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【優(yōu)】難忘小學(xué)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文 篇1
一年一度的植樹節(jié)就要到了，我們童子軍決定這天去西麗瓜果園植樹。我都不知道盼了多少天了，這可是我第一次植樹。
這天，我們童子軍整裝待發(fā)。大家在大巴上像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停，有的說要種一棵荔枝樹，有的說要種一棵芒果樹，有的說明年就可以摘果子吃了，把大家惹得哈哈大笑。
這時(shí)候不知是誰喊：＂西麗果園到了�。⒋蠹遗d奮地下了車。眼前一下子就開闊起來。空地上已經(jīng)種了不少小樹了，一棵棵小樹在微風(fēng)中輕輕搖擺著它嫩綠的葉子，好像在歡迎我們的到來。
我和孫銘陽找了兩個(gè)挖好的樹坑，我從媽媽那里拿來樹苗，這可是一棵十里飄香的桂花樹。說它是一棵樹，其實(shí)就比草高一點(diǎn)，才到我的小腿那兒，不過反正我人小，就應(yīng)該種一棵小樹，這樣它就可以和我一起成長。我把小樹小心翼翼地放進(jìn)樹坑，＂孫銘陽，來幫我把小樹苗扶著，我來填土�。⑽夷闷痂F鍬把土鏟進(jìn)坑里，不一會(huì)兒，就把樹坑給填滿了。我又拎來一大桶水澆在上面，把土踩平，又往后退了幾步看看我的.小樹站得直不直。這時(shí)我已經(jīng)累的滿頭大汗，鞋上也沾滿了泥巴，可是看到了我這棵小樹，心里高興極了
離開之前，我又回頭看了看我的小樹，和它道別。希望明年再來的時(shí)候，這里是一片綠色的海洋！希望每天都是植樹節(jié)，這樣我們的地球就會(huì)變成綠色的家園！
難忘小學(xué)作文 篇2
今天的單元考試，考完后我得意洋洋，心里想一定會(huì)得滿分，第二天考卷發(fā)下后我看了看竟然出乎我的預(yù)料只得了60分，老師在講評時(shí)我一句話也沒聽進(jìn)去。腦袋嗡嗡作響，只聽了一句，“拿回去家長簽名明天交�！�
在回家的路上我心想：“怎么辦，如果讓媽媽知道了肯定會(huì)批評，到底該怎么辦？回到家我就沖進(jìn)房間心里還在琢磨那件事。突然我看了看桌子上有一張上一單元考95分媽媽簽過名的卷子，有了主意，我在卷子簽名的反面涂黑把字印在了60分的卷子上，來了個(gè)“人造印刷術(shù)”，弄完后我才安心的.去吃飯。第二天交卷時(shí)，我竟然騙了過去，我在心里暗暗的高興�？墒堑搅说谒奶�，我就沒有那么“幸運(yùn)”了。因?yàn)殚_家長會(huì)的 時(shí)候 老師又拿了那張60分的卷子給媽媽，開完家長會(huì)我被媽媽狠狠得批評了一頓，媽媽說：“考試沒考好，應(yīng)該好好的反省為什么沒有考好，怎樣想辦法把不懂的知識(shí)掌握，爭取下次考出好成績，而不是弄虛作假，把分?jǐn)?shù)改掉，來欺騙父母”。聽了媽媽的話，我慚愧得無地自容，也無言以對。我暗暗發(fā)誓，以后再也不弄虛作假，欺騙人了。
難忘小學(xué)作文 篇3
光陰似箭，四年級的我即將要轉(zhuǎn)學(xué)了。
坐在教室里，看著周圍笑著、鬧著的同學(xué)們，我的內(nèi)心總會(huì)掀起一陣陣波瀾。四年的時(shí)間里，我與我的同學(xué)們共同度過了無數(shù)個(gè)“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，有因?yàn)榉稿e(cuò)而一起被老師責(zé)罰的傷心，更有因?yàn)檫M(jìn)步而獲得老師稱贊的自豪；有被同學(xué)冤枉時(shí)委屈的淚水，更有言歸于好時(shí)彼此會(huì)心的一笑……這些記憶的片段，如同浪花拍打著礁石，時(shí)刻拍打著我的心。
最讓我難以忘懷的，要數(shù)我與小伙伴們在賽場上奮力拼搏的那段記憶。
那天下午，天空中還飄著小雨，老師本要取消計(jì)劃好的足球賽，但在同學(xué)們的一再堅(jiān)持下，球賽還是照常進(jìn)行了。
隨著一聲哨響，比賽開始了，操場上也立馬沸騰起來。對方開球隊(duì)員汪志紅一上場便遭到了我方隊(duì)員的“圍攻”，可他的臉上沒有顯露出絲毫的慌張，他迅速朝周圍掃了一眼，當(dāng)機(jī)立斷，把球傳給了隊(duì)友夏天。夏天接到球后，一刻也沒有猶豫，朝球門沖去。我方守門員當(dāng)然也早已做好了準(zhǔn)備，瞧，他半弓著腰，屈著膝，雙臂自然地打開，雙眼緊盯足球。此時(shí)，夏天已經(jīng)連過幾人，來到了禁區(qū)，他縱身一躍，對準(zhǔn)球門，使勁一踢，守門員見狀，“飛”身撲球，不料，球速太快，竟擦著守門員的指尖進(jìn)了球門！
“得分啦！”“耶！”……對方球員們歡呼著、擁抱著，觀眾也在盡情地吶喊著，仿佛全世界都在為他們慶祝。我們的'隊(duì)員卻懊惱極了，尤其是守門員，不停地自責(zé)，此時(shí)隊(duì)長說了一句話：“打起精神來，時(shí)間還早著呢！”短短的幾個(gè)字就讓我們重新振作起來，我們相互擊掌，又投入到激烈的比賽中。
