

關(guān)于小學(xué)作文3

  棗樹,出現(xiàn)在我的人生比較早的一個(gè)時(shí)段,但他卻不是比較老,因?yàn)樗赖迷。它陪伴我度過了那個(gè)天真的時(shí)段。在幼兒園上學(xué)時(shí),總喜歡在種著它的院子里嬉戲,在它的綠蔭低下,享受著稀疏的陰涼。在它下面玩過家家,隨手拔起幾片不的葉子,搗啊搗啊……墨綠的液汁肆意的流淌在我的手上,就像我肆意在它懷里玩耍一樣。汁液蔓延到沙地里,渲染出一片黃綠的區(qū)域,可惜它數(shù)量不夠,無法與天空相比。到了棗樹即將成熟的季節(jié),可夏天的燥熱讓我等不及了。我迫不及待,搬了張凳子,把稚嫩的小手伸向了荊棘。棗子沒到懷里,手上多了幾個(gè)小洞。血順著手的紋路奔騰,帶來陣陣刺痛。自此,我也只能干巴巴的望著。去求姐姐,姐姐說我傻,去找母親,她說棗子還沒熟呢。只有爺爺,會來幫我摘。圓潤的棗子躺在爺爺龜裂的手上,泛著青色的光暈。我拿起棗子,擦擦就塞嘴里,一股酸澀彌漫口腔。我看了爺爺?shù)氖,伸手上撫摸著,含糊的問:“爺爺,痛么?”爺爺笑著搖頭,那遍布褶子的臉充滿慈祥的滄桑。他手上一條條紋路是時(shí)光的軌跡,我靜靜的撫摸著,感悟這時(shí)光?上疫沒高到能在棗子給爺爺吃的時(shí)候,棗樹就被砍死了,就好像幼兒園時(shí)的時(shí)光。后來院子也沒了,再后來爺爺也沒了。我總感覺爺爺和棗樹,院子有莫名的聯(lián)系。棗樹院子變成了一座高樓,很好看,可我還是喜歡院子。一霎間,我懂得了爺爺給我的道理,可又失去了好多。

  使君子。以前,我并不知道它名字,只是喜歡著,默默地喜歡著。在記憶深處,就存在著那么一棵。春天來了,使君子開花了,我拉著她一起玩,蕩漾在花香中。我們是如此歡樂;ㄏ阌悬c(diǎn)像茶香,但不僅有茶的深邃還有一分花的妖艷和冷冽;ㄏ憔褪俏蚁矚g使君子的一個(gè)原因。它的花是我喜歡的另一個(gè)原因。它的花一開便是一簇,花香縈繞整片區(qū)域,它的顏色是由淺到深,就好像人生一樣。但比較可惜的是,死亡是它比較絢爛的綻放。它帶著它的驕傲去回歸大地。我羨慕它也憐惜它?粗倳肫鹉蔷洹爱(dāng)我途徑你的盛放”。無由的有感,待到它花季逝去,我會拾上幾朵,哪怕芳香已盡。隨著初中的到來,我離開了它和她。那個(gè)和我一起倘佯花香的女孩,我總對她報(bào)有幾分內(nèi)疚與抗拒。我避開了她,昔日情誼已隨那比較后一次花季而離去,風(fēng)甫住,花香已盡。

  榕樹,便是目前生活所對的樹,抑或是我小小的信仰,我喝喜歡那棵樹,覺得那樹像我心中的'那棵樹。在幾條小巷盡頭抑或是在時(shí)光盡頭。我總覺得那棵樹很深邃,蘊(yùn)含著生命的意義。而這顆榕樹,引起我浮想的卻是它的根部,在它根部是另一個(gè)世界,一個(gè)未知神秘,卻精彩的世界?墒撬南旅嬷挥袩o盡的黑與惡心。(我有密集恐懼癥,微生物世界很密)但是每次去三樓四樓總會對那棵樹發(fā)呆,看著那深深淺淺的綠,總會給帶來安靜甚至是死寂?晌疫是喜歡。我有時(shí)想它一如我的人生,總是藏著;另一面,埋得很深。深到無法控制,便騙自己它會見光的,呵,可笑!人們常說騙子比較高境界是騙到自己但那是在騙倒別人的前提。否則那是比較傻的境界,自欺欺人。三棵樹啊,那個(gè)神秘的世界,那段童年,那段青澀與背叛。

關(guān)于小學(xué)作文4

  有的人的友情似火,永遠(yuǎn)燃燒不息,光明正大的保護(hù)自己認(rèn)為重要的朋友。

  有的人的友情是在默默守護(hù),在暗地靜靜的守護(hù)自己認(rèn)為重要的朋友。

  那么我的友情就像水晶玻璃,雖然晶瑩剔透,美麗無比,卻受不了一絲一毫的傷害。

  ——題記

  “叮鈴鈴!鄙险n了,是體育課,我戴好帽子及忙趕到操場。

  “站好,你不會站是不是?”額,龐德剛又在一旁指揮了,切,不就是個(gè)體育班長嗎?有什么好神氣的,真受不了。

  “現(xiàn)在跑步兩圈!蔽覀冮_始跑步了,路上有說有笑的,很快就跑完兩圈了,體育老師已經(jīng)在一旁恭候多時(shí)了,我們排好隊(duì),做操,老師在一旁喊著口號。

  “好了,大家原地休息。”體育老師說

  “李俊和魏秋雨跑步誰跑的過誰,要不試試?”體育老師在一旁問。

  “不要,我跑不過李俊。”聽到這句話,我立刻說。

  “我和張茹比比!崩羁≡谝慌哉f。

  “行,跑一圈!

  李俊和張茹站在起跑線上準(zhǔn)備好了。

  “開始!惫觾x在一旁說。

  “加油,加油!蔽覀冊谝慌詤群爸

  最后,張茹贏了,不過老師說:“張茹,你的.擺臂姿勢不對,簡直像劃船一樣!

  哎,無聊,我去一旁玩去了,突然我的帽子不見了,我回頭一看,是龐德剛拿走了,我生氣了,一下子抓住龐德剛的衣服,想踢他。沒想到竟然讓他跑了,他在一旁把我的帽子當(dāng)絹?zhàn)犹?吹奈遗饹_天。突然龐德剛把帽子拋在半空,帽子掉了下來,我剛想去撿,郭子儀竟然把帽子撿起來給了龐德剛。

  我見此情景對郭子儀說了一句:“重色輕友!

  郭子儀聽見了,一步步走過來,我一步步退后說:“重色輕友!

  郭子儀說:“我沒有把你當(dāng)做朋友!

  “那同學(xué)呢?”

  “我也沒有把你當(dāng)成我同學(xué)!

  然后,郭子儀就走了。

  我看到體育老師回來了,及忙跑過去說:“老師你快去解救我的帽子。”

  龐德剛聽見了說:“是你自己把帽子給我的!

