(經(jīng)典)實用的美麗小學作文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗小學作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗小學作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在孫悟空的故鄉(xiāng)——連云港。這是一個人杰地靈的好地方，這里不僅依偎在太平洋的西岸，而且是生活在亞歐大陸橋的最東端。對于我們來說，這里更是我們的天然港灣呢。
我們這里是人美，景美，發(fā)展之美。家鄉(xiāng)這里有許多特產(chǎn)，不僅是你從沒見過，而是你從來沒吃過這么專業(yè)的東西。像黃川的奶油草莓，草舍的大棚西紅柿，花果山的風鵝等等，總之家鄉(xiāng)的東西鱗次櫛比。其實普通的東西也有它們美妙之處。每逢麥收時節(jié)，那旱地麥浪更是一美，在陽光之下，金燦燦的.，恰似一塊塊金地毯，蓋在孕育它們的土地上。這里不僅產(chǎn)麥，而且產(chǎn)稻，真是南北精華來相聚呢！
有美食便必有美景。那海州古城刻下的歷史滄桑，孔望山，桃花澗留下的古人遺跡都凸顯出港城的文化歷史悠久。最著名的便是鑲嵌在海濱之城的寶石—花果山，江蘇最高峰——玉女峰便在這兒。山上綠樹成蔭，野花從生，水簾洞天又宛如仙境，怪不得各路文人騷客都留下過對它獨特的贊美。就在這人杰地靈的好地方孕育出熱情好客的連云港人，倘若有外地的人來定會“有朋自遠方來不亦樂乎”感覺呢。
在改革開放之下，連云港正在快速發(fā)展著。
特別是這幾年，家鄉(xiāng)的變化特別大，更加豐富物景美。我們家鄉(xiāng)現(xiàn)在正是鼓足干勁的時候，像是坐著火車，坐著飛機一樣跨越式發(fā)展。是的，家鄉(xiāng)的人民正是這樣做的。如果你現(xiàn)在來這里看到的與再過五年后的肯定變化很大，那是天壤地別的。
發(fā)展越快，衍生出的問題也越多。
在環(huán)境問題突出的二十一世紀，水資源污染，氣候變暖都在方方面面的影響著我們的生活。它們像一只只惡毒的蜘蛛，蠶食著我們美麗的地球。我們港城也有許多問題，特別是水資源的問題。沒有水的人類就像沒有水的魚，怎么生存呢？如果我們?nèi)匀徊粚λ右员Ｗo，繼續(xù)實施我們的那一套，那真的，未來的最后一滴水會是我們的眼淚。這決不是危言聳聽。
愛家，就對家好一點。家鄉(xiāng)，生我養(yǎng)我的地方，我會用事實來保護你的。
美麗小學作文 篇2
緊張的學習生活過去了，愉快的暑假到來了。這個暑假我們來到了我的家鄉(xiāng)——隴上江南天水。她是一個群山環(huán)繞四周，一條大河穿城而過的美麗城市。
我的暑假生活將從這里開始。天水因天河注水而得名，四季氣候分明，物產(chǎn)豐富。這個暑假我和爸爸一共去了三處天水的名勝古跡。
第一站就是世界著名的東方雕塑館麥積山石窟。麥積山這里薈萃著后秦、西秦、北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、元、明、清等十多個朝代的塑像7200余尊，壁畫1300多平方米，分布在194個洞窟中。
第二站是伏羲廟。伏羲廟俗稱“人宗廟”，為目前全國供奉伏羲的廟宇中規(guī)模最宏大，氣勢最雄偉，年代最久遠的明代建筑群。天水伏羲廟是伏羲文化的'重要載體，是研究易學文化的中心�，F(xiàn)在已成為海內(nèi)外華人尋根祭祖的圣地和探尋中華先祖圣跡的旅游景點。