在接下來的比賽中，對方球員頻頻入侵我們的“大本營”，但都被我們的后衛(wèi)隊(duì)員成功攔截。時(shí)間一分一秒地過去了，記分牌上仍然顯示著“1：0”。突然，球傳到了我的腳下，我又興奮，又著急，但就在那一瞬間，我腦中響起一個(gè)聲音：“張健康，保持冷靜！”我迅速冷靜下來，一邊帶球一邊盤算著進(jìn)攻方案。時(shí)機(jī)來啦！我轉(zhuǎn)身一跳，使出渾身力氣，猛得一踢！我閉上了眼睛，不敢看球，突然，我感覺自己被人抬了起來，原來是我的隊(duì)友們！球進(jìn)了！是被我踢進(jìn)去的！我不敢相信這是真的，但耳邊的尖叫聲與歡呼聲提醒我：這是真的！
在尖叫聲中，哨聲吹響了，雙方以“1：1”的成績結(jié)束了比賽。
賽后，好幾個(gè)球員都生病了，我也不例外，但我們的心里卻是開心的。
這場小小的足球賽，在我心里有著重要的位置。因?yàn)檫@場比賽讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，更讓我明白了一個(gè)道理：面對暫時(shí)的失敗，我們不能灰心喪氣，更不能輕易放棄，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，繼續(xù)努力，總有成功的時(shí)候。
難忘小學(xué)作文 篇4
首先進(jìn)行的是隊(duì)列隊(duì)形表演，在1到6年級全部“亮相”過后，從幼兒園出來的一個(gè)個(gè)的小精靈們使我們大吃一驚，每個(gè)小朋友們都擁有自己的專屬座騎，有滑板車、自行車、搖擺車。在搖擺車背后如果能放上音樂可真是太酷了！一起搖擺……我們班的每個(gè)人都和這些小朋友們投去羨慕的目光。我心想：為什么我們沒有座騎？幼兒園的'科技發(fā)展得太快了！我們現(xiàn)在還都是野人，我們已經(jīng)發(fā)展到了未來，真是讓人驚嘆！
在“小精靈”走完之后，接著就是緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
在數(shù)名的運(yùn)動(dòng)員比賽完之后，我收到的，卻是一個(gè)個(gè)的壞消息，也不知道是敵班太強(qiáng)，還是我班太弱，我們班取得的卻都是第四名或者第五名的成績，使我不得不用一句話來“贊美”他們：“只有那些鎮(zhèn)定自信的人，才能熬過運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得成績�！痹谖铱磥�，他們?nèi)继o張了，只有心平，靜下來，才能取得好成績。這時(shí)，我把我最后的希望放在了王一凡的身上。終于等到他出場了，只聽發(fā)令員手中的槍“呯”地一聲響，運(yùn)動(dòng)員們便都像風(fēng)一樣地跑了出去，王一凡雖然跑得是外圈，便他憑著自己的實(shí)力跑在了前方，我在心中也默默地為他喊著加油，終于跑完了，王一凡像“超級英雄”一下享受著特殊待遇——只見王昭勝把王一凡扛在肩上，像送水員一樣把他送到了陰涼處，我們積極地問他：“第幾？第幾啊？”只聽王一凡虛弱地回答著：“第……二……。”一聽這話，他的周圍便響起了贊嘆聲，因?yàn)�，他是我們班目前最好的成績嘛�?/p>
雖然沒有第一，但重在參與嘛！再說，還有幼兒園的小朋友們逗我們開心呀！這真是一場令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！
難忘小學(xué)作文 篇5
六年的小學(xué)時(shí)光，匆匆而過，就像云煙一樣，已煙消云散。六年的時(shí)光雖是短暫的，卻是美好的，難忘的。
短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫掉了童稚的外衣，穿上了自信的外套……六年的跋涉，六年的'自我，六年的探索，增長了知識(shí)，成長了我……六年的小學(xué)生活，記錄下了我的多少酸甜苦辣！
記得我上五年級的時(shí)候，我們都在專心致志的上著數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師也講的津津有味，就在這時(shí)，我和我的同桌聽到有一個(gè)同學(xué)打了一個(gè)噴嚏，也不知怎么了，這個(gè)噴嚏把我們倆逗得哭笑不得，老師看到我們，就很生氣地對我們:“說你們兩個(gè)，下課到我辦公室來一趟�！�
丁叮鈴……下課鈴響了，我倆只好垂頭喪氣地走到辦公室。一到辦公室，老師就問我們:“你們上課時(shí)在笑什么？我講的很好笑嗎？”我們搖搖頭，老師又問我們笑什么，我只好說出了原因，老師聽后，就很生氣地說:“一個(gè)噴嚏而已，你們就笑成這樣。這樣吧，你們把所學(xué)過的概念一個(gè)抄十遍，中午時(shí)交給我�！蔽覀z回到了班里，之后，我們就互相立下了一個(gè)規(guī)矩:上課認(rèn)真聽講，不說悄悄話，不做小動(dòng)作，不亂笑……從那以后，我們就再也沒有被老師罰過了。
我永遠(yuǎn)都忘不了那件事，因?yàn)槭悄羌�，讓我知道了上課要專心聽講，不說悄悄話，不做小動(dòng)作，不亂笑……
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