小學(xué)的作文400字6篇[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文400字 篇1

　　天空非常熱，知了在樹上不停地叫著，天上沒有一絲云彩。我和同學(xué)卻一起來到操場(chǎng)上，興致勃勃地玩“斗雞”這個(gè)游戲。

　　我們一起來到草地上，選出一塊地作為我們的“斗場(chǎng)”。我們把男女分開來斗，我們個(gè)個(gè)都斗得很有趣，有旁邊那位看門的大伯也望著我們笑得合不攏嘴。

　　最有趣的.應(yīng)該是應(yīng)趙杰系列了。應(yīng)趙杰第一輪是和袁錦浙。應(yīng)趙杰身高馬大，而袁錦浙卻瘦骨嶙峋。嘿嘿，這下有好戲看了。

　　他們各自盤起一條腿，互相頂撞。這時(shí)，應(yīng)趙杰突然來了個(gè)“金雞獨(dú)立”，把左腳一繞，袁錦浙撲了一個(gè)空。應(yīng)趙杰趁他腳不穩(wěn)時(shí)，使出吃奶的勁兒，頂了一下，袁錦浙被頂出了圈外，應(yīng)趙杰勝利了。喲，這虎頭虎腦的小子還有計(jì)策。

　　下一位挑戰(zhàn)應(yīng)趙杰的是馬宇號(hào)。馬宇號(hào)一上場(chǎng)就有一副傲慢的樣子，絲毫不把高大威猛的應(yīng)趙杰放在眼里。他盤起一只腳就向應(yīng)趙杰沖去，可是萬萬沒有想到，應(yīng)趙杰重得很，剛沖上去就摔了一個(gè)大馬趴。嗨，真是“螳臂擋車――不自量力”！同學(xué)們都笑得很開心，有的捧腹大笑，有的笑地滾到了地上，有的連眼淚都笑出來了。

　　時(shí)間老爺故意把時(shí)間調(diào)快，不一會(huì)兒，就上課了，我們手拉手跑回了教師，而歡笑聲久久回蕩在太陽下。

小學(xué)的作文400字 篇2

　　春天悄悄地來了，在我不注意的時(shí)候悄悄地給樹木上顏色，在我不注意的時(shí)候悄悄地讓鮮花綻放，我也悄悄地把春天的愿望映在腦海里……

　　在春天里，我有一個(gè)愿望，我希望人們愛護(hù)我們生活的環(huán)境。我希望人們不要把嫩綠的小草踐踏，因?yàn)槊恳豢眯〔荻际谴禾烀利惖念^發(fā);我希望人們不要把隨風(fēng)舞動(dòng)的柳條折斷，因?yàn)槊恳桓�柳條都是春天蕩動(dòng)的'秋千;我希望人們不要把翩翩起舞的蝴蝶制成標(biāo)本，因?yàn)槊恳恢缓�蝶都是春天可愛的發(fā)卡;我希望人們不要把活潑的動(dòng)物捕殺，因?yàn)槊恳恢粍?dòng)物都是人們的好伙伴。

　　在春天里，我有一個(gè)愿望，我希望所有愛我的人都幸福如意。我希望爸爸工作順利，我希望媽媽越來越年輕，我希望疼愛我的爺爺奶奶姥姥姥爺身體健康，我希望天天為我們忙碌的老師們笑口常開，我希望普天之下所有的人都能面朝大海，春暖花開，幸�？鞓返厣�活。

　　春天里，我有好多愿望。我把自己的美好愿望藏在五顏六色的風(fēng)箏里，在暖暖的春風(fēng)中，我把它親手放飛，我期待著有一天我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)!

小學(xué)的作文400字 篇3

　　蔚藍(lán)的天空碧空如洗，幾多悠悠的白云在這天空中微微飄動(dòng)。炎炎烈日，照耀著下面那一望無際的碧綠的草原。潔白羊群在這草原上成群結(jié)隊(duì)的漫步，駿馬在這草原上奔馳，還有那那可愛的蒙古包……啊，這美麗的草原！

　　今天，我和爸爸媽媽一起來到這美麗的草原游玩。熱情的蒙古人民為我們獻(xiàn)上噴香的奶茶和鮮嫩的奶豆腐。我們每年都會(huì)來這里玩是常客，自然也不拘束。很快，我便和這里的孩子打成了一片。

　　快樂的時(shí)光總是過得那么快，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，就到了中午。炎炎的烈日讓我們不得不回到蒙古包里避暑。嘴里嚼著清涼可口的奶豆腐，我順著窗口，望向大草原。咦？這大草原怎么跟以前不一樣了？青草，羊羔，好像都在顫動(dòng)，婉如浸泡在水中漂浮不定。又好像在那夢(mèng)幻的世界中，一切變得那樣虛幻又那么真實(shí)！�。∶顦O了！這美麗的草原。我走出蒙古包，也想加入這夢(mèng)幻的世界。咦，定睛一看，這草原怎么又不動(dòng)了？我疑惑不解，跑回蒙古包再看，呀，又動(dòng)了起來！我在蒙古包里觀看著這奇妙的草原，細(xì)細(xì)品味著這里的.奇妙現(xiàn)象。啊，美麗的草原，妙極了！

　　乘著回家的大巴車，草原上那奇妙的現(xiàn)象又浮現(xiàn)在我的腦海里。我不禁在心里贊嘆：“美麗的草原，奇妙的草原，妙極了！”