  “是狗拿的我的帽子!蔽覍(shí)在忍無可忍的說了這句話。

  郭子儀在一旁說:“你連狗都不如。”

  我忍住淚水。

  我連狗都不如,我連狗都不如,郭子儀我處處幫你,護(hù)著你,視你為最重要的朋友,等到的卻是一句你的,我連狗都不如,呵呵,郭子儀你上次把我從三樓推下來,我可以想成你是無意的,但你今天說的話,我還能自我安慰說成你是無意的嗎?郭子儀我們的友情因?yàn)槟阋痪湓拸默F(xiàn)在沒有了,我知道你永遠(yuǎn)都不會傷心,因?yàn)槟愀静恢滥蔷湓捠刮覀亩嗌睿退隳愫臀业狼,我也不會原諒你,因(yàn)橄襁@種打你一巴掌,再給一顆糖的友情我寧可不要。

  我的友情就是晶瑩剔透的玻璃,美麗無比,卻易碎。我會保護(hù)我的朋友,如果我的朋友無意傷害了我,我會原諒她,誰若折我朋友的翅膀,我定廢他整個(gè)天堂,但你——郭子儀,我永遠(yuǎn)不會原諒你,也不會在保護(hù)你。因?yàn)槟恪?/p>

關(guān)于小學(xué)作文5

  爸爸非常好酒,但卻不酗酒。說他好酒是指對“酒文化”的喜好,酒的歷史,酒具等等都有涉獵,更甚于爸爸自己能釀酒,而且釀出的酒在村子里可是遠(yuǎn)近聞名,不少人還經(jīng)常到我家來取酒喝。

  不過引起我注意的,并不是爸爸那出色的釀酒技術(shù),而是一根小小的,毫不起眼的透明膠皮管子,管子是爸爸用來取酒的工具。我曾經(jīng)一度感到非常奇怪,取酒我們不是有酒斗嗎?為什么要用管子?又怎么用管子取酒呢?

  直到有一次,我親眼看見爸爸用管子取酒的時(shí)候,才解開了這些疑問。

  膠皮管子的'一頭是通過酒壇蓋子上的小孔,浸入酒壇里的酒水中的,另一頭延伸到外面,當(dāng)爸爸要取酒的時(shí)候,他便會對著露在外面管子的一頭,用力一吸,透過透明的膠管,我可以清晰地看到,酒水沿著管子流了出來,難道爸爸在偷喝酒?可接下來奇怪的事情發(fā)生了,爸爸并沒有等酒流到嘴巴里,只見他迅速地把膠管頭從嘴巴里拔出,伸入一個(gè)盛酒的容器中,而酒呢,現(xiàn)在也似乎變得乖巧聽話,沿著管子,酒源源不斷地從酒壇里流出,直到灌滿酒壺,直到爸爸把伸在外面的管子一頭提起,它才像完成任務(wù)的軍人一樣,悄悄地退卻了。好奇妙。

  我迫不及待地向爸爸請教起來。爸爸告訴我,這叫“虹吸”現(xiàn)象!昂缥堪职,什么叫虹吸呀?你說得具體一點(diǎn)啊,為什么會這樣呢?”我連忙問。爸爸聽了呵呵地憨笑著說:“爸爸知道的就只有這么點(diǎn)了,你可是個(gè)小知識分子哦,這些知識是不是該爸爸向你請教呢!”“好!想考我,行!爸爸,我一定給你個(gè)滿意的答案。”我自信地說。

  其實(shí),“虹吸”現(xiàn)象還是有很多地方讓我感到非常奇怪的。俗話說,水往低處流,可為什么管子中有一段卻是水往高處走呢?后來有為什么會如此乖巧地、不停歇地流出來呢?真是百思不得其解。

  不過既然夸下了?诹,就要努力去做。我并沒有一開始就去查資料,而是找來了一根管子,一桶水,也嘗試著做一個(gè)“虹吸”。我學(xué)著爸爸的樣子,把管子一頭浸入水中,嘴巴對著另一頭猛吸,卻不曾想,用力過猛,把一口水滿滿地吸了過來,看來還要把握好力度啊,接下來通過四次的失敗,我終于在第五次的時(shí)候成功了?粗敲俺龅匿镐讣(xì)流,我想那興奮的感覺不亞于愛迪生發(fā)現(xiàn)合適的燈絲材料時(shí)吧。

  接著,我還做了一些嘗試。我又發(fā)現(xiàn),當(dāng)管子口比那水桶水面低的時(shí)候,水流的特別快,當(dāng)把管子往上提時(shí),水流越來越慢,到后來甚至停止了流動(dòng),而這時(shí)如再把管口提高一些,那管子中的水就會“嗖”地一聲跑回水桶中。

  通過這一番實(shí)驗(yàn),對“虹吸”現(xiàn)象,我更有了一定的了解,但并不全面,最后還是在網(wǎng)上找到了這方面的資料,原來那根管子叫做虹吸管,如果虹吸管里灌滿水,沒有氣,來水端水位高,出水口用手掌或其他物體封閉住。此時(shí)管內(nèi)壓強(qiáng)處處相等。一切安置好后,打開出水口,雖然兩邊的大氣壓相等,但是來水端的水位高,壓強(qiáng)大,推動(dòng)來水不斷流出出水口。從中我還發(fā)現(xiàn)了并不取酒時(shí)一個(gè)有欠妥當(dāng)?shù)牡胤,就是用嘴巴吸酒,多不衛(wèi)生!其實(shí)只要在管子中先灌滿酒,同樣能引起虹吸現(xiàn)象。我還幫爸爸想了一個(gè)注意,在第一次取酒后,不要讓酒回到酒壇里,而是找個(gè)夾子把膠管夾住,這樣膠管里就灌滿了酒,等下次取酒時(shí)只要把管子放下,拿下夾子,酒就自然而然地跑出來了。

關(guān)于小學(xué)作文6

  我們誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如水?誰不希望腳下的大地綠草如茵?誰不希望眼前的風(fēng)景美麗如畫?誰不希望身邊的湖水清澈見底?在我們等待這一切發(fā)生美好改變的時(shí)候,其實(shí),環(huán)保就在我們的身邊。我們自己的'善言善行,就可以創(chuàng)造更美好的生活。

  我在假期采訪了杭州市環(huán)保志愿服務(wù)總隊(duì)的副隊(duì)長孫毅叔叔。20xx年6月開始參加志愿服務(wù)活動(dòng)。一直高舉“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的旗幟,帶領(lǐng)環(huán)保志愿者在照顧好自身學(xué)習(xí)、工作、家庭的同時(shí),在“實(shí)踐、宣傳、監(jiān)督”的志愿服務(wù)中,積極服務(wù)社會,為環(huán)境更美好貢獻(xiàn)自己的力量。他一直執(zhí)著于環(huán)保公益事業(yè),先后參加“環(huán)保志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)”、“保護(hù)母親河——清源行動(dòng)”、“清凈在源頭——美麗家園互助計(jì)劃”等大型環(huán)保宣傳實(shí)踐活動(dòng),累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)數(shù)達(dá)5680小時(shí)。先后被評為“浙江省綠色先鋒人物”、“杭州市優(yōu)秀志愿者”、“杭州市功勛志愿者”等。

