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小學(xué)生作文

我的小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-12-06 17:22:15 小學(xué)生作文 我要投稿
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我的小學(xué)作文300字【實(shí)用4篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家分享。

我的小學(xué)作文300字【實(shí)用4篇】

我的小學(xué)作文300字 篇1

  我五歲時(shí),媽媽要我一個(gè)人睡一個(gè)房間,于是從那時(shí)起,我就有了一個(gè)屬于我自己的臥室,勇敢的'我。我特別高興。

  一天晚上,我躺在軟綿綿的床上睡著了,突然做了一個(gè)惡夢(mèng),我嚇得滿頭大汗,臉色蒼白。當(dāng)時(shí)屋里沒有開燈,很黑很黑,我多想大聲叫媽媽呀?墒,我想,媽媽白天給我們洗衣,做飯,還要工作,多么辛苦啊!讓她好好休息吧!我不能去打擾她,小學(xué)三年級(jí)作文《勇敢的我》。可我又害怕,怎么辦呢?我在床上翻來覆去地睡不著,我給自己打氣:我是男子漢,我勇敢……突然我想起以前媽媽曾告訴我晚上閉上眼睛數(shù)數(shù)字可以幫助睡眠。于是我照著這個(gè)方法,努力的閉上眼睛,數(shù)啊數(shù),真的,不知不覺我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  從那以后,我都是一個(gè)人睡的,就算刮風(fēng)下雨,電閃雷鳴,我都不怕,膽子大了許多。為此,學(xué)校期末還給我發(fā)了“勇敢之星”的榮譽(yù)證書呢!你們說我勇敢嗎。

我的小學(xué)作文300字 篇2

  每逢星期四的時(shí)候,是我最開心的一天。那是因?yàn)槲液臀业暮没锇橐黄鹑⒓芋w藝2+1其中的一個(gè)藝術(shù)活動(dòng)——跳舞。老師說表演好了,還可以參加“六一”兒童節(jié)的演出活動(dòng),到那時(shí)我可以和自己的伙伴們一起演出,給大家?guī)須g樂!

  這周星期四又到了,我迫不及待地拉著小伙伴一起去呢。我們一邊唱著歌,一邊向著舞蹈房走去,我可興奮了,還擺了幾個(gè)好看的跳舞姿勢(shì),一嗒嗒、二嗒嗒。地跳到了舞蹈房。剛踏進(jìn)舞蹈房的時(shí)候,她們正在排練下腰部,我都有點(diǎn)害怕起來了,站在那里都不知道該干些什么啦?老師仿佛看出了我的心思,再三的鼓勵(lì)我,讓我有了信心,旁邊的小伙伴也在為我加油,真的`,我成功了!當(dāng)時(shí)的我特別高興,簡(jiǎn)直不敢相信自己,我也能成功。

  自從我參加體藝2+1以來,對(duì)每做一件事都充滿了信心,特別是上課舉手發(fā)言的次數(shù)也比以前多了。體藝2+1的項(xiàng)目有很多,每個(gè)學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好選擇適合自己的活動(dòng),而我最喜歡跳舞,每次排練的時(shí)候我都非常認(rèn)真,再苦再累我也要堅(jiān)持下去。體藝2+1給我們帶來了快樂!

我的小學(xué)作文300字 篇3

  在生活中,我們經(jīng)歷過各種各樣的挫折,我也不例外。上游泳課的時(shí)候,我就經(jīng)歷過一個(gè)挫折。

  那天上游泳課時(shí),教練讓我們學(xué)“漂浮”。所謂“漂浮”,就是保持身體平躺在水面上不沉下去。教練示范了幾遍后,便讓我們自主練習(xí)。我看著教練漂在水面上游刃有余的樣子,也躍躍欲試。我深吸一口氣,身子向后仰去。我本以為自己能輕易地漂起來,誰知我剛做出躺的動(dòng)作,上身就沉了下去。我努力想在水里站起來,卻無濟(jì)于事,反而嗆了一口水。我想吐出嘴里的水,可又吸了更多的水,鼻子酸溜溜的'。我又試了幾次,還是跟第一次沒什么兩樣。我十分失望:要我在水面上漂起來,簡(jiǎn)直太難了,我又不是船,怎么能浮在水面上呢?我向教練求助,教練對(duì)我說:“漂的時(shí)候,腰要挺起,頭要往后仰,身體要放松!甭犃私叹毜脑,我又開始了練習(xí)。這一次,我躺在水面上,想象自己正躺在一張床上,放松全身。我居然能浮在水面上了。我躺在水面上,自由地呼吸,十分自如。

  這個(gè)小挫折,我最終克服了。它讓我明白了:凡事都要敢于嘗試,如果不如意,要不恥下問,這樣才能做得最完美。

我的小學(xué)作文300字 篇4

  語文老師是趙老師,趙老師非常溫柔,很少向我們發(fā)脾氣,而且,教的課程也非常有趣,有時(shí)候,是手抄報(bào),有時(shí)候是網(wǎng)上日志,還可能是讀書筆記,最令我難忘的是上次做小吃,趙老師還給我們拍了照呢!老師的審美觀也很好

  語文作業(yè)一般不超過4個(gè),作業(yè)項(xiàng)目很有趣,可以是讀書話題,可能是網(wǎng)上日志,還有做幻燈片。最令我難忘的是趙老師有一次趙老師讓我們做我們最拿手的小吃,同學(xué)們做的都很好吃,色香味俱全,我們都吃撐了。趙老師以前還讓我們發(fā)倡議書了呢,題目是“迎省運(yùn),我為家鄉(xiāng)添光彩。”我們發(fā)的.都很開心,我們一年舉行兩次旅游,一次是春游,還有一次是秋游,令我難忘的一次秋游是去天上王城+地下冰宮,我真想趙老師能組織去九寨溝游玩!

  我非常喜歡做語文作業(yè)!哈哈!

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