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小學(xué)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文300字 篇1
我們的班主任林老師，養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗，名叫l(wèi)ucky。我們都很喜歡它。
Lucky的毛黑白相間，最有趣的是它的尾巴，每天總是卷著的，像我們小孩子愛(ài)吃的大大的雞味圈兒。
Lucky第一次來(lái)我們學(xué)校的時(shí)候，它總是跟在林老師的'后面。林老師去哪兒，它就去哪兒，一雙機(jī)靈的眼睛躲眨巴眨巴著，不住地躲閃著我們，害怕極了。林老師上課的時(shí)候，它就躲到講臺(tái)下面。當(dāng)?shù)诙煸賮?lái)學(xué)校時(shí)，它不再那樣膽小了，而是到我們的課桌下，用它靈敏的鼻子聞我們的腳，這樣它就慢慢地熟悉了我們的氣味，以后就不再怕我們了。
再后來(lái)，Lucky就顯現(xiàn)了它好玩、調(diào)皮的本性。每次我拖地時(shí)，它總是過(guò)來(lái)咬著拖把搖著頭往后拖，我用力把拖把拿走，它越是來(lái)勁地咬。有時(shí)它不用嘴咬，就用腳抱著拖把棍不放。它還以為我是在逗它玩呢！做操的時(shí)候，它有時(shí)打個(gè)滾就勢(shì)躺到我腳上，有時(shí)還抱著我的腿呢！
Lucky是一只忠誠(chéng)的狗。有一次，林老師出門(mén)開(kāi)會(huì)了，lucky在學(xué)校里等林老師整整等了兩天一夜，林老師的家人到學(xué)校里想帶它回去，可幾次都沒(méi)能把它帶回去。
我們的朋友——lucky，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，我愛(ài)lucky！
小學(xué)的作文300字 篇2
一雙烏黑的大眼睛中總是閃爍著智慧的光芒；一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)洋溢著青春的活力；一個(gè)燦爛的微笑如陽(yáng)光般明媚，溫暖我的心房。這就是我的班主任，陳老師！
在上課時(shí)，我總能聽(tīng)到您響亮的聲音；總能看到您書(shū)上寫(xiě)的密密麻麻的小字，可見(jiàn)您一定備課了好久，才讓我們?cè)谶@40分鐘內(nèi)盡情的遨游在知識(shí)的海洋！有時(shí)您因?yàn)槲覀兊念B皮，嗓子啞了，可您仍然堅(jiān)持用沙啞的聲音為我們上課，為了讓我們不斷的吸取到知識(shí)的甘甜！
雖然您在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求，但在生活中對(duì)我們十分關(guān)心。記得那次吃炸花椒葉時(shí)，不慎卡在喉嚨里，您知道了，十分關(guān)心我的'情況，每次下課都貼心的問(wèn)我：“還難受嗎？用不用給家長(zhǎng)打電話？”讓我在難受之余，感受到滿滿的溫暖。
陳老師，是您帶我開(kāi)啟了智慧的大門(mén)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教導(dǎo)，希望我長(zhǎng)大后可以成為一個(gè)有用之才，不辜負(fù)您的期望！
小學(xué)的作文300字 篇3
下午第二節(jié)課后，舒老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锿骘w盤(pán)。
首先，老師讓姜勇和姚飛試飛。他倆像運(yùn)動(dòng)員一樣大步走上講臺(tái)，面對(duì)面站在黑板兩端�！班健鄙诼曧懥�，姜勇先用右手掂了掂飛盤(pán)，然后用力向前一揮，飛盤(pán)向姚晰的右方斜飛了過(guò)去。姚飛縱身一躍，伸手去抓飛盤(pán)，結(jié)果飛盤(pán)沒(méi)抓到，自己反而摔了一跤，惹得同學(xué)們哄堂大笑。
接著，老師讓丁可和熊近華對(duì)飛，丁可吸了一口氣，輕輕一擲，飛盤(pán)向熊近華身邊飛去。熊近華怕摔跤，就掂起腳去抓飛盤(pán)。但他個(gè)子太矮，手沒(méi)抓到飛盤(pán)，飛盤(pán)落地了。同學(xué)們見(jiàn)了，有的長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，有的忍不住跺了一腳，都為他感到惋惜。
最后，輪到熊近華發(fā)飛盤(pán)了。哨聲一響，他手中的飛盤(pán)就向丁可飛去。丁可盯著飛盤(pán)飛來(lái)的`方向，不慌不忙地來(lái)了個(gè)“二指禪功”，緊緊鉗住了飛盤(pán)，他臉上露出了勝利的笑容，教室里發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
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