第三站是玉泉觀。玉泉觀因觀內(nèi)有玉泉而得名，是隴東南道教圣地之一�，F(xiàn)為全國重點文物保護單位，國家3A級景區(qū)。玉泉觀坐北朝南，依山而建，自下而上，主要建筑有通仙橋、太陽殿、青龍白虎殿、魯班殿、人間天上坊、玉皇閣、三清殿等等。
天水真是一個古老、美麗的地方，這里還有許多古跡等著人們?nèi)ラ_發(fā)。
美麗小學作文 篇3
俗語說：“一日之計在于晨，一年之計在于春�！痹谶@個多姿多彩的季節(jié)，媽媽帶我來到了令人向往的鄉(xiāng)村。
走在坑坑洼洼的小路上，一切都是春意融融。萬物已經(jīng)復蘇，田野上一片綠色，可愛極了！被春風拂過春雨淋過的泥土涼爽而又濕潤，一陣風吹過，給人一種春風拂面的感覺，舒服極了。嫩黃的小草展露出它的新衣裳，嫩綠的柳條也換上了華美的舞裙。春天的田野一片鵝黃嫩綠，有一種獨特的魅力在吸引著我。
來到了姥姥家，我迫不及待地到了田間。遠遠望去，那幾棵果樹就像幾個貪心的孩子，不斷吸收養(yǎng)分，長出了碧綠的枝芽。我一邊撫摸著這些果樹，一邊在心理想：等到秋天，這些果樹一定長得枝繁葉茂，果樹上一定碩果累累，到時候……當我沉浸在幻想之中時，弟弟熱情地招呼我：“洋洋姐姐，跟我去菜園看看吧！”
來到菜園，那里的.景色真是美不勝收：綠油油的蔥芽爭先恐后地從土里探出來，嫩嫩的蘿卜苗也不甘落后在陽光的沐浴下舒展著自己，碧綠的青椒苗伴著紫色的茄子花就像一幅美麗的風景畫，時不時還有幾只蝴蝶來伴舞，眼前的景色鎮(zhèn)令人陶醉，鄉(xiāng)村真是太美了！
我愛春天，但更愛鄉(xiāng)村的春天，是鄉(xiāng)村的美麗景色給春天帶來了無限的生機與活力！
美麗小學作文 篇4
我走過了純潔的冬季，艷麗的春季，火熱熱的夏季�，F(xiàn)在又來到了果實累累的秋季。
秋季是一位美麗的姑娘，她由美麗的顏色所組成。先是美麗的菊花，紅的如火如茶，粉的清淡高雅，它們是多么瀟瀟灑灑，它們開的多么熱烈，多么奔放，好比天上的云朵被采了下來，多美��！它們沒有茉莉花淡淡的清香，沒有荷花那樣美麗，沒有雪花那樣潔白無暇，更沒有那牡丹那樣美麗無比，但它把自己所有的生命獻給秋天。還有，還有！秋天還是果實累累的季節(jié)，在田野上，金黃金黃的稻子給大地披上細致的'皇袍，所有的果實都熟了，在菜場上，柿子.橘子......都沾滿了菜市，買果實的人更是人山人海......
春天美麗而過于艷麗
夏季熱烈但過于炎熱
冬季純潔而過于寒冷
秋天是美麗的。。。金黃的。。。
我愛你-秋天！
美麗小學作文 篇5
我知道：判斷一個人是否美麗，并不是看那人的外表是否美麗，而是看那人的修養(yǎng)與內(nèi)涵。雖然我長得并不美麗，但是我自信，所以我美麗。
我記得我還上幼兒園時，園長讓我們排練一個舞蹈，名字叫什么我已經(jīng)記不清了，只記得有一天，幾位陌生的叔叔阿姨對院長說了一些話，然后對我們說：“你們要上大舞臺了，你們要珍惜這個機會，獲得一張大大的獎狀！”我們一聽這個消息是又驚又喜，喜的是我們可以上大舞臺了，驚的是怕表演的不好怎么辦。
在表演前幾天，我們排練非常緊張，為的就是這次表演能獲獎。到了表演的那一天，我們先化好妝，再坐車去北滘影劇院。我的.父母也來了呢！到那兒，一陣美妙的音樂就響起了，“第一組表演開始了，請第二組做準備�！蹦侵鞒秩苏f。我們就津津有味地看他們表演。他們表演完了，我們的心跳一下子快了起來，有些同學還哭了呢！而我竟然幫助老師開導那些情緒緊張的同學。說實話，我也有些害怕，但我自信！
終于到我們了！即將上臺時，我深吸一口氣，那時，我的手心冰涼，但我美麗，因為我自信。就這樣想，我大膽的走上臺去。有些同學剛開始的步子邁得比較小，還有一些同學竟緩緩往后退，他們見我滿懷信心似的，也頓時變得胸有成竹，大步走上舞臺。