  日常生活中,他一直在宣傳環(huán)保知識、推廣環(huán)保理念、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)等方面積極行動(dòng)。從珍惜一滴水、一度電、一張紙開始,積極參與垃圾分類,倡導(dǎo)廢物循環(huán)利用,努力推動(dòng)垃圾減量化、資源化、無害化。用自己的實(shí)際行動(dòng),期許著我們的城市山清水秀,霧霾天數(shù),少一點(diǎn),再少一點(diǎn)。期許著天子嶺垃圾填埋場能多用一年,再多用一年。

  20xx年12月份,杭州連續(xù)多天出現(xiàn)了霧霾。天氣預(yù)報(bào):“今日杭州天氣有霧霾,空氣質(zhì)量重度污染……”對我們這些小學(xué)生而言,霧霾導(dǎo)致了我們小學(xué)生無法進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),且抵抗力減弱。我們在學(xué)校里也不到室外大課間活動(dòng)了,大家都感到無處藏身!在霧霾的日子里,給我們大家的生活帶來了或多或少的麻煩和困擾。所以我們在平時(shí)的生活中一定要注重環(huán)保,要珍惜生活中的每一點(diǎn)資源。節(jié)能,環(huán)保,刻不容緩!同學(xué)們,行動(dòng)起來,從我開始!行動(dòng)起來,從今天開始!讓我們加入孫毅叔叔“呼喚綠色”行列,讓我們小手拉小手,舉手之勞,你彎下腰撿起地上的一張紙,你的教室就會多一份潔凈。

  建議大家:

  1、多走路,多騎自行車,少開私家車,減少汽車尾氣排放。

  2、少用一次性的筷子、塑料制品、節(jié)約紙張。

  3、多種植樹,減少水土流失,保護(hù)大自然。

  4、少用空調(diào)設(shè)備,減少二氧化碳的污染。

  5、不要把果皮和包裝紙丟棄在地,要送去分類垃圾箱。

  6、過年過節(jié)不燃放煙花爆竹。

  一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈,當(dāng)它亮起來時(shí),周圍的黑暗就會少一些,大家都請把自己的那盞燈點(diǎn)亮起來吧。讓空氣多一份清新,少一份渾濁;天空多一份湛藍(lán),少一份灰暗,人們才能多一份健康,少一份疾!讓我們行動(dòng)起來,讓胸前的紅領(lǐng)巾變得艷麗起來!

  同學(xué)們,讓我們做環(huán)保小主人吧,保護(hù)身邊的環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任,向?qū)O毅叔叔等環(huán)保志愿者學(xué)習(xí),一直奔走在環(huán)保公益的路上,舉手之勞,參與環(huán)保,讓環(huán)境更美好。為了我們共同的家園天更藍(lán),水更清,山更綠!

關(guān)于小學(xué)作文7

  今天,我有幸和同學(xué)們一起參加了在江北科技館b館舉行的“索尼探索”科普實(shí)驗(yàn)表演。

  學(xué)生們上了公共汽車,繼續(xù)交談。有的說:“你會去科技館玩老項(xiàng)目嗎?”有人說:“一定有新的游戲給我們玩!边有人說:“說不定還有精彩的表演等著我們?nèi)タ茨兀 蔽矣X得:“如果學(xué)校用課堂上這么寶貴的時(shí)間來玩,肯定不會讓我們玩,但一定會是一個(gè)很有趣的活動(dòng),會讓我們學(xué)到很多知識”。

  很快我們就到了,我們團(tuán)隊(duì)留在了科技館。接待員把我們領(lǐng)進(jìn)了b區(qū)的多功能廳,b區(qū)不是機(jī)器人展廳嗎?我們看機(jī)器人展難嗎?我們很不解。這時(shí),一位主持人從后臺出來宣布“索尼探索”科普實(shí)驗(yàn)展開始。領(lǐng)導(dǎo)講話后,我們踏上了神奇的科技之旅。

  “大家好!”一個(gè)穿著蘇格蘭裙子的姐姐輕盈地走上舞臺!敖裉欤覀冄埩藘晌簧衩氐目腿藶槲覀儽硌菀粋(gè)小科學(xué)實(shí)驗(yàn)。請歡迎第一位客人,——藍(lán)色飛行員。他會和第二位嘉賓做一個(gè)小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽!彼{(lán)色飛行員試圖教我們?nèi)绾沃谱骰匦S,這讓我們很困惑。他解釋說這是一個(gè)可以自動(dòng)飛回來的玩具。我們聽了迫不及待要學(xué)的做法!暗谝弧H缓蟆彼{(lán)色飛行員說得如此雄辯,我們聽得津津有味,很快就學(xué)會了。藍(lán)色飛行員走下來,邀請了五個(gè)學(xué)生參加試飛,包括我們班的兩個(gè)學(xué)生。藍(lán)色飛行員教五個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備起飛,學(xué)生們專心學(xué)習(xí)。因此,令人驚訝的是,回旋鏢在被扔出后能自動(dòng)回到手中。第二位嘉賓表演者,紅色牛仔,利用大氣壓力原理,將重達(dá)十多公斤的保齡球懸浮在空中。我們對此感到驚訝。兩位客人第一場比賽后,藍(lán)色飛行員贏了。第二場比賽開始了,藍(lán)色飛行員用氮?dú)獍阎鞒秩私憬愕穆曇艏雍窳。紅色牛仔挑戰(zhàn)說他可以把聲音變得更細(xì)更高。紅色牛仔讓他的助手從后臺拿一個(gè)大的透明塑料袋。不知道里面裝的是什么氣體,看起來很輕。紅色牛仔證明了包里的氣體是安全的,然后邀請了一班的女孩羅和三班的語文老師。紅牛仔讓他們一個(gè)個(gè)自我介紹,讓大家記住自己原來的聲音,然后就進(jìn)了一個(gè)大塑料袋。紅色牛仔壞笑了一下,讓一班的女同學(xué)再自我介紹一下。沒想到,女學(xué)生原本粗啞的聲音,變得如美麗的綿羊般甜美而單薄。多功能廳里笑聲如雪崩,她自己也笑得很開心。對不起

  他低下了頭。羅的.聲音更逗了,沙啞的聲音變得像喜羊羊一樣可愛可愛。我們又大笑起來。最搞笑的是吳明華先生,他滄桑而有力的聲音變得溫柔細(xì)膩。我的同學(xué)肚子疼。紅色牛仔告訴我們,這是氦色,因?yàn)槁曇羰钦駝?dòng)發(fā)出的,氦使聲帶的振動(dòng)頻率變快,聲音自然變高。太神奇了!同學(xué)們都驚呆了!當(dāng)然,這個(gè)小科學(xué)實(shí)驗(yàn)的贏家一定是紅牛仔。在最后的氣彩炮發(fā)射表演中,炮眼噴出白煙環(huán),讓同學(xué)們想去摸,有同學(xué)跳起來搶。

  我覺得這個(gè)科普實(shí)驗(yàn)節(jié)目很有意思。我不僅玩得很開心,還學(xué)到了很多科學(xué)知識。真是一舉兩得!