小學(xué)的作文400字 篇4

　　我的同學(xué)鄧燁，常常穿一身海藍(lán)色衣褲，穿一雙綠色的球鞋，并且很細(xì)心，總能找到被藏起來的小東西。 有一次，我邀請(qǐng)了鄧燁和其他幾位同學(xué)來象山廣場(chǎng)玩“找回丟失的東西”的game。我先拿出十多張上面寫著有“王”“奴”“臣”幾個(gè)字的.紙。但寫有“王”字的只有一張，必須找到它�！伴_始！”裁判一聲令下，我們就像螞蟻一樣全部出動(dòng)。我和鄧燁一起。我東找一下西找一下，一點(diǎn)都不細(xì)心，但是鄧燁卻沒有走馬觀花，而是鎖定在一塊草坪上仔細(xì)尋找，一下子就找到了一張紙，里面寫著“臣”字。我們繼續(xù)在花壇中摸索著，我仍舊一無所獲，額頭上已經(jīng)冒出豆子般大小的汗珠。突然，一聲“ye！”聲傳來，原來是從與我同行的鄧燁傳來的。“又找了一張！”他甩了甩他那黑黑的頭發(fā)，紙里面寫著“臣”字。其它的紙張也被我們陸續(xù)找到了，但都沒有找到寫有“王”字的紙。鄧燁卻突然朝中間的那座雕像沖去“只剩那里沒有找過了，王一定在那里！”到了那兒，鄧燁一跳就看到了那一張?jiān)诘裣竦淖铐敹�，三下五除二就將他拿了下來。游戲結(jié)束了，果然是他拿下了第一，看，他多開心呀！

　　這就是我的同學(xué)―鄧燁。如果想與他交往的話，請(qǐng)與南昌市石頭街小學(xué)六1班的俞文清聯(lián)系。

小學(xué)的作文400字 篇5

　　好玩的“思維方向盤”開始了，我們好奇地等待著老師出題。

　　突然，屏幕上出來了：這是一種動(dòng)物。同學(xué)們討論道：咦？是什么動(dòng)物呢？這時(shí)，老師點(diǎn)了一下鼠標(biāo)，屏幕上出現(xiàn)了“新郎”一詞，老師和藹的說：“你們想一想，猜一猜什么動(dòng)物和新郎有關(guān)系有，一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)系呢？”A同學(xué)回答道：“是貓狗，？是雞鴨？還是獅子�！蔽倚南耄喝绻�一直這樣猜，猜到猴年馬月，也猜不完，老師發(fā)話了：“是昆蟲�！庇行┩瑢W(xué)說是蟑螂；也有的同學(xué)說是螳螂；還有的人說是屎殼郎，大家聽見“屎殼郎”的時(shí)候，都哄堂大笑。

　　“老師說這聽著有點(diǎn)道理�！闭f著也笑了起來。老師又點(diǎn)了鼠標(biāo)，屏幕上閃出了繡球。老師說“你們猜什么動(dòng)物跟繡球有什么關(guān)系呢？”這時(shí)大家異口同聲地說：“是屎殼郎�！崩蠋熣f：“答對(duì)了嗎？”我們?cè)诳纯匆粋�(gè)單詞，那個(gè)單詞跳了出來，原來是便便，大家也說是屎殼郎。老師最后送給我們一句話---屎殼郎掛繡球，臭美。

　　思維方向盤不僅好玩，而且可以讓我們的.腦袋更靈活。

小學(xué)的作文400字 篇6

　　嘿！朋友們，看了這個(gè)題目，你一定會(huì)丈二和尚摸不著頭腦吧！也一定會(huì)想知道這個(gè)”小侍從“是誰吧！別急，別急。我說的”小侍從“呀，是我的開心果，它叫”小灰灰“，是一只可愛又調(diào)皮的小狗。它全身是灰色的，小小的腦袋上，長(zhǎng)著兩只小巧的尖耳朵，靈敏的鼻子，引人喜歡的大眼睛，又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴，小小的腿，讓人一看就喜歡。

　　說”小灰灰“是我的”小侍從“一點(diǎn)也不夸張。早晨，他會(huì)用毛茸茸的`小腦袋蹭我的頭叫我起床；晚上，他會(huì)用那高低起伏的呼嚕聲伴我入睡；我高興時(shí)，它和我一起”瘋“，用小腳輕輕地?fù)衔业囊陆蟆⒀澖�，用牙齒輕輕地咬我的手指；我不開心時(shí)，他會(huì)變著花樣逗我開心，翻跟頭、搖尾巴，時(shí)不時(shí)地叫兩聲，甚至還會(huì)用頭輕輕地蹭我，好像在說：”別不開心了主人，開心一點(diǎn)�！斑@一連串的動(dòng)作常常逗得我破涕為笑。”小灰灰“吃飯的時(shí)候可真可愛呢！晚上我拿著食物走到”小灰灰“面前，”小灰灰“見了搖著尾巴在我的腳邊蹭，要我把食物給它吃，”小灰灰“見食物來了，沖過去狼吞虎咽地吃起來。吃一口，看我一下，好像它認(rèn)為我要跟它搶食物呢。

　　瞧！我的”小侍從“多么可愛啊！我能不喜歡它嗎？

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