在表演途中，我們的動作一氣呵成，比練習的效果還要好。我們獲得了舞蹈表演二等獎！老是和我的父母知道了，都表揚我是老師的好助手，是懂事的好孩子。聽了這些話，我心里甜滋滋的。
輕松又愉快的幼兒園生涯就這樣從我身邊溜走了，現(xiàn)在的我特別留念。
你覺得我美麗嗎？我不會過分注重別人對我外表的評價，因為我知道我美麗，因為我自信。只要你自信，你就會變得美麗！
美麗小學作文 篇6
暑假，我和爸爸、媽媽以及一些朋友到岳陽來旅游。
上午，我們來到了岳陽樓，這里有唐代、宋代、現(xiàn)代的宏偉建筑。站在岳陽樓上，展望遠方，浩瀚的洞庭湖橫無際涯，微波蕩漾，水天一色，令人心曠神怡。來到洞庭湖，我們踏上了一架快艇�？焱Х譃閮蓪樱粚釉谕饷�，水能濺到你臉上來，一層是封閉的，不與水接觸，我選擇了坐外面，坐下以后，船開動了，白色的水花一個接一個地飛濺到我的身上來，可舒服了。我大叫一聲：“好涼爽��！”我們在歡笑中不知不覺地來到了君山。君山上有猴山、御花園……我們來到猴山，買了一桶南瓜，尋找猴山，在一個布滿樹葉的'角落，有一只很小很小的猴子，他大大的眼睛充滿了渴望，眼巴巴的望著我手中的南瓜，我連忙伸出手給它一塊，他伸出手，奪過南瓜，我以為它拿了南瓜就會走，沒想到，它伸出手，做出一個要和我握手的動作，我連忙伸出手，和它握手。
哈哈哈，笑死我了，它的手很小很小，就一個礦泉水的瓶蓋那么大，它望著我，卻毫無表情，蜷縮著兩條腿，津津有味的吃起南瓜來。我們繼續(xù)走，發(fā)現(xiàn)了一只大猴子，正在玩樹葉編織的秋千，我向它扔了一塊南瓜，它猛地一跳，抓住了南瓜，又回到了秋千上，吃起南瓜來�！赐旰锷�，我們要去“尋夫廟”。傳說是這樣的：一位皇上出去打仗，可過了好久，皇上還沒回來，那兩位妃子便千里尋夫�？墒亲吡撕镁煤镁茫�沒有找到，她們便哭啊哭啊，血都哭出來了，就滴在岳陽的一塊石頭上。這就是著名的“尋夫石”。后來，她們就一直這樣哭，一直到生命的盡頭。人們?yōu)榱思o念這兩位妃子，特修建了這座廟。后來，我們又去了御花園。御花園里開著各種各樣的花，有丁香花、菊花、玫瑰花……等。走在走廊里，便可以聞到濃濃的花香，讓人十分陶醉。
一座座古老的建筑，一艘艘航行的船只，一個個旅游的景點，真令人流連忘返，看到這一切，我贊嘆道：“我愛岳陽樓，我愛君山，我更愛雄偉的洞庭湖。”
美麗小學作文 篇7
我的家鄉(xiāng)平原有一個美麗的人工湖，它位于平安大街東段。人工湖像一個善于打扮的少女，一年四季都為我們這個不大的小縣城增添色彩，成為我們縣城中最亮麗的一道風景。
人工湖的湖面不是很大，水面很平靜。湖水清澈碧綠，成群的魚兒在水里游來游去。
春天，細密的春雨編織出夢幻般的春景圖。人工湖岸邊的小樹都挺直了腰桿，小草也悄悄地探出小腦袋。它們就像人工湖綠色的'長城，守護著春姑娘的美麗。這時我最喜愛坐在湖東的臺階上看魚，這里的水淺淺的，大大小小的魚兒擺動著輕柔的身子無拘無束地覓食、游蕩。偶爾還能看到一兩只小烏龜、小螃蟹呢！
夏天，雨水增多，湖水上漲，湖面更寬了。人們來到湖邊劃船游玩，潑水嬉戲，十分愜意。晚飯后，老人們?nèi)宄扇旱啬弥茸釉诤叧藳觯贿吜奶�，一邊欣賞著銀色的月夜。湖邊亮起的彩燈，像是給人工湖戴上了一串精美的項鏈，波光粼粼，熠熠生輝。
秋天，岸邊的垂柳伸進湖里，像少女浣洗發(fā)絲。微風一吹，湖面蕩起層層漣漪。這波紋在水面上慢慢擴大，隨后又消失得無影無蹤。麻雀耐不住寂寞似的，成群地聚在一起，幾十只麻雀像是有人指揮，忽而飛過湖面上空，忽而又都停落在枝頭，忽而又受了驚嚇似的逃走了。
冬天，大地一片銀裝素裹，湖面也結了厚厚的一層冰。我們可以在潔白的湖面上盡情地滑冰了。滑累了，便上岸坐在高處向下看，一道道長短不一的印痕，像是在白紙上畫出一幅雪的素描。