關(guān)于小學(xué)作文8

  在南方長大的我,自然特別喜歡水。兒時(shí)喜歡去小溪踩水,濺起串串水珠把笑寫在臉上。去摸螺絲、采菱角,也少不得到河里玩水游泳。

  成年后我喜歡去看水。看浩瀚的海水,奔騰的黃河,清澈的閩江,靜流的漓江。每次看水都有著不同的感覺,或心潮澎湃,或心靜坦然。

  從小在外面長大的我對故鄉(xiāng)了解甚少,自然談不上有很深的情感。隨著年紀(jì)的逐漸增長,便有了想去了解故鄉(xiāng)親近故鄉(xiāng)的愿望。尤其父母葉落歸根后使我對故鄉(xiāng)更增添一絲眷戀,思念之情常常涌現(xiàn)。今年清明節(jié)我們兄弟姊妹回到了故鄉(xiāng)去祭拜父母,在那里讓我感受到濃烈的鄉(xiāng)情,了解到故鄉(xiāng)的點(diǎn)滴,對故鄉(xiāng)的水充滿好奇。

  我的故鄉(xiāng)在浙江東陽,那是個(gè)青山環(huán)抱,碧水環(huán)繞的地方。在我的故鄉(xiāng)有一座橫錦水庫建于20世紀(jì)60年代,由一條近80公里長的干渠與10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的灌區(qū)連接,灌區(qū)設(shè)立了一個(gè)面積達(dá)2萬畝的國家級節(jié)水農(nóng)業(yè)示范基地。如今只要閥門一擰,水就流到田頭。各村都設(shè)有分渠引水進(jìn)村,展現(xiàn)村村渠水相連,戶戶渠水繞屋的靚麗風(fēng)景。2000年底,義烏市一次性出資2億元,購買東陽橫錦水庫每年4999。9萬立方米水的使用權(quán)。此舉被譽(yù)為國內(nèi)首例跨城市水權(quán)交易。從此,故鄉(xiāng)的水流進(jìn)了義烏市的千家萬戶。

  走進(jìn)村莊映入眼簾的是喜人、愛人的潺潺流水。村子里顯得十分干凈與寧靜,清一色的水泥地面偶爾留著青石板的痕跡,被水沖洗得沒有一點(diǎn)多余之物。家家戶戶門前屋后流淌著渠水,水便是這兒的特色。故鄉(xiāng)的水有靈性,是奔流不息的活水,是水庫開閘的環(huán)保水,清澈沒有污染。我情不自禁地把手放進(jìn)渠水中想抓住她,柔滑滑,清涼涼的她笑著一轱轆地跑開了。我真不知故鄉(xiāng)的水卻是這么的頑皮,這么的討人喜歡。繞著村子走一圈,見得最多的`是這故鄉(xiāng)的水。水環(huán)繞著整個(gè)村子,使這里充滿了靈秀。

  走進(jìn)一戶村民的院子,院子很大,內(nèi)設(shè)小橋流水,假山噴水池很有小江南的韻味。院子的主人告訴我,院子里的水都是活水,從地下設(shè)管把渠水引進(jìn)循環(huán)流動(dòng)后再排出。這使我想起,去年在蘇州看小橋流水,景色很美,水,比起我故鄉(xiāng)的水那可就遜色多了。

  沿著水流的上方去尋找她的源頭。我看到一條水龍匍匐在山邊休憩,她那樣靜靜地、緩緩地流淌著,流淌著猶如純凈的少女綻放著她無限的靜美,無限的柔情。讓我為之感動(dòng),為之興奮。故鄉(xiāng)的水竟是如此的有靈性,我心頭熱了,燃起游子歸鄉(xiāng)的激動(dòng)與感慨。

  爬上山坡透過樹叢向遠(yuǎn)望去,故鄉(xiāng)的水在山與樹之間時(shí)隱時(shí)現(xiàn),映著燦爛的朝霞像浮動(dòng)的彩緞漂浮在我的眼前。水和著油菜花諧美地張揚(yáng)著,生動(dòng)的色彩勾勒出最絢麗的人間四月。

  故鄉(xiāng)的水是有色彩的。她應(yīng)該是什么色彩?是碧綠、還是純白?碧綠和純白是水的共性色彩,故鄉(xiāng)的水除了共性之外有她獨(dú)特的色彩,那就是故鄉(xiāng)人生活的色彩---火紅。

  故鄉(xiāng)的水是有溫度的。她應(yīng)該是什么溫度?50度還是100度?這個(gè)溫度需要用心去感受,用情去體驗(yàn)。在我的身體里已漸漸感受到她的灼熱。

  故鄉(xiāng),我不能不愛你!

  故鄉(xiāng)的水,我不能不親你!

  你是我心底永遠(yuǎn)的眷戀!

關(guān)于小學(xué)作文9

  隨手又翻開吳非老師的《致青年教師》,回想著每個(gè)小小題目背后的故事,現(xiàn)在,似乎“的確有很難教的學(xué)生”這篇小隨筆更能吸引我的注意,不禁讓我為自己在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中的無奈找到了些許安慰,即使心里明白有問題不應(yīng)該從學(xué)生身上找原因。

  “沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師!焙茉缇吐犝f過這句教育界的至理名言,而自己也對這句話是深信不疑,相信每個(gè)孩子都是上帝手中的一個(gè)蘋果,雖然其中的一些因上帝的偏愛而被咬了一口,存在某些缺失,但美好的童心終將綻放它的光彩。而教師作為人類心靈的偉大工程師,其偉大的任務(wù)就是讓每一顆美好的心靈繼續(xù)美好下去。俗話說,夢想是美好的,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。面對現(xiàn)實(shí),我質(zhì)疑過那句我深信不疑的話語,難道真的只是老師的問題么,難道是自己的太過失敗造成了某些學(xué)生的現(xiàn)狀么,難道真的沒有辦法了么……想到這,突然會有些對不住孩子家長們的意識,在家長的眼中,他們的寶貝是如此的出色,即使有些不足也顯得微不足道,而在我的眼中,他們是有那么些不足。曾在想,如果是因?yàn)槲叶屗暮⒆幼兂蛇@樣,那自己的可真是罪過大了。