啊，人工湖，你美麗的身影，時時走進我的夢里，時時飄蕩起我的歡歌笑語。
簡評：小作者以四季為線索，將一個絢麗多姿的人工湖展示給讀者，運用貼切的擬人、比喻等手法，描繪了人工湖的美麗景色，表達了小作者對大自然的無限熱愛。（指導老師：荊立梅）
美麗小學作文 篇8
秋天到了，規(guī)劃大片大片的開放，哇！好香�。鳂鋼u搖頭，把“頭發(fā)”剃的一點兒都不剩下。它剃下來的“頭發(fā)”變成了大地伯伯的“毛毯”。蘋果樹“媽媽”可忙不過來了。它的“小寶貝”們一個接著一個的誕生了。人們見了，馬上跑來摘這些可愛的“小寶貝”。蘋果樹“媽媽”見了，不但不放心，反而在秋風中搖起了樹枝，仿佛在說：“我的“小寶貝”們又紅又大，可好吃了�！�
秋天打開了大，田野變成了金黃色，那些勤勞得農(nóng)民伯伯，創(chuàng)造了這美麗的風景。白菜把自己的.“頭發(fā)”弄蓬松。高粱把臉笑得通紅通紅，稻子把腰都給笑彎了。
秋天來了，秋雨姐姐告訴小動物們，天氣要變涼了，快找個溫暖的家吧！大雁在天上飛翔，想遙遠的南方飛去。松鼠在樹上跳來跳去，正忙著尋找自己的事物--- 松果。蛇爬來爬去，不知道哪里合適自己居住，只好隨便鉆進一個地方。青蛙跳來跳去，終于找到了適合自己冬眠的好地方。
看！秋天多美麗�。�
美麗小學作文 篇9
夏天，最好的時光要數(shù)那美麗而寧靜的夜晚了。
夏天的夜晚，涼風吹散了白天太陽的炙曬在大地上留下的余熱，使人感到?jīng)鏊瑦芤�。仰望天空，我陶醉了，鏡子一般的天空，此時是那么湛藍，又是那么寧靜，它猶如一個無邊無際的大海，是那么，卻又仿佛是一位害羞的小姑娘，是那樣溫柔。天上那又大又圓的月亮，就像一面明亮的鏡子。在鏡子中，仿佛能看到嫦娥姐姐在和玉兔嬉戲玩耍，又像一個巨大的圓盤，光射在大地上，照亮了人們前進的道路。
夏天的夜晚，草兒隨著微風蕩漾，有時也點一點自己的小腦袋；樹枝輕輕地擺動著自己的身軀，樹葉嘩嘩的響。瞧，一顆顆晶瑩閃亮的露珠在樹葉上、小草上滾來滾去，仿佛正在舞蹈。
夏天的夜晚，勞動了一天的人們?nèi)齼蓛傻貋淼介T前的石子路上乘涼。他們在談論著今年的收成。今春，雨水足，麥苗長得旺；眼下，又下了一場透雨，秋后的豐收大體可以定下來了。人們談話的同時，小昆蟲們也不閑著：蟋蟀彈琴，青蛙唱歌，螢火蟲提著燈籠在人們的'眼前晃來晃去，使人喜氣洋洋。人們?yōu)檫@大好年景所鼓舞著，談話中也充滿了無盡笑意。愉快的笑聲不時地從這兒那兒飛揚開來，就像是山間吹來的涼風。
“樹葉搖動花兒醉，草葉點頭露珠閃，靜夜美麗如詩畫，夏日最美數(shù)夜晚。”這是我為美麗、寧靜的夏夜所作，這首詩記錄下我對美麗夏夜的記憶。
��！美麗的夏夜！
美麗小學作文 篇10
一年四季真美啊，
一年四季有許多的變化，
春季，
春天，
那時花漸漸綻放，
在花叢里有許多，
萬紫千紅的花，
夏天，
空氣異然清新，
早上起來晨跑和運動。
非常的適合，
夏季，
夏天，
是一個悶熱的'季節(jié)。
我們會去河邊，
游泳池邊，
嬉戲玩水，
夏天，
是一個即將收獲的季節(jié)。
是一個太陽光強烈的季節(jié)，
也是一個土地干裂的季節(jié)，
我們在陽光下玩耍，
我們在陽光下坐著各種各樣的事，
秋季，
秋天。
到了豐收的季節(jié)，
那時，有微微的秋風，
忙碌的人們感覺到，
有一種涼意。
而且，整個稻田都是金色的，
非常的美麗，
冬季，
冬天，
皚皚白雪紛紛落下來，
給房屋蓋上了厚厚的白毯，
給樹木披上了白色的新裝，
整個冬季都籠罩在白色的世界里。
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