  在讀過吳非老師的“的確有很難教的學(xué)生”這篇隨筆后,內(nèi)心的罪孽感稍稍減弱,盡管可能是在找借口,但也讓我重新整理了自己的心理。每個(gè)學(xué)生的成長環(huán)境不盡相同,每位學(xué)生的自身素質(zhì)也不盡相同,因此每個(gè)人在很長的學(xué)習(xí)過程中會有不同的反應(yīng),或許,在目前,在三年級階段,對于他來說,未能達(dá)到應(yīng)有的學(xué)習(xí)水平或?qū)W習(xí)狀態(tài),但是,這并不代表在將來的日子里,他會繼續(xù)處于低潮階段,每個(gè)學(xué)生的未來存在著變數(shù),而我期待著那個(gè)向著美好的變數(shù)快點(diǎn)到來。

  聯(lián)想到班級里的學(xué)生A,性格內(nèi)向,語言表達(dá)能力非常薄弱,一句簡單的話讓其說需要好幾分鐘,我曾多次花費(fèi)小學(xué)科課時(shí)來給他補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識,可惜收獲甚微,讓我一度覺得很無語,其家長似乎也很明白孩子的薄弱處,也表示很無奈。學(xué)生B,聰明靈活,卻也過于調(diào)皮,對“學(xué)習(xí)”一詞沒有什么概念,課堂上總是無法很好地控制自己的行為,自律性較差,但通過和他的'私底下交談,發(fā)現(xiàn)他的“懂事”,對老師和家長們每天念叨的長篇大論都銘記于心,可就是無法付諸實(shí)踐,為此家長沒少操心。學(xué)生C,大致情況與B較為相似,不同是他們家長的反應(yīng),相比而言,學(xué)生B的家長為孩子付出的更多,所采用的教育方式也較為溫和,而C學(xué)生的家長過于溺愛孩子,也導(dǎo)致了孩子性格上的某些不足。

  或許,在目前來說,這些學(xué)生可以稱為“很難教的學(xué)生”,也一度讓我感覺力不從心,在他們身上花費(fèi)的時(shí)間比在一群學(xué)生身上花費(fèi)的都要多,但結(jié)果往往不令人滿意。就要一些“貼心”的學(xué)生來對我說,“老師,別管他了,他一二年級的時(shí)候就是這樣的!泵鎸@樣的“忠告”,從一開始的驚訝這句話竟從孩子的口中說出,到目前的無奈但依然期待著奇跡的發(fā)生,而我需要做的應(yīng)該就是拿出更多的耐心、愛心與恒心了吧。

關(guān)于小學(xué)作文10

  國慶節(jié)期間,爸爸媽媽帶我去了我們祖國的首都————北京,使我有機(jī)會親身感受了萬里長城的雄偉壯觀。

  我們乘坐滑車緩緩地上到了山頂,下車后,眼前就是那雄偉的八達(dá)嶺長城了;一想到那句“不到長城非好漢”的詩句,我們馬上勁頭十足,紛紛迫不及待地爬起了長城。

  開始,我們都爬得很快,但不到一會兒功夫,我就已經(jīng)筋疲力盡了,只得緩步前行。長城邊墻上到處都是一米寬、一米高的墻垛,學(xué)名稱為“箭垛”。在每個(gè)墻垛的下方,都有一個(gè)正方形的瞭望孔,以供古代的士兵們打仗時(shí)窺探敵情之用。“箭垛”之間還留有長條形的射箭口,用來射殺敵軍。長城上的風(fēng)實(shí)在是大的嚇人,吹得我連站都站不穩(wěn);長城上每隔一段距離都會有一座不太高的城樓堡壘,都依山而建,是用來屯糧和士兵暫避休整的地方,可是堡壘里的風(fēng)也是非常大。突然,我注意到長城的兩邊只有一邊有墻垛,我想那沒有墻垛的一側(cè)應(yīng)該是“城里”了。這巍峨的長城聳立在我的眼前,寒冷的狂風(fēng)呼嘯在我的耳畔;使我仿佛置身于當(dāng)年那金戈鐵馬的崢嶸歲月。

  正想著,我們已經(jīng)登上了一座山頂;眺望遠(yuǎn)方,長城就如一條金色的長龍,綿延纏繞在崇山峻嶺之間。她是中華民族這條巨龍的“”,她騰飛在華夏這片有著傳奇歷史的神圣土地上。這里的每一個(gè)山巒,都記載著中華民族所經(jīng)歷的.磨難,只有在經(jīng)歷了重重的艱難困苦,才能發(fā)展成為現(xiàn)在強(qiáng)大的祖國!一抬頭,我看到了面前樹立的“好漢坡”路牌,高興極了,立刻歡呼起來:“太好了,我也終于成為一名真正的好漢啦!”

  此刻,遠(yuǎn)處山峰在長城的映襯下顯得格外蒼翠欲滴。近處的長城寬大,雄偉;遠(yuǎn)處的長城彎彎曲曲,逐漸變細(xì),綿延不斷地伸向遠(yuǎn)方……不由得使人感受到它的壯觀和宏偉的霸氣!

  八達(dá)嶺地帶,已是關(guān)外,天氣的變化無常。不知不覺中天上下起了小雨,風(fēng)刮得更猛烈了;所有這一切,又使得長城和那跌宕起伏的山巒蒙上了一層薄薄的輕紗,讓氣氛顯得更加神秘莫測,道路也十分的濕滑,寸步難行。正當(dāng)我對長城大為贊嘆時(shí),一樣?xùn)|西破壞了我激動(dòng)的情緒;原來,長城都是由一塊塊長條形大方磚壘砌而成的,方磚之間是用糯米油和蛋清固定才組成這萬分豪邁的萬里長城。每塊磚石就有十幾公斤重,再加上高山峻嶺,道路難行;制作過程十分不易。但是現(xiàn)在,我看到很多的城墻磚石上面都有用小刀刻上去的歪歪扭扭的字跡,結(jié)果讓很多慕名前來的外國游客皺起了眉頭;我希望這些人不要再給我們中國人丟臉了。今天我們偉大的祖國已經(jīng)非常強(qiáng)盛,但這些丑陋的“涂鴉”會讓外國人怎么看我們中華民族呢?!

  時(shí)間不早了,我們終于返回了滑車乘車點(diǎn),準(zhǔn)備排隊(duì)乘坐滑車下山了。這時(shí)候,已是雨過天晴,在我們所在的這座陡峭的山峰上,竟然出現(xiàn)了一條美麗的彩虹!這條彩虹近在咫尺,仿佛一口氣就能吹跑似的,可是真的想摸卻又摸不到。只可惜彩虹出現(xiàn)的時(shí)間很短,只一會兒就消失的無影無蹤了。

  假日的旅程終于結(jié)束了,我戀戀不舍地離開了長城。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)回到了西安,但是那一天的長城之旅,我將永遠(yuǎn)難忘!

關(guān)于小學(xué)作文11

  我的妹妹叫馬晴,別看她名晴,可時(shí)常是淚水漣漣的。你不信?反正我是服了。

  還是剛上小學(xué)時(shí),有一天,她帶了幾個(gè)小孩兒來我家玩,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)恼嬗憛挕M蝗,聽到啪的一聲脆響,我的墨水瓶被摔碎在地上。這真是火上澆油,我上前推了她一把,她一下子坐在地上,眼睛一眨,大顆大顆的眼淚像斷了線的`珠子似的滾下來,接著哇的一聲大哭起來。眼前那幾個(gè)小女孩早嚇跑了,我向她嚷道:還哭,還哭!不說還好,這一說,她便撕肝裂肺地哭起來。沒辦法,我只好到隔壁去看書。過了好久,哭聲終于小了,變成了哼哼。扮瞪哨扒在門邊一看,只見她坐在地上,玩著那個(gè)布娃娃,抽著鼻子。我滿意地回身想走,可一下子碰響了一個(gè)板凳。這一下又開了閘,她在屋里又大哭起來。就這樣,從上午八點(diǎn)半到十一點(diǎn)半,整整哭了3個(gè)小時(shí),攪得我心煩意亂,坐立不安。從這次起,我對她的哭聲畏服了。以后,這樣的事時(shí)有發(fā)生,但她總算長大了一點(diǎn),總的趨勢是哭聲減少了。誰知在她考初中時(shí)又爆發(fā)了。

  她在學(xué)校是老師的紅人,按理說考重點(diǎn)初中有些把握。但第一天考完語文,她回家一;篆不發(fā),躺在床上,飯也不肯吃。你是沒考好還是怎么著啊?我刺了她一句。她臉上的陰云在聚集,一頭扎進(jìn)枕頭里,嗚嗚地哭起來。我心里說:完啦!這,明兒還考個(gè)什么勁?半個(gè)小時(shí)過去了,她終于抬起頭,睜著紅腫的眼睛,帶著哭音告訴我她把段分錯(cuò)了,要扣很多分。接著,姥姥哄,爸爸勸,媽媽開導(dǎo),算是洗了臉,吃了飯。雨過天晴,她整整復(fù)習(xí)了一下午,晚上很早就睡了。第二天回來,便是萬里無云。由于數(shù)學(xué)考了高分,終于考上重點(diǎn)了。

  由于家離學(xué)校很遠(yuǎn),車又?jǐn)D,她每天早晨都很緊張。兩個(gè)月下來,

  人也瘦了,媽媽心疼她,不忍心叫她,總想讓她多睡會兒。終于有一天,她起晚了,走得比平時(shí)晚。我預(yù)報(bào):晴轉(zhuǎn)陰,傍晚有雷陣雨。果不其然,她回來發(fā)了通脾氣,不免又哭了個(gè)痛快。第二天,她起了個(gè)大早,從此,她竟天天如此。望著這個(gè)自小愛睡懶覺的胖家伙,我算服了。

  她的哭聲也常常發(fā)生在一些偶然的事件中。一天,她在廚房刷碗,忽然哭起來。又怎么了?我過去一看,原來她把一根筷子從池子管道里漏下去了。管道口與下面的池子有一寸距離,可筷子就是拿不出來。唉,你一邊去吧!哭就解決問題啦?我把她推出去,看了看地勢,然后抨起袖子準(zhǔn)備把池子搬起來。極不容易地,我把池子挪動(dòng)了點(diǎn),但還是不行。慢點(diǎn),等一會兒!我聽出又是那帶著哭腔的聲音,只見她拿了根線跑進(jìn)來。我心里好氣,心想夠麻煩的了,還來添亂啊!可她已經(jīng)把線往管里送了。我驚奇地看著線往下放,怎么回事?線終于露出來,我定睛一看,原來線上有個(gè)很小的螺絲帽。妹妹很麻利地把筷子套好,一下子提出來了。我半天沒把池子放下來?弈芙鉀Q啥問題?妹妹抹掉眼角的淚花,一溜煙跑出去。

關(guān)于小學(xué)作文12

  我兒子兩年前開始在水里游泳。當(dāng)時(shí)一個(gè)暑假大概有三四次水,他在唐智河里游泳。他很喜歡水,這是孩子的天性。雖然他從來沒有下過水,即使水很深,他也不怕。他開心地玩著救生圈。那一年,他才不到四歲,我也沒指望他學(xué)會游泳,所以每次都只是開開心心的玩水把戲。

  去年,他學(xué)到了一點(diǎn)。他能夠一手拿著救生圈游泳。雖然他還是很不熟練,時(shí)不時(shí)要沉下去,但最后還是取得了顯著的進(jìn)步。只是天氣突然變冷了。我以為能游到九月,八月中下旬就沒水了。它主要是由幾次暴雨造成的。這條河對人來說太冷了,因?yàn)橐恢毕掠,我很多天都得不到水。一開學(xué)就沒時(shí)間再去了。那個(gè)暑假他進(jìn)步了一點(diǎn)。

  這個(gè)暑假,我準(zhǔn)備陪他學(xué)游泳。去年和今年,我們都在方成河里游泳,那里聚集了游泳的孩子,每個(gè)人都有一兩個(gè)成年人陪伴。父親經(jīng)常在水中引導(dǎo),母親在岸上觀看戰(zhàn)斗。到現(xiàn)在,我兒子已經(jīng)下水七八次了。還好他基本學(xué)會了游泳。從一開始我一只手拿著救生圈游,然后讓他游一米兩米,最后我就能獨(dú)立游五六米了。

  我是真心的開心,因?yàn)檫@也有我的功勞,我的希望現(xiàn)在慢慢變成了現(xiàn)實(shí)?粗谒锲疵挠,雖然不好看,但也是最大的享受,仿佛在欣賞一幅名畫。他很努力。雖然他因游泳而筋疲力盡,但他仍堅(jiān)持嘗試游泳。每次獨(dú)立游泳,他總是有喝水的危險(xiǎn)。他總是被河水嗆到,眼淚鼻涕一起流下來,最多的就是口水。河水灌進(jìn)鼻腔,酸澀的感覺就更不用說有多難受了。他拼命想把它們咳出來,但是口水都流出來了一會兒。

  這樣,他也是家常便飯。為了讓他學(xué)會游泳,我不得不讓他“喝水”。我曾經(jīng)“捉弄”過他。他一不小心就可能被水“淹”了,然后頭一露就顯得很慘。而且,他的反應(yīng)和別人不一樣,還嘔吐。不知道是什么原因?赡苁撬粋(gè)小時(shí)吃飯經(jīng)常嘔吐?赡芩奈覆惶谩?傊惶。

  他的游泳姿勢也很特別。他的手伸不到水面,但他在下面拼命劃水。他的腳也在拼命蹬,但方向往往不正確。他沒有向后踩踏板,而是向下踩踏板,所以他的`前進(jìn)速度很慢,而他的臉卻相當(dāng)專注和嚴(yán)肅。他整個(gè)頭都抬起來了,臉仰著,嘴巴閉著翹著,兩個(gè)臉頰都抬起來了。游完泳用了吃奶的力氣,一張漂浮在水面上的小臉慢慢向前移動(dòng)。這時(shí),他能聽到我不停的歡呼,他能游六米到岸邊。

  每次陪他下水,我都是志愿者。我從來不喜歡自由游泳。我不得不看著他,因?yàn)樗撊趿恕T谔烊缓恿髅媲,這些小生命非常脆弱。還記得我比他大的時(shí)候?qū)W游泳差點(diǎn)淹死的經(jīng)歷。我媽拼命跳進(jìn)河里抱著我。我兒子自制力不怎么樣。他想舉辦一場帶救生圈的潛水表演。

  當(dāng)他從河岸的臺階上跳下來時(shí),因?yàn)槭譀]有抓住救生圈,整個(gè)人從救生圈上滑了下來,鉆到了水底。我從側(cè)面看到,驚呆了。我趕緊伸手去拿水,剛摸了摸他的脖子,趕緊把他扶起來,可他也喝了兩大口。也許,這樣的事情很可怕,所以我經(jīng)常和他呆在水里。我扮演了營救和訓(xùn)練的角色。整個(gè)過程都浸在水里,但很少游泳。

  現(xiàn)在的父母都希望孩子能學(xué)會游泳,這是做人的基本素質(zhì)。所以不管男孩女孩,大孩子還是小孩,父母都是帶著他們出去下水的。他們帶來希望、幸福和自己的幸福生活。

關(guān)于小學(xué)作文13

  我要講的這個(gè)人她不是為民除害的警察;也不是救死扶傷的醫(yī)生;更不是愛生如子的老師。她,普通得不能再普通,她就是一位值得我敬佩的人——小區(qū)的清潔工大媽王阿姨。她在我們小區(qū)里打掃清潔好幾年了,大家都親切地叫她“王大媽”。

  一天清晨,我睡得正香,鬧鈴響了幾遍了我都還沒聽見。媽媽走進(jìn)來了,皺著眉頭對我大聲地說道:“怎么還不起床?”“讓我再睡一會兒唄!還早著呢!”“還早?你知道么?王大媽都快要把整個(gè)小區(qū)的院子打掃完了呢!”。〔粫@么早吧!我把頭伸出窗外一望,一股寒意襲來,我忍不住打了個(gè)寒顫。只見王大媽正微微彎著腰,一下、兩下、三下……認(rèn)真地掃著,掃著……我忽然精神抖擻!皨寢專荫R上起床!哦,對了!王大媽每天都這么早嗎?”我隨口一問。媽媽笑了,高興地對我說:“兒子,不瞞你說,以前媽媽也是愛睡懶覺的哦,可王大媽的掃地聲就像一個(gè)鬧鐘一般把我喚醒。瞧我這兩年天天早起鍛煉,身體多好啊!這可多虧了王大媽呀!她呀,年年如一日,每天早出晚歸哦!你再看看,我們小區(qū)的環(huán)境,附近的哪一個(gè)小區(qū)能比!”聽著聽著,我不由得在心中暗暗地佩服起王大媽來。每個(gè)日出黃昏,每個(gè)春夏秋冬,也不管嚴(yán)寒酷暑,天天如此啊!

  說來也巧,我和王大媽還有一段故事呢!

  那天中午,酷暑難當(dāng),鄰居李阿姨的兒子小明和我一同在外玩耍。誰知,正當(dāng)我們倆開開心心地玩著時(shí),小明突然間就暈倒了,我一時(shí)不知所措,急得在小明身旁不停地走來走去,還不停地?fù)现^。突然,正在一旁的王大媽看見了此時(shí)的情景,立馬放下了手中的活兒腳下生風(fēng)地跑了過來,嘴里還邊念叨著:“天氣這么熱,那個(gè)小孩子一定是中暑了!”跑過來看了之后,又再次看了看,就對我焦急地說道:“他是中暑了!走,趕快去你的家吧!”“恩!”只見她背起小明往我的家里一瘸一拐地跑去。到了我家,王大媽早已滿頭大汗,還不停地喘著粗氣。他將小明輕輕地平放在躺椅上,著急地說:“快,快拿來一張濕毛巾來!”聽了王大媽說完后,我馬上跑去廁所拿來了一條濕毛巾來遞給了王大媽,她一把接住,輕輕地敷在了小明的額頭上,嘴里還不停地念叨:“孩子,你一定會沒事的`、一定會……”沒想到王大媽的“這一招”還真管用呢!,小明一會就醒來了。王大媽叮囑我說:“先讓他在你的家里休息一會,千萬不能跑了哈!這幾天的天氣非常熱,你也多注意,要多喝些水呀!同時(shí),你也叮囑‘他’一下!”說完,她就轉(zhuǎn)身而走了。我的心里涌起一陣我從未有過的感覺,在這炎熱的午后,我分明感到吃過我比較喜愛吃的甜筒冰淇淋。我知道,她又忙去了,小區(qū)哪里離得開她呀!事后,阿姨要重謝王大媽,而王大媽卻用她那粗糙的手靦腆地扯了扯她那皺巴巴的衣服的衣角,說:“這沒什么!沒什么!誰遇到這種事情都會這樣做的!

  多么樸實(shí)的話呀!多么值得我敬佩的王大媽呀!

關(guān)于小學(xué)作文14

  螳螂,俗稱“刀螂”,是一種食蟲性昆蟲;前腿很發(fā)達(dá),好像鐮刀一樣,看上去很威風(fēng),頭為三角形,觸角呈絲狀。當(dāng)遭到敵手的攻擊和偷襲時(shí),那對纖長的觸角就會機(jī)敏地向上豎起,做出隨時(shí)準(zhǔn)備迎敵的姿式;闰胂矚g單獨(dú)行動(dòng),捕捉對象是害蟲,主要以蟬為食,故人們稱之為“殺蟲”。

  “芒種”是蜂螂活動(dòng)的頻繁期,于是人們常把蝗螂的出現(xiàn)看作“芒種”到來的先兆。

  在國外蜂螂被蒙上了一層神秘的色彩。古希臘人觀察到蜂螂舉臂直立,就稱之為“預(yù)言家”而對它肅然起敬;意大利農(nóng)民把“生病”看成是蝗螂作祟的結(jié)果;撒丁山人則把蝗螂奉為天物,倍加保護(hù)。這些只是離奇古怪的傳說,并無科學(xué)依據(jù),但從中也可體察出蝗螂的生活趣聞。

  涼爽的秋季,樹葉稀疏,蝗螂就生活在樹葉和草叢間。當(dāng)空氣清新、傍晚來臨時(shí),蝗螂喜歡從樹上榴下來,四處尋覓捕食的對象。它的動(dòng)作十分小心:前腿的鋒刃緊緊地鉤住樹干的裂縫,后腿有彈性而有節(jié)奏地收縮著,于是身體便可以在極短的時(shí)間靈巧地騰出很遠(yuǎn)。

  蜂螂專吃活物。有時(shí)它躲在低矮的草叢中“守株待兔”,一旦有小昆蟲進(jìn)人它的“禁區(qū)”,它就立刻以每米1/20秒的'速度猛撲上去,用利爪按住獵物,慢慢吞食,那情景非常有趣。

  一次,一只大蝗螂在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只黃褐色的蚌蛆,便立即做了一個(gè)痙攣似的跳躍,縱到距炸蠔約5厘米的地方,它雙翅斜伸在兩廁,’一對粗壯的后腿把身體微微抬起,兩把巨齒般的“大刀”縮在頸上;闰霐[出這種姿勢后,身體一動(dòng)不動(dòng),只用一雙小眼直盯著炸蠔。此刻,炸級似也意識到了巨大的危險(xiǎn),但已晚了,就在它企圖張翅起飛的一剎那,蝗螂的雙刀已狠狠地落下……

  陽光西斜了,草叢顯得幽暗了,這便是得勝的蝗螂凱旋的時(shí)候了。它的上樹動(dòng)作比下樹更高明,動(dòng)作的有力、輕松和漂亮直令人順舌。

  蝗螂有發(fā)達(dá)的視覺,這有助于覓食和捕食獵物;它還有其它昆蟲所無以倫比的前肢,是它捕食御敵不可缺少的重要器官。

  蜂螂的耐餓力很強(qiáng),它可以在不吃不喝的情況下活上幾個(gè)月,始終保持充沛旺盛的精力。就是這種能力才使它敢于向強(qiáng)敵挑戰(zhàn),并且運(yùn)用不拘一格、靈活多變的方法出奇制勝。

  蟆螂還善于利用妙法除敵。有一種叫“黠”的蝗螂,是其家族中的佼佼者,它的胸側(cè)和雙足的前肢基節(jié)上都生有彩色的薄膜,由此它常隱蔽在同色的花瓣中,使匆匆而來的蜜蜂成為口中食。另外還有一種體型細(xì)長、色彩絢麗的蝗螂,生長在沙漠里。它只是長時(shí)間地狩獵著,就像漁翁垂釣一樣,愿者上鉤。蝗螂還有一個(gè)不尋常的本領(lǐng),就是體色能夠隨周圍的環(huán)境的變化而變化。

  由于蝗螂捕食吞食的反射作用,秋高風(fēng)號時(shí)蛇螂交尾后常會釀成一場悲。捍苹闰敕叫刍闰氲谋成,冷酷無情地啃吃其頭顱,這是古生物遺傳的劣根性,交尾后,它們便相繼死去,出生后的幼蝗螂便整日揮舞著“雙刀”,重新開始父母的生命歷程。(初中作文)

  我國古代有“幢螂捕蟬,黃雀在后”的說法,那是說蝗螂在捕食鳴蟬時(shí),卻意料不到會成為黃雀的一頓美餐,現(xiàn)在人們把這句話當(dāng)成成語,用來比喻那種只顧眼前小利而不顧身后大患的盲目者。

關(guān)于小學(xué)作文15

  愛心然而一種職責(zé),感恩然而一種智慧。人來自古就懂得感恩,感恩更然而中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩,一個(gè)熟悉的字眼卻又不然而一個(gè)熱門的話題。我感恩周圍的每一個(gè)人,爺爺,媽媽,爸爸,叔叔,阿姨,老師,姐姐,都對我有恩。此刻,童年的時(shí)候大家對我的恩情還讓我念念不忘。的確,哪怕然而輕于鴻毛的一些小恩情,我們也不就應(yīng)忘懷。

  從我們呱呱墜地的那一刻起,我們就就應(yīng)感謝父母,然而他們賦予了我們生命。然而的,我們要報(bào)答他們。但然而,當(dāng)勞累了一天的父母回到家中,有些小公主小皇帝還大聲地叫父母做飯。而且,連‘‘謝謝你’’,‘‘我愛你’’之類的安慰話都沒有。我要告訴大家,父母不然而我們的奴隸。我看過一個(gè)故事,講的然而這么一個(gè)故事;一個(gè)父親和女兒在野外遇到了老虎,那種狀況下,老虎絕對只會逃跑的人,這然而老虎的本性。在最危急的時(shí)刻,爸爸獨(dú)自一人跑開了。女兒很生氣,認(rèn)為爸爸不愛她,為了自己逃命而將她丟棄。然而,老虎像爸爸撲了過去,女兒這才知道爸爸然而為了救她。文中的爸爸然而多么愛女兒啊。我又想起我以前做過的一件事。在爸爸辛苦工作回到家的一個(gè)晚上,我跟爸爸說“爸爸,您每一天都在工作,都沒有休息陪我玩過。”“我工作賺錢,像讓你過得好一點(diǎn),因此才沒有休息的,對不起!卑职譂M會歉意地說。爸爸已經(jīng)跟我道過歉了,我還生氣的去睡覺了,我可真然而不懂事啊。

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,學(xué)蠟燭照路路路通明。”千百年來,有多少人把教師比作春蠶,蠟燭。的確,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”然而您的真實(shí)寫照。您把畢生的精力和心血都奉獻(xiàn)給了教育這個(gè)神圣而偉大的事業(yè)。當(dāng)我在生活中,學(xué)習(xí)中迷失方向的時(shí)候,然而您孜孜不倦的教誨,讓我在迷茫中找到通向光明的道路。在您嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn)中,有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材。誰又能知道,這其中包含了多少血水與汗水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋然而最好的證明。老師在我們心中播下了快樂的火種,使校園變成了“笑園”,充滿了我們的笑聲,那然而多么快樂的事啊。親愛的老師,正因有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的.夜空,才有了永恒的北斗。正因有了您,才有了一個(gè)個(gè)性的節(jié)日,教師節(jié)。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,您然而點(diǎn)燃我們理想之火的人,然而保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您從不在乎所失所得,正因您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這然而任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果!芭踔活w心來,不帶半根草

  去”這正然而我們的老師心境的真實(shí)寫照。老師,我感謝您。

  我們要感謝的人實(shí)在然而太多了,因此我們要用一顆感恩的心,對待周圍的所有事物。擁有感恩的心,你就會然而個(gè)幸福的人。你會感恩,那你一天,都會在感恩的情緒中度過。感恩,然而個(gè)充滿溫暖的字眼。因此,只要你會感恩,那你的生活將會變得更加精彩